孩子手机瘾大应怎样处理

在这个时代，手机成了学习、买菜、购物、娱乐的必备工具，出去上班不带钱可以，但决对不能不带手机。因为手机频繁地出现在家庭生活里，又颇具诱惑力，以至于很多孩子小小年纪，就爱上了玩手机，并且也到了上瘾的程度。

孩子手机瘾大应怎样处理？

1、父母以身作则

孩子会无意识的模仿成年人的行为，而父母是孩子最好的老师，在和孩子相处的过程中，孩子会无意识模仿父母的行为。所以这个时候建议家长们利用空闲的时间。坐下来少使用手机，或者说可以拿起一本书或者是一份报纸。作为父母应该知道榜样的力量是无穷的，父母跟着做什么，孩子就学习什么，这样也会慢慢的改掉孩子玩手机的坏习惯。

2、父母多陪伴孩子

在如今人们的生活节奏非常的快，很多家长和爸妈都因为忙于工作而忽略了孩子的学习。甚至有些父母做了一个坏的习惯，就是孩子吵闹不听话的时候，这个时候父母反倒乖乖的将手机，拿给自己的孩子，殊不知这样其实不是在哄孩子，而是在教坏孩子，所以建议父母们在有空闲的时间下一定多陪伴孩子，可以适当的陪孩子玩一些有健康智力的游戏。

3、培养孩子的兴趣爱好

随着现在网络普及，很多孩子都喜欢拿父母的手机，虽然有些父母手机上所设置密码，但是面对孩子的吵闹，有些父母还是将手机密码解开给了孩子，殊不知这样害了孩子，并且呢父母也要注重孩子培养他的兴趣爱好，当孩子感到无聊的时候，他会下意识的拿手机玩一些游戏，或者说看一些不良的动画片等，所以这个时候父母们要利用空闲时间。多培养孩子的兴趣爱好。

4、合理的给孩子制定时间

现在我们的孩子都是处于一个网络时代，如果说想要孩子不完全碰手机几乎不可能，所以当孩子要提出玩手机的时候，首先我们可以给手机设定一些时间，比如说一些游戏，我们给它设定5分钟，就是让孩子仅仅只玩5分钟就可以了。同时制定合理时间的时候，我们还需要注重孩子的一些其他方面的培养。比如说教孩子查阅一些学习资料，或者说掌握一些学习方法等等。

孩子手机瘾大家长正确的教育理念：

1、用行为影响孩子

父母是孩子最好的老师。一个好孩子的养成是良好社会教育、家庭教育和学校教育共同努力的结果。当今社会，多数家庭的晚饭后都是这样一副场景:爸爸妈妈各看一个手机，孩子无人陪伴，只能模仿大人玩手机游戏。因此，想要孩子放下手机，家长首先要放下手里的手机，多与孩子沟通交流。有效的亲子交流有利于培养温馨的家庭关系，是良好亲子关系中必不可少的一环。

2、用责任教育孩子

当今社会需要的是德智体美全面发展的新青年，当孩子沉迷手机时，不妨邀请他一起做家务。以健康的劳动取代对手机的沉迷。一方面锻炼了孩子的身体，另一方面让孩子忙起来，主动看到家里的活计。这样，既能让孩子看到父母的辛苦，又能让孩子学会合理安排自己的时间。

3、用规则约束孩子

孩子正处于学习的黄金时期，但此时他们的认知能力仍然处在发展阶段，有时很难体会到父母的良苦用心。因此，对于一些沉迷手机而忽略了自己学习的孩子，家长需要与孩子建立规则，与孩子约定好: 手机什么时间玩，每次玩多久，超过了约定的时间有什么惩罚。

孩子手机瘾大是什么原因？

1、孩子自制力太差

孩子自制力差是对手机上瘾的主要原因。尤其是当孩子看到感兴趣的东西的时候，他们会沉迷其中，无法自拔。还有父母对孩子的闲暇时间没有任何的规划，孩子自己也不知道做什么，渐渐的就对手机上瘾。

2、父母的过度纵容

孩子对手机上瘾，家长也要负一部分责任，尤其是在孩子刚接触手机时，父母如果不控制孩子玩手机的时间，孩子就会陷入手机的深渊。孩子觉得父母允许自己所以玩手机，也就没有了节制，经常玩到深夜12点，才拖着疲惫的双眼和身躯去睡觉，脑海中想的都是手机里的游戏。

3、父母没有做出好的榜样

父母是孩子最亲密的老师，但如果父母一直在孩子面前玩手机，孩子会感到心里不平衡，为什父母就可以玩手机，自己不可以？很多父母在还孩子面前玩手机，当孩子玩手机的时候还责骂孩子。

孩子手机瘾大带来的危害有哪些？

1、思维方面的影响

小孩子们正处在，思维成长大爆发的时期，让他们看看书，读读报，做做习题都很好，为什么要玩手机呢？手机上的视频、音乐、游戏，都有腐蚀心智的作用，而且，手机并不能帮助小孩子思维的发散发展，还会分散小孩子的注意力。

2、视力会急剧下降

由于长期拿着手机看，不看远处的实物，就会造成视觉疲劳，久而久之，视力就会下降。

3、长时间玩手机，孩子难交到朋友

如果小孩子整天蹲在家里玩手机，不和外面的环境接触，时间久了就会导致他的社交能力下降，变得越来越宅。简单来说就是找不到朋友，不懂得和人沟通，这样的现象是比较棘手的。因为，孩子不会交往，不会和人沟通的话，将来就难以融入社会，没有立足之地，这就麻烦了。

4、手机会耽误孩子学习

孩子在玩手机时会感到愉悦，而在写作业时会感到苦恼。自然会认为玩手机比写作业学习要轻松的多。这样当孩子在写作业学习时，就会感觉更加枯燥乏味，学习动力也会下降，这样在受到指责或者打击后，还会去手机里寻找慰藉，造成恶性循环，慢慢的孩子可能就更不愿因学习了，丧失求知欲，产生厌学。