孩子早恋父母应该怎么办

青春期的孩子容易春心萌动，对身边的异性产生兴趣是无可避免的事，孩子早恋，家长要及时的与孩子交流，跟他们讲清道理，不要急着“棒打鸳鸯”，因为有些孩子心灵比较脆弱，一会做出过激反应就很难处理了。所以一切还是以引导为主，学生时代一切以学习为主，孩子不能因为早恋而耽误学习。

孩子早恋父母应该怎么办？

1、充分的引导和关爱：青春期男性和女性的生理变化、生殖器官构造和卫生保健，一般家长难以启齿。家长可买本适合青少年阅读的青春期科普读物，放在桌上让孩子自己看，让孩子学会保护自己。教育，做到见情不见形，引导孩子懂得知己知彼，一定要让孩子明白，此时此刻，该有的是学习，而不是恋爱；

2、严格掌控：在孩子的社交活动方面，父母要做好控制，不让孩子与不相干的男女朋友太近，尤其是当孩子主动要求去彼此家里等情况，一定要加以禁止。

3、注重双向沟通：在家长对孩子的引导中，一定要充分的做好双向的沟通，注重从孩子的角度出发，尊重孩子的想法，为孩子提供可行的解决方案，避免父母过分强加自己的想法；

4、鼓励孩子多参加体育活动：可以鼓励和鼓励孩子多参加体育活动，让孩子把精力放在学习和体育活动上，让孩子把注意力放在提高自身素质，而不是把注意力放在恋爱上面。

孩子早恋的原因：

第一种：对异性的好奇心而产生的早恋现象。

对异性产生强烈的好奇心，是青春期的青少年随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。

青少年由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动。

对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。

为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立恋爱关系。

面对孩子的早恋问题，家长的过于担心乃至百般干涉，反而容易激起孩子逆反心理，其实正确的方式是公开来谈谈中学生早恋问题。

第二种：为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。

青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

第三种：为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。

感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理。

或者为了摆脱感情创伤，一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。

第四种：由于青少年在两性的往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。

最典型的就是心理就是你们不许我这样做，我偏要这样做。在逆反心理的作用下，正常的异性朋友往会迅速向早恋关系发展。

孩子早恋的弊端有哪些？

弊端一：分散精力，影响学业

荒废学业，影响发展。众多成绩优异的青少年是因此颓废。早恋是以谈恋爱为中心，两者形成相互的关系，孩子常会因为对方的一点鸡毛蒜皮小事操心、胡思乱想，觉得学习没兴趣、没耐心，认为对方的心情比自己更重要，所以就发生了成绩一落千丈。

弊端二：有损身心健康

孩子们都是未成年人，思想以及承受能力并不是很强，在恋爱过程中很容易发生分歧而产生矛盾，相互之间会在感情中受到挫折。青少年一般情绪都不是很稳定，一旦闹分手什么的，心智会受到极大的伤害，也可能会产生阴影，有恐惧心理。

弊端三：冲动发生关系

青少年还处于生长阶段的身心在这个过程中，很容易性意识萌发，一时冲动不考虑事情的后果，一旦发生，难以收拾。有些孩子会因为害羞害怕，不敢和父母讲，独自承受一切。这不仅会使人产生自卑感，严重的来说，对今后可是有极大影响的啊！

孩子上了初中，家长就会开始担心他们会不会陷入早恋的漩涡。尤其是现在的社会风气的影响下，早恋开始呈现出了低龄化的趋势，在这种情况下，早恋更加成为家长所操心的问题了。所以家长需要正确的引导才行。

发现孩子初中早恋家长应该怎么办？

1、切忌打骂相加

大多数孩子之所以早恋，就是因为父母缺乏对孩子的关爱与了解。而且孩子碰到有好感的对象，即使没有走到恋爱那一步，也不敢和父母说，因为他们觉得如果说出来，父母会更加阻挠。所以孩子不说，父母不了解情况，眼看着孩子学习成绩一直下降，心里急的慌。所以家长记得不要采取粗暴的形式。

