发现初三孩子早恋父母该怎么办

现在初三的孩子谈恋爱、已经是非常普遍了。这种事情，属于无法阻挡的自然规律，不是谁说不让谈就能停止的事，就算面对各种压力的时候，孩子嘴上说不谈了，但你管人管不了心，是身体里的荷尔蒙在促使着这种行为。所以，只教孩子怎样面对情感，怎样处理和把握情感的“度”就好。

发现初三孩子早恋父母该怎么办：

（一）首先要正确看待这种现象，孩子目前处于青春期，身体和心里上还处于发育期，对一切新奇事物有好奇心。处在这个年龄段，对异性有好感也是正常现象，千万不能大惊小怪。处在青春期的孩子对异性有了好感之后，有些孩子不由自主地想多接近异性，和她多说话，多聊天，多交流！在外人看来，这就是有早恋的苗头了。

（二）这个时候作为家长一定要注意方式方法，绝对不可以用打骂的方式，强行逼迫自己的孩子不要“恋爱”，和异性保持距离。有些孩子脸皮薄，本来就不好意思，被家长这么一说，他心里会非常不舒服，会产生抵触情绪，越是这样，他就会越接近女生。也许本来还没有“恋爱”，家长用这样的方式处理，只会适得其反，让孩子真的去“恋爱”。

（三）相信积极地心里疏导比单纯地责怪批评更容易让孩子从心里上接受。就算孩子真的早恋了，你想强迫孩子不要这样，只会让孩子更加有抵触情绪，对你会封闭自己的内心世界！发现问题，积极地和学校老师沟通，最好不要说的太直接，私底下可以和孩子静下来沟通，交流，听听孩子内心的真实想法，也许你会有不一样的感受！

（四）当你与孩子的关系比较融洽后，彼此间也会比较容易沟通，孩子也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化，不妨“拆穿西洋镜”，让孩子明白自己的隐私原来就是这么一回事，这将减少有意无意的文饰对正常教育的干扰。

（五）进行正确的人生观的引导。爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。也就是说，早恋问题的教育远在它发生之前。

（六）教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法。人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。

处于青春期的孩子，如果从内心深处，而不是仅从行为表现去看的话，早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪。高压会带来严重后果。在对待孩子早恋的问题上，导远比堵更为重要。

爱情、亲情、友情，可以说是人类构建文明社会的基础，想要将其中任何一种感情在成长的过程中刻意拔除都是不现实的，对异性的特殊感觉是哪个人都逃不掉的，个人感觉不用太过担心，父母从旁稍加提醒就好。

发现初三男孩子早恋父母该怎么办？

1、保持冷静

家长在确定自己家的孩子早恋后可以平心静气的找自己家的孩子谈一下，不要以家长的身体谈，了不要生气和愤怒直接批评教育，以及坚决阻止孩子早恋等，这样做只能促使孩子变的更加叛逆，非要和家长反着来将早恋时行到底，注意方式方法很重要。

2、要和孩子沟通，了解孩子的内心想法

针对这件事儿，家长应该多和孩子沟通，静下心来，慢慢了解自己的孩子的内心想法，了解他为什么要早恋，早恋让他获得了什么，是身边的朋友的影响？还是其他什么原因，这样才能有利于对症下药，让孩子不要早恋。

3、正确认识

每个人在成长过程中都会经历一段懵懂，美好的感情经历，因此对于早恋要有一个正确的认识，而不是一味的发现早恋，惊慌失色，不知道应该怎么办才好，要想一下自己也曾经历过这样的一段感情的萌芽阶段，正确的引导孩子，不要因为这些懵懂的早恋耽误正常学习，影响成绩。

4、让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观

孩子是祖国未来的花朵，一定要给孩子树立正确的价值观，对孩子不正确的行为，做出及时正确的指引，多让孩子和异性接触，让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观。

5、倾听孩子的想法，平等交流

早恋的孩子，其实已经慢慢学会估计别人的感受了，反过来，也希望别人估计他的感受，因此，父母一定要放下家长的甚多与孩子平等交流，孩子才会说出他真正的想法。其实青春期的孩子也只是图个对渴望了解异性的一个新鲜感。

6、要和孩子探讨清楚早恋的原因

他是从心底里喜欢这个女生呢，还是一时冲动，或者是班里有早恋的情况，追求时髦。只有问清楚了到底是什么原因导致早恋的?我们才能根据早恋的原因进行引导。

7、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

现在的孩子接受的信息如此之多之复杂，又早熟，很多的孩子在背着家长谈起了恋爱，家长千万不要暴力处理、强行制止，否则很容易适得其反，需要改变跟孩子之间的沟通方式，理性的分析利弊，引导孩子增强内心自控力。

