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适合初中孩子看的化学类书籍

亲子共读2023-05-30 17:04:57

化学作为一门基础学科,是人类不断实践、探索积累起来的宝贵的精神和物质财富。它是我们认识自然、改造自然,创造美好未来的工具和桥梁。我们掌握化学知识可以使自然资源更好地为人类服务。

适合初中孩子看的化学类书籍:

《元素的盛宴》

是一本关于化学与人类生活的既严谨又妙趣横生的科普著作,作者搜集了大量科学史和人类史上鲜为人知的史料, 用幽默之笔从不同角度讲述了化学与人类充满“爱恨情仇”的历史传奇。

《化学奇谈》

法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”,他的《昆虫记》举世闻名,大家通常了解的是他在生物学方面的成就, 岂不知法布尔半生坚持自学,先后取得了文学、数学、物理学和其它自然科学的学士学位,在诸多方面都有很高的造诣。年轻的法布尔曾经为数学与化学深深着迷。

他在做教师时,曾经教过孩子们的化学,为了让孩子们能够轻松有趣的学好化学,他写了一部很有趣的化学读物—— 《化学奇谈》。

《化学奇谈》是一本用故事的形式讲述化学知识的化学科普读物。全书主要围绕保罗叔叔和他的侄子们,爱弥儿和裘尔斯展开叙述。

法布尔采用故事体来写作,同时还有大量的对话,不断地提出问题,很容易地抓住了孩子的阅读兴趣,间接地培养孩子独立思考的能力。同时,他还利用日常生活中的一切用具,开展各种有趣的化学实验。浅显易懂,引人入胜,让孩子产生自主学习的动力。

这本书最大的特点就是源于生活。其中的实验源于生活,一片面包、一支粉笔、一滴水都可以用来做实验,实验器具也是生活中俯拾即是的物品,瓶、翁、壶、罐、盆、碟,都成为了重要的实验器具,这便引出来一个重要的学习方法, 即学习化学很简单,一切都源于生活。

《神秘的化学》

《神秘的化学》是英国着名科普作家吉布森撰写的一部化学趣味科普读物。吉布森还是一位化学家,他是英国爱丁堡皇家学会会员,格拉斯哥大学荣誉博士,撰有大量科普作品,深受少年儿童的喜爱。《神秘的化学》便是其中之一。

在这本书中,作者从化学是什么开始说起,分别介绍了化学中基本的实验方法,以及最常见的水、火、电、金属、空气等物质的化学特性、作用等等化学基本常识……作者以第一人称的叙事视角,以“我”为同学们讲授化学知识展开叙述。开篇便抛出问题,化学是什么?引领读者从浅学易懂之处逐步深入,并配有有趣的小故事,不仅激发了同学们独立思考的能力,还培养了他们对化学科学的学习兴趣,是一本通俗易懂、轻松耐读的化学学习入门读物。

这本书的内容和现行的初中化学教材知识非常接近,书中的知识点、章节大部分能直接和现行的初中化学课本对应,可以说得上是 一本让孩子提前学习化学课本知识,比课本知识更有趣、更易读的书。

《初中化学原创经典知识大全》

对初中阶段学习的知识进行了合理的归纳和整理,可以帮助我们获得思维的条理性;本套书各专题选材注重人文性、科学性、趣味性和时代性,可以帮助我们获得思维的广阔性;本套书既要求掌握基础知识点,又有适当拔高,由课内延伸到课外,可以激活我们思维的创造性。它将调动我们的学习潜能,成为我们学习的重要助手!

初中化学如何学习?

1,化学和数学,物理有所不同。

2,化学双重听懂思路,还有大量需要记忆的内容。

3,提前预习就是要对化学中的概念,定义进行记忆。

4,同样预习过程中,不懂的内容,标记下来,上课时针对性的听老师讲解。

5,利用化学配套的教辅书籍,提前阅读了解下段化学内容的重难点。

6,预习是一定要有的阶段,至少要把课本上重点思路的内容,勾画出来。

7,化学概念的文字性优于比较,所以每个字都要去理解。听课时,抓住基本概念,理解清楚。

8,听课时,要眼到手到耳到,脑筋跟着老师思路走,集中注意力。

9,做化学笔记要建立在理解的基础上,记录思路,难点,概念。

10,笔记要提纲式的记录,不追求好看,只要自己能看懂。

11,完全不记录笔记或者大而全的记录笔记都不好,根据自身情况来做笔记。

12,笔记最重要的是课后的整理,梳理和理解。

13,化学笔记是学习化学非常重要的复习资料,一定要准确且有重点。

14,化学是一门贯通到高三的知识学科。高中依然需要复习初中的化学笔记,高三同时要看高一的化学笔记。

15,化学有很多知识非常相似,学习的时候要前后联系,多对比,留意关键字,联想重点概念和易取代的知识点。

学习化学的意义:

1、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。如利用化学生产化肥和农药,以增加粮食产量;利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新能源、新材料,以改善人类的生存条件;利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好。

2、化学是一门是实用的学科,它与数学物理等学科共同成为自然科学迅猛发展的基础。化学的核心知识已经应用于自然科学的各个区域,化学是创造自然、改造自然的强大力量的重要支柱。用化学的知识来分析和解决社会问题,例如能源问题、粮食问题、环境问题、健康问题、资源与可持续发展等问题。

3、化学与其他学科的交叉与渗透,产生了很多边缘学科,如生物化学、地球化学、宇宙化学、海洋化学、大气化学,使得生物、电子、航天、激光、地质、海洋等科学技术迅猛发展。

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