中班家长沙龙活动方案

在教育孩子的过程中，也许你会有很多困惑？在和家长沟通过程中，也许你觉得非常无奈？面对孩子无数的情商问题，家长和老师们陷入困惑。家长沙龙可以提供教育孩子的思路和方法，帮助解决孩子的教育问题

中班家长沙龙活动方案

中班家长沙龙主题方案一

活动目的：

1、让家长进一步了解学校的办学理念，学校毕业班工作目标及措施。

2、让家长了解六年级各班的建设目标和策略，各种以激励为主的、调动学生积极性的方法和主要措施。

3、集合前一阶段学生的表现向大家作一下汇报。

4、针对学生目前存在的生理、心理状态发生的一些变化，引导大家走近孩子，让健康、快乐相伴孩子的一生。

主题：才艺展示式家长会

才艺展示式家长会，可分为静态和动态两类。静态：首先，班主任把学生一段时间以来的学习情况展示给家长，包括学生的作业、课外练习册、写字本、日记本、英语单词薄等，让家长了解在平时的学习中还存在哪些问题，孩子的综合能力在班级处于什么位置。其次，把学生的小制作、图画、手抄报等创造成果展示给家长。别小瞧这些“土货”，它可以培养学生多方面的能力，如写字能力、绘画能力、搜集整理资料和使用能力、审美能力、辨别能力、创造能力等综合能力。看着浸满孩子智慧和汗水的小发明、小创造，家长们都会乐呵呵的。最后，班主任把学生的成长档案展示给家长。每个学生都有一本成长档案，里面记载着他们一天、一周、一月、一个学期以来的成败得失，包括思想道德表现、学习态度表现、学习方法表现、日常生活表现、身体状况表现等。这其中应有他们自己对事件的分析，也应有教师的鼓励和家长的寄语。

动态的：例如题为“他真棒”的家长会上，小作家、小歌手、小画家都出来了，朗诵、唱歌、画画……又如为了让家长了解子女在学校参加活动的情况，可让家长通过看照片、看录像来了解学生参加的“现场小制作比赛”“演讲比赛”“朗诵比赛”“课本剧表演”“学校运动会”“校园歌曲卡拉ok赛” “到敬老院慰问老人” “参加访问”等课外活动，不少家长发出这样的惊叹：想不到孩子还有一手。

这种新形式的家长会可让每个学生展示自己最突出的一项才能，或文艺，或体育，或科技；或演，或讲，或制作；面对所有同学，面对所有家长，每个孩子都登台献艺。这样做的最大好处，就是让每一个家长都看到自己孩子的闪光点，让每一个孩子都认识到自己的独特价值，自信的更加自信，自卑的看到优势，改变心态，面对学习，面对生活。这种家长会成功的关键是所有学生要在下面积极准备，在台上大胆展示，这就是班主任善于发现学生的亮点，给学生信心，使他们敢于展示自我。

中班家长沙龙主题方案二

活动时间： 20xx年x月x日x时

参加人员：中班报名家长均可参加

活动主题：如何正确引导幼儿开展亲子阅读

活动准备：  家长每人带一本孩子最喜爱的图书，了解活动流程并思考相关问题。  活动过程：

一、分组活动——好书齐分享  家长在组内推荐自己带来的书，之后每组再选取一名组内好书向所有家长推荐。

问题：  你的孩子为什么喜欢这本书？孩子最感兴趣的地方是哪里？  你认为它的价值在哪里？

二、集思广益——经验齐分享  问题：在家庭阅读中应注意什么问题？（哪些因素会影响到孩子的阅读？）

三、游戏——传话

四、分组活动——互动时光

1、选取绘本《机器人》的最后两面，家长分组讨论：  引导孩子阅读时你会问哪些问题？  （请家长设计2—3个左右的提问）

2、简单介绍幼儿园早期阅读开展情况。

3、介绍漂流活动、借阅活动。

4、介绍语言小游戏。

“家长沙龙”的宗旨是“五给”：有缘相聚，用心学习。

给我一杯热咖啡的时间；给我一个撬起幸福家庭的支点；给我一寸家长朋友圈互动的温暖空间；给我一种重回青春门、读书上学堂的愉快感觉；给我一份终身学习，自助助人的服务体验。

有哪些话题比较适合中班家长沙龙讨论的话题？

1、家长如何缓解教育焦虑？

2、如何平衡学业与兴趣？

3、如何培养孩子的耐心和细心？

4、如何与幼儿园和学校的老师交流？

5、教养方式不一致，怎么办？

6、如何提高孩子的注意力？

7、如何让孩子有价值和归属？

8、如何搞定孩子的情绪？

9、如何对孩子说“不”？

10、孩子拖拉怎么办？

11、如何鼓励孩子？

12、如何提升孩子表现力？

13、如何批评孩子？

家长沙龙一方面是为家长们分享一些较为有用的育儿知识，另一方面旨在提供一个更好的家校沟通的平台。家长们在当日的活动过程中畅所欲言，并提出自己遇到的一些亲子沟通方面的问题，大家集思广益，并针对问题进行讨论，这对孩子的教育是很有用的，家长们可以积极参加。