初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办

孩子不上学是征兆，不是问题，是父母检测过往管教方式的契机，因此，相比逼着孩子去上学，更为妥当的是，找出过往导致孩子厌学的错误管教行为，及时提出、止损。

初中生叛逆期沉迷手机不上学怎么办？

1、采用说服教育法

不要采取强硬制止手段，会引起孩子的逆反心理，更棘手。观察孩子言谈举止，找到孩子心灵需求。要有耐心，不要急于解决问题，心急会把孩子推得更远，注意谈话态度方式方法，注意维护孩子自尊心，语言要有说服力，讲事实摆道理，观点要明确，立场坚定，如果无效果，再采用别的方法。

2、寻找替代孩子玩手机的娱乐活动

比如带孩子出去进行各种体育活动，可以培养他的另一种爱好。家长要给孩子树立榜样不要沉迷于游戏，如果做家长的在孩子面前也是整体手机不离眼的话也会给孩子带来一定的影响，所以家长一定要给孩子一个好榜样。

3、放低家长姿态，与孩子进行沟通

青少年的内心往往有种“成人感”，他们渴望自己的想法、行为、态度得到周围人的认可，如果家长还是把他们当成小孩子去对待，他们自然会用不成熟的方式来回应、反抗家长。对此，家长可以试着从孩子的角度与孩子进行沟通，鼓励孩子说出自己的想法，明确孩子沉迷手机的原因，然后耐心引导孩子明确手机上瘾的不良影响。

4、多关注孩子，给孩子成就感

孩子过度痴迷游戏，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而游戏的吸引力正式满足了孩子作为"主人"攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。

5、控制孩子玩手机时间

其实，孩子玩手机也并不是一无是处，适当地玩手机，可以让孩子接触圈子之外的东西。所以，家长要做的不是给孩子断网，没收手机，而是尽量控制孩子玩手机的时间，避免让孩子形成手机瘾。

6、及时发现，及时纠正

孩子沉迷手机，家长也有不可推卸的责任。如果父母能及时发现孩子玩手机的不当行为，及时纠正，防止孩子过度沉迷，那么孩子初期的“手机瘾”很容易戒掉。就怕家长一直没发现，让孩子在沉迷手机的路上愈陷愈深，到后期再想戒掉，就很难了。

7、定规则，提前“约法三章”

如果初中的孩子，要使用手机，也要制定使用手机的条约，手机只可以用来查资料，听音乐，同时也要限制时间使用，如果违反条约，父母是可以收回手机的。如果孩子能控制好自己，用手机做正当的用途，家长要及时鼓励，如果违反条约，沉迷手机不学习，就要回收手机了。

其实初中生出现这种现象很正常，在这个电子设备盛行的时代，很多人都开始离不开手机，同时因为过度迷恋手机中的游戏，所以很多中学生都出现了厌学的现象。那么既然家长已经知道孩子厌学的原因，家长就要懂得对症下药。

初中生沉迷手机不上学怎么办：

一，找到孩子厌学的原因。了解一下孩子厌学是因为学习成绩跟不是还是学习环境不适应。又或者有什么别的不敢说的原因引起的。多和孩子交流一下这个问题，以对待朋友的询问的方式去询问孩子，引导他说明原因，并给予他相关的解决办法。

二，跟孩子强掉沉迷游戏的危害。与孩子合理安排好学习时间与游戏时间。不要用蛮横的方式强制孩子马上戒了游戏，那是不太现实的。只能合理安排游戏时间，彼此约定什么时间学习什么时间玩游戏。不遵守给予少给零花钱，多做些习题等处罚，慢慢引导孩子可以玩游戏但不能沉迷。学生以学习为重。

三，多多关心孩子，和孩子多聊聊天，互动一些力所能及的事情。让孩子感受你的在乎与关怀，信任你。甚至可以和孩子一起玩游戏，融入他的世界，再慢慢以成年人对游戏的解读帮助他不能沉迷游戏，可以玩，但要以学习为主。

