小学生看的课外书

苏霍姆林斯基曾说：让一个孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。阅读是环环相扣的过程，极少数孩子天生爱阅读，需要我们家长坚持态度，孩子坚持行动，从阅读输入开始经典呈现，帮助孩子养成思考型的阅读习惯。

小学生看的课外书：

《大林和小林》

推荐理由：本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引，

一对孪生兄弟却因各自不同的经历变成了完全不同的人。一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。作品传达了以儿童的兴趣和理解力为基础的社会内容。新奇的想象、极度的夸张、漫画化的讽刺喜剧手法、层出不穷的闹剧场面以及滑稽、幽默、儿童化的语言，折射出中国人的幽默与智慧，令作品具备了独特的艺术表现力和感染力，值得每一个孩子放进书架珍藏一生!并且低段孩子还能从此书中真切感受到劳动最可贵!

《父与子》

推荐理由：连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与 儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。

《勇敢的小裁缝》

推荐理由：《勇敢的小裁缝》主要讲：一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇，从而很佩服自己，于是系上一条写着“一下子打死七个”的腰带去闯荡世界。他凭着自己的 勇敢与机智，发挥自己的优点，隐盖自己的缺点，打败了强大的巨人，凶猛的独角兽和九五至尊的国王，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王的故事。

《千家诗》

推荐理由：《千家诗》是中国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏 物题画、侍宴应制等，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。《千家诗》名为千家，实际只有122家。唐65家， 宋52家，五代1家，明2家，无名氏作者2家。其中选诗最多的是杜甫，共25首。

《爱的教育》

本书介绍：这本书是2018年果麦出品的版本，以一个四年级孩子的视角书写，讲述了整整一学年的故事，包含了孩子的上学经历，也有老师家长对于孩子的关心爱护。

在这些稀奇平常的小事中，孩子传递出来的就是”爱“的奥义，它以不同的形式展示给读者。

读后收获：主人公是一个敏感而又充满善意的小孩子，他可以从一点点中发现不同，比如觉察到爱，觉察到生活的意义，等等。这些在一个孩子身上是非常的难得，因为这是每一个孩子都有的特有品质，只是有的孩子的生活环境或外界的影响，不得不舍弃掉了这种好的品质。

《绿山墙的安妮》

本书介绍：绿山墙农舍的一对兄妹，本来想要收养一个十来岁的男孩子，既可以干活又可以照顾家庭，结果阴错阳差，收养了一个短发的红头发小女孩安妮。

在这个拘谨又严肃的环境中，红头发小女孩安妮就像一个小精灵，给每个人带来了乐趣，也将自己的热情一点点地融入到这个“家”。

安妮很争气，但为了照顾收养自己的家庭，毅然放弃了继续上学的梦想，在小村庄里面做起了老师，继续将自己的热情、善良传递给更多的孩子们。

读后感悟：孩子每次拿起这本书，总是说那个红头发的女孩真有趣。确实，安妮充满了趣味，都说好看的皮囊千篇一律，但有趣的灵魂万里挑一。

这本书从1908年第一次出版，到现在已经有一百多年，全球畅销5000万册。它被翻译成很多国家的文字传递到世界，包括影视作品、舞台剧等形式。

影响孩子养成系还能阅读习惯的因素

第一，环境因素

如果孩子身边全都是说着读书无用，或者身边就没有书，那你想要孩子爱上读书的难度就非常的大。特别是孩子越大，反而越不容易接受读书。

第二，家庭影响

父母自身不爱读书，导致孩子也处于这样的环境中，认为读书没有用。后来家长认识到孩子读书很重要，但没有以身作则，孩子依然没有想要读书的想法，自然读书就变得很头疼。

第三，电子设备

孩子的注意力有限，特别是小的时候，孩子不能够完全地控制自己。电子设备的横行，让很多孩子都被吸引走了注意力，哪怕想专注到读书阅读上都不行，毕竟电子设备比起干巴巴的读书更有趣更直接。