2、多陪伴孩子

这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。

3、和孩子建立信任感

在发现孩子早恋时，父母不必太着急，这是青春期发育的正常情愫。只要处理妥当就没事。父母要告诉孩子，女生在这个年龄喜欢一个人是没有错的，不要责怪孩子早恋是如何的不对。要和孩子建立一种信任感，有事不去回避你，把你当朋友一样愿意和你分享。

4、互换位置与孩子交流

与孩子互换位置，鼓励孩子去恋爱，但是要提醒孩子，他是否能给对方幸福，是否能让对方的学习一个劲儿向上，以后是否能上一所大学，是否能对人家负责，相信你的这些问题会让你的孩子有所思考的。

5、家长要尊重孩子的隐私

家长记得不要偷看他们的信件，否则容易引起孩子的强烈不满。有的家长知道孩子早恋之后就会偷看孩子的手机和日记，伤害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家长沟通，情况也会越来越严重。

6、转移孩子的注意力

有条件的家庭，可以适当的在开导孩子之后领孩子出去一次，远近无所谓，时间长短也无所谓，给孩子一个自己思考的时间，同时让孩子接触一些新的事物，由此转移孩子的注意力。

发现孩子初中早恋的原因：

1、 在初中时期正好是处于大家叛逆的时候，老师和家长不让去做的事情，偏偏都要去尝试一下，那个时候家长和老师是绝对反对早恋的，但是由于叛逆的心里面就一定会去尝试。

2、一旦原生家庭的关系并不和睦，父母关系处于非常差的状态中，孩子的内心和性格相对都是比较沉闷的，一旦有人向孩子敞开心扉，对孩子的关心多一些，这种类型的初中的孩子会瞬间沉沦，渴望被理解和温暖的错觉，也会让孩子陷入到早恋的漩涡中。

3、孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。

我家孩子在进入初中以后，我也发现，孩子对我明显没有小学时候亲近，也不怎么愿意跟我聊天说话。起初也很失望，后来和身边其他家长聊过，才知道这是青春期孩子的正常表现。她们向往独立，自然就不愿意面对父母的管束和说教。

初中生孩子不愿意和父母说话应该怎么办？

一、转变教育观念和方式。

家长需要将教育观念和方式转变，要理解孩子现在已经长大了，在交流过程中应该将他们放在与自己平等的位置上，绝不能像小时候那样，将他们牢牢钉死，没完没了的提出各种要求。

二、要站在孩子的立场上看问题。

有的时候家长觉得孩子做的事情，或者说的话是错误的，但是只要站在孩子的立场上去看，就会发现，其实孩子做的事或者说的话是没错的，想要孩子变得更好，我们可以从自身做起，用自己的言行去影响孩子，而不是孩子一犯错，有批评他或者惩罚他。

三、不要一味地批评孩子。

有许多的家长在发现孩子犯错时，就会狠狠地批评孩子，这样做的后果是，孩子会变得话越来越少，而且还十分容易撒谎，因为不撒谎就会受到严厉的批评。所以在孩子犯错误之后，家长要用一些其他的方式来解决，比如和孩子聊天，用道理来让孩子心服口服的接受自己做错了的事实。

四、创造一些好的谈话机会。

在与孩子交流过程中，家长们切记不要使用强迫式口吻，更不能进行询问式谈话，如果孩子一进入家门，父母们就说个没完，很容易引起孩子的逆反心理。此时，父母需要学会如何在正确的时间，正确的氛围下与孩子交流。

五、改变态度和环境。

当孩子出现问题之后，家长们不能急于和他们交流，应首先学会维护家庭气氛，并将自身态度改变。此时，父母可以按照往常一样去生活，该干嘛干嘛，暂时不要将关注点集中在孩子身上，给他们一些时间和空间。另外，家长们还要改变态度和语气，营造一个轻松和谐的家庭氛围，只有这样，才能建立起良好的沟通关系。

六、要找到和孩子的共同语言，不要事事习惯性否定。

一般父母想孩子自己本身的问题出发来思考，有的家长觉得孩子想法幼稚，对孩子的话总是不以为然。和孩子聊天时，也是习惯性予以否定，一边压倒似的教育孩子应该怎么做。孩子觉得自己没有话语权和选择权，也就渐渐不愿意和家长聊天了。

