发现孩子抄作业该怎么教育孩子

孩子抄写作业这种现象在学习中是常见的，可能是孩子当天的学习内容并没有掌握，可能是孩子由于不想写作业，较后选择通过抄写来加快完成作业的速度等等。对于这种情况，家长首先要了解孩子抄写作业的原因，然后才能对症下药，帮助孩子认真完成作业。

发现孩子抄作业该怎么教育孩子？

1、向孩子了解抄作业的原因

家长发现孩子有抄作业的问题以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以，家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

2、帮助孩子解决抄作业的难处

如果是第一个原因，孩子不会做，那么家长可以告诉孩子：“当你不会做的时候，正是你突破自己的好时机。最了不起的孩子，就是能有耐心地去一个个攻破难关，如果你实在突破不了，爸爸妈妈和老师都是你的帮手，我们可以一起找到解题的方法。”

如果是第二个原因，孩子来不及做。那么家长就要看看是否要调整一下孩子的作业量，减少课外额外增加的作业；同时，家长要引导孩子做好时间规划，具体规划处每个时间点完成什么作业，帮孩子改变拖拉的习惯。

如果是第三个原因怕做错，那家长就要反思一下，是不是自己对孩子要求太严格了，对孩子犯错多一些宽容。

3、让孩子意识到抄袭带来的严重后果

家长要使孩子明白：抄袭是一种欺骗别人的行为。这样才能使孩子意识到自己的错误，明白对的道理，及时改正自身的缺点，远远比在行为上强迫孩子认错更加有用。

4、增强孩子的荣辱感

让孩子明白抄别人的东西是一种可耻的行为，会被别人看不起，这是一种作弊的行为，是不诚实的行为，给学生把这种错误行为导致的不良后果放大化，让孩子从心里上不耻作弊。

5、重视道德教育

家长起表率作用，平常的言谈话语要尊重事实，尊重科学。使孩子认识到诚实是一种美德，提倡实事求是，反对弄虚作假。

孩子抄作业的原因：

1、好玩心理在作祟

孩子的本质都也都是天性爱玩的，这都是可以理解的。因为每天孩子在上课的时间一般都是需要听老师讲课的，回到家之后作业过于的繁重，就会让孩子觉得非常的烦躁。每天都是和学习作业打交道，会让他们觉得没有时间去玩耍。而家长让孩子玩的唯一条件就是能够认真的完成作业，所以孩子就想通过抄作业的行为有效率及时的把作业完成之后，回家就可以有大把的时间看剧玩游戏了。

2、虚荣心理在作祟

一般来说，喜欢抄作业的孩子都是在学校里面成绩并不是很好的，他们抄的作业都是班级里面成绩优异的人。之所以这样的孩子会喜欢抄作业，是因为如果作业完成的不好或者是错误率太多的话，会让他觉得在朋友面前很没有面子，很担心别人会嘲笑他，所以就会通过抄作业这种对作业无所谓的态度来隐藏他内心的自卑以及不安，同时也是一种对于成绩对于作业的逃避心理。

3、家长所给的学业压力太大

在青春期的孩子最大的一个特点就是非常的叛逆。在这个阶段当中，许多的家长总是给他们灌输，你一定要好好读书，未来才会有一个好的生计，所有的事情都是打着为孩子好的旗帜。但是其实对于孩子来说，每天这样繁重的学习任务只会让他们觉得压力很大。抄作业的行为对于他们来说确实是一种很好的放松，第一次尝到了抄作业的甜头之后，后面也就会上瘾，终止不了自己的行为。

孩子的学习成绩几乎跟作业连在一起，平时做作业不认真的孩子，他们的学习成绩往往不是很理想。孩子并非天生就爱抄作业，存在必定有原因。当家长们发现孩子有抄作业的迹象时，首先应该要弄清楚孩子为什么抄作业。如果想要杜绝孩子抄作业的陋习，还得家长亲自出马。

孩子抄作业该怎么教育？

1、向孩子了解抄作业的原因

家长发现孩子有抄作业的问题以后，要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

2、跟孩子强调抄作业的危害

家长要跟孩子强调抄作业的危害。因为写作业的目的之一是检验当天的学习情况，家长也能从孩子的作业情况中发现这些问题，进而采取措施帮助孩子把这些学习上的漏洞补上。如果孩子采取抄作业的方式隐瞒实情，则不能及时发现并解决问题，而知识点是环环相扣的，前面的知识点没有掌握到位，后面的学习就会越来越吃力。

