孩子发怒时家长应该怎么办

需要多和孩子进行沟通，多鼓励孩子，越没有上进心，没有优点的孩子越需要用放大镜发现孩子的长处，进行表扬，让孩子感觉到存在的价值，当然父母应该潜移默化地对孩子进行教育，从小事做起，对孩子提升要求，进行正面的引导，不要把孩子和其他人进行比较，多和孩子谈话，游戏，讲故事，让孩子感受父母的爱和温暖，比进行说教管用得多！

孩子没有上进心家长应该怎么办

1、父母要激发孩子学习的兴趣，孩子在学习中遇到困难，父母一定要帮助孩子去解决，让孩子在解决问题中有成就感，孩子一旦对学习有兴趣了，自然自己就爱去学习了。

2、父母要给孩子树立榜样，父母如果在孩子表现出来的是积极有上进心，孩子自然会学习父母。

3、适当地表达对孩子的期望，孩子都是愿意讨大人欢喜的，自然会向目标去努力的。

4、给孩子营造一个宽松的家庭环境，让孩子敢于表达自己的想法，如果孩子失败了，父母要鼓励孩子，而不要打击和嘲笑孩子，让孩子以敢想敢做。

5、有的孩子有自大的心态，取得一点成绩就开始骄傲，这样会让孩子变得懒散，父母一定要时常提醒孩子。

6、多让孩子参加各种比赛，让他在竞争的氛围中自我激励。

为什么孩子没有上进心？

1、父母教育不当。孩子本身都是有上进心的，但是很多孩子的上进心在父母日复一日的指责，批评，甚至讽刺，挖苦中磨灭了。有些妈妈不善于看到孩子的进步和亮光点，一味的以挖苦来刺激孩子，这种教育方法不仅会使孩子失去信心，孩子还会因为得到不父母的肯定干脆放弃了努力。

2、家庭的影响。有些家庭，父母本身就缺乏上进心，工作不思进取，生活上懒散松懈，更忽视孩子情感与智力方面的需要，他们对孩子没有明确的行为上的指导和要求，极少和孩子谈话，游戏，讲故事，压抑了孩子的上进心。

3、孩子自身的问题。孩子年龄小，生性好玩，不能对自己作出正确的评价，不能自我调节，自我监督，更不能自我约束，自我激励。

如何激发孩子的上进心？

1、竞争意识的培养。让孩子参与到小组活动中，培养他与同伴竞争的意识，要求孩子要有竞争、追求胜利的心理。

2、目标感的培养。帮助孩子设定明确的目标，并督促其按照计划去完成，学会制定目标、达成目标的过程会培养孩子上进心。

3、正面激励的运用。增强孩子生活的积极性，每当他取得好成绩或有良好举止时，应及时给予肯定与表扬，为他树立正确的自我价值和成功的信心。

网络已经渗透到人们生活、学习和工作的各个方面。我们的生活中处处都离不开网络，甚至不少孩子也沉迷其中，作为家长我们看了只能发愁，下面给大家分享一些应对的方法，欢迎大家进行参考！

孩子沉迷于网络家长应该怎么办？

1、制定规则。

必须要与孩子倾心交谈，规定使用网络的时间和空间，比如从孩子小时候开始就在他面前摆上一个闹钟，告诉他可以使用多长时间的电子产品，超时将导致什么样的后果。让孩子养成上网的好习惯。

2、提高网络意识。

提高网络意识，学习网络知识，用自己对网络的态度引导孩子正确使用网络。家长们不能因为害怕网络危害而过度控制孩子上网。我通过正确的引导和合理的监管，家长不仅要直接控制孩子在家和在学校的上网时间，还要提高孩子合理使用互联网的能力。

3、满足孩子的心理需求。

孩子之所以会沉迷于网络，主要是因为自身的心理需求。父母应该尊重他们，满足他们。一方面满足孩子的合理上网要求；另一方面，也可以通过其他方式来满足。比如有的孩子因为孤独的原因选择上网。这时候家长要多陪陪孩子，多和孩子沟通，多给父母关注。

