孩子作业没有完成该怎么教育

在的学生越来越不喜欢完成作业。课堂上作业还好，如果是家庭作业的话，每天交来的作业总是要少几个人的。对待这些学可以从以下几方面着手：

孩子作业没有完成该怎么教育？

1、不要监视孩子要有包容心。就怕家长紧盯着孩子不放，这样会给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。

2、做好规划，赏罚分明。不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。有了“奖励”，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。

3、学会拆分循序渐进。现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。

4、改变孩子学习的态度。当孩子表示不想写时，先不要生气，更不能突然就发飙，命令孩子必须写。这样子孩子本来也许就是一句抱怨，反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。

要让孩子认识到，学习也好，作业也罢，都是为了自己，不是说为了父母，老师去学。明了学习的目的很重要，会影响孩子对学习的积极程度。

5、和孩子老师进行联系。当孩子在家中一直不写作业，而且也完不成作业的时候，那么家长是很有必要和孩子的老师进行联系的。因为在学校中孩子是由老师管理的，上课和作业的布置也都是由老师进行管理的。若是孩子经常性的不完成作业，老师也不对孩子进行管理，那么就是老师的责任。

孩子作业没有完成的原因：

1、作业太难。孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大，以至于孩子就会觉得做作业太难，而没耐心写下去。

2、学习不感兴趣，厌学的孩子。孩子之所以坐不住很大的原因是讨厌学习，对学习不感兴趣，就会烦闷坐不住。总想离开座位出去玩，所以先要培养孩子的学习兴趣。

3、贪玩任性。“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。

孩子写作业的好处：

1、作业是确保孩子真正掌握知识的保障

课堂上，老师带领全班同学一起学，所讲内容是适用于大部分同学的，学习进度也是根据大部分同学而定的。一个孩子学了多少、掌握得怎么样，只有通过作业才能让自己和老师了解。

同时，课堂上老师讲过的内容，孩子只有通过大量的练习才能够真正学会熟练应用。所以作业是确保孩子真正掌握知识的保障。

2、作业可以帮助孩子提高思维力

做作业是提高孩子智力素质的重要方法。孩子在课堂上学习新知识后，课下通过独立做作业可以帮助思考，通过思考可以将解题思路理顺、熟练掌握并应用，最后内化成自己的思维能力。

作业还可以引导孩子回顾课堂内容，发现自己的新问题，进一步深入学习，达到对课堂所学知识的进一步巩固。通过独立完成作业，孩子还可以发现自己薄弱的地方，查漏补缺，对知识进行系统化地掌握和应用。总之，作业能够给孩子提供一个锻炼思维力的机会，并可以最大限度地提高孩子的思维力。

孩子的学习成绩几乎跟作业连在一起，平时做作业不认真的孩子，他们的学习成绩往往不是很理想。孩子并非天生就爱抄作业，存在必定有原因。当家长们发现孩子有抄作业的迹象时，首先应该要弄清楚孩子为什么抄作业。如果想要杜绝孩子抄作业的陋习，还得家长亲自出马。

孩子抄作业该怎么教育？

1、向孩子了解抄作业的原因

家长发现孩子有抄作业的问题以后，要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

2、跟孩子强调抄作业的危害

家长要跟孩子强调抄作业的危害。因为写作业的目的之一是检验当天的学习情况，家长也能从孩子的作业情况中发现这些问题，进而采取措施帮助孩子把这些学习上的漏洞补上。如果孩子采取抄作业的方式隐瞒实情，则不能及时发现并解决问题，而知识点是环环相扣的，前面的知识点没有掌握到位，后面的学习就会越来越吃力。

3、适度、合理的惩罚

合理的惩罚是必要的，我们可以创造一些有效的措施，如朗诵一个讲诚实的故事，抄写一段论诚实的名人名言，写一篇讨论诚实问题的日记或文章没取消一次外出游玩的安排等……这些办法都可以对孩子的不诚实行为进行惩罚，但这些惩罚有时温和的、适度的，不会伤害孩子的自尊心和学习兴趣。