四，把游戏当做奖励。如果强行禁止孩子玩游戏，只会增强孩子对游戏的欲望。得不到的，才是最好的，才是现在最想要的。作为家长，针对孩子的学习，可以把游戏当做奖励来引导孩子去完成学习任务。例如，可以给孩子设置条件，今天做完多少作业就可以玩游戏，或者今天在课堂表现好就可以玩多久游戏。把这些任务都当做"打怪"一样给孩子成就感。

五，多关注孩子，给孩子成就感。孩子过度痴迷游戏，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而游戏的吸引力正式满足了孩子作为"主人"攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。例如，让孩子参与一些竞赛，鼓励他参与；表扬孩子主动做家务的行为；赞赏他及时完成作业等等。通过这些小事，让他获得满足感。

六，最后，多了解孩子学习的情况，而不是只关心那几个代表成绩的分数。当孩子遇到问题的时候，及时地协助他解决，而不是批评他为什么又犯错了。鼓励和积极性的关注，是帮助孩子摆脱网络和厌学的好办法。

初中生沉迷手机的原因：

1、社会环境。目前网吧遍布大街小巷，尽管有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例，但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室对小学生有着强大诱惑，促使他们将网吧当作乐土。

2、家庭环境。当前我国小学生多属独生子女，且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主，这在某种程度上不利于身为独生子女的小学生与同龄伙伴交流。他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。那么在现实生活中缺少情感交流的小学生，便会在网络中寻找可归依的群体，迷恋于网上的互动生活。

3、教育环境。在电子信息时代的大环境下，电脑和网络成为小学生不可或缺的学习工具，但缺乏老师和家长有效引导的小学生则更多地是把电脑和网络当成一种娱乐工具。为宣泄心中的苦闷，逃避不愿面对的现实，往往在网上寻求安慰、刺激和快乐，以宣泄平时的压抑情绪。

4、游戏本身的吸引力。有些游戏的设计可谓煞费苦心，游戏团队会请相关领域专家来做游戏玩法和成长模式，更容易让人上瘾。成年人都抵抗不了，何况小朋友。

5、小朋友自有的好奇心。小朋友正处在强力渴求知识的阶段，任何能引起他兴趣的东西都能让他全神贯注。所以这时候是引导小朋友最好的时候，如果家长不引导，学校不引导，那只有游戏能引导他们了。

孩子迷恋手机、网络也许只是一种表面的现象，这个现象背后或许存在孩子的情感缺失，因此，在对待这个问题时，不仅仅要看表面，更要关注孩子深层次的需求，亲子关系融洽才是重中之重。

现在初中生沉迷手机的现象很普遍，作为家长不要过于担心和焦虑，应该摆正心态，从自己做起，从日常生活中去逐步改变孩子依赖手机的现象。同时，也需要注意观察孩子成长的变化，多给孩子关心和鼓励。初中生的逆反心理很强，家长在帮助他们戒掉手机的过程中，一定不要打骂他们，打骂只会加重他们对手机的迷恋。

初中生叛逆期沉迷手机怎么办？

1、建立规则。

家长应该与孩子一起制定合理的手机使用规则，比如限制每天的使用时间，禁止在学习时使用手机等。并且要严格执行这些规则，让孩子养成良好习惯。

2、家长自己要起到榜样。

家长自己需要注意手机使用的行为，当家长自己总是拿起手机时，孩子会认为这是一个正常的行为，也会模仿他们的行为。因此，家长应该成为孩子的榜样，减少家长自己使用手机的时间。

