小学生家长沙龙活动方案

在沙龙活动中，针对家长的焦虑和困惑，与家长们进行了深入的交流与探讨。家长学习热情高涨，积极参与交流互动，真诚分享切身体会。有利于在轻松、温馨的氛围中，老师、家长就如何教育孩子统一思想，达成共识。

小学生家长沙龙活动方案：

家长沙龙活动方案一：

1、活动目的：通过交流与分享，让家长意识到不正确对待孩子分数所带来的不良影响。创设情境，换位思考孩子考试退步，家长不理解的内心感受，从而集思广益，分享探讨解决这问题的2、活动主题：如何正确对待孩子的分数

3、动方法：教师主持，家长讨论。

4、前准备：制作多媒体课件，准备六个小组各一份的白纸和黑笔、情景剧桌椅。

5、动过程：

导入：开门见山

师：刚刚我们给各位家长发了二模的成绩单，成绩单上面是老师给出的评语，下面才是考试成绩单，但是我们很多家长只看到孩子考了多少分，完全没有关注老师对于孩子的评价，我们家长也在这方面存在只关注孩子分数的情况，借助今天的活动，我们一起交流、分享、学习，做正确对待孩子分数的家长。

活动一：案例分析

出示案例

活动二：讨论分享

1、小组5分钟讨论指出案例中家长这样做法的不妥之处。

2、小组代表分享。

活动三：换位思考

情景剧：呈现现实生活中的家长在拿到孩子成绩单后与孩子的对话。

活动四：收获总结

1、家长谈收获。

2、教师总结。

家长沙龙活动方案二：

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：教室

三、参加人员：全体学生家长和班主任

四、活动主题：《认真对待孩子的问题》

五、活动目的：使家长理解“孩子问题”的重要性，在现实生活中能够积极主动的开动脑筋进行教育的思考，实现对孩子的正确教育与引导。

六、教学方法：案例分析法、讨论法、讲授法

七、教学过程：

（一）、谈话导入课题：

一、课题导入：

谈话导入：孩子对周围的任何事物充满了好奇，为什么天上会下雨？为什么小鸟会飞？为什么电话里会传来声音？相信在日常生活中家长们已经领教了孩子们的为什么。也许，这些为什么正是家长对孩子启蒙教育的开始。而正确的引导教育会对孩子带来深远的影响，乃至终生受益无穷。今天我们将借两个案例来探讨如何对待孩子的问题。

（二）、观看光盘，出示案例，反思并互动讨论：

1、请家长谈论并总结怎样激发孩子的创造潜能。

A、多向孩子提问。

B、和孩子一起读《十万个为什么》。

C、和孩子一起观看科学探索类的节目和书。

D、常带孩子参观博物馆、科技馆。

E、经常给孩子讲科学家爱动脑筋的故事。

F、动手和孩子做手工。

2、谈从教材史密斯先生和他孩子们的故事中受到的启发。

（三）、班主任小结：

1、耐心、认真地听取孩子的提问。

2、要正确回答孩子的提问。

3、要引导孩子积极地探索问题。

4、要不断提高孩子提问的水平。

总之，提问是孩子智力向高层次发展的标志，重视和正确对待孩子的提问，不仅能使孩子获得新的知识，还能培养他们形成良好的学习习惯，为其创造能力的发展奠定基础。

家长作业：家长阅读教育活动部分，总结如何给孩子留下一片“创造的天空”。

为什么要举办家长沙龙活动？

1、家长对孩子的教育日渐重视

随着物质经济的快速发展，现代人的观念也在不断变迁。相比以前的家长，现代的家长越来越重视孩子的教育问题。在班主任工作中，我们发现，有越来越多的家长在学习与教育孩子相关的知识，他们经常阅读教育类书籍或文章，关注教育类微信或微博，甚至参加网上家长学校的学习，有些家长还不惜代价、不怕艰难地去参加教育专家的讲座。越来越多的家长明白，家庭教育对孩子的成长起着决定性的作用，如何教育孩子，让他们健康快乐成长，成为每个家长关心的问题。尤其孩子进入中学以后，家长们不仅要关心孩子的身心成长，还要关心孩子的学习，显得特别辛苦，有时还常常会产生很多困惑和无奈。家长沙龙可以为家长搭建一个探讨家庭教育、交流家庭教育得与失的平台。

2、家长需要面对面的交流与探讨

尽管越来越多的家长重视教育理念和方法的学习，但他们更渴望面对面的交流。通过多次的沙龙活动，实现了家长之间的分享，很受欢迎。沙龙上家长们畅所欲言，抛出很多困惑：如何培养孩子良好的习惯；课外培训班到底要不要上；如何合理安排孩子休息、学习时间；孩子上初中了，越来越难沟通怎么办；怎样应对孩子青春期变化等。在面对面的畅谈中，家长的交流充分、直接，他们所交流的经验具体，更接地气；有时家长间的共鸣能帮助另外一些家长更看清事情的归因，减小教育的焦虑；有时，某个发言能促使家长去反思自己的教育问题，或思考更好的教育方法。做得好的家长有经验的分享，做的不好的家长有方法的学习，家长之间彼此交流，互相学习，他们在沙龙活动中的收获远远大于家长会所获。