孩子初三早恋了我该怎么办

孩子早恋，家长不要粗暴的对待，这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。请看以下的内容。

孩子初三早恋了我该怎么办？

1、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

2、引导孩子确立正确的婚恋观

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

3、尊重理解

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。

4、多陪伴孩子

其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。

5、给孩子足够的时间

罗密欧与朱丽叶相爱，由于双方家族是世仇，他们的爱情遭到了极力阻挠。但来自家庭的压迫并没使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。

6、家长要懂得充实孩子的生活经验

父母与孩子对谈的题材，大部分是来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐、的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上车子的颜色、造型、，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等，都可以成为谈话的素材，孩子的观察力会自然而然地提高。当然，父母是孩子第一任老师，所以父母的引导对孩子是十分重要的。

孩子初三早恋的原因：

1、对异性的好奇心而产生的早恋现象

对异性产生强烈的好奇心，是青春期的初中生随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。初中生由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立恋爱关系。

2、为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象

青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进初中生之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

3、为了获得感情补偿和排解受挫的情绪

感情补偿是指初中生在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些初中生就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。

早恋并非洪水猛兽，只是处于青春期的孩子会出现的正常心理。我们父母也是从青春期过来的，回想自己当年，难道就没有过对异性怦然心动的感觉？孩子也是一样的，只是由于思想上还不够成熟，易冲动，所以需要我们多引导他们的早恋行为。

初孩子早恋了家长该怎么办？

1、不可打骂。

发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。

2、不要施加太大压力。

父母不应该对孩子施加太大的压力，这样只会让问题变得更加复杂，特别是这个时期的孩子，都有非常强的叛逆性，所以他们有时候会做出一些极端的行为，会让父母追悔莫及。

3、理性看待孩子早恋。

孩子进入青春期，对异性产生好感，这是非常正常的一种心理表现。作为父母，我们也是从这个年龄段走过来的，深知这种感觉只是这个年龄段的孩子对爱情的懵懂和憧憬所致。父母应该冷静的看待这件事情，不能把这件事当做孩子在触碰自己的底线。更不能一味的指责和辱骂，这样容易激怒孩子，事情会变得更加无法控制。

4、鼓励孩子交异性朋友。

父母要对孩子进行必要的这个青春期的教育，让孩子正确全面的去看待异性，并鼓励他们多交一些异性朋友，这样他们在正常的交往中，就会慢慢的消除自己内心对异性的神秘感。

5、积极沟通。

尤其是让孩子了解早恋的危害，比如早恋可能会影响学习，让自己的心情变得不稳定，也会损害与早恋对象的友谊，严重的时候还有可能出现失恋等严重的问题。所以一定要积极的进行沟通，让孩子了解这些问题背后可能会带来的危害。

6、了解孩子早恋背后的原因。

将早恋的问题转变为学习的动力，转变为互相增加友谊的需要，才能够最终获得良好的人际关系，同时保证学习、生活不受影响。

爱情、亲情、友情，可以说是人类构建文明社会的基础，想要将其中任何一种感情在成长的过程中刻意拔除都是不现实的，对异性的特殊感觉是哪个人都逃不掉的，个人感觉不用太过担心，父母从旁稍加提醒就好。

发现初三男孩子早恋父母该怎么办？

1、保持冷静

家长在确定自己家的孩子早恋后可以平心静气的找自己家的孩子谈一下，不要以家长的身体谈，了不要生气和愤怒直接批评教育，以及坚决阻止孩子早恋等，这样做只能促使孩子变的更加叛逆，非要和家长反着来将早恋时行到底，注意方式方法很重要。

2、要和孩子沟通，了解孩子的内心想法

针对这件事儿，家长应该多和孩子沟通，静下心来，慢慢了解自己的孩子的内心想法，了解他为什么要早恋，早恋让他获得了什么，是身边的朋友的影响？还是其他什么原因，这样才能有利于对症下药，让孩子不要早恋。

3、正确认识

每个人在成长过程中都会经历一段懵懂，美好的感情经历，因此对于早恋要有一个正确的认识，而不是一味的发现早恋，惊慌失色，不知道应该怎么办才好，要想一下自己也曾经历过这样的一段感情的萌芽阶段，正确的引导孩子，不要因为这些懵懂的早恋耽误正常学习，影响成绩。

