怎么表扬孩子的进步

• 怎么表扬孩子的进步

  不论是好孩子还是坏孩子，每个孩子在成长道路上必然都会有进步这一环节。对孩子来说，这环节非常关键，意味着他们的成长。对于家长而言更是如此，当孩子进步的时候，家长的反应和态度往往影响着孩子的心态，所以一定要学会标养孩子。
  

  怎么表扬孩子的进步？

  1、用心表扬孩子，而不是嘴上说说。

  表扬孩子的时候一定要用心，而不要仅仅嘴上说说，敷衍了事，要加以行动让孩子感觉到你的真心，一个拥抱，一个肯定的眼神，一个微笑，低过空洞的一句赞扬。

  2、表扬孩子的成长进步，而不仅仅是表现。

  当孩子考试时，考前准备都做足了，成绩下来后，成绩的好坏，家长不要过于在意，成绩分数理想，可以跟孩子说“你的努力，我都看到了，你努力复习着就是你所得到的结果，只要认真付出，就会有好结果的。”孩子听了也高兴，也会更加有积极性。

  3、不随意夸，值得夸才夸。

  如果孩子做了值得称赞的行为，爸妈夸奖孩子，这是正面激励。如果孩子仅仅是做了自己很容易完成的事情或者特别平常的事情，那就不需要夸奖了。高频率、不适当的夸奖，会稀释夸奖的激励作用，还会降低孩子对爸妈的信任度。

  4、夸孩子的具体行为和过程，不夸结果。

  要夸孩子的具体行为和过程，而不是模糊地夸结果。夸孩子时，要描述事实，夸奖孩子的具体行为，这样孩子才会觉得爸妈真正在关注自己，孩子才能明白自己哪里做的比较好，才会真正觉得自己很棒，并努力做出更多值得夸的行为。具体的夸奖才能产生真正的正向激励。

  5、夸努力不夸聪明。

  如果对孩子的每一个进步都用“聪明”来定义，一方面他可能会变得自负、骄傲，而不是更自信；另一方面，这样的孩子面对挑战容易回避，甚至发展成投机心理。

  6、将关注点放在孩子的优点上，不要纠正孩子的错误。

  父母如果总是盯着孩子的缺点不放，一个劲儿的批评和纠正，会让孩子有意识的注意自己的缺点，反而忽视了自己的长处。这样长此以往，孩子就会失去自信心。反之父母将关注点放在孩子的长处上，忽略孩子的缺点，就会帮助孩子建立自信心。就像涵涵的父母如果能够发现孩子的不同之处，加以表扬，那涵涵一定会提升自信心，也会变的开朗活泼。

  02-20 17:36 查看全文>
• 孩子学习态度不好怎么沟通

  教育不是一时的事，首先要让孩子知道学习的重要性，确定有长期目标，找到短期的小对手，激发内在学习动力，再加上家长老师的监督指导，端正态度或许就能水到渠成。家长应该沉下心来，花一些时间找到科学的方式，在孩子的性格养成关键期提供帮助，让孩子获得长远的更好发展。

  孩子学习态度不好怎么沟通？

  1、帮助孩子明确自己的学习目标

  父母不妨静下心来和孩子聊一聊，有什么奋斗目标，和孩子共同规划今后的人生，让孩子谈一谈他较感兴趣的职业。然后引导孩子树立这样的目标，并朝着这个方向努力。目标可以有短期的，也可以有中长期的。初中孩子的目标可以在初中学习阶段取得一个好成绩，考上一个好的高中学校的。甚至在某一个阶段帮助孩子树立把哪一门学科考好了这样的小目标。有了目标才会有动力，才会有努力的方向。

  2、多和孩子沟通

  孩子有些消极的情绪时，家长要多多与孩子交流，了解孩子为什么情绪低落，是因为学习压力大还是因为在学校里被同学欺负了，亦或是其他的什么与您。和孩子沟通，让孩子有一个发泄的窗口，有些在心里的话让孩子说出来可能就会好很多。