4、转移孩子的注意力。

多开展一点课外活动，比如陪他一起下棋，一起打牌，一起游泳，一起打球。还可以带孩子一起出去旅游。或者参加一些有益的社会公益活动。这样通过分散孩子的注意力，从网络中迁移出来。

5、以身作则，为孩子树立最好的榜样。

孩子在生活中很容易模仿父母的一些行为。如果父母的一些行为不恰当，难以保证孩子和父母不一样。因此，如果父家长想让孩子健康地上网，我们必须规范自己的行为，以身作则，为孩子树立最好的榜样。

孩子沉迷网络有哪些表现？

表现一、最直接的表现就是上网，会对上网一直表现出强烈渴求，喜欢沉迷于网络世界。一旦上网就失去自控力，会长时间上网。

表现二、不上网时情绪低落，表现出焦虑不安、悲伤和表情淡漠，性格可能会变得孤僻。上网后精神会变得极度亢奋，可获得心理满足。

表现三、对其他事情丧失兴趣。如果孩子过去很喜欢踢足球、与小伙伴们一起玩或者喜欢爬树，现在却对诸如此类的事情丧失兴趣，只想上网，就说明孩子已经沉迷了。

孩子沉迷网络的危害

一、网络世界中存在着各种不良信息和不良影响，孩子易受到网络暴力、低俗文化等攻击，容易产生焦虑、忧郁等情绪问题。

二、孩子们在互联网上容易受到不良信息的影响，易形成不良的价值观和行为习惯，导致情感、行为和社交障碍。

三、长期沉迷于网络游戏、社交媒体等互联网活动中，可能会导致孩子的学习成绩下降、自理能力减弱、行为变得不稳定、社交能力退化等多种问题。

好多孩子都有考试紧张的表现，尤其是一些上初中的孩子，一听到考试，就莫名其妙的开始紧张，坐卧不宁、失眠厌食。考试的时候也会紧张的不行，不知道该如何下笔去写题。

初中孩子害怕考试家长应该怎么办？

1、了解孩子的情感状态。

孩子害怕考试的原因很多，可能是因为自身能力不足、对考试内容不熟悉、对成绩过于追求等等。在这种情况下，家长应该先了解孩子的情感状态，听取孩子的内心想法，并且在不给孩子带来压力的情况下，帮助孩子分析原因。

2、建立正确的考试观念。

很多孩子害怕考试的原因是因为对考试有错误的认识，认为考试是一种惩罚，是一种对自己能力的否定。因此，在孩子害怕考试的时候，家长应该及时与孩子交流，让孩子明白考试的真正意义是检验自己的学习成果，是一种对自己能力的肯定，而不是一种惩罚。

3、提高孩子的自信心。

家长可以通过多方面的方法来提高孩子的自信心，如肯定孩子的优点和努力，以及在孩子失败时不断鼓励他们。鼓励孩子把注意力放在自己可以做到的事情上，而不是遭遇挫折的失败上。家长还可以鼓励孩子依据自己的兴趣和爱好来选择学习的方向和内容，以提高孩子的参与度和信心。

4、给孩子提供适当的支持。

家长可以尝试着帮助孩子制定合理的时间表和学习计划，让孩子慢慢建立起良好的学习习惯和时间管理能力。在孩子备考期间，家长还可以协助孩子搜集相关学习资料，帮助孩子理解难点和解答疑问。同时，在家庭生活中，家长不仅要时刻关注孩子的学习，还要注意孩子的身心健康，积极参与孩子的生活，给予孩子足够的关注和支持。

5、培养孩子的考试技巧。

考试技巧是孩子考取好成绩的有效手段之一。家长可以帮助孩子总结出针对考试的具体策略和技巧，如备考计划制定、时间分配、试题选择和解答方法等，这些都可以有效提高孩子的考试成绩和减轻考试恐惧。