3、鼓励自我反思和管理。

教导孩子如何进行自我反思和管理。让孩子意识到手机使用对自己的影响，并学会自我控制，制定合理的手机使用计划，培养自我管理能力。

4、鼓励孩子参与社交活动。

帮助孩子建立良好的人际关系，鼓励他们参与学校或社区的社交活动，扩大社交圈子，增加与同龄人面对面交流的机会，减少对手机社交的依赖。

初中生叛逆期沉迷手机的原因有哪些？

1、缺少陪伴。

有的家长对孩子疏于管理，关爱和交流少，为了排解孤独感，会选择从网上寻找慰藉，微信、微博等软件可以精准地接受对方的信息，随时随地与他人保持交流。

2、学业压力大。

初中孩子们的学业压力很大，除了学校作业，有的还要做家长布置的作业和补习班的作业，几乎没有休息时间，一旦有休息的空隙，则将手机作为一种娱乐工具释放压力。

3、父母的言传身教。

父母是孩子的第一老师，父母的一言一行都将对孩子产生潜移默化的影响，如果孩子有一对“手机控”的父母，那多半孩子沉迷于手机，手机不离手也就不难理解了。

初中生叛逆期沉迷手机有哪些危害？

1、身体健康方面。

孩子沉迷手机会导致近视、肥胖等问题。长时间盯着手机屏幕，会使眼睛过度疲劳，加速近视的程度。此外，孩子沉迷手机还会缺乏运动，导致肥胖问题。

2、心理健康方面。

孩子沉迷手机会导致孤独感、沮丧等负面情绪。长时间使用手机不仅会使孩子缺乏实际社交经验，还会影响孩子与家人、朋友之间的交流。这会导致孩子感到孤独，产生沮丧等负面情绪。

3、学习方面。

孩子沉迷手机会影响孩子的学习成绩和学习兴趣。长时间使用手机会使孩子无法集中注意力，影响孩子的学习效率。此外，过度依赖手机会使孩子失去对知识的渴望和探索欲，导致孩子对学习的兴趣降低，进而影响孩子的学习成绩。

家长一定要心平气和地矫正他的问题，不能让步或者溺爱。这个时候家长可以讲道理、树立原则，态度要坚定、强硬，让孩子意识到他错了。但是不要语言或者暴力攻击孩子，要让孩子感受到父母是爱他的，也是对他有期望和要求的。

初中孩子叛逆期不上学怎么办？

1、主动和孩子沟通

初中是小孩的发育期，身体会产生一些生理和心理变化，父母要主动同孩子沟通，了解这些变化并进行正确的引导，使他们尽快适应这些身体变化。这个时候的孩子特别需要父母关心同照顾，除了关心学业之外，还要关心他们身体和兴趣的变化。

2、不要打骂讽刺挖苦孩子

家长要知道，初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，他们的思维是刚性的，做事情是不计后果的。所以家长如果打骂，讽刺，挖苦孩子，只会让孩子从内心深处更加反感家长的做法，更加不愿意和父母沟通交流，最后不但不利于解决问题，反而会进一步激化矛盾。

3、给孩子讲清楚严重后果

告诉孩子，中考改变你的命运和前程，直接决定着你还有没有希望上高中考大学，而且中考只给你一次机会，也就是说初中三年，无论你学的怎么样，都必须参加中考，一旦中考失败，不允许留级，不允许复读，所以如果你不好好学习，真到了中考落榜的那一步你又该何去何从。

4、树立学习的信心

初中学习很多学生可能会觉得很累，而且知识太多，有些复杂，其实初中的学习内容没有想象中的那么难，只要能找到规律，灵活运用学到的知识，系统的复习，以前基础不是很好也能学好，主要是看自己的努力，只要有恒心有毅力，不怕困难，要相信自己，一定可以提高成绩的。

初中孩子叛逆期不上学的原因：

1、情绪不稳定

脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

2、学习负担过重

大家都知道，现在青少年学习负担比较重，有些人接受能力比较差，想到父母的期许，无形中会感觉到很大的压力。所以孩子每天身心疲劳，时间一长，就容易出现逆反心理，从而对学习感到厌烦，甚至感觉到恐惧。

3、学习目标不明确

有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。

很多家长都非常好奇，手机里到底有什么新鲜好玩的玩意，能让孩子没日没夜的抱着手机，甚至有时候还不上学。其实，家长应该通过与孩子沟通，了解孩子在手机中所接触到的世界，先了解，才能进一步引导，进而帮助孩子回归校园。