4、运用南风效应

南风效应是指温暖胜于寒冷，在孩子犯错的时候，温声细语的教育孩子比粗暴凶猛的批评孩子更有用。温声细语的告诉孩子这是错误的，这的坏处是什么，孩子会觉得家长是为自己好；如果家长先是一顿骂，用粗暴的语气批评孩子，并告诉他必须改正，孩子可能会不听话，产生逆反心理。

5、共同探讨作业问题

问问孩子最近在学习上是否遇到了难题，老师讲的新内容能不能理解，习题难不难，作业的数量多不多，让孩子学会与家长分享学习上的事情。家长要注意孩子的心理变化，及时了解孩子的诉求。孩子爱玩和偷懒都是正常的，家长可以提出目标，鼓励孩子努力完成目标，再给予一定的奖励，激励孩子的求胜心，帮助孩子一起克服学习上的难题。

6、让孩子知道脚踏实地的重要性

想要让孩子对学习充满积极向上的能量，除了对孩子多多激励之外，家长还一定要让孩子知道脚踏实地的重要性。比如说你可以考低分，但是不可以剽窃他人的答案占为己有，为了让孩子更通俗易懂一些，我们可以用场景式讲述去感化孩子。让孩子明白做任何事都要脚踏实地，没有一步登天的成就、更没有坐享其成的安逸。

每逢遇见孩子写作业，家长都头疼，好心提醒催促孩子写作业，就是不写，甚至把家长的话当成耳旁风，根本就不听，等到开学了，才想起来作业没写，只能被学校老师点名批评。

孩子不听话不写作业应该怎么教育？

1、父母要保持良好的心态

孩子靠打骂哄是教育不好的，反而会起反作用。让孩子久而久之，对父母的行为会产生严重抵触作用。之后你无论用什么办法都“挽救”不了孩子。父母既然是在帮助引导孩子，那么自己的心情应该先静下来，以平常心思考之后带着方法，再去面对孩子的问题。

2、与孩子进行有效的沟通

有些孩子不想写作业是因为自己内心排斥，所以对学习根本没有兴趣，爸妈们应该多和孩子聊聊为什么不想学习。如果是作业太多，孩子没有办法完成的话，家长应该合理安排孩子的学习时间，如果是自己能力不足，可以让孩子去上补习班。要了解孩子，明白孩子学习上的困难，才能够更好地教育孩子。

3、调动孩子的兴趣

很多孩子会想方设法不做作业，根本原因都是孩子对做作业没兴趣。对此，家长就可以想办法调动孩子对写作业的兴趣。当孩子觉得写作业是一件好玩的事的时候，不需要家长再催促，他自己就会主动去做作业。

4、帮助孩子解决学习能力上的问题

弄清楚了孩子不写作业的原因，再对症下药。如果是孩子不会写，那么父母要多花些时间，教孩子怎么完成。也许你的孩子吸收知识有些慢，但是不要心急，要有耐心，引导孩子进入学习状态。并鼓励孩子，克服困难，坚持，先完成作业，再完善作业。

5、给孩子限定较宽裕的作业完成时间

家长要根据题目量和题目难度，合理给孩子限定完成作业的时限。这样有助于孩子养成良好学习的习惯。

6、创设良好的学习环境

父母是是孩子模仿的对象，父母要养成爱看书，爱学习，家庭中创设温馨、安静、文化的一种氛围，相信孩子也会慢慢效仿，学会自律，家庭文化感染孩子，孩子也会自觉养成主动做作业的好习惯。

7、奖罚要适当

面对孩子不做作业的问题，家长要进行适当的奖励和惩罚，在奖励这一方面，要有一个度，不能让孩子“狮子大张口”，而家长也不能用过于物质的奖励，让孩子产生写作业的念头。另外，对于不认真完成作业的孩子，也要适度地进行惩罚，比如让孩子去做运动、家务等等。

