初中生叛逆不上学家长怎么做

叛逆期的孩子最不服的就是家长的说教，家长越逼他们做什么，他们越反抗什么。尤其初三，是非常关键的时期，当孩子出现不上学的情况时，家长应该做的，是引导孩子意识到现阶段学习的重要性，而不是用强权逼孩子去学习。

初中生叛逆不上学家长怎么做

第一、巧妙引导厌学孩子。

对待有厌学情绪的初三孩子，不要过分着急和焦虑，这样对解决问题没有任何用处，家长能做是平时多注意观察孩子的行为，努力去了解自己的孩子，去弄清孩子厌学的根本原因，并与孩子一道去解决，不能一味地批评与指责，这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径，家长越急躁，反作用越大，问题只会更加严重。

第二、家长要多做事少说话，多观察少指挥。

面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。

第三、多与孩子进行交流。

孩子在初三，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

第四、鼓励孩子。

家长可以对于孩子进行适当的鼓励，增强孩子在学习上的自信心，这样孩子会更加喜欢学习，对学习上的也会更感兴趣，像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求，这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的，改善孩子厌学的情绪。

第五、培养孩子的学习热情。

家长要培养初中学生对于学习的兴趣，有的初中生成绩处于不好也不坏的阶段，根本原因就是孩子对于这门学科没有太多的兴趣，所以提醒家长对于这样的学生可以帮助他们制定目标，树立一个理想。这样帮助孩子找到一个奋斗的方向，孩子对于学习也会有动力的。

第六、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

初中生叛逆不上学的原因：

第一、家长过度关注孩子学习，给孩子造成很大压力，孩子认为是给家长学的，与家长赌气，我心情不好，就不上学。

第二、贪图在家的舒服感觉，假期懒惰习惯成性。有的孩子在家里玩手机，玩电脑游戏，当时觉得舒服，爽歪歪，时间长了，跟不上老师的进度，辍学了。

第三、人际交往不顺利，过分在意别人对自己的看法。有些学习成绩很好的孩子就是因为不会处理人际关系而烦恼，也会导致孩子不愿意去上学。

孩子到了叛逆期不想学，这是非常正常的现象，因为孩子有自己的思考能力，而且还有自己的想法，你应该感到高兴才是。其实孩子能走多远，关键在于家长的影响，言传身教，以身作则，就是最好的教育。

初中生叛逆不上学了怎么办？

1、注意观察

要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么，是什么原因引起的孩子不肯去上学。要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况，发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因，本着发现问题解决问题的思路，深层次剖析不愿上学的原因，逐步改变孩子不愿上学的心态，进而爱上上学。

2、家校共育

孩子的成长离不开父母在家庭中的言传身教，也离不开学校老师的谆谆教导。这时，想深入了解“初中生不肯去上学”的原因，建议父母和老师坐在一起，深入交流和沟通，找到孩子不愿意上学的原因，家校共同努力，帮孩子解决后顾之忧，让孩子能轻松愉快地融入到学校的学习氛围中。

3、注重陪伴

有的孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关，这时不仅父母需要作出反思，抽时间陪伴孩子，而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因，增加亲子活动改善亲子关系，让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

4、带孩子出来散散步，看一下彩色的世界

你要让他变成什么样的人，就带他去哪些地方看一下。最终，再带他去菜市场、地铁站这些车水马龙的地区，教他观查下平常人的日常生活。让他心中中有一个比照，而且让他搞清楚，将来的幸福快乐把握在他自己手上，之后要过哪些的日常生活，都和他如今的挑选有一定的关联。

初中生叛逆不上学的原因：

1、学业压力过大，学习跟不上。初中的学习难度开始增加，一些课程例如数学、物理需要比较强的逻辑思维能力，有些孩子由于基础或者学习方法原因，在学校跟不上，再加上老师们排名、同学比较、家长施压，他们越发没有信心。

2、学习兴趣的丧失是学生厌学的最重要因素。处于成长中的初中生，其兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏、录像上，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。

3、学习的动机和动力的不足是导致学生厌学的一个重要原因，这部分学生没有树立远大的理想，对学习缺乏足够的认识。大部分学生认为学习是为了父母，为了老师，为了考试，甚至有些同学不知道为什么要学习，目的很不明确，学习动机的缺乏自然会引起学习的动力的不足，所以这部分学生的学习是处于被动状态的，是通过老师逼、家长压的方式来学习的，自然而然地会对学习产生一种抵抗情绪，厌倦学习。

孩子进入初中之后，由于叛逆会产生厌学心理。初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流，而更愿意和同辈进行交往，对家长的态度也会发生180度的大转变。这个时期的孩子总会出现个问题，那么家长们该怎么办呢？