初中孩子害怕考试的原因有哪些？

1、自我期望值太高。

老想着比某某好，要超过谁谁，但是又担心不如人家，患得患失。还有就是学习上偷懒还又想考好，但又担心考不好。

2、父母的过度关注。

平时不管，一到快要考试就开始关心孩子，身体舒服不舒服、衣服穿着合不合适、冷不冷暖和不暖等等，不厌其烦。其实这就是在给孩子施加压力。孩子能够感觉到，家长关心的根本不是孩子，而是关心孩子的考试和考试的`成绩。

3、来自家长和老师的压力。

万一不理想，各种各样的批评，各种严刑拷打，女子单打男子单打混合双打接踵而来。

4、来自同学们的压力。

初中的孩子非常看重他在同伴中的位置，如果考不好，是不是很丢人，回去是不是会受到打击等等。

5、学习原因。

有的孩子由于缺乏计划和方法，学习效果不好，出现长时间的记忆困难，这也是影响考试行为的重要因素。

初中孩子害怕考试是心理问题吗？

1、生理角度。

孩子害怕考试可能与生理原因有关。例如，有些孩子可能存在睡眠不足、体力不足等情况，这些都会影响孩子的身体状况和神经系统的运作。而考试害怕心理的产生，也可能与身体不适有关，因为身体不适会导致紧张等情绪的产生。

2、心理角度。

孩子害怕考试的原因也可能与心理因素有关。例如，有些孩子可能存在自我价值感低、自信心不足、对未来的不确定性感到害怕等问题，这些都会导致孩子对考试产生负面情绪。此外，有些孩子可能存在过度关注成绩、过度竞争等问题，也会增加孩子害怕考试的情绪。

3、学校角度。

孩子害怕考试的原因还可能与学校环境有关。例如，过于竞争的学校环境、过于重视成绩的教育模式、缺乏对学生心理健康的关注等都会影响孩子的情绪和心理健康。此外，学校的教育方式不当，缺乏对孩子心理的关注和引导，也会导致孩子的焦虑和压力增加，从而害怕考试。

其实，矛盾无处不在。无关乎你处在哪里，也无关乎你年龄有多大，更何况是小学生。矛盾若得不到化解就会引发更大的矛盾，有的家长听到孩子在学校跟别人打架，就会不分青红皂白先教训孩子，结果孩子与同学的矛盾没处理好，在不服气的情绪下和家长也有了隔阂。

孩子在学校和同学打架家长应该怎么办：

1、对孩子之间的打架行为，要有正确的认识。如果在正常的学习过程中，孩子之间发生了并无严重后果的打架行为，并且两个当事孩子已经自行化解了矛盾并和好。家长对孩子手上或脸上的小破皮等现象，就不应该过于小事化大、大惊小怪，更不应该过多干涉，让孩子自己去解决好了。这样，还有利于提高孩子的协调能力、交往能力和问题处理能力。

2、对打架现象的发生，要耐心问清原因。凡事发生皆有原因，打架也不例外。抱着平和的心态向孩子问清楚原因，有时候可能是两个孩子之间的误解，也有可能是对方孩子的问题，不要一味的教训自己家孩子，让孩子觉得受到委屈，以后再不愿与自己的父母交流，产生逆反心理和隔阂。

3、对比较严重的冲突，家长要明确加以制止。家长要教育孩子有正确的是非观，帮助孩子分析原因，让孩子认识到不对之处。如果自己的孩子因为不礼貌，触怒了同学，要让孩子赔礼道歉，并教会以后要注意礼貌用语。如果分析原因后，是对方的不对，家长可以指导孩子正确处理问题的方法，防止不必要的身体伤害事件发生。

4、孩子之间发生冲突，家长不要火上浇油。家长要有比较豁达的心态，宽以待人，讲文明礼貌，不要斤斤计较。言传身教，这也是给孩子树立一个学习榜样。切莫因孩子在交往中的小问题，小事变大事，大事到不可收拾，引起家长们之间的不和睦，给孩子、老师、甚至学校造成不良的影响!