孩子抄写作业这种现象在学习中是常见的，可能是孩子当天的学习内容并没有掌握，可能是孩子由于不想写作业，较后选择通过抄写来加快完成作业的速度等等。对于这种情况，家长首先要了解孩子抄写作业的原因，然后才能对症下药，帮助孩子认真完成作业。

发现孩子抄作业该怎么教育孩子？

1、向孩子了解抄作业的原因

家长发现孩子有抄作业的问题以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以，家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

2、帮助孩子解决抄作业的难处

如果是第一个原因，孩子不会做，那么家长可以告诉孩子：“当你不会做的时候，正是你突破自己的好时机。最了不起的孩子，就是能有耐心地去一个个攻破难关，如果你实在突破不了，爸爸妈妈和老师都是你的帮手，我们可以一起找到解题的方法。”

如果是第二个原因，孩子来不及做。那么家长就要看看是否要调整一下孩子的作业量，减少课外额外增加的作业；同时，家长要引导孩子做好时间规划，具体规划处每个时间点完成什么作业，帮孩子改变拖拉的习惯。

如果是第三个原因怕做错，那家长就要反思一下，是不是自己对孩子要求太严格了，对孩子犯错多一些宽容。

3、让孩子意识到抄袭带来的严重后果

家长要使孩子明白：抄袭是一种欺骗别人的行为。这样才能使孩子意识到自己的错误，明白对的道理，及时改正自身的缺点，远远比在行为上强迫孩子认错更加有用。

4、增强孩子的荣辱感

让孩子明白抄别人的东西是一种可耻的行为，会被别人看不起，这是一种作弊的行为，是不诚实的行为，给学生把这种错误行为导致的不良后果放大化，让孩子从心里上不耻作弊。

5、重视道德教育

家长起表率作用，平常的言谈话语要尊重事实，尊重科学。使孩子认识到诚实是一种美德，提倡实事求是，反对弄虚作假。

孩子抄作业的原因：

1、好玩心理在作祟

孩子的本质都也都是天性爱玩的，这都是可以理解的。因为每天孩子在上课的时间一般都是需要听老师讲课的，回到家之后作业过于的繁重，就会让孩子觉得非常的烦躁。每天都是和学习作业打交道，会让他们觉得没有时间去玩耍。而家长让孩子玩的唯一条件就是能够认真的完成作业，所以孩子就想通过抄作业的行为有效率及时的把作业完成之后，回家就可以有大把的时间看剧玩游戏了。

2、虚荣心理在作祟

一般来说，喜欢抄作业的孩子都是在学校里面成绩并不是很好的，他们抄的作业都是班级里面成绩优异的人。之所以这样的孩子会喜欢抄作业，是因为如果作业完成的不好或者是错误率太多的话，会让他觉得在朋友面前很没有面子，很担心别人会嘲笑他，所以就会通过抄作业这种对作业无所谓的态度来隐藏他内心的自卑以及不安，同时也是一种对于成绩对于作业的逃避心理。

3、家长所给的学业压力太大

在青春期的孩子最大的一个特点就是非常的叛逆。在这个阶段当中，许多的家长总是给他们灌输，你一定要好好读书，未来才会有一个好的生计，所有的事情都是打着为孩子好的旗帜。但是其实对于孩子来说，每天这样繁重的学习任务只会让他们觉得压力很大。抄作业的行为对于他们来说确实是一种很好的放松，第一次尝到了抄作业的甜头之后，后面也就会上瘾，终止不了自己的行为。