初中生孩子不愿意和父母说话的原因：

一是因为父母跟孩子“聊天”，话题只有“学习”。

父母找话题和孩子聊天，总是没完没了地问孩子的学习情况，这样会让孩子感到很厌烦，总感觉话不投机。每天说的最多的话就是要把学习搞好，什么成绩了、作业了、考试了、分数了……

二是因为父母太过唠叨。

如果问孩子，为什么不愿意跟老爸老妈说话，最常听到的回答 是，他们太烦人了，烦是什么意思呢，青少年 中的烦，指的是父母妈总是重复要求他们做同样的事情，让人厌烦。对孩子而言，不断的重复，意味着不相信他们有能力做好这件事。

还可能是因为害怕父母责骂自己。

孩子跟父母说我喜欢这个女同学，我想尝试抽根烟，父母亲往往脸色大变，立刻斥责，你怎么可以有这样的念头，你知不知道我们所有的希望都在你身上，想想看，孩子本来什么都愿意和父母说，但是父母的大惊小怪却使孩子退缩了，为了安全，他们干脆什么也不说了。

经常会发现，在孩子年龄还小的时候容易产生从众心理，一旦两个孩子之间产生矛盾，如果其中一个孩子很有号召力，那么另一个孩子便有可能被排挤孤立。孩子偶尔被排挤的情形并不可怕，但如果长期被排挤孤立，就会给造成严重的负面影响。

当孩子被同学排挤了父母应该怎么办？

1、要引起足够的重视

被排挤实质是变相的欺凌、伤害、压迫，对孩子身心杀伤力颇大。由于制造者隐蔽而可不担责，往往会在暗中持续进行，一旦被同学长期排挤、疏远，孩子可能会出现各种各样的心理问题。如 缺乏自信、精神抑郁，社交恐惧等等，所以发现苗头，就要用心关注，力争扭转局面。

2、找准孩子被排斥的原因

孩子被排斥的原因有很多种，家长可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者问一问同学们原因，一般孩子被排斥原因包括攻击行为、不愿分享与合作、活动过度、话过多、自我意识太强、不善于表现自己、不善于交往等。

家长可以通过邀请小朋友到家里玩或者在孩子们一起玩耍的时候的行为举止，观察孩子到底是出于什么原因被排斥，才能正确解决问题。比如孩子不愿意跟别人分享自己的玩具，是孩子占有欲过强，不懂分享的体现。

3、判断事件性质，不可轻视问题

那么爸妈第一步应该做什么呢？那就是先判断，孩子所谓的“被孤立”，究竟是在人际交往上出现了短暂的障碍，还是遭遇了“校园霸凌”。如果只是前者，那么爸妈只需提出建议即可；

但如果孩子是遭受了比较严重的校园霸凌（例如使用语言、肢体动作等对身心进行性质恶劣的侮辱），那么家长务必要迅速介入，比如与老师以及有欺凌行为孩子的家长取得沟通。

4、培养孩子的社交能力

需要培养孩子的社交能力，鼓励他多交朋友，帮助他克服斤斤计较、小气的性格。有时候孩子在学校被孤立，有可能是孩子不懂得社交经验，不懂得如何交朋友，与同学之间为了小事斤斤计较，不懂得谦让。这时候家长需要帮助孩子克服斤斤计较的性格，让孩子变得豁达开朗起来，鼓励他能交到更多的朋友。

5、让孩子多提升自身能力

多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。

什么样的孩子容易被被同学排挤？

1、自以为是

不合群的原因是什么？造成一种孤僻想让别的孩子注意而已，但他们为什么这么急切地想要获得关注，可能是因为在家和在学校情况悬殊，在家里万人瞩目，爷爷奶奶爸爸妈妈都围着转，到了学校却没人围着他转，落差感极大，于是孩子慢慢遭到了其他小伙伴的隔离……

2、内向孤僻

内向的孩子很自卑，这类孩子总是在意自己的一举一动怕被别人嘲讽，可能是有过一次两次被家庭成员叔叔阿姨之类的嘲讽的经历，对于别人的评价特别在意，孩子异常敏感，变得谨言慎行，不敢交朋友。

