面对叛逆的孩子家长应该怎么办

说实话，初三的压力一点不比高三小，说是没有压力是完全不可能的。学生们压力大，家长们期望高，但是孩子们面对压力的种种表现又让家长束手无策，初三的孩子是最容易产生叛逆的，家长们应该怎样去解决呢？其实面对不同类型的孩子不能采用同一种方法，对症下药才是关键。

家长面对初三叛逆的孩子该怎么办：

一、稳定情绪，做一个理智的倾听者

处于青春期的初三孩子容易烦躁，再面对同学间的激烈竞争，老师、家长对自己升学的期望，无论学生学习成绩高低，都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问，行为上就容易出现偏差，将父母当成发泄的对象。所以，家长会陡然感到孩子变了。

1.初三阶段，家长要有意识地营造良好的家庭氛围，不要因其他外在因素触及孩子敏感的神经。

2.要尊重孩子的看法，共同探讨解决问题的途径，使孩子尽快走出心理波动期，愉快地进入下一个环节的学习。

二、准确定位 做一个明智的点拨者

由于学生学习基础的不同以及学习能力的差异，同学间产生较大的差距是难免的。面对日出而作、日落不息的孩子，有些家长会心理失衡，觉得自己的孩子不应该比别人的孩子差。

1. 到了初三上学期期末，家长应该对孩子在班内和校内的学习成绩有一个准确定位，并对孩子下一步的升学目标有一个清醒认识。

父母要有针对性地对孩子目前的学习、行为、心理等进行点拨调整，帮助孩子以良好的心态扩大优势或缩小差距。

2.在人生的第一个转折点，孩子身上往往过多地背负家长的期望。

有些父母往往不顾孩子的实际水平、主观感受，定位过高，使孩子在学校累，在家里烦，身心俱疲。所以有些孩子的逆反心理、叛逆行为是家长的不明智之举逼出来的。

三、合理让步 做一个睿智的监督者

初三的学习生活是紧张而忙碌的，而玩带来的诱惑也是很强烈的，所以家长要深刻领会劳逸结合的含义。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活更有益。初三孩子的家长应从调整自己入手，调整情绪、调整定位、调整与孩子沟通的方式方法，在孩子最需要家长帮扶的人生第一个拐弯处，陪孩子一同前行。

对于初中叛逆的孩子，家长要有陪伴孩子共同走下去的决心，而不是站在一旁看孩子独自表演。教育孩子，孩子的心理健康和身体健康、学习等都应该是家长共同关注的点，而别只顾着孩子的身体健康和学习成绩等，忽略孩子的心理健康。

对初中叛逆的孩子家长应该怎么办？

1、千万别一开始就谈成绩

一开始就谈成绩，这场谈话十有八九会直接谈崩。因为初中阶段的孩子了，已经有太多的人，无数次和他谈过成绩问题了，他的耳朵估计都已经有老茧，已经有天然的免疫了。他一见你是会和他谈成绩的人，他就立马很主动的跳到了你的对立面，做好要和你“表决心”、“道歉”的准备，但是，这种表决心、道歉，有用么？都是过过形式罢了，一点效果也起不到。

2、寻求差异的解决方法

最好要与孩子在一个问题上达成一个差异的最佳解决方法。保持冷静，听孩子谈他的看法，在和孩子达成正常的沟通之后，和孩子商量一个既让他满意，又让你能够接受的方案。这样寻求差异的解决方法之后，家长能够有效掌握孩子的动态，也能让孩子感觉自己得到了充分的尊重，那么在事情后续的发展上，也肯定能够向良性的方向前进。

3、多和孩子沟通

家长要以朋友的方式多和孩子交沟通流。把孩子当成一个朋友来对待，询问他有什么难处，了解他最近的心情。叛逆期的孩子不喜欢被教育，父母的教育只会让他们更加烦躁。所以，以朋友的身份切入到孩子的生活，通过聊天调侃帮助孩子走出恶习，摆脱恶习。？不要刺激孩子，包括言语上的刺激和行为上的刺激。家长爱孩子是无可厚非的，但为了孩子今后的成长更顺利，面对初中时期很叛逆的孩子，要保持平和的态度，保持乐观积极的态度，不要用语言等来刺激孩子。

4、留给孩子适当的空间

有的父母喜欢拆孩子的信件，窥探孩子的隐私，有的父母喜欢事事都管着，不给孩子自己选择的机会。这两种行为都是侵占了孩子的空间。孩子的生活空间被不断的压缩，所以他会觉得自己无法喘息，于是就开始“造反”了。请给予孩子适当的空间，这样可以缓和你们之间的关系。只要不触及原则性的问题，能少干预就不要干预。