孩子不肯写作业，一般都有着各自不同的原因，父母应该在孩子不愿意写作业的问题上，对孩子多一些耐心和引导，多一些帮助，而不是上去就是一阵唠叨和呵斥。

孩子不肯写作业应该怎么教育？

1、冷静沟通

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

2、给孩子足够的时间完成作业

孩子每天都会有作业，从一年级开始，就要让孩子养成自己记作业的习惯。开始不会写字，可以用画图的形式代替，儿子一上学就掌握了这项技能。

在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

写作业和玩并不冲突，可以允许孩子先玩再写作业，也可以写完作业再玩。有些孩子是玩够了之后，心情大好，写作业更快。有的孩子是心中想着玩的目标，才会抓紧时间写作业。像我家孩子，都是先玩再写作业，小学阶段一直很稳定。

3、帮助孩子战胜恐惧

孩子写作业会遇到难题，卡壳了，无法往下进行。这时，我们要给孩子提供帮助，让他战胜恐惧。

比如，儿子小时候感觉背诵比较难，我就想了一些办法。给他朗读几遍，帮助他理解。让他根据自己的理解画图，找到自己的记忆点。先照着记忆点背诵，再合上书背诵。也会帮他把背诵的段落进行分解，分段背诵后，再组合起来背。另外，还允许他边活动边背诵，怎么舒服怎么来。这些小方法可以降低难度，增强孩子的自信心。

比如，儿子的口算不是很好，做口算题卡又感觉没意思。我就做了很多10以内加减法的卡片，画上点数，让他对着卡片快速说出答案。速度越来越快，最终战胜困难。

4、让作业变得有趣

家长可以带孩子进行户外探险，或者把作业与体育活动、流行事物、当前事件联系起来，从而让做作业变得更有趣。家长还可以充分利用技术手段。孩子可以在网上和朋友们一起学习，利用应用程序制作单词卡，或者把大量作业分成更小的练习。

5、让孩子感受到学习和作业都是自己的事情

首先无论学习成绩还是作业完成情况都不要拿来和别人做对比，那样孩子会觉得自己的学习和作业都只是为了让父母有资本去比较罢了。在生活中多让孩子感受到他学习的用处，比如算数的应用，语文的应用，英语的应用，要让孩子明白学习到的东西是有用处的，是别人拿不走的宝贵财富。

孩子不肯写作业的原因：

1、没有兴趣

大部分孩子都是没有兴趣写作业的，他们觉得写作业是一个非常无聊的事情，他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业的话，他们就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。

2、压力太大

还有一部分孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情，毕竟当回到家里的时候，他们更希望放松一下。一大堆作业积压在自己的身上，有很多孩子都会因此喘不过来气，他们又怎么可能会喜欢写作业呢？所以有的时候也并不是孩子的错，很有可能就是因为压力太大了。

3、缺乏计划

还有一些孩子觉得作业实在是非常多，而且还缺乏一个稳定的计划，所以导致当一大堆作业铺天盖地的出现在自己面前的时候，他们就想着要后退。孩子在年幼的时候，最大的一个缺点就是没有太多的定力，于是遇到眼睛的困难，他们就只能选择放弃。

应该没有哪个小孩子天生爱写作业，就像没有哪个大人天生爱上班一样，只不过是各自履行责任和义务罢了。所以做为家长，我们一定要付诸更多的时间和精力，去陪伴和引导他们。

孩子不听话不爱写作业该怎么教育？

1、善用奖励而非惩罚

当孩子不听话，不写作业时，家长可选择使用一定的奖励机制来鼓励孩子完成作业，比如写完作业可允许孩子看半小时动画片，或者玩游戏半个小时,这样一来，他也更有动力去完成作业。如果家长只知道对孩子大吼大叫，或者利用惩罚措施去威胁他，他就会渐渐失去学习的兴趣。因而对于孩子来说，家长善用奖励反而比一味地使用惩罚手段更加有效。

2、父母应该对孩子多进行表扬、鼓励

当孩子完成作业的时候，不要吝啬自己的赞扬，无论作业书写的对错，家中首先就应该表扬孩子按时完成。然后在针对作业的对错程度，对孩子进行适当的鼓励。只要家长足够用心，对孩子给予肯定，想让孩子静下心来好好写作业其实并不是什么难事儿。