3、适度、合理的惩罚

合理的惩罚是必要的，我们可以创造一些有效的措施，如朗诵一个讲诚实的故事，抄写一段论诚实的名人名言，写一篇讨论诚实问题的日记或文章没取消一次外出游玩的安排等……这些办法都可以对孩子的不诚实行为进行惩罚，但这些惩罚有时温和的、适度的，不会伤害孩子的自尊心和学习兴趣。

4、运用南风效应

南风效应是指温暖胜于寒冷，在孩子犯错的时候，温声细语的教育孩子比粗暴凶猛的批评孩子更有用。温声细语的告诉孩子这是错误的，这的坏处是什么，孩子会觉得家长是为自己好；如果家长先是一顿骂，用粗暴的语气批评孩子，并告诉他必须改正，孩子可能会不听话，产生逆反心理。

5、共同探讨作业问题

问问孩子最近在学习上是否遇到了难题，老师讲的新内容能不能理解，习题难不难，作业的数量多不多，让孩子学会与家长分享学习上的事情。家长要注意孩子的心理变化，及时了解孩子的诉求。孩子爱玩和偷懒都是正常的，家长可以提出目标，鼓励孩子努力完成目标，再给予一定的奖励，激励孩子的求胜心，帮助孩子一起克服学习上的难题。

6、让孩子知道脚踏实地的重要性

想要让孩子对学习充满积极向上的能量，除了对孩子多多激励之外，家长还一定要让孩子知道脚踏实地的重要性。比如说你可以考低分，但是不可以剽窃他人的答案占为己有，为了让孩子更通俗易懂一些，我们可以用场景式讲述去感化孩子。让孩子明白做任何事都要脚踏实地，没有一步登天的成就、更没有坐享其成的安逸。

为了杜绝孩子抄作业的现象，家长要认真分析孩子抄作业的原因，并帮助孩子深刻认识写作业的重要性和抄作业的危害，这样做才能达到理想的教育效果。

初中生孩子抄作业该怎么教育？

1、课余时间带孩子出去放松

利用假期或者休息时间，多带孩子去户外走走，或者去某个城市旅旅游，多和他们聊聊天，了解他们的想法和需求，让他们知道爸妈一直关心着他们。孩子也更愿意为了家长和自己的未来而努力。

2、调动孩子的学习积极性

每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。

3、向孩子了解抄作业的原因

家长发现孩子有抄作业的问题以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。

4、跟孩子说明写作业的重要性

对于不愿意写作业的孩子，家长要告诉孩子写作业的重要性。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，新学的内容非常容易被遗忘，只有及时复习巩固这些内容，才能将遗忘率降到最低。写作业不仅能及时巩固当天所学内容，还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业，考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固，不仅学得非常累，复习效果也会大打折扣。

5、跟孩子强调抄作业的危害

对于不会写作业的孩子，家长要跟孩子强调抄作业的危害。因为写作业的目的之一是检验当天的学习情况，老师和家长也能从孩子的作业情况中发现这些问题，进而采取措施帮助孩子把这些学习上的漏洞补上。如果孩子采取抄作业的方式隐瞒实情，则不能及时发现并解决问题，而知识点是环环相扣的，前面的知识点没有掌握到位，后面的学习就会越来越吃力。

6、认识错误

其实我们读书的时候多多少少都有过抄作业的经历，我们回味下当时的感受，抄作业不仅自己什么也学不到，对学习有害无益，而且心理还担惊受怕，怕被老师和家长知道...让孩子对抄作业产生后悔甚至厌恶。

7、引导鼓励

谈话过后给孩子更多的关心和爱护，孩子意识到错误就好，不要过多的批评，可以给孩子点奖励措施，承诺坚持作业给他买个小玩具。

在的学生越来越不喜欢完成作业。课堂上作业还好，如果是家庭作业的话，每天交来的作业总是要少几个人的。对待这些学可以从以下几方面着手：

孩子作业没有完成该怎么教育？

1、不要监视孩子要有包容心。就怕家长紧盯着孩子不放，这样会给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。

2、做好规划，赏罚分明。不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。有了“奖励”，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。

3、学会拆分循序渐进。现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。

4、改变孩子学习的态度。当孩子表示不想写时，先不要生气，更不能突然就发飙，命令孩子必须写。这样子孩子本来也许就是一句抱怨，反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。

要让孩子认识到，学习也好，作业也罢，都是为了自己，不是说为了父母，老师去学。明了学习的目的很重要，会影响孩子对学习的积极程度。

5、和孩子老师进行联系。当孩子在家中一直不写作业，而且也完不成作业的时候，那么家长是很有必要和孩子的老师进行联系的。因为在学校中孩子是由老师管理的，上课和作业的布置也都是由老师进行管理的。若是孩子经常性的不完成作业，老师也不对孩子进行管理，那么就是老师的责任。