  3、家长首先要控制好自己的情绪

  家长在遇到孩子学习态度不端正的时候，你说不生气吧，那是不可能的，甚至都会有怎么就生出这样的宝宝的想法。但家长们一定要控制好自己的情绪，在孩子面前要好好的教导，因为孩子还小，可能还没有明白学习的意义，还没有从学习当中找到乐趣，家长慢慢的对孩子进行引导才会达到想要的效果。

  4、采取鼓励的方式来教育孩子

  要鼓励孩子好好学习知识，学到了知识，将来才能学以致用，将来才不会对自己年少时期的行为后悔，不论是做什么事情都要知其所以然，才会干的轻松。

  5、降低期望值

  家长的期望过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，十分怕辜负父母的期望，身上的担子就变得越来越重，孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子，就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样。

  6、培养孩子乐观积极的学习心态

  乐观积极的心态，可以帮助孩子在学习中遇到失败时看到希望和好的方面，避免孩子因为一次失败而消极悲观。一个拥有乐观积极心态的孩子面对失败时往往能够看到失败带给自已好的方面，因此总能看到希望，也总有信心更努力地学习。

  03-18 17:01 查看全文>
• 初中孩子学习态度不好怎么办

  学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，学习这个概念更为精准、固定，上学学习成为日常生活的重要组成部分。孩子不爱学习不光是因为周围的压力所致，更多的还是对学习感到茫然，不知道学习的重要性，也没体会到学习的幸福感，那么自然无法在长期的学习生活中坚持下去。

  初中孩子学习态度不好怎么办？

  1、家长以身作则，给孩子榜样力量

  孩子在家时，家长的言行举止要比较规范，当然亲人之间的亲情表露、亲子活动是必须的。要求孩子不玩电脑、游戏、手机等，家长必须做到，另外，家长可以找些文学名著或科普书籍，在孩子在学习时，你可看书伴读，或者，在傍练练书法等等!这也同时是一种潜移默化。

  2、设法激发学生对学习的兴趣

  常言道：兴趣是学习的动力。学生一旦对学习发生了兴趣，他就会在兴趣的引导下，自己积极主动地去完成相关的学习任务，去探求学习的奥秘，这样一来，他的态度自会端正，他的行为自会主动。

  3、引导学生树立明确的人生目标

  缺乏明确的人生目标是最主要的原因。因此，在教育学生端正学习态度的过程中，不论是家长，还是教师，都要想方设法引导其树立明确的人生目标。

  4、设法让学生看到努力的成果

  虽然努力学习了，但一直看不到学习的效果，学习一直原地踏步，这样一来，天长日久，学生自然在情绪上就会对学习感到厌烦，感到绝望，学习态度自然也不会端正。所以，教师要教育学生端正学习态度，除了要在前述的三个方面努力外，想方设法帮助学生提高学习成绩，让学生看到自己努力的成果，更是一条非常重要的途径。

  5、告知孩子初中阶段重要性

  中考的竞争激烈度不亚于高考。它是人生的重要转折点，是社会的第一次分流。首先中考的录取率就不是很高。成绩好的进入重点高中，一般的进普通中学，再就是职业院校，最差的流入社会。这是不是就很大程度上左右了你以后人生的方向和社会层次？奋战三年，未来可期，玩闹三年，前途可能更多曲折，要努力啊。

  6、给孩子适度的压力

  没有压力就不会有动力。孩子做什么事都提不起劲，没有兴趣，这和他没有的压力有关。没有压力，其实也是孩子责任心培养不够的缘故。父母需要和孩子说明白，在每一个学期阶段，要给他的任务要求。比如每天回家按时完成作业，不能完成作业的就要延迟吃饭。上课认真听讲，主动提问。当孩子达不成这样一些目标的时候，就有可能接受的处罚。当然处罚并不是体罚，而是他的玩乐时间可能会减少等。

  03-18 17:01 查看全文>
• 高三下学期孩子不想上学怎么办

  现在是高考的关键时期，也是孩子心理最易出现波动的时期，面对孩子出现不想去学校、不想去考试的情况，家长要做的就是给予孩子理解与支持，让孩子把压力释放出来，保持好心态。只有将压力转换成动力，才会取得好的学习效果。