4、让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观

孩子是祖国未来的花朵，一定要给孩子树立正确的价值观，对孩子不正确的行为，做出及时正确的指引，多让孩子和异性接触，让孩子树立正确的人生观、价值观，世界观。

5、倾听孩子的想法，平等交流

早恋的孩子，其实已经慢慢学会估计别人的感受了，反过来，也希望别人估计他的感受，因此，父母一定要放下家长的甚多与孩子平等交流，孩子才会说出他真正的想法。其实青春期的孩子也只是图个对渴望了解异性的一个新鲜感。

6、要和孩子探讨清楚早恋的原因

他是从心底里喜欢这个女生呢，还是一时冲动，或者是班里有早恋的情况，追求时髦。只有问清楚了到底是什么原因导致早恋的?我们才能根据早恋的原因进行引导。

7、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

当发现孩子早恋时，首先家长可以观察，但不要让孩子看出来，找个适当的机会给孩子说出来，但不要说早恋是个多么严重的事情。哪个少男不钟情，哪个少女不怀春，你就说妈妈也从你这里经历过，知道收到男孩的情书的感觉，自己当年也珍惜那份情感。不过恋情不能当饭吃，自己当年困窘，解决不了的时候，就想起了自己的大人，孩子，我是你最亲爱的人，如果你有什么解决不开的事情，一定要给我说呀。

当发现孩子早恋了，应该这样去想办法：

其一，不要冲动，不能抓住孩子大打出手，或者骂孩子。

孩子早恋，肯定是自己对孩子关心不够，这样的话，更应该静下心来，和孩子面对面的交流。

其二，不要上纲上线。

不就是谈恋爱吗，没有什么大不了的事，这才是多大的事。现在网络电视那么发达，想不让孩子谈恋爱，都很困难。发现孩子早恋，就要看看这到底影响孩子成绩没有。千万不能操之过急。但是不管不问，任其发展下去，也是不对的，要找到适当的切入口，帮助孩子想办法。

其三，向老师或者有经验的人士请教，寻求他们的帮助。

方法总比困难多，网上成功人士的经验也可以仿效。睁一只眼闭一只眼的做法绝对不可取，因为你有可能让自己的孩子走入歧途。

其四，多带孩子出去走走，奇妙的大自然能陶冶孩子的情操；或者到图书馆里走走，各种书籍能满足孩子的求知欲，相信对孩子会有个不一样的感觉。

在解决孩子早恋问题以前，家长首先要纠正自己的态度，即早恋并不是洪水猛兽。如果家长在应对孩子早恋时表现出过于激烈严肃的态度，孩子也会受到感染，采取更激烈的方式来和父母对抗。这种结果是我们都不想看到的。

孩子早恋了家长应该怎么办？

1、充分的尊重孩子。

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

2、避免过于关注孩子早恋。

当家长发现孩子早恋时，通常是非常敏感的，担心孩子过早的与异性交往，会影响他的正常学习与人际交往，所以家长会用尽各种方法去窥探孩子的秘密，这样反而会导致孩子与父母的交流减少。而且家长过度的关注孩子早恋，可能会促进孩子之间的亲密关系。因此家长要将孩子之间的早恋关系淡化，有助于孩子结束情绪上的依恋行为，尽早跨入正常的伙伴交往阶段。

3、尊重孩子隐私。

很多家长面对孩子早恋时会跟踪或偷看孩子日记或看孩子的手机聊天记录。这种不良的行为会让孩子更加叛逆，孩子是一个独立个体，应该有独立的空间，家长要给予一定的尊重。另外要和孩子多沟通，知道孩子早恋后不能提出反对，需表明自己的态度，告诉他们早恋并不可怕，可怕的是交到坏朋友，同时教会孩子如何正确保护自己。

4、帮助孩子建立良好的伙伴关系。

发现孩子早恋，家长应该避免窥探孩子的秘密，使孩子有一定的成长空间，帮助孩子与老师、朋友之间建立良好的关系，使孩子与更多群体建立良好的伙伴关系，避免孩子一对一单独进行交往，让孩子远离恋爱关系。