5、说话算数，互相尊重

家长在和孩子平等交流过程中，要有最起码的诚信可言，说出去的话要像泼出去的水一样，不要再收回来，讲的就是说话要作数，说一不二，家长和孩子都要将诚信，平时可以像朋友一样相处，但还是要有一定的威严，也要给孩子尊严，孩子长大了，也要给他留面子。

6、给孩子一些适当的自由和权利

孩子进入青春叛逆期后，非常渴望得到外界对他们的认可，他们需要一些自由和权利，因此，家长可是稍微放松一点对孩子的管制，既然他们希望自己被当作大人对待，那么家长就可以给他们一些权利去做决定，给他们一些自由去做自己想做的事情，不要太担心他们犯错，适当地让他们自己进行选择。

每个孩子都会存在叛逆的情况。孩子叛逆也有很多种表现，家长要仔细观察，多跟孩子交流，给予他们足够的尊重。发现孩子做得不对时，要及时跟他们交流，多给孩子些理解，鼓励孩子多种尝试。这样一来，也可以避免孩子的叛逆问题。

叛逆的孩子家长应该怎么办？

1、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

2、耐心沟通

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、多听孩子的想法

沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

4、尊重信任

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

5、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

6、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

7、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

孩子的成长过程不可能一帆风顺，相信每个家长对孩子的期望都是基于对孩子沉厚的爱的，但是管教孩子光有一片好的爱还不够，面对叛逆的孩子，家长更重要的是找对方式方法，不仅仅是改变孩子的想法，还要改变家长的教育方法。好孩子都是家长耐心引导出来的。

面对叛逆孩子家长应该怎么办？

1、每天拿出一段时间，和他沟通

叛逆期的孩子，通常都是很焦躁不安的，他们会在一些很小的事情上钻牛角尖，在这个时期，家长一定要每天拿出一定的时间，和孩子好好沟通，最好就是在睡前，问问孩子今天玩得开心吗？或者拿出一件白天发生的事情，睡前的时间孩子会比较愿意敞开心扉。

2、放弃系在孩子身上的束缚，还其自由

12--16岁这个年龄段，孩子们基本上已经到了独立放飞的阶段，如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子，必然要招致孩子的强烈抗争，对待叛逆的孩子，与其如堵洪水一样，莫如用疏导的方式，给孩子们以自由，还他们飞翔的天空。这样，很容易让孩子们体验到翱翔的快乐后，认真对待爸爸和妈妈的意见和建议了。

3、和孩子以朋友相处

和孩子以朋友相处，就是相互之间有什么想说的，敢直接说出来，而不用担心会被责骂。在这种相处中，孩子也会感觉家长的脾气，什么情况下，父母会生气，什么情况下，父母不会生气。

4、家长对孩子永不放弃的心态

抱着这种思想去教育孩子的家长，准没错：“无论孩子变成什么样，他永远都是您的孩子。”用这种心态去对面自已的孩子，永不放弃叛逆期任性孩子的教育。一旦放弃，将可能影响孩子的一生。

5、分析并尊重孩子的反馈

当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

6、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

孩子青春叛逆期喜欢跟父母对着干，不听父母的话，这时候，很多家长都会批评责骂孩子，跟孩子交流的时候也喜欢用说教的语气跟孩子交流，但这种很容易引发孩子产生抵触情绪跟逆反心理，从而越来越不听话，也越来越不习惯跟家长交流。家长要尊重孩子，耐心和孩子交流，积极引导孩子走上正途。

13岁青春期叛逆的孩子家长该怎么办？

1、少说多听，多了解孩子

“考不上大学就去扫马路”等话语，不少父母都对孩子说过。尽管是为了孩子好，但他们的耳朵已经“长茧”，叛逆青春期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”。此时的父母应少说多听，了解孩子到底在想什么。

2、接纳孩子的情绪

只要孩子的言行不是太过分，家长都应该接受，允许孩子适度的哭闹。之后自然应该好好的去安慰孩子，设法使孩子的情绪在爆发后能够渐渐平复下来。但安抚孩子不应该是无条件的顺从孩子。如果毫无原则的一味迁就孩子，不能真正解决孩子的问题。

3、给予孩子适度的爱

现在小孩家里往往是4、5个大人围着他转，在这些爱的包围下，很容易让孩子习惯于被爱，而不懂得怎样去付出自己的爱。“小皇帝”、“小公主”就这样产生了，孩子变得自私又叛逆。家长要给予孩子适当的爱，不要溺爱孩子。

4、要让孩子从小培养自理能力

家长要培养孩子在生活上的独立性，自己的事情自己做，不要让孩子过于依赖自己的父母，养成良好的生活习惯，家长看见孩子如此独立，就不会容易产生溺爱的心理了。

5、不要特殊待遇

如果什么时候都给孩子特殊照顾，有什么好东西都给孩子留着，会让孩子感觉自己在家地位高人一等，这样孩子就会自感特殊，习惯于高高在上，必然变得自私，没有同情心，不关心他人。