  高三下学期孩子不想上学怎么办？

  1、找到原因，理性解决

  现在的孩子，打骂效果都不好了，还怕抗压能力不行，有什么意外的后果。所以，需要有同理心的去看待孩子不爱学习的原因。态度决定思想，思想决定行为。先要解决孩子的源头问题，也就是心态的问题。

  2、理解孩子的压力

  应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

  3、做好心理调节，做到劳逸结合

  到了高考冲刺阶段，不管学校成绩优劣，处于见啰密鼓的复习备课的氛围之中，高三学生的压力都很大。但是，家长要配合老师，做好心理疏导，帮助他们树立自信心，减轻学习压力。不如说，合理安排作息时间，适当听听音乐，唱唱歌，进行适当的有氧运动，这样的话，有助于保持旺盛的精力和健康的体魄，才能进入学习状态，提高学习效率。

  4、控制情绪不打骂好好沟通

  孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈。

  5、给孩子营造一个良好的学习氛围

  而且父母对孩子的期望也不要太高，给孩子太高的期望或者对孩子要求太高，都会给孩子造成压力，严重的可能会让孩子产生自卑心理，慢慢的就会出现厌学倾向。所以说家长在这段时间千万不要给孩子太大的期望和压力。

  6、培养坚韧、乐观的心态

  高考像一场马拉松，在这个过程中，耐力是重要因素。耐力除了来源于自身条件，还来源于良好的心态和性格。在生活中有很多身残志坚的人，他们乐观地面对人生，身体的残缺并没有阻碍他们进步的脚步。他们靠强大的内心获得了源源不断的动力。高三学习更多是对精力和心理素质的考验，乐观、不怕困难、勇于挑战的心态可以支持考生走得更远、更扎实。

  03-18 16:59 查看全文>
• 孩子高三不想上学怎么办

  只有深入了解自己的学生，与他们进行思想交流，才能找到根源，对症下药，帮助学生正确面对挫折，解开学生心中的死结，从而重新树立信心，培养学生学习成功的体验，从而逐步走出厌学的困境。

  孩子高三不想上学怎么办？

  1、要把培养高三孩子的学习兴趣放在首位

  青少年的厌学现象有多方面的原因，与现实的教育方式缺乏对高三孩子学习兴趣的培养有关。要因材施教，从培养兴趣上下工夫，逐步培养高三孩子学习的积极性。要大力强化探究反射，培养好奇心，激发学习兴趣，在此基础上大量吸纳知识。

  2、理解孩子

  顺应孩子的情绪，给孩子一个平静的氛围，那么孩子的情绪就会得不到负面的强烈刺激，犹如一拳打在棉花絮里，它的作用就像平静的水，被人扔下一块石子，一开始会有几个涟漪，但很快就会恢复平静。孩子的情绪也会迅速安静下来。

  3、调整好情绪

  正确的做法是父母保持情绪平和，不要过多谈论学校的事，反而可以是和孩子聊聊父母工作上的事，遇到的好事，或者困难的事，征询孩子的意见怎么处理?孩子就会发现父母也是把自己当作一个成年人来看待，有什么烦恼分享出来，一旦孩子自己主动坦露心迹，父母实时跟进了解，打开心结。

  4、多一些信任和鼓励，培养高三孩子的自信心

  “好高三孩子是夸出来的。”这是一句名言，建议家长对高三孩子的管教不要过分严厉，多一些信任和正面鼓励，引导他建立良好的行为模式。作为老师，对学生应以表扬优点为主，激发高三孩子学习的积极性，让高三孩子自觉克服不良行为，不要伤害高三孩子的自尊心，要让高三孩子自认为是一名好学生，自我约束，自然会向好学生方向发展。