孩子作业没有完成的原因：

1、作业太难。孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大，以至于孩子就会觉得做作业太难，而没耐心写下去。

2、学习不感兴趣，厌学的孩子。孩子之所以坐不住很大的原因是讨厌学习，对学习不感兴趣，就会烦闷坐不住。总想离开座位出去玩，所以先要培养孩子的学习兴趣。

3、贪玩任性。“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。

孩子写作业的好处：

1、作业是确保孩子真正掌握知识的保障

课堂上，老师带领全班同学一起学，所讲内容是适用于大部分同学的，学习进度也是根据大部分同学而定的。一个孩子学了多少、掌握得怎么样，只有通过作业才能让自己和老师了解。

同时，课堂上老师讲过的内容，孩子只有通过大量的练习才能够真正学会熟练应用。所以作业是确保孩子真正掌握知识的保障。

2、作业可以帮助孩子提高思维力

做作业是提高孩子智力素质的重要方法。孩子在课堂上学习新知识后，课下通过独立做作业可以帮助思考，通过思考可以将解题思路理顺、熟练掌握并应用，最后内化成自己的思维能力。

作业还可以引导孩子回顾课堂内容，发现自己的新问题，进一步深入学习，达到对课堂所学知识的进一步巩固。通过独立完成作业，孩子还可以发现自己薄弱的地方，查漏补缺，对知识进行系统化地掌握和应用。总之，作业能够给孩子提供一个锻炼思维力的机会，并可以最大限度地提高孩子的思维力。

当孩子从撒谎的行为里尝到甜头以后，他们自然就会一而再再而三的撒谎，甚至于最后养成爱撒谎的习惯。因此，一旦发现孩子撒谎，我们就要立即给出惩罚措施，让孩子认识到自己的错误。当然，这并不是让父母一味盲目的打骂孩子。

10岁孩子爱撒谎该怎么教育孩子？

1、让孩子表达自己的真实想法。

有些时候，孩子之所以说谎是因为他们不敢表达自己的真实思想，所以，家长们应打消孩子这样的顾虑，让孩子大胆地表达自己的想法，说想说的话，这样他们也就没有必要撒谎了。

2、帮助孩子区分现实和想象。

孩子说谎并非都是有意的，尤其是年龄小、想象力、创造力丰富的孩子更容易进行想象型撒谎。父母在生活中要注意告诉孩子什么是真实的，什么是想象的，让孩子逐渐把现实和想象区分开来。

3、父母的以身作则。

父母是孩子的启蒙老师，言行对孩子的成长有巨大的影响，对孩子来说，最好的教育莫过于父母以身作则，曾子用实际行动教育孩子做言而有信的人，从长远来看，对孩子的成长是大有好处的。

10岁孩子爱撒谎的原因：

1、因害怕训斥、打骂而说谎。小孩对周围的一切都感到好奇，尤其是家里刚买回来的东西，非要亲手拿一拿，仔细看看，往往一不小心，就弄坏了东西，这时孩子内心紧张而有恐惧 心理，害怕受到父母的训斥和打骂，不知不觉地开始说谎。有的孩子在做错事情以后，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。

2、自卑导致说谎。有些孩子因学习成绩方面的原因常得不到老师的表扬，在同学中也不引人注目，孩子会有不如别人的自卑心理。为了吸引注意而撒谎。

3、父母对孩子及其他人说谎的态度，对孩子的影响也不可忽视。比如，孩子说了谎，父母没有及时指出来并给予批评教育，对其他人类似的情况也不表示反对，没有提出自己正确的见解。孩子从父母的态度中看不到一个是非标准，只能接受父母的态度，认为说谎没什么不对。

10岁孩子爱撒谎的危害：

1、损害自己的品德。说谎的孩子缺乏诚实、正直的感情，没有羞耻心和荣辱感，用说谎来取得别人的信任或利益。

2、责任感缺失，投机取巧。说谎本身有很大一部分的理由，便是为了隐瞒事实真相，掩饰自己的过错，从而躲避惩罚。 反复之后，会成为一种惯性行为，这对于责任感的形成是完全不利的。 长此以往，逃避责任会成为一种固定观念，性格也会向投机取巧转变。

3、担惊受怕，影响日常生活。既然选择了说谎，那么就需要时刻记着自己说过的谎言，不然如果不慎泄露，结果肯定难以承受。 因此任何相关的风吹草动都会使得孩子处于担惊受怕当中，情绪自然焦虑。伴随的直接后果便是影响日常社会功能，如果长期存在，会引起性格扭曲。