总之，小孩打架也是成长过程中很常见的一部分，家长只要了解清楚来龙去脉，加以正确引导，教会孩子感恩，友善，孩子就会收获积极健康的生活方式。

家长您好，您家孩子读初三，起初玩手机可能只是想要释放压力，只是孩子没能控制住自己，所以才出现了沉迷的现象。青春期孩子各方面还未成熟，容易被网络上的错误观念所影响。我们需要帮孩子认识到沉迷手机的危害，引导他们走回正途。

孩子沉迷手机家长应该怎么办？

1、和孩子平等对话。

长期沉迷手机或沉迷游戏的孩子，一般背后都是有原因的。能做到与孩子平等对话的家长不多，居高临下的说教对孩子是没有任何说服力的，孩子们渴望得到尊重，尤其是来自父母的尊重，会让孩子更加有信心，更加信服父母。

2、有效的陪伴。

父母要拿出时间来陪伴孩子，督促孩子学习，促使孩子在成绩的回升中进入了良好的学习状态。初中生沉迷游戏是很多家庭都会发生的问题，父母千万不要灰心，只要有效的解决或抑制，就能帮助孩子摆脱对手机的沉迷。

3、帮助孩子寻找其他爱好和兴趣。

父母可以帮助孩子寻找到一些有趣的事情来进行，以分散孩子对手机的注意力。例如，可以鼓励孩子参加一些社交团体、参加体育比赛、学习绘画或者乐器等。通过寻找新的兴趣和爱好，可以让孩子摆脱手机成瘾的问题。

孩子沉迷手机的影响：

1、影响学习成绩。学生在课堂上的集中力有限的，如果身边就有一台手机可以玩耍，不用再听“无聊”的课，导致学习被荒废掉，因此喜欢玩手机的孩子学习成绩都会差，还容易学坏，要知道，孩子的每一个阶段的学习都是环环相扣的，当某一阶段没有学好，学习成绩从此就难追上了

2、伤害身体。手机的蓝光是很容易导致近视眼的，还有长期玩手机的不良姿势，会让体态变差，变成驼背和猥琐颈，甚至对脊椎伤害很大。

3、精神上的影响。沉迷在手机后，自认为网络的世界里比现实中的世界有趣多了，从此变得不爱与同学交流，把自己的世界封闭起来，这样会影响孩子的人际交流能力，甚至有人群恐惧症。

孩子沉迷手机的原因：

1、缺少亲朋好友的陪伴而感到孤独。现在大家都住在高楼大厦的商品房里，自然邻居不多，再加上现在成年人的工作越来越忙碌，没有什么人可以陪伴孩子了。这种情况下孩子想当然的会因为想要和人沟通、交流而把自己的时间都花在手机上。

2、为了逃避现实而沉迷虚拟世界。别觉得孩子的生活就是无忧无虑的，就冲着很多家长想要让孩子“赢在起跑线上”的想法，注定了他们世界也存在竞争的压力。

3、没有比手机更有意思的事情。对于爱玩手机的孩子来说，因为对手机里面提供的内容深感兴趣，所以他们永远都有玩手机的动机存在，比如说手机里的小说、手机里的动画、手机里的游戏等等。而归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西，所以他们会转而从手机里找。

孩子的叛逆期，亲子之间很大的特色就在于各种的争吵、冷战，严重的时候孩子还会离家出走，很多家长明明是想要好好教育自己的孩子，避免孩子犯错的。但是越管孩子的叛逆情况越严重。

孩子叛逆家长应该怎么办？

1、多关心孩子

亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低、威胁的方式教育孩子，还有的父母喜欢掌控孩子生活，让孩子按照自己的想法去做，这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。家长要多关注孩子，给孩子足够的关爱，帮助孩子解决困难。

2、平等的对待孩子

最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

3、理解孩子

理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是，这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。

4、与孩子换位思考

从孩子的角度出发想问题，处理问题，在教育中能够有助我们事半功倍。如果我们也能引导孩子，让父母与孩子相互换位思考。那在处理孩子之间的关系时，一定会让交流障碍变得简单。

5、积极的引导

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

6、给予孩子足够的空间

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。

每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

20岁的孩子已经是成年人了，却缺乏责任感，懒惰不上进，这让很多家长感到忧心。冰冻三尺，非一日之寒。孩子之所以懒惰不上进是有原因的，家长要分析原因，做好对他们的沟通和引导。