3、没有安全感的孩子

没有安全感的孩子，内心都比较脆弱，敏感，对于新的环境适应很慢，遭到欺负也不敢主动出击。这样的孩子一般在家里也不爱多说话，对身边的人没有足够的信任。想要孩子更好的适应集体生活，妈妈要给孩子更多的关爱，告诉孩子父母永远是最坚强的后盾，遇到事情不要畏惧。

4、和别人不一样的孩子

单亲，生活习惯独特，穿着奇怪等特殊的孩子往往是被同学孤立和欺负的对象。隐藏，规避这些独特性，是解决问题的关键，家长不要让孩子穿奇装异服，不要让孩子搞特殊，让孩子尽量保持低调，合群。

孩子早恋，父母应该理性对待，要能够不偏执地一分为二地看待孩子早恋这一问题，不要想当然地认为孩子早恋就一定会给孩子带来消极的影响，我们应该先要了解事情的全面再去下判断，你这种处理问题的方式也会被孩子效仿。

12岁孩子早恋家长应该怎么办？

1、家长要改变对早恋有害的固有看法

家长要明白，交男女朋友，是孩子心理发展的正常体现。一个十多岁的孩子如果从没有和异性接触过，甚至在父母的严密呵护下从没有喜欢过异性，很可能会影响他成年后正常的恋爱婚姻。

早恋的危险不在于交异性朋友，而在于交坏朋友。孩子如果交了一个学习好的、乐观上进的、心理健康的孩子，两个人又能够互相克制互相提醒互相鼓励，早恋对学习不会有负面影响，有时还会有积极促进作用。但如果孩子交了社会上的朋友或者不爱学习的朋友，那么，学习就会退步。

所以，早恋交什么样的朋友比早恋本身更值得家长关注。父母要通过班主任了解孩子的交往对象。家长只有以这种不偏执的一分为二的心态看待这一问题，才能比较冷静地对待子女早恋问题。

2、尊重孩子现阶段的心理发展特点

不要一味制止他们和异性接触，以免造成反效果。正确的做法是鼓励孩子和多个男女同学一同交往，发展广泛的友谊，而不仅仅是局限于某个异性同学。家长也可以鼓励孩子把同学带到家里，这样做，一方面有利于和孩子建立信任关系，另一方面也有便于了解孩子的交往圈子。

3、告诉孩子学业才是她们的主要任务

告诉孩子，在这个阶段，学业才是她们的主要任务。只有好好的完成学业，才能拥有一个美好的未来，才能给自己爱的人美好的生活。孩子对于学业和爱情，要分清出主次来，不能因为感情而荒废了学业。好的感情是可以互相促进的，是可以让双方的学习成绩都稳步上升的。

4、家长应该帮助孩子了解早恋的危害

对于孩子，可能并不知晓早恋的危害，甚至会认为早恋是一件很酷的事情。因此，家长应该告诉孩子早恋的危害，让她们知道早恋会影响学习、身心健康和人际关系，并且很容易让自己走进错误的人生轨迹。此外，家长还应该告诉孩子如何正确处理感情，帮助她们建立正确的恋爱观，以及提高自己的自我保护意识。

12岁孩子早恋的原因：

1、亲子关系的淡漠

很多孩子之所以会早恋，主要原因就是他们在父母面前没有得到充分的关注与重视。这样的孩子内心极度的需要情感寄托，当有异性对孩子有所关心示好的时候，孩子就会和异性在一起来填补内心对感情的那份需要。

2、因为好奇谈恋爱

初中生正处于青春期发育特殊时期，由于生理和心理发育，很容易产生性冲动，因而对异性产生敏感，出于好奇的目的接近异性。

3、受外界影响

现在是信息时代，初中生每天都能接触到形形色色的信息，尤其是很多电影、电视剧、小说里面都有大量的情感描写。孩子很容易受影响。

4、叛逆型恋爱

有的家长太过于紧张，以至于看见孩子跟异性同学正常交往也会误以为早恋，盛怒之下往往会采取一些粗暴的方法，导致孩子产生逆反心理，将正常的男女同学交往发展成为早恋。

家长对12岁孩子早恋说的话：

1、年轻的你，有足够的理由相信：你将会得到这世间最幸福的一份爱。所以，我也有足够的理由劝告你，要耐心地等待。

2、左手牵你，右手握笔，不负青春不负你，可是你有没有想过，我牵的是你的右手，毁的是你的前程。

3、告诉孩子，有了自己喜欢的人说明你长大了。但是现在还不是谈恋爱的时候，要把时间多花在学习和提高自身的修养上，这样将来你有了能力可以自己保护自己的同时，有更多的选择，遇到更好的人。