多数家长都会有孩子教育方面的问题，特是孩子到青春期，叛逆期的时候，不知道如何跟孩子沟通，又怕担负孩子的成长，特别是儿子早恋，父亲应该怎么教育孩子的问题。每个家长小时候也经历过这个问题，无法跟父母有效的沟通，从而产生了很多不必要的矛盾。这里分享一些经验，帮助家长解决问题。

儿子早恋父亲应该怎么教育孩子？

1、让孩子学会探索

如果孩子在童年时能得到爸爸更多的陪伴，那将有助于孩子智力的发育，对其学业、心理健康、社会适应能力等都有帮助。在带孩子的过程中我们不难发现，爸爸带孩子时与妈妈带孩子时做游戏的种类、方式有很大不同，爸爸的想法更大胆、更注重孩子自主意识的开发。

2、充分的尊重孩子

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

3、理性对待孩子早恋问题

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。

4、多陪伴孩子

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。

5、合理扩大孩子的交际圈

可以让孩子扩大自己的交际圈，从同性朋友那里得到安慰，还可以鼓励孩子与那些德高望重的成年人结成互帮互助的朋友，介绍他们认识品学兼优的同龄同性伙伴。这样不仅可以减少与异性单独相处的机会，分散对少年恋人的注意力，还能扩大孩子的社会交际圈子，让孩子在人际交往中，不知不觉地拓宽自己的眼界和胸襟，增加自己的能力，激发上进心。

如何判断孩子是否早恋？

1、看表现

家长要注意孩子的阅读趣向问题，如果孩子最近很喜欢看有关爱情的小说或者电视剧；打电话的时候总是回避家长，很反感家长听取自己的电话内容；假期要求单独外出，而且不愿意说明外出的缘由；或者平时经常很晚才回家，还反感家长问这问那。

2、看外表

孩子突然之间很讲究穿戴，很注意自己的仪容仪表，特别是女孩子，甚至出现爱化妆的现象，就要注意了。

3、看情绪

家长每天和孩子接触的时候，如果感到孩子最近情绪不稳定，有时兴奋得手舞足蹈，有时抱头无语，好像很痛苦的样子；有时看着一个地方傻笑，或做事情心不在焉有时无缘无；有时无缘无故火气很大。

上课睡觉是很多孩子都出现过的情况，有时候老师会提醒，有时候老师没有发现，那睡觉这段时间老师讲授的知识孩子就这样错过了，会影响后面的学习，孩子的成绩会越来越差的。

孩子上课睡觉家长该怎么教育孩子？

第一，督促孩子养成早睡的好习惯。

孩子上课打瞌睡的重要原因之一是睡眠时间不足，有些孩子作业写得很慢，每天都要熬夜学习到很晚，而有些孩子则习惯于晚睡，哪怕已经完成了当天的学习任务，还要看电视或者玩手机到很晚，长时间的睡眠不足就会导致白天的精神不振，孩子上课容易犯困。所以，家长要督促孩子养成早睡的好习惯，一方面要提醒孩子回到家后尽快完成作业，提高写作业的效率；另一方面要给孩子规定晚上的睡眠时间，到点就要停止一切娱乐活动。

第二，留给孩子足够的时间准备。

很多父母为了让孩子多睡一会，总是在离孩子上课时间没多久才叫孩子起床。于是当孩子起床之后，便急匆匆的穿上衣服走了。事实上，这样的做法会导致孩子越来越散漫的行为，对时间没有一个正确的认识。

父母应该针对孩子的上课时间制定一个计划，比如什么时候起床，起床后洗漱，这样孩子就可以有一个好的缓冲阶段，准备足够的精神去上学。

第三，引导孩子做好课前准备工作。

课前准备工作不到位也是导致孩子上课打瞌睡的重要原因，因为孩子听不懂老师所讲的内容，或者跟不上老师的讲课进度，就会觉得上课内容非常无聊乏味，进而产生困意。所以，家长要引导孩子做好课前预习工作，提前把教科书上的内容熟悉一遍，这样做就能更好地理解老师的讲课内容。

此外，课前准备工作还包括合理安排课间休息，因为有些孩子喜欢在课间写作业，大脑得不到充分的休息，下节课上就会因为用脑过度而出现打瞌睡的问题。还有些孩子喜欢到操场上玩个够，上课铃响以后才匆匆赶回教室，一旦坐下来听课，就会因为身体过度疲劳而忍不住地打瞌睡。所以，家长要提醒孩子在课间休息时间走出教室，活动一下筋骨，放松一下大脑和视神经，这样做就能达到提神醒脑的目的。