家长沙龙的几种主题

家长沙龙是家长学校的一部分，是为家长提供宽松的、畅所欲言的环境与机会，它是家长获得教育知识与能力、帮助家长树立教育好孩子的信心获得教育经验的一个平台。家长是教育中不可获取的一环，是教师教育工作的参与者、支持者和评价者，我们希望能够加强与家长的联系，培养家长的教育意识，能够帮助孩子在不同的阶段，解决实际问题，助力孩子的成长。

家长沙龙的几种主题：

《家长如何缓解教育焦虑》

《如何平衡学业与兴趣？》

《家长的掌控力：如何与幼儿园和学校的老师沟通》

《挫折抵抗力“增值计划”》

《培养主动性：如何帮孩子装上自己的“发动机”？》

《教养方式不一致，怎么办？》

《如何促进孩子的社会性发展？》

《启发式提问》

《懂他，是最好的爱——如何正向解读孩子的不当言行？》

《家庭和父母的角色》

《父母的教养行为》

《抓住习惯培养的关键期》

《接纳孩子，做智慧家长》

《读懂孩子的心》

“家长沙龙”活动方案

活动主题：《怎样帮助孩子养成良好的行为习惯》

活动背景：xx年级的学生刚刚步入学校，在行为习惯上存在很大的可塑性，许多好习惯都尚未养成，这个时期正是各种行为习惯养成的关键期。只有在良好的行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的学生，最终成为一个全面发展的人。

活动目的：

1、列举学生现有的学习习惯。

2、解读这些习惯形成的背后原因。

3、共同寻找解决办法。

活动时间：xx年xx月xx日（星期xx）活动地点：xxxx地点

活动准备：

1、提前一周告知家长召开家长会的时间。

2、三名家长代表，准备好发言稿，为家长提供优秀的家教经验。

3、精心设计有利于研讨的座位方式，与家长平等交流。

活动过程：

今天的家长沙龙马上开始，首先请大家将手机调为震动；不要在教室内接听电话；不要随意离开座位；不要在学校内抽烟。感谢你们能从百忙之中抽出时间，到校参加今天的家长会沙龙，谢谢你们对孩子的重视和我们工作的支持。今天的家长沙龙主要有以下四个流程：

1、班主任致欢迎词。

2、优秀家长分享经验。

3、讨论并分享。

4、填写调查问卷。良好的行为习惯，能使一个人终身收益。

一、班主任致欢迎词，介绍本次会议的环节。

尊敬的各位家长，大家下午好！xx年级的学生刚刚步入小学，各种好的行为习惯还有待养成，他们自身也存在着很大的可塑性，这个时期也就成了学生各种行为习惯养成的关键期，它关系到学生今后的成长，以及学生在做人、求知的过程中，由他律向自律的过渡。只有在良好行为习惯的保证下，学生才能学会认知、学会合作、学会做一个合格的小学生，最终成为一个全面发展的人。但是学生要养成良好的行为习惯，单靠学校教育是远远不够的，家庭和社会也是小学生学习、生活的重要场所，学校要主动与家庭密切配合，以促进学生良好行为习惯的养成。

二、优秀家长介绍家教经验

树立家教典型孩子们灿烂可爱的笑脸背后都承载着家长的殷切希望和美好憧憬，作为一一班的班主任，我一直在努力，但是凭我一己之力，还远远不够，孩子的教育还需要借助大家的力量，下面请我们的家长来谈谈她们是平时是怎么教育自己孩子的，大家掌声欢迎！

（以下是家长发言）

4、教师小结：三位家长的发言很朴实，都说了自己的心声，在教育孩子方面也倾注了自己的心血。是啊！孩子的年龄小，自律性差，良好习惯的养成，离不开家长和老师的指导和监督，我们有责任也有义务去做好这项看似平常，却能让她终身受益的事情。

三、分小组讨论分享

大家都来说说自己平时是如何培养孩子形成好习惯的。

四、填写调查问卷。

结束语：

习惯的养成是“冰冻三尺，非一日之寒”，需要长期的努力和坚持。我们要坚持用一颗爱心，对学生进行耐心的教育，包容他们的不足，在反复的训练中，逐步培养，并结合实际情况有步骤地进行养成教育，从点滴做起，潜移默化，让我们共同努力，一起坚持把学生的养成教育抓好，让学生将来有一个很好的发展。

活动作业：

填写xx年级学生“好习惯，早养成”家长调查问卷。