4、把勤奋学习放在第一位，早恋放在最后，提高知识水平，才能够与人立足。

谈恋爱的行为可能在我们看来只是一种正常的人际交往，但是对于青春期的孩子来说是不被允许的行为，孩子谈恋爱虽然获得了快乐，但是对于家长来说却是苦恼的，又不想戳破孩子的内心，又想要正确的引导孩子。

初二的孩子谈恋爱了父母应该怎么办？

1、正面教育

早恋是很正常的，无需大惊小怪，不要一味的批评埋怨指责，一定要做正面教育。告诉孩子应该把精力用在学习上，把握好自己人生的第一个重要关口。还可以引导他去做一些强力的体育运动，消耗他旺盛的精力，转移注意力。

2、积极引导孩子

孩子早恋并不是大问题，家长发现孩子早恋，首先要做的就是给予孩子正确的引导。孩子毕竟是孩子，他们考虑问题的方式可能有所欠缺，这时候就需要家长站出来，耐心地给孩子分析早恋的利弊。家长可以告诉孩子，早恋会带来什么后果，只要孩子觉得有道理，他就会采纳家长的建议。

3、让孩子信赖你

家长要告诉孩子，他早恋的行为，作为家长是接纳的。因为，早恋的孩子心理压力也是很大的，他既怕被父母发现自己早恋，又担心处理不好和男性或者女性朋友的恋情。所以，家长想引导早恋的孩子，一定要让孩子对自己放下戒心，让孩子依赖你、信任你。

4、帮助孩子树立正确的恋爱观

告诉孩子：“爱别人先好好爱自己。只有做到丰富自己的内心，拥有独立的人格，对方才会更喜欢呀，喜欢满满正能量的你。”男女双方感情要真诚，没有欺骗，不伤害对方，不发生性行为等等。不发生性行为这是我们家长的底线，也是孩子对于自己的保护，是一定要做到的。

5、家长态度要温和

作为父母，在和女儿谈话，尤其是提起感情这样的问题时，一定要注意调整好心态，在谈话时，态度一定要温和。父母的立场要站在保护孩子、对孩子好的角度和她沟通，尽量不要骂她，否则会让孩子感到尴尬和羞耻，不但会加重她的逆反心理，而且会起到适得其反的效果。

初二的孩子谈恋爱的原因：

1、孩子缺乏来自父母的爱和沟通，父母由于各种原因，对孩子关心不够，孩子缺乏感情上的寄托，这样的孩子更容易早恋。有研究机构表明，在那些早恋或者走上歧途的孩子当中，多数都是离异家庭或者单亲家庭。父母缺乏对孩子的关心和沟通，孩子在早恋中寻找感情的寄托，并不屑于和父母交流。人都会本能地寻找爱的归属和安慰，越是被父母忽略的孩子，当有人对自己表现出关注和关心，就越容易走进早恋的误区。

2、叛逆心理。家长和教师的压抑性教育，激发了女学生早恋的逆反心理：由于社会上反对早恋的呼声很高，很多家长害怕自己的女儿因早恋耽误了学习或发生过错，对女儿的异性交往采取了限制措施。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。于是家长和教师共同采取了压抑和限制的教育对策。

青年初期的少女独立意识和反抗心理都比较强，在高压政策下，她们会表现出各种各样的反抗行为。本来男女生是正常交往，突然来自于权威方面的压抑和限制，在反抗心理的作用下，被限制的双方会立即增加接触的次数，甚至使双方的心理产生微妙的变化，结果被推向了早恋。

初二的孩子谈恋爱的表现：

1、喜欢打扮自己，在镜子面前左顾右盼，还时常要求父母买一些时髦的衣服；

2、放学不按时回家，学习成绩也有所下降，问其原因，总是支支吾吾回避话题；

3、回家或者周末写作业的时候心不在焉，不停地看手机或者找理由出门；

4、活泼好动的孩子变得沉默，回家后喜欢一个人躲在房间里，无缘无故与家人生疏了起来；

5、说一些父母一眼就能看穿的谎言；

6、情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安；家里常有异性打来的电话，还经常有一些来路不明的小礼物；对电影、电视中的爱情镜头特别关注。