父母发现初中孩子早恋该怎么办？

1、多一些包容、耐心

在教育的过程当中应该学会倾听孩子内心的声音，让孩子积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败甚至让孩子对自己有很多叛逆，所以一定要积极的沟通，学会信任孩子，让孩子独立解决这些问题。

2、家长应该信赖孩子

以朋友的身份，平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。

3、让孩子通过完整的知识了解，形成对早恋行为正确的看法

可以尝试和孩子展开关于这个问题的研究，通过父母协助孩子研究在这个年龄阶段外国的孩子谈恋爱的现象有多少，他们的学校是怎么样处理的，对比下中国又是怎样的情况，最好能够研究出一篇论文有理有据。

4、建造一个和谐幸福的家庭氛围

很多孩子出现早恋现象，有的孩子是由于缺少父母的关爱造成的。所以父母可以努力营造一个和谐幸福的家庭，让孩子能够在家庭中得到关爱以及安全感。

初中孩子早恋的危害：

1、影响个人前途

早恋一定程度上浪费时间，分散精力，影响学习，成绩下滑，结果恋爱不成，升学无望，影响青少年的个人前途。

2、干扰学习

由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。

3、毁坏思想

在青春期这样的年纪，学习应该是最主要的一个目标。这个时期的孩子们充满了青春和活力，正是精力充沛思维活跃的时期，应该是对学习最有帮助的时候。但是如果一旦陷入早恋的风波，会让孩子的思维走偏，在上课的时候特别容易走神，这就会大大地降低学习的效率。

早恋的发生是孩子对彼此不是很了解的情况下而进行的错误的感情纠葛，是不确定的，有时甚至是荒谬的。因此作为家长只要能抓住这些问题，从孩子的内心思想出发，做好孩子早恋心理引导很关键。

发现初三女儿早恋做父母的该怎么办？

1、沟通

和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

2、加强对孩子的性教育

如果您的孩子已经和爱慕的异性有交往密切的倾向，家长就要坦然的跟孩子讲交往过程中需要注意的事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很难看。现在信息这么发达，孩子获取这种信息的途径非常多，与其孩子自己去寻找，不如家长告诉他们科学的性知识。

3、不要说出威胁孩子的话

如果你知道了孩子早恋了，请不要说出威胁孩子的话语。父母的初衷都是为了孩子有一个好的未来，健康安全的成长。为什么不能够去了解孩子，青春期的孩子内心脆弱，需要理解和关怀，如果因为早恋，父母说出此类伤害孩子内心的话，那么后果不可设想。多沟通，多理解，多关怀，多倾听，多陪伴。

4、父母应该保持冷静

父母应该正确认识到，孩子早恋其实并不是很大的问题，当发现孩子有早恋的迹象时应该保持冷静，摆正心态，同时可以适当对孩子表达关心和观察是否存在误会，相信只要加以正确的引导，便可以大事化小小事化了，应该避免严厉责问孩子，否则可能会引起孩子的叛逆心理，否则到时候很可能导致更严重的后果，便得不偿失了。

5、避免纠缠逼问、寻根刨底

父母可以选择合适的时间通过心平气和的谈话进行旁击侧敲，帮助孩子认识到早恋的潜在危害，从而引导孩子正确区分友情和恋爱两者的不同之处。另外，父母也要学会尊重孩子的隐私，不随意进入孩子的房间搜查，也不要秘密查看孩子的电脑或者手机，给予孩子尊重才能更好处理早恋的问题。

6、不可打骂

发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们，反而会弄巧反拙。

孩子早恋是一个正常的现象，家长要理解孩子的这种情感，让孩子感觉早恋不是一个错误，而是正常的，可以被接受的。但这并不是说，我们就完全放任不管，而是要在接纳和尊重孩子的基础上，和孩子进行正确的讨论，并给予正向的引导。

父母发现孩子早恋该怎么办？

1、建立良好的亲子沟通

孩子早恋，父母不要打骂孩子，跟孩子僵持，更不要把早恋当成洪水猛兽，而应该看作是一个交流和教育的机会。父母懂得尊重、鼓励孩子，经常和孩子谈心，孩子才会愿意信任父母，和父母吐露心声，父母才能掌握孩子的动态，帮他们把握住人生方向。

2、开展性教育，传递恋爱观

父母要适时地开展性教育，把相关的生理、性知识教给孩子，让他们对性行为的风险和后果，有充分的认识。除了知识，父母对孩子恋爱观的影响也很重要。比如什么样的另一半是靠谱的、婚姻与恋爱的区别等。