初中孩子叛逆不上学怎么办？

1、多沟通

初中生不学习不想上学，家长要多进行沟通，孩子不学习是有很多原因的，另外初中孩子也不会说不学习就不学习的，平时家长一定要多关心孩子，及时了解孩子的心理。

一旦初中孩子有了别的想法，那么家长就要多和孩子沟通和交流，而不是用呵斥和责备的方式来对待厌学的初中生。如果家长在教育初中生的过程中还是以这种动辄打骂的方法，不仅没有什么效果，而且还会让初中生远离家长。

2、培养初中孩子对于学习的兴趣

孩子不愿意学习，最好的解决方法就是培养他们对于学习的兴趣。如果家长不能及时的引导孩子，凭借初中生自己是很难对学习提起兴趣的。因此家长在初中孩子的学习过程中加以引导。

3、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

4、家长要经常陪伴孩子

如果初中生经常一个人学习，那么就会容易产生厌烦的心理，家长可以拿出一部分时间来陪伴孩子，在这个过程中可以和初中生一起决定在学习中遇到的问题，不仅有助于亲子之间的交流，还能帮助孩子更好的成长。

5、不要带着情绪去教育孩子

家长在教育孩子的过程中，一定记住不要带着情绪去教育孩子，这样不但会教育不好孩子，还会让你和孩子之间产生隔阂。孩子尤其是在叛逆期的时候，家长如果每天不停的说教孩子的话，孩子不但不会他你的话，还会向家长所希望的反方向走。家长可以对孩子进行教育，但是教育要选对方式的去教育，选对时间，家长不要带着不好的情绪去批评孩子，家长要冷静，语气温和的对孩子进行教育，只有这样才能达到很好的结果。

找原因，对症解决。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，还可以找到孩子对学习感兴趣的一个点，然后慢慢的延伸，培养孩子的整个学习兴趣。

孩子叛逆不上学家长怎么办？

1、找原因，对症解决。孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2、应该积极鼓励孩子完成自己的学习计划，比如每天安排学习适当的时间，同时应该完成适当的作业量，比如可以根据老师的要求或者网课的要求逐步进行学习。

3、应该让孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名着，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

4、营造良好的学习环境和氛围。身教大于言传，父母要以身作则，在孩子学习时不要在旁边玩电脑、看电视、玩手机，给孩子创造一个好的学习环境和氛围。

5、给孩子缓冲期。孩子自己不想学习，那么自然而然就会觉得自己是真的不想去，这时候家长太过着急起不了多大的作用，相反还会增加孩子的心理压力。既然孩子不想去上学，那就暂时性尊重他个人的意见，让他自己去思考和想一下。

6、如果孩子非常叛逆，开始顶撞家长，家长也不要着急，不要采取过激措施，注意说服引导，看是什么情况，对症下药，尽量不要打骂，要因势利导。家长要和老师多沟通，及时了解孩子在学校的情况，也把孩子在家的情况反馈给班主任。

孩子叛逆不上学的原因：

1、没有从学习中体会到成就感：学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

2、不自信：这个因素在孩子的学习和我们的工作中都需要，孩子在学习中更重要，因为孩子每天都面临着新的知识，如果孩子不够自信，就不能坚持下去。所以当孩子考试不好时，我们作为父母应该有意识地鼓励孩子，而不是抓住孩子的错误一味说教。

3、基础薄弱：如果基础知识薄弱，孩子们就不能学习，因为学习新知识通常需要使用旧知识。为此，我们可以使用辅导班来填补基础。所以这里要说的是，补习班不是送孩子去补习班，我们必须知道我们的目的是什么？

孩子上初中以后也就到了青春期，这时的孩子会遇到各种问题，其中叛逆问题就是家长们最头疼的。这时，随着孩子个子快速长高，胆子越来越大，自我意识越来越强，他们开始尝试去挑战一切“权威”，既包括父母，又包括老师在内，不想上学，在这时也是高发期，那么，面对叛逆期的孩子不想上学，家长们要怎么办呢？

初中生叛逆不上学怎么办？

1、多陪伴和鼓励孩子

其实很多孩子叛逆的原因是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，要知道没有天生完美的人，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，青春期出现的现象是他们也无法控制的事情，因此，父母的理解和陪伴很重要。

2、老师耐心教导

老师一直都是我们人生中一个重要的角色，初中这个关键的时刻，老师的引导也更为重要，因此，家长要多跟孩子的班主任老师沟通，应该及时发现孩子的问题，发现孩子身上出现的反常现象，并拜托老师耐心教导孩子。处于叛逆期的孩子可以主动和老师交流，接受老师的悉心教导，老师不仅作为一名老师，也是学生们的朋友，也许老师的话可以解开孩子的心结。