  5、父母和老师要经常沟通

  教育观点要一致。对高三孩子的教育，不仅是老师，而且家长也非常重要，对高三孩子的教育要求要一致起来。否则，会让高三孩子无所适从，产生矛盾与对抗。

  6、帮助孩子认清高考的重要性

  高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是其人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考，那么，对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢?因此，从这个角度来看高考，高考的意义无论怎么说都不过分。这一点，家长同样要联合老师给孩子讲清楚、讲透彻。

  03-18 16:58 查看全文>
• 高三不想上学的孩子怎么疏导

  家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。全面分析孩子身心特点，多鼓励，降低学习目标，让孩子完成学业，毕竟圆一下高考梦。

  高三不想上学的孩子怎么疏导？

  1、教育孩子对学习上的困难正确认识

  孩子对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。

  2、帮助考生指定目标计划

  考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

  如果学习处于忙乱状态会降低学习效率，进而影响到心情，负面情绪随之而来。如果每一天都是忙碌而充实的，就是不给负面情绪可乘之机。降低高考目标，更加严格要求，关注学习过程。很多时候，挫折、失落等不良情绪的产生，都和目标难以实现有关。

  3、带着考生参加体育锻炼

  体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

  4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子

  如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

  5、多给孩子一些理解和安慰

  有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

  6、平复孩子的坏情绪

  作为孩子来说，他在情绪的风口浪尖，还不懂得如何调节，情有可原。而作为父母需要有更大的格局接纳孩子，与其和孩子在这个纠结的情绪里对峙，不如索性带孩子换一个环境，到郊外，或者某个自然风光秀美的地方。孩子换了环境之后，也会对自己有一个客观的再审视，情绪会慢慢平复下来。

  03-18 16:58 查看全文>
• 孩子做作业就情绪不好怎么办

  父母首先应该提前与孩子做好约定和计划，其次在孩子情绪不好的时候冷静观察、判断孩子的需求，最后理解和同情孩子的感受，从而引导孩子接下来应该怎么做。

  孩子做作业就情绪不好怎么办？

  1、让孩子做主导，允许孩子选择

  在干预过程中，如果我们使用孩子偏爱的或由儿童选择的材料、主题和玩具，在互动中并由儿童主导，那么这样的干预效果会更好。我们可以让孩子自行选择他喜欢的笔，我们也可以征询孩子的意见，问问他想在哪里写作业，如果他选择客厅，那我们就在客厅，如果他选择书房，我们就在书房，以孩子的选择来定，等等。这样做，会增加孩子的积极性，也会给写作业这一过程增加乐趣。

  2、化整为零，大任务变成小项

  让孩子坐在书桌前长时间地写作业，对孩子来说，太难做到了。我们可以化整为零，以时间和任务量为单位，将作业分成几个部分。这样每个版块对孩子来说，都容易做到。每完成一个部分，家长就要给孩子奖励。

  3、多鼓励孩子，让他形成自信心

  想要孩子缓解畏难的负面情绪，那么，父母最先要改变自己的家庭教育理念。比如，平时不可以太看重孩子的考试成绩，以防孩子感受到压力，一直担心自己会做不好，担心自己会失败。

  4、让孩子大胆出自己的情绪感受

  这其实是给家长的负面情绪配上一个笼头，把缰绳交给孩子牵着。既然你管理不好自己的情绪，动不动就让情绪的野马狂奔，那就谦虚一点，交给孩子来负责帮你管理情绪吧。不知道家长们是否愿意交出这缰绳？如果你真交给孩子了，你还真了不起呢。

  5、帮助孩子转换负面情绪

  当孩子一遇到写作业就情绪不好的时候，家长切勿强制性要求其写作业，可以耐心先跟孩子戏，或者做一些让孩子有成就感的事情。这样等孩子心情一变好，自然会怀着好心情来完成是当做苦差事来对待写作业这件事。

  6、理解和同情孩子的感受

  当孩子感到不满、愤怒情绪激动的时候，他最需要的是你接受并回应他的感受。很多时候你自己或许也在因为孩子的不合作而闹情绪。但是不管在什么情况下，作为孩子的情感引导者，你都要帮助孩子认识自己的感受。

  03-18 16:50 查看全文>