青春期孩子对异性的喜欢，往往会停留在外貌层面，所以父母要多和孩子讨论“内在品质”的重要性，引导孩子把自我成长、上进等优秀品质，纳入到对恋爱关系的考量。

3、订立规矩，教导孩子守住底线

孩子早恋，虽然父母可以持开放接纳的态度，但也要明确告诉孩子：未成年人可以恋爱，但底线是不能发生性关系，因为未成年人还不能承担性行为的后果。为了避免无法控制青春期的性冲动，父母可以建议孩子不要和异性朋友长时间待在密闭空间，尽量选在公共场所见面。

4、多和孩子讨论梦想，一起憧憬未来

学生时代最重要的任务还是学习，父母可以多和孩子讨论他们的梦想和对未来的憧憬，引导孩子把注意力放在学业和自我成长上。鼓励孩子多读书，多见世面，打开他们的视野，让孩子不局限于眼前的人和事。

父母发现孩子早恋的原因：

1、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

2、青春期到来

青春期到来的时候，孩子身体发育成熟，体内激素发生变化，对异性产生好感很正常。再加上周边人的起哄，两个异性孩子很容易走到一起。

3、想和别人一样

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

4、好奇心

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

在上中学就开始谈恋爱，这是早恋。应当马上制止，孩子在这个时侯正是长身体长知识的时候，蒙蒙的好奇心强，如果做家长的不去引导和劝告是会害了他，既读不好书，也会影响身心健康。

初中早恋被父母发现了父母该怎么办：

一、上初中的孩子正处于懵懂的青春期，在这个阶段的孩子，心理和生理都处于尴尬期；由于这个年龄段的孩子，体内激素变化较大，自身性别的生理特征开始出现，再加上繁重的学业，和对未来的不确定感，这会让他们心理感到迷茫和沉重。所以出于青春期的孩子，父母应给与更多的关爱！

二、青春期的孩子，由于身体生理的发育逐渐成熟，性意识也将开始觉醒，这时的他们会强烈的意识到，男女有别，并相对应的对异性产生一种朦胧的好奇心，他们会渴望了解异性，甚至在不知不觉中就对异性产生了爱恋之情，他们会在心仪的对象面前有意识的修饰自己外在的仪表，还会有意识的迎合对方的喜好，希望能够引起对方的注意。这些都是青春期异性之间相互吸引的表现，是一种正常的心理变化。

三、发现孩子早恋，家长首先要调整好自己的心态，不要上来就对孩子一顿说教，这样既不能了解孩子内心的想法，也起不到教育孩子的目的。我们应该找一个合适的机会，跟孩子单独坐下来，谈一谈，告诉孩子爱情是美好的，但是现在是学习的时候，不能因为谈恋爱而耽误了学业，美好的爱情，也是需要在物质的基础上进行的；同时问问孩子对她自己的爱情有什么看法，知道孩子内心的想法后，家长要表示理解。家长可以给孩子讲一些身边的爱情故事，这些故事要具有典型性，能够对孩子的爱情观产生积极地影响，要引发孩子对爱情的思考，这样父母和孩子站在同一条线上，孩子才能真正的将父母的话听进去。

四、青春期，也正值孩子学习自律的关键阶段，家长要告诉孩子，这阶段与异性交往同样要遵守规则；孩子在于异性交往的过程中要自我控制，这样可以有效地避免许多不必要的麻烦和受侵犯的不良后果；家长应该与孩子开诚布公的与孩子讨论与异性交往的有关问题，交给孩子那些事情是正确的，那些是不能做的，并交给孩子要自我保护。

五、孩子与异性的正常交往也是有好处的，孩子在于异性的正常交往中，能够起到个性上的互补，心理上的互励，智力上的互偿等作用，家长要懂得区分，孩子到底是早恋，还是正常的友谊。

在孩子早恋的问题上，家长要与孩子多沟通，适时地加以引导，帮助孩子形成真确的爱情观，教会孩子与异性交往的安全距离。

孩子早恋，家长不要粗暴的对待，这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。请看以下的内容。

孩子初三早恋了我该怎么办？

1、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

2、引导孩子确立正确的婚恋观

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

3、尊重理解

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。

4、多陪伴孩子

其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。

5、给孩子足够的时间

罗密欧与朱丽叶相爱，由于双方家族是世仇，他们的爱情遭到了极力阻挠。但来自家庭的压迫并没使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。

6、家长要懂得充实孩子的生活经验

父母与孩子对谈的题材，大部分是来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐、的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上车子的颜色、造型、，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等，都可以成为谈话的素材，孩子的观察力会自然而然地提高。当然，父母是孩子第一任老师，所以父母的引导对孩子是十分重要的。

孩子初三早恋的原因：

1、对异性的好奇心而产生的早恋现象

对异性产生强烈的好奇心，是青春期的初中生随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。初中生由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立恋爱关系。

2、为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象

青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进初中生之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

3、为了获得感情补偿和排解受挫的情绪

感情补偿是指初中生在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些初中生就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。