6、家长应该以身作则

有些家长对孩子的要求很严格，自身的行为却很随便，这就很难让孩子信服，孩子会觉得，家长自己都没有做好，凭什么要求自己去做这做那，因此不听管教。家长教育孩子首先要以身作则。身教胜于言教，孩子把家长当作自己的榜样，自然而然就听从家长的教导了。

孩子叛逆是正常的，作为家长要接纳这一点。其次，处于青春期的孩子要求自己说了算，自己做决定，要给孩子这样的机会，我们要学会尊重他们，要给孩子足够的自由，引导他为了自己的学业和成长而努力，而不是用自己的经验代替孩子的经历。

13岁青春叛逆的孩子家长该怎么办？

1、以心里劝说为主，因为13岁的男孩大多是在青春期，青春期往往是比较叛逆的，家长给孩子讲道理的时候应该以劝说为主，杜绝打骂，否则会造成和孩子的关系紧张，反而不利于管教。

2、多关心孩子，了解孩子的真实想法并帮助孩子一起实现它，从而取得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子也会对家长敞开心扉，孩子有事就会告诉父母。

3、孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

4、父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

5、家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多。

因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

6、父母管教孩子，要时常改变方式，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

7、应该积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好，比如让孩子学会打球、弹钢琴、绘画等，只有孩子有足够多喜欢做的事情，而且树立非常好的人生目标，才能够积极、主动的努力奋斗，减少叛逆对自己的影响。

兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福，比如平时打球、游泳、绘画，都可以让孩子变得充实而独立，从而减少叛逆行为的出现。

13岁青春叛逆的孩子有哪些表现？

一、行为方面：叛逆期的小孩行为较偏激，可表现为喜欢摔东西、搞破坏等，喜欢与家长、老师等作对，不爱学习、不遵守纪律、不愿遵从家长和老师的意愿等行为。

二、人际关系方面：叛逆期的小孩由于性格偏激，且不爱学习，可能会出现人际关系冷淡、不合群、没有朋友等表现。

三、学习方面：逃学、逃课，不愿意上学，对学习没有兴趣，整天想着怎么玩，甚至沉迷于游戏，荒废学业。

每个孩子到了青春期都会成为父母烦恼的时期，这个时候爸爸妈妈会发现自己原来听话的孩子已经开始不听话了，有时候还会跟父母吵架等等一系列问题。作为父母的我们，其实应该放下自己所为的家长权威，先了解孩子的意图，要先于孩子把事情想清楚，然后才慢慢的和孩子沟通。

对于叛逆的孩子应该怎么办？

1、树立正确认识。

家长要认识到青春期的叛逆是正常现象，并不是刻意作对，以平和的心态对待和处理这件事情，可避免亲子间产生许多不必要的矛盾。

2、多沟通。

父母作为成人，要让孩子有较多表达的权利以及机会，能够将自己内心的想法说出来，对于其想法、建议和意见要多尊重，也应该给其树立良好的榜样，尤其是与孩子学会做朋友，平等对待孩子，只有使用以上方法才能比较好的解决叛逆问题。

3、适当放手。

孩子进入青春期后，家长无需再事事替孩子去做，应适当放手，让孩子得到一定的磨炼，逐渐形成独立的人格；

4、引导孩子找到方向。

需要帮助孩子找到自己的方向，比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆，需要让孩子像一颗种子一样内在有力量，当从别人变成自己要去做引导到正常方向时，种子一定会发芽，其内在力量就会越来越强大。

5、理解和尊重。

以朋友的身份与孩子沟通交流，进行平等的对话，耐心倾听孩子的想法，使情绪得到合理的宣泄。孩子进入青春期后，独立的意识增强，对此家长应给予充分的尊重，如未经允许不随意翻看日记，尊重隐私。

6、尊重孩子的独立性。

用欣赏的眼光看待你家孩子的各种尝试，认同孩子飞扬的、与众不同的个性，这是青春期必须要经历的，世界上没有完全相同的树叶，更无一模一样的孩子，所以少比较，更不要妄加指责，尽量少的把自己的意愿强加在孩子身上。

7、了解孩子的内心需求，正确引导。

青春期的孩子正处于自我意识发展的转型期，在心理上，他们既需要父母的管，也需要父母的放，既希望获得父母的关心和引导，又希望得到父母的尊重和认可，因此，家长应根据孩子们的心理特点和需要采取民主而有弹性的教育方式。

8、学高为师，身正为范。

父母的一言一行，一举一动，都对子女起到潜移默化的教育作用，只有家长的价值观正确，并进行适当的引导，孩子的价值观才不会出现什么大问题。

而且作为家长的我们应注重自我学习，紧跟时代的脚步，尽量避免用旧观念和老眼光看待新问题，跟孩子们一起学习成长，这样也能有效避免与子女之间出现的代沟。