家长沙龙能让家长们敞开心扉,相互学习,共同提高。孩子身上出现的很多问题是因为家长自身的教育原因造成的,并且了解到“言传身教”要从细节做起。同时家庭教育基本理念的普及,使家长深深意识到家庭教育的重要性及紧迫性,同时也懂得夫妻关系大于亲子关系。
小班家长沙龙主题有哪些?
1、家长如何缓解教育焦虑?
2、不想对孩子发脾气,如何自我调节?
3、如何培养孩子的耐心和细心?
4、如何与幼儿园和学校的老师交流?
5、如何提高孩子的注意力?
6、如何接纳孩子的情绪,做有效指导的家长?
7、如何做好学习的准备和辅导工作?
8、孩子拖拉怎么办?
家长沙龙活动方案:
一、活动时间:
20xx年xx月xx日
二、活动地点:教室
三、参加人员:全体学生家长和班主任
四、活动主题:
《认真对待孩子的问题》
五、活动目的:
使家长理解“孩子问题”的重要性,在现实生活中能够积极主动的开动脑筋进行教育的思考,实现对孩子的正确教育与引导。
六、教学方法:案例分析法、讨论法、讲授法
七、教学过程:
(一)、谈话导入课题:
一、课题导入:
谈话导入:孩子对周围的任何事物充满了好奇,为什么天上会下雨?为什么小鸟会飞?为什么电话里会传来声音?相信在日常生活中家长们已经领教了孩子们的为什么。也许,这些为什么正是家长对孩子启蒙教育的开始。而正确的引导教育会对孩子带来深远的影响,乃至终生受益无穷。今天我们将借两个案例来探讨如何对待孩子的问题。
(二)、观看光盘,出示案例,反思并互动讨论:
1、请家长谈论并总结怎样激发孩子的创造潜能。
A、多向孩子提问。
B、和孩子一起读《十万个为什么》。
C、和孩子一起观看科学探索类的节目和书。
D、常带孩子参观博物馆、科技馆。
E、经常给孩子讲科学家爱动脑筋的故事。
F、动手和孩子做手工。
2、谈从教材史密斯先生和他孩子们的故事中受到的启发。
(三)、班主任小结:
1、要耐心、认真地听取孩子的提问。
2、要正确回答孩子的提问。
3、要引导孩子积极地探索问题。
4、要不断提高孩子提问的水平。
总之,提问是孩子智力向高层次发展的标志,重视和正确对待孩子的提问,不仅能使孩子获得新的知识,还能培养他们形成良好的学习习惯,为其创造能力的发展奠定基础。
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