3、营造一个好的环境

有很多的家庭，父母在催促孩子写作业的同时，自己却在一旁玩手机，看电视。一定的噪音不仅会影响孩子写作业的思绪，更加会让孩子产生不公平的心理。孩子会有这样的想法：“为什么爸妈可以看电视，而我却要写作业，不公平！”

4、鼓励孩子去写作业

我们是需要鼓励孩子去写作业的，而不是用一种严厉的方式逼迫孩子写作业。当孩子作业做的比较不错的时候，我们可以对他们进行一番夸赞。这个时候我们不需要吝啬，该怎么说就怎么说。让孩子知道做作业也是一件快乐的事情，而不是一种压力。时间长了孩子就不会对作业焦虑了，这就是一种很神奇的心理变化。

5、做一个功课计划表

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

6、陪着孩子一起写

在家写作业是十分孤独的事，就算家长勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。家长陪伴孩子写作业，不仅可以监督孩子还可以在孩子遇到困难的时候，帮助孩子。除此之外，对培养亲子感情也有很大的帮助。

很多孩子在写作业的过程中，会有抄袭别人做作业的现象，有些是因为自己贪玩，以至于最后没有时间完成作业了，有些是因为自己不会，怕不做老师会惩罚，不管是什么原因，抄袭作业的行为都是不对的，怎么才能纠正孩子的这种行为呢？

孩子抄同学作业家长该怎么教育？

1、向孩子了解抄作业的原因

家长发现初中生孩子抄作业以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。

有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以，家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

2、给孩子制订时间表

很多孩子会出现抄别人作业的行为，其实是因为贪玩。家长可以给孩子制订一个时间表，或者制定一个每天作业计划。让孩子明白，按照时间表完成作业任务后的玩耍才尽兴。

3、激励孩子独立思考

还有些孩子会抄别人作业，是因为懒的动脑子，不想思考问题。家长就可以考鼓励孩子自己思考解决问题，孩子一旦苦思冥想做出题目，要及时给予鼓励。注意鼓励的话语要具体说出来，比如，“你用这种方法解决这个难题，妈妈认为你很聪明。”

4、重视道德教育

家长起表率作用,平常的言谈话语要尊重事实,尊重科学。使孩子认识到诚实是一种美德,提倡实事求是,反对弄虚作假。

5、不能过度迁就

孩子抄作业,家长既不能迁就,也不能采用棍棒教育。要进行正确的帮助和教育,这样孩子才不会对做作业产生厌烦抗拒的心理。

6、采取适合孩子的惩罚方法

不妨试试“不允许写作业”法步是相当重要的，父母必须让孩子通过接受相应的惩罚，意识到抄袭作业是种错误的行为。如果没有这个步骤，那些自尊性并不强的孩子，还会继续抄袭行为。但是惩罚也需要讲究策略。有的父母采用罚站、不许吃饭等方法，不但起不到作用，反而激怒了孩子，使得前面所有的努力都白费。父母不妨反其道而行之，试试“不允许写作业”这种惩罚方式。我说一个简单的生活片段:孩子出现抄袭作业行为后，我对他的惩罚措施是“一周之内不许写作业!”孩子起初还特别高兴，他巴不得不写作业。可是后来他发现自己很快成了班里的异类，心里就越来越不舒服，过了一周，他主动要求每天按时写作业，他说:“抄袭本身不难受，不写作业的滋味才是让人受不了的。

7、调动孩子的学习积极性

每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。

8、要在思想上开导孩子

作业是学习活动中的一个重要组成部分。做作业的目的是为了巩固和消化所学的知识，并使知识转变为技能技巧。学生在完成各种作业时，要独立思考，钻研向题，在不同程度上创造性地运用知识，这样，有助于学生智力与创造力的发展，有助于学生独立工作能力与良好习惯的培养。