孩子沉迷手机不上学怎么办？

1、做父母的要正确对待孩子玩手机。在孩子玩手机的时候，要会引导孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意见。要注意一下孩子在手机上都玩的是什么，关心孩子的兴趣，孩子在手机上学习知识的时候要给予一些鼓励的同时，还要进行合理的引导，引导他去雄书本里学习全面的知识。

2、家长要掌握一定的心理知识。很多家长面对子女沉迷手机，往往是苦口婆心地劝说、哭诉，最终又束手无策。正确的做法应该是正确面对，并用适当方法去改变孩子，转移孩子的兴趣，帮助他们走出沉迷手机这个迷阵。

3、经常和孩子交流沟通，鼓励或者陪伴他进行适当的体育活动或者旅游等孩子比较感兴趣的户外活动。这样孩子上网的时间就少了，沉迷手机的几率就大大降低！

4、家长的言传身教，现在大部分家长都是手机控，孩子缺少陪伴，你在捧着手机玩，还在强烈要求幼小的孩子发奋图强，其实是笑话！孩子的童年及少年时代主要就是有父母的陪伴，这陪伴不是简单的身体上的陪伴，不是你坐在那就行了，要多进行语言上的沟通，情感上的交流，讲故事，一起去旅游，一起去游乐场，等等。

5、如果孩子已经沉迷于游戏世界，父母不能采取打骂或者粗暴的反对措施，如果家长一味的极力反对，往往会激起孩子的逆反心理，我们做家长的就要合理的分配时间，家长多去了解一下孩子在玩的游戏，父母与孩子一起讨论游戏，正确看待游戏，选择益智类健康游戏，让孩子参与制定规则，学会自我管理，让孩子只把游戏当成生活的调味剂。

6、在日常生活中，父母要多陪伴孩子谈心、学习、出去游玩，尽量和孩子打成一片，在任何有关小孩的事情上父母多和小孩沟通交流，给予足够的尊重，让孩子感受到来自于父母的信任。

孩子沉迷手机不上学的原因：

1、游戏诱惑

手机游戏是孩子沉迷手机的主要原因之一。游戏的刺激性和成就感容易让孩子沉迷其中，忽略了学习和其他活动。

2、社交需求也是孩子沉迷手机的原因之一。

现代社会中，社交媒体成为了人们交流的重要方式之一。孩子们通过手机与朋友互动、分享自己的生活经历，通过手机与朋友们保持联系，可以满足他们的社交需求，让他们感受到被关注和重视的感觉。

3、手机游戏的设计也对孩子沉迷手机起到了推波助澜的作用。

许多手机游戏都具有高度的可玩性和吸引力，能够激发孩子们的竞争欲望和探索欲望。游戏中的排行榜功能，能够让孩子产生成就感和满足感，促使他们不断追求更高的分数和更好的表现。这种游戏化的体验使得孩子们很难自拔地沉浸在其中。

孩子沉迷手机不上学的影响：

1、首先，手机使用过度可能对孩子的身体健康造成潜在威胁。长时间盯着手机屏幕可能导致眼睛疲劳、视力下降，甚至引发近视等眼部问题。此外，孩子过度沉迷手机可能会导致久坐不动，增加肥胖的风险。长时间的手机使用也可能引发睡眠不足。

2、其次，过度使用手机可能对孩子的心理健康产生负面影响。手机上的社交媒体、游戏等内容往往充斥着虚假的世界，孩子可能在这个虚幻的世界中迷失自我。过多关注社交媒体上的他人生活，容易引发自我比较和自卑感，影响孩子的自尊心和自信心的建立。

3、再者，手机使用过度可能影响孩子的学业表现。过度沉迷手机往往导致学习时间的减少，注意力的分散，从而影响学习效果。手机使用还可能成为孩子逃避学业困难的手段，陷入不良的学习习惯。

