适合初中生看的化学书籍

初中孩子面对化学这门学科，会感到非常茫然。在课堂实验课上看到老师做的一些化学实验，感觉非常神秘，充满奥秘。但是之后就会发现特别难，考试时容易造成知识点的混淆，对元素的概念无法产生联系。父母要多买一些适合初中生看的化学书籍，给孩子埋下科学的种子，孩子接触到更高层次的知识时，就能很快消化和理解。

适合初中生看的化学书籍：

《化学奇谈》

这是一本用故事的形式讲述化学知识的化学科普读物。全书主要围绕保罗叔叔和他的侄子们，爱弥儿和裘尔斯展开叙述。坐着采用故事体来写作，同时还有大量的对话，不断地提出问题，很容易地抓住了孩子的阅读兴趣，间接地培养孩子独立思考的能力。他还利用日常生活中的一切用具，开展各种有趣的化学实验。浅显易懂，引人入胜，让孩子产生自主学习的动力。

《神秘的化学》

在这本书中，作者从化学是什么开始说起，分别介绍了化学中基本的实验方法，以及最常见的水、火、电、金属、空气等物质的化学特性、作用等等化学基本常识。开篇便抛出问题，化学是什么？引领读者从浅学易懂之处逐步深入，并配有有趣的小故事，不仅激发孩子独立思考的能力，还培养了他们对化学科学的学习兴趣，是一本通俗易懂、轻松耐读的化学学习入门读物。

《化学趣味》

这是沈鼎三写给青少年的一部化学常识科普读物。在这本书中，他从我们熟知的事物入手，将化学学习的内容大略分为“火”“空气”“水”“地球”以及“金属”“非金属”等几个方面，并将有趣、专业的实验和这几方面的知识结合起来，系统、连贯地呈现给读者，让读者在实践中探索化学世界的奥秘。最重要的是列举了大量的化学实验，将化学知识揉碎，通过动手实验将知识学会，并消化。

《元素的盛宴》

这是一本关于化学与人类生活的既严谨又妙趣横生的科普着作，作者搜集了大量科学史和人类史上鲜为人知的史料，用幽默之笔从不同角度讲述了化学与人类充满“爱恨情仇”的历史传奇。你知道氮肥是德国人研究烈性炸弹时顺便发现的吗？你知道水银在很长时间里是作为泻药使用，而镭最初居然是被用来制作保健饮料的……这本书带你层层回顾周期表行行列列的传奇，就像是解剖学教科书里的透视图一样，从不同的深度讲述同样的故事。

《化学超有趣》

书中从原子的构成聊起，谈到核能的力量，再渗透到元素的概念。接着说到浓度和酸碱性。这些都是初中化学的重点知识，适合初中生学习。作者把基础的化学知识运用到生中，比如雨后空气清新，是因为打雷下雨后空气中有了带电的空气，可以吸附灰尘，的确会使人觉得空气更清洁、新鲜。《化学超有趣》告诉你，化学不只是危害，更多的可以为人类造福！如果你把化学当成一位活泼的朋友，你一定能发现它多么有趣。

《初中化学思维方法》

本书共分三部分，第一部分讲述化学方法，介绍如何面对形形色色的问题，怎样摆脱一筹莫展的困境，怎样使本书所讲述的思维方法转化为适合你的思维方法。第二部分是按照现行教材，用知识结构图、知识的特征、方法链接来说明该章节所涉及的化学思维方法，最后通过方法应用，让学生在实践中，加深对化学思维方法的体会。第三部分是在全面学习化学各部分内容的基础上，综合了学科内和学科间的思维方法，并提出探究性问题，真正培养了学生的化学思维，切实提高学生的解题能力。

《元素的故事》

这本书帮助孩子了解化学的起源，用通俗易懂的方式让孩子爱上和理解化学这门学科。能够学到在课堂上不易学到的内容，对课堂知识是一种补充。元素作为化学中最重要的概念，被作者作为一个切入点来写，是更好的帮助读者来理解化学。本书通俗易懂，朴素浅显，适合任何跟年龄渐层的人阅读。对于很多刚进入初中的学生来说，他们接触化学的时候就是一个门外汉，但是通过阅读这本书，就能够积极产生对化学元素的兴趣。

化学这门课程一般是在初中三年级的时候，孩子们才接触到，由于以前没有接触过，孩子们对于这门读程就充满了好夺。所以，父母在孩子好奇心没有减退的时候，让他们对化学产生兴趣。

化学是自然科学的重要组成部分，它侧重于研究的组成、结构和性能的关系，以及物质转化的规律和调控手段。化学课程以提高孩子的科学素养为主旨。激发孩子学习化学的兴趣，可帮助孩子了解科学探究的基本过程和方法，可以培养孩子的科学探究能力。

化学需要记忆的知识较多，化学用语的掌握是化学课程的重点。化学用语具有“约定俗成”的特点，必须通过强化记忆来掌握可以利用顺口溜、生活术语等方法来帮助快记、熟记，这样既把住了“说、记、用”三关，又培养了孩子严谨的学习作风。

对化学的学习是一个系统工程，从一开始就要进入角色，让孩子把学过的有关概念、元素化合物的知识，通过实验观察认真地去理解去分析，同时要及时地进行复习，要抓住问题不放手，这样学习过程中的问题会逐渐减少，才能让孩子树立学好化学的信心。化学学习的内容与生活的实际直接相关，想让孩子学好化学不难，但是有些知识特别是化学用语这一部分，像元素符号、化合价、化学式、化学方程式等，应该记忆的知识孩子还是需要下一番苦功才行。

作为初三的孩子来说是第一次接触化学这个东西，家长要从兴趣抓起，一旦对化学有了兴趣，感受到了化学的魅力和神奇，就会有自然的探究精神。其次是要告知化学是一门学科，是学科就必然有一定的规律和方法，因此猛然接触新的东西切勿着急上火，不可揠苗助长。慢慢的通过感性的认识和实验直观的了解加上老师的教导我相信学好化学是一点问题都没有的。

适合初中生看的化学书籍有很多，孩子兴趣的激发和培养、兴趣的持久性和广泛性是互相联系和互相依存的，家长要帮助孩子把它们有机结合起来，使孩子在读书中掌握知识、发展智力、提高能力、从而轻松地把化学这门课程学好。