5、多陪伴孩子。

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。

6、理性对待孩子早恋问题。

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。

孩子早恋的类型有哪些？

1、好奇型。由对异性的好奇产生的。对异性充满兴趣，是青春期的孩子随着生理发育和性意识的发展，逐渐性成熟，易产生性冲动，对异性的感官变得异常敏感。

2、愉悦型。为了获得愉悦的情感体验产生的。孩子一般会在青春期异性的密切交往中感到愉快,这种愉快的会促进双方关系的亲密度,演变成早恋。

3、爱慕型。孩子之间出于倾慕产生的。可分为：专长型，倾慕对方特长；品格型，倾慕对方的品格；仪表型，倾慕对方的外在。

4、补偿性。为了补偿感情或挫败心态产生的。感情弥补是指孩子在学业上或感情方面受到挫折时，缓解挫败心态的方式,从异性那里获得感情补偿。

对于孩子早恋，家长不要一谈到这个话题就火冒三丈，而是要先耐心引导孩子讲出原委，劝导孩子把精力放在学习和生活中，可以鼓励孩子多运动，多培养一些兴趣爱好，转移“早恋情绪”。

发现孩子早恋了该怎么办？

1、尝试着和孩子进行沟通

孩子早恋后，其心思一般比较的细腻，而且心灵也相对较脆弱。父母一定要尝试着和他们进行沟通，不要动粗，也不要用强硬手段。当然，在沟通的过程中，父母也要讲究方式方法，所谓的沟通，并不是访谈式的沟通，相反，应该是一种深入人心的互动式沟通。父母可以向他询问对方是什么样子，有什么特性吸引着他，通过交流，让孩子知道原来父母是懂自己的，理解自己的，关心自己的。

2、给孩子一定的缓冲时间

许多家长在发现孩子早恋后，总会快刀斩乱麻，将孩子之间的所谓恋情给斩得一干二净。但其实，这样的做法往往会给孩子造成严重的心理阴影。家长不妨给孩子留有一定的缓冲时间，给他们一定的时间去思考去看看这段感情是否有存在的必要。如果这段感情真的会影响学习，又或者真的会波及到他的个人生活，久而久之，孩子自然就会明白其中的利弊。

3、多带孩子出去走走

为什么家长要多带孩子出去走走？原因很简单，孩子之所以会恋上别人，又或者会产生这种情绪，大多数也是因为他们的内心比较封闭，渴望有一个人来关心自己。

而家长多带孩子出去走走后，一来增加了亲子互动时间，二来会开阔孩子的眼界，也会让孩子明白天外有天、人外有人的道理，世界如此广阔，自己还小，还有很多要学习的，要把自己变成一个更优秀的人，一定会有一个更完美的“他”在未来等待自己。

4、适当的引导

家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子，因为有的时候越是棒打鸳鸯，鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导，如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的，就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上，这样对于早恋就不感兴趣了。

孩子早恋的表现：

1、经常看着手机偷偷笑。

很多家长为了方便孩子能联系到自己，从小学就给孩子配备了手机。因为小孩子的自制力比较差，很多青少年都把手机当成了玩游戏的工具，并且沉迷其中。但是如果你的孩子突然变得不爱玩游戏了，整天在手机上聊天，并且经常偷偷地笑，这说明手机对面的人对他非常重要，所以他才愿意牺牲自己玩的时间来联系她。

2、学习成绩下滑，经常心不在焉。

孩子们的心智还没有成熟，过早地谈恋爱，会让孩子不能正确地把控自己的情绪，一心多用，就没办法把精力全都集中在学习上，导致平时学习成绩很稳定的孩子，突然之间下滑很严重，这时候，家长就要考虑是不是因为孩子有了自己喜欢的人了。

3、总是偷偷摸摸的背着家长做事。

每个孩子在学校都会或多或少的有几个好朋友，他们会一起约着出去玩，或是邀请他们来家里玩，因为是普通朋友，所以家人知道也无所谓。但是如果他们最近总是出去玩，但却偷偷摸摸的不让家长知道，那家长就要留心了，他们很可能是早恋了。