孩子沉迷游戏，尤其是手机网络游戏甚至游戏成瘾，究其原因主要是在现实中孩子与父母的亲密关系受到了破坏。一个十五岁的孩子，已经步入青春期，他还不能够确定为自己读书，而是整天沉迷游戏，说明这个孩子已经有成瘾的征兆。

解决孩子沉迷手机的方法

1、在家庭教育方面，父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围

夫妻和睦，教育方式得当，跟孩子从小订立上网规则。当孩子进入青春期后，则要跟孩子交朋友，父母要坚决执行和孩子共同订立的上网规则。当孩子上了高中、成年之后，父母可以把上网的管理权力和责任交给孩子自己，让孩子最终成长为一个自律的人。

2、父母要帮助孩子建立自信心和价值感

为了避免孩子在网络游戏中越陷越深，父母要在现实生活中给予孩子足够的认可、赏识、尊重和信任，培养他们的自信心和价值感。有了自信心和价值感，孩子就不需要在虚拟世界里追求认可和价值感了。在这里，推荐樊登老师的《陪孩子终身成长》一书，书中提到了教育孩子的三根支柱，分别是无条件的爱、培养孩子的价值感和终身成长的心态。我想，一个家庭如果践行了这三根支柱的理念，那么一定不会出现游戏成瘾的孩子。

3、跟孩子正常探讨游戏，帮孩子处理好学习与游戏的关系

恰当地解决孩子成瘾的办法是和孩子讨论游戏的玩法，让他们明白如何兼顾游戏和学习，如何管理好自己的游戏时间和学习时间，如何在游戏放松之余保证学习不受干扰。最重要的解决成瘾问题的关键，就是经营好亲子关系，要尊重孩子的选择，帮助孩子学习自我管理和自我控制。

上瘾问题不是靠个人的力量就能顺利解决的，往往需要他人的帮助。对孩子网络成瘾的干预需要家庭的参与，尤其是儿童网络成瘾，更需要家人从亲子关系入手进行家庭干预，甚至有些需要专业心理医生的指导和帮助。

这个问题要分两个部分来说，不上学的问题和网瘾的问题。

（一）不上学的问题

我们做钥匙玩校和好奇学校以来，一直都接触很多因为各种原因不去上学 的青春期孩子。

其中沉迷游戏在多数情况下只是不上学的结果，而不是原因。

不上学大致有一下几种情况：

第一，与学科的关系。

在学业上的挫折导致心灰意冷。青春期孩子开始发育的时间不一，统一进 度的教学一定会导致有同学因为生理原因而跟不上。怎么努力都考不好， 而这又是自己唯一要做的事，对人的自尊、自信、成就感的摧毁是极其严 重的。

第二，与人的关系。

在学校和同学、老师之间的关系出现裂痕。比如看到自己敬重的人做了糟 糕的事情，孩子的认知一致性会受到挑战。在学校没有朋友会导致强烈的 孤独感。都可能构成孩子不愿意上学的原因。

第三，各种适应问题。

比如适应不了住宿、饮食等硬性条件。很多孩子从小条件太好，或者对不 同环境的体验太少，导致舒适圈很小，一旦踏出便极不适应。

第四，反抗束缚

很多孩子有想要完成的事情，很早就很有想法，但是学校严格的管理制度 和以考试为中心的教育满足不了孩子的需求，于是萌生退意。

第五，受到霸凌歧视。

在学校因为自己的外貌、性格等受到歧视和霸凌，在校园里并不鲜见。这 里需要家长格外关注，及时发现问题，及时疏导。

（二）网瘾的问题

这一点要严格区分，孩子究竟是在认真玩游戏，还是借助游戏在逃避学校 。如果孩子是想要认真玩游戏，那么可能学校会是他的束缚，游戏行业作 为新兴产业，也是极有发展前途的职业。这需要家长认真观察、了解。

如果孩子只是借助游戏在逃避，那更要耐心陪伴孩子，倾听他的疑问和需 求，对症下药才有效。