20岁孩子懒惰家长应该怎么办？

1、从心理上引导孩子。

家长应该用正确的心态去面对孩子的懒惰问题，不要对孩子进行严厉的批评和指责，这只会让孩子产生逆反心理，更加消极懒惰。相反，家长应该从孩子的内心出发，理解孩子的想法和感受，引导孩子树立正确的人生观和价值观，让孩子明白努力奋斗是获得成功的必经之路。

2、从生活中培养孩子的能力。

家长应该让孩子多参与家务，比如让孩子洗碗、擦桌子等，这不仅可以培养孩子的责任心和家庭观念，还可以让孩子逐渐养成良好的生活习惯。此外，家长还可以鼓励孩子多参加体育活动和户外活动，让孩子感受到身体锻炼的好处，增强孩子的体质和免疫力。

3、从学习上提高孩子的能力。

孩子的学习成绩是家长最为关心的问题，家长应该与孩子一起制定学习计划，给孩子制定明确的学习目标和计划，鼓励孩子在学习上多动脑筋，多思考，提高自己的学习能力。同时，家长也要关注孩子的学习情况，帮助孩子及时发现自己的学习问题，并及时解决。

4、引导孩子建立兴趣。

如果孩子觉得任务枯燥无味，那么你可以给他们提供一些更富挑战性和刺激性的学习体验，比如参与社区志愿者活动、兴趣爱好培养等等。通过这些活动，孩子们可以学到课本知识以外的东西，发展自己的兴趣爱好，从而激发他们学习的兴趣。

5、给予孩子适当的支持和鼓励。

孩子在克服懒散问题的过程中可能会遇到困难和挫折，此时，家长应该给予孩子适当的帮助和支持。同时，家长还应该及时发现并肯定孩子的进步和努力，给予他们鼓励和赞扬，增强他们的自信心和动力。

6、以身作则，成为孩子的榜样。

孩子往往会模仿父母的行为和态度。如果我们自己也表现出懒惰的行为，那么孩子很可能也会效仿。因此，我们应该积极参与孩子的学习和生活，并展示出积极的态度和工作习惯。通过我们的榜样作用，孩子会更容易接受并跟随我们的行为。

20岁孩子懒惰的原因有哪些？

1、家长对孩子的期望过高。

例如，家长可能会对孩子有过高的期望，从而给孩子施加压力，让孩子感到无法承受。这种心理压力可能会导致孩子退缩、不愿努力，进而变得懒惰。

2、情感因素。

情感因素也是孩子懒惰的因素之一。例如，孩子可能因为自尊心受到伤害或经历挫折而变得沮丧或消极，从而失去学习和成长的动力。许多孩子也会因为缺乏自信而不愿尝试新事物，从而变得懒惰。

3、家长没有做好榜样。

家长作为孩子的榜样，如果家长的行为没有正确的指导，孩子就会有可能模仿家长的行为，从而形成懒惰的习惯。例如，家长没有做好自己的家庭作业或者自己的工作，孩子就会模仿家长的行为，从而也懒于做家庭作业和学校作业，从而形成懒惰的习惯。

20岁孩子懒惰的危害：

1、影响社交。

懒惰的孩子一般活动少，交际圈子小，对人际交往能力的锻炼不足，再加上自我中心的倾向，容易导致人际关系处理不善。

2、学业进度滞后。

懒惰的孩子往往对学习兴趣不高，做事磨磨蹭蹭，容易导致学业进度滞后，成绩下滑，有可能影响以后的升学和职业选择。

3、健康问题。

懒惰的孩子可能不愿意进行体育锻炼或者保持健康的饮食习惯，导致身体健康问题。

4、影响自信心。

一个独立、自理的人，会得到别人的欣赏，会得到别人的认同，也会变得更有干劲。但是，一个人的自理能力差，会让他的自尊心会受到影响，特别是在他和年龄相仿的同学在一起的时候，他会发现他很多的缺点。当孩子们找到了同学之间的差异而不尽力追赶的话，会导致孩子在做事的过程中会丧失信心。