孩子的学习是伴随一生的事情，在学校学习是有老师管着，但是也需要家长的协助，如果家长一直单方面让老师管教孩子，这是不长久的事情。为了自己的孩子，希望家长们能够承担起教育孩子的责任，厌学的事情是急需解决的。

当孩子厌学时父母应该怎么办？

1、改变对待孩子的态度

孩子出现厌学，父母通常都会使用打骂的方式去教育孩子。父母要知道，孩子出现厌学，一定是遇到了问题，孩子的情绪也很低落。这个时候如果父母再训斥或责骂，只会造成孩子厌学情绪的加重。此时父母一定要耐住性子，和孩子心平气和地交流。让孩子把心里话说出来。了解孩子厌学的真正原因。

2、解决孩子心态问题

调整孩子的心态也是解决孩子厌学的方法之一。父母在平时需要加强与孩子的互动和交流，加深亲子关系，让孩子感受家长的关心和关爱。抽空可以带孩子外出游玩，一同去运动等，让孩子的情绪慢慢回到积极、向上的状态。在这个阶段，家长不可急于求成。孩子心态和情绪调整都需要时间，只有把孩子内在的学习动力激发出来，才会产生效果。

3、培养孩子对学习的兴趣

都说兴趣是最好的老师，当兴趣成为孩子学习的动力时，无需家长的督促，孩子会主动学习。而对学习感兴趣的一大前提是让孩子获得成就感，获得成就感的次数逐渐变多，学习兴趣自然而然就养成了。

4、尽量减轻学生的心理和学业负担

孩子对学习不感兴趣，同时又面临老师、父母的施压，孩子承受不了这样的心理压力，内心经过不断挣扎，最后彻底放弃学习，这样的例子屡见不鲜。这时，家长可以和老师沟通好，适当为学生减轻学习压力，结合学生心理特点教学，做到劳逸结合。

5、培养多元化的教育价值观

家长需要知道，学习并不是仅仅为了考试，而是为了更好地发展孩子的能力和将来的职业发展。所以，家长不要过分关注孩子的成绩，给孩子带来巨大的学习压力。而是要从孩子的多方面能力角度出发，用多元的价值眼光看待孩子的学习能力和成果。每个孩子都有闪光点，家长的职责就是发现并放大孩子的这些闪光点，并使其熠熠生辉。

6、挖掘孩子的潜能，让孩子感受成功

家长从孩子的实际出发，为孩子恰当地确定目标，使其通过努力就能实现目标，获得成功的体验，从而使孩子学习兴趣大增，这样他们就会更有动力学习，从而慢慢地喜欢学习。

当孩子厌学时会有哪些表现？

1、迟到旷课甚至逃学：因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学，而这种情况有一次就会有第二次。

2、破坏纪律、顶撞老师：因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。

3、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中：因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。

4、作业拖拉、敷衍了事或不做作业：面对老师布置的作业迟迟不愿写，等到快交作业的时候敷衍了事。

5、成绩较差、讨厌学习：成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。

孩子厌学的原因有哪些？

1、学习基础差，对学习没兴趣

平时没有养成良好的学习习惯，知识掌握不牢固，考试成绩差；对学习失去信心，导致厌学。

2、学业繁重

很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班；孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降；付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习，产生厌学情绪。

3、不良的家庭环境

作为家长，天天在家打麻将，父母经常吵架，对孩子缺乏必要的关心，对孩子成绩不闻不问；这样的家庭环境对孩子的成长有很大的负面影响，这些负面的影响，让孩子对学习没有兴趣，导致厌学情绪的产生。

4、过分溺爱孩子

很多家长对自己的孩子过分溺爱，孩子过着衣来伸手饭来张口的生活，对家人产生严重的依赖；不思进取，不愿意吃苦，行为懒散，缺乏对学习的主动性，学习成绩不好，对学习没有兴趣，最后导致厌学。