处在青春期的孩子都渴望着早日长大成人，对异性有着更多的好奇和兴趣，这时期孩子会有许多异样的举动或行为，这是很正常的，家长要正确看待，切不可着急冲动，也不能打骂孩子，打骂不仅解决不了问题，还会引起孩子的逆反心理，让早恋的问题变得更加难以解决。

孩子们早恋了该怎么办？

一、家长对孩子的感情要持宽容、理解的态度。

要想赢得孩子的心，明智的父母应该首先理解和尊重孩子的感情，承认它是美好而纯洁的。同时，父母要以一个朋友的身份告诉他（她）们：青春期是一个人学习的最佳时期，错过了这个时期对今后的成才是一个很大的障碍。而真正的恋爱意味着一种对自己、对他人、对社会的一种责任，如果自己不独立、不成才，怎能承担起这种责任？而且爱意味着奉献，为对方着想，孩子这时谈恋爱，不仅会荒废自己的学业，也耽误了别人的前程，这难道是爱吗？父母可以通过自己的亲身经历和体会告诉孩子什么是真正的爱情？怎样正确对待爱情？只要父母晓之以理、动之以情，不说空话、不讲大道理，孩子还是愿意听父母的教育的。

二、教孩子正确处理异性交往。

父母应该相信自己的孩子，在一般情况下，男女同学的接触是很正确的，不敢接触才是不正常的。如果发现孩子与某一孩子交往过密，就应巧妙地加以引导，让孩子懂得，异性交往不要太集中于某一个人或一个小范围，否则会失去与多数同学、朋友接触的机会。现代人多交朋友或多交几个性格志趣各异的朋友，能更深切地体会人与人之间纯洁的情谊，取长补短，共同进步。

三、多陪伴孩子，给予孩子关爱。

其实早恋的孩子中大多来自缺乏关爱的家庭，比如单亲家庭，或者父母关系不和睦，不能给孩子足够的关注等，久而久之，孩子便会寻找其他人的依靠，从而出现早恋的现象。所以，平常父母要给孩子更多的关怀和陪伴，给予孩子足够的爱护，让孩子感受到父母对自己的关注和爱，从而提升孩子自身的安全感和幸福感。

四、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。青春期的学生精力充沛，智力发达，兴趣爱好广泛，这本是好事，但由于缺乏辩别是非美丑的能力，也就易陷入低级趣味之中，过早地对性产生兴趣，出现早恋。

五、帮助孩子提高认识，正视早恋。

为了帮助早恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深地孩子恰到好处地灌输一些正确地观点，推荐给他们一些青少年修养丛书，如“中学生心理和健康读本”等，从中使孩子理解到爱情并不是单纯的异性相吸，它包含高尚的情操和充实的精神生活，从而对已有的恋情进行冷静地分析，如果是被对方地优点和长处所吸引，应当把这种美好地情感深藏心理，变为促进自己前进的动力；如果是被对方漂亮的外表或优越的家庭所吸引，则说明这种感情是很肤浅的。

孩子们早恋的特点有哪些？

一、变异性。

早恋关系是一种充满变化、极不稳定的感情关系。孩子之间一对一的早恋关系缺乏持久性，一般不会持续很长时间。

二、朦胧性。

早恋的孩子对于早恋关系的发展结局并不明确。他们主要是渴望与异性单独接触，但是对未来组建家庭、如何处理恋爱关系和学业关系、如何区别友谊和爱情都缺乏明确的认识。

三、矛盾性。

有早恋关系的孩子内心也充满了矛盾，既想接触有怕被人发现，早恋的过程中愉快和痛苦并存。

四、差异性。

孩子的早恋行为具有明显的差异性。在行为方式上，有的孩子的早恋行为十分隐蔽，通过书信、电话等方式来传递感情，但也有的很公开，在许多场合出双入对，俨然像一对情侣。在关系程度上，大多数有早恋关系的孩子的主要活动是在一起聊天，交流隐秘的感情，从人际关系来看，还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深，除了谈论感情以外，甚至发生性关系。在年龄喜好上，女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相当时，多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小的女孩儿，在交往中体现自己的阳刚之气。