3、多跟孩子沟通

初中生不学习家长要多进行沟通，孩子不学习是有很多原因的，另外初中孩子也不会说不学习就不学习的，平时家长一定要多关心孩子，及时了解孩子的心理。一旦初中孩子有了别的想法，家长就要多和孩子沟通和交流，引导孩子，走进孩子的内心，解决孩子的难题，帮助孩子重视找到学习的信心！

4、找到孩子的闪光点

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心，如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，帮助孩子走出厌学的情绪。

5、让孩子获得成功的体验

让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐，是增强孩子学习兴趣的有效方法，家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考，鼓励他们凭自己的能力去解决问题，使他们体会到自己获取知识后的乐趣。

独生子女家庭，父母不仅对孩子寄予厚望，往往对孩子也十分溺爱。这样的孩子进入叛逆期后，也会更加任性、无法无天。其实，家长对孩子的期望过高，也会成为孩子肩上的压力，促使孩子产生对学习的抗拒，进而出现厌学的情况。

孩子叛逆期不上学家长怎么做？

一、找原因。

很多孩子对于不去学校的原因是不会说出来的，家长通过学校方面的信息和同学之间的了解才能够判断出孩子不想上学的真正原因。不能够使用暴力进行教育，那样会对孩子的心理造成创伤，会对孩子与父母之间的关系形成隔膜。

二、要多和孩子平等沟通。

孩子叛逆不上学，可能是遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，让孩子体验成功，进而可以提高孩子获取成功的兴趣和动力。

三、耐心和爱心给予孩子。

孩子叛逆不上学处理方法就是要在在孩子茫然不知所措的青春期，家长要做好长期应战的准备，你若没有耐心和爱心，孩子只会破罐破摔，继而变得颓废至极。

四、父母要给予孩子理解与鼓励。

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪。适当用一些小奖励来鼓励孩子读书学习，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

五、温暖而坚定的引导。

陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放。当看到、认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要“趁冷打铁”，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。

六、激发孩子的学习动力和信心。

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

七、营造一个良好的家庭环境。

在孩子成长学习过程中，家庭的环境起到一个很大作用，家长要为孩子营造良好的学习氛围，其中，家长要起到带头作用，在家少看电视、刷抖音，多学习看书，这样也会影响到孩子，让孩子在这种氛围下，学习也就成了很自然的事情。

孩子叛逆期不上学的原因：

原因一：学习压力太大。

一些平日里学习还说不错的孩子，太想要求得好的结果，影响了学习的效果，反而无法获得理想的成绩，导致孩子产生心理落差，产生了厌学情绪。

原因二：社会上不良风气的影响。

不良社会风气和文化对孩子也产生一定影响。如“一切向钱看”的扭曲思想，不健康电影录像等也对青春期孩子产生极坏影响。再或结交社会不良青年耳濡目染，逐渐厌学。

原因三：受外部事物影响严重。

孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋，都会或多或少影响孩子的学习，当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在厌学的情绪。

孩子不上学是征兆，不是问题，是父母检测过往管教方式的契机，因此，相比逼着孩子去上学，更为妥当的是，找出过往导致孩子厌学的错误管教行为，及时提出、止损。

初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办？

1、采用说服教育法

不要采取强硬制止手段，会引起孩子的逆反心理，更棘手。观察孩子言谈举止，找到孩子心灵需求。要有耐心，不要急于解决问题，心急会把孩子推得更远，注意谈话态度方式方法，注意维护孩子自尊心，语言要有说服力，讲事实摆道理，观点要明确，立场坚定，如果无效果，再采用别的方法。

2、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动

比如带孩子出去进行各种体育活动，可以培养他的另一种爱好。家长要给孩子树立榜样不要沉迷于游戏，如果做家长的在孩子面前也是整体手机不离眼的话也会给孩子带来一定的影响，所以家长一定要给孩子一个好榜样。

3、放低家长姿态，与孩子进行沟通

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。

4、多关注孩子，给孩子成就感

孩子过度痴迷游戏，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而游戏的吸引力正式满足了孩子作为"主人"攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。

5、控制孩子玩手机时间

其实，孩子玩手机也并不是一无是处，适当地玩手机，可以让孩子接触圈子之外的东西。所以，家长要做的不是给孩子断网，没收手机，而是尽量控制孩子玩手机的时间，避免让孩子形成手机瘾。

6、及时发现，及时纠正

孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。

7、定规则，提前“约法三章”

如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。