孩子抄同学作业家长该怎么教育

很多孩子在写作业的过程中，会有抄袭别人做作业的现象，有些是因为自己贪玩，以至于最后没有时间完成作业了，有些是因为自己不会，怕不做老师会惩罚，不管是什么原因，抄袭作业的行为都是不对的，怎么才能纠正孩子的这种行为呢？

孩子抄同学作业家长该怎么教育？

1、向孩子了解抄作业的原因

家长发现初中生孩子抄作业以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。

有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以，家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

2、给孩子制订时间表

很多孩子会出现抄别人作业的行为，其实是因为贪玩。家长可以给孩子制订一个时间表，或者制定一个每天作业计划。让孩子明白，按照时间表完成作业任务后的玩耍才尽兴。

3、激励孩子独立思考

还有些孩子会抄别人作业，是因为懒的动脑子，不想思考问题。家长就可以考鼓励孩子自己思考解决问题，孩子一旦苦思冥想做出题目，要及时给予鼓励。注意鼓励的话语要具体说出来，比如，“你用这种方法解决这个难题，妈妈认为你很聪明。”

4、重视道德教育

家长起表率作用,平常的言谈话语要尊重事实,尊重科学。使孩子认识到诚实是一种美德,提倡实事求是,反对弄虚作假。

5、不能过度迁就

孩子抄作业,家长既不能迁就,也不能采用棍棒教育。要进行正确的帮助和教育,这样孩子才不会对做作业产生厌烦抗拒的心理。

6、采取适合孩子的惩罚方法

不妨试试“不允许写作业”法步是相当重要的，父母必须让孩子通过接受相应的惩罚，意识到抄袭作业是种错误的行为。如果没有这个步骤，那些自尊性并不强的孩子，还会继续抄袭行为。但是惩罚也需要讲究策略。有的父母采用罚站、不许吃饭等方法，不但起不到作用，反而激怒了孩子，使得前面所有的努力都白费。父母不妨反其道而行之，试试“不允许写作业”这种惩罚方式。我说一个简单的生活片段:孩子出现抄袭作业行为后，我对他的惩罚措施是“一周之内不许写作业!”孩子起初还特别高兴，他巴不得不写作业。可是后来他发现自己很快成了班里的异类，心里就越来越不舒服，过了一周，他主动要求每天按时写作业，他说:“抄袭本身不难受，不写作业的滋味才是让人受不了的。

7、调动孩子的学习积极性

每个人都喜欢听表扬的话，初中生也不例外。家长要善于发现孩子的点滴进步，只要他们有进步，哪怕是微不足道的进步，都要积极地加以表扬，因为这会帮他们树立自信心，感受到自己的能力和价值，从而对学习充满兴趣和动力。

8、要在思想上开导孩子

作业是学习活动中的一个重要组成部分。做作业的目的是为了巩固和消化所学的知识，并使知识转变为技能技巧。学生在完成各种作业时，要独立思考，钻研向题，在不同程度上创造性地运用知识，这样，有助于学生智力与创造力的发展，有助于学生独立工作能力与良好习惯的培养。

不和同学交往，很大可能是性格过于内向造成的。如果不给予正确引导，久而久之，就会患上社交恐惧症。这对于他的成长和将来的发展是非常不利的。不要带给孩子太大的压力，或者强制孩子要怎样做，可以联系老师寻找原因，再对症解决问题。

孩子不和同学交往家长该怎么教育？

1、要教孩子学会遵守规则

要让孩子懂得什么是规则，如何孩子经常与别的孩子发生冲突，就应该教他先从自身找原因，小孩子对规则可能不是很懂，理解有误。

2、和孩子沟通

倾听孩子的心声，并且和孩子一起找寻解决的办法，和老师了解完之后，和孩子沟通一下，倾听一下孩子的心声，如果一天或者两天孩子不想去上学，那么满足孩子的小小的要求，但是看孩子在这个过程种的表现，一般这个年龄阶段的孩子都是喜欢群体的，估计是碰到了一点点的人际交往的小挫折，让自己的孩子选择了逃避而不是面对。

3、家长不要干涉

我们应该注意，如果是小孩子之间的事情，家长尽量不要去干涉，这种矛盾可能孩子自己会解决，而且，家长也最好是让孩子自己去解决，不要过分溺爱或者干涉孩子。

4、不要太过强势

我们不让别的小朋友欺负，当然也不能欺负别的小朋友，要做到性格不卑不亢，既不要太强势，这样容易给别人带来伤害，也不能太软弱，被别人欺负也是不能接受的。

孩子不和同学交往的原因：

1、性格内向的孩子，往往不喜欢与人交流，主要取决于这个类型的孩子不喜欢说话，喜欢一个人静静的玩，往往这样的孩子特别的喜欢和自己的玩具玩，缺少了与人沟通的环节，于是有机会和小朋友玩的时候，由于不知道怎么才能融入小朋友的圈子里，再遭到别的小朋友排斥，于是就放弃了和小朋友玩而选择独自玩。

2、孩子缺乏沟通兴趣，不喜欢和同学们打交道，不会主动向对方表达善意，爱理不理，那么就要跟孩子讲清楚为什么要交朋友，交朋友的意义，交什么样的朋友。告诉孩子人生活在社会上必须有朋友，多个朋友多条路，朋友之间可以互相帮助。

3、缺乏和同学沟通的技能，经常将善意表达不出来，或者表达出来的和想表达的意思相反，

4、有过交往失败的经历。有些孩子由于有过负面的交往经历，比如被同伴欺负过，而不愿意再与同伴交往。他们采取回避的方法，目的是为了保护自己免受伤害。

孩子“说谎”，爸爸妈妈很着急，但是回头想想你的童年是不是也一样会说谎呢？我想这个世界上找不出小时候不说谎的人。但是我们长大后也不会因为小时候的说谎而变成坏人。虽然这么说，那孩子说谎我们还是要处理得当的。

七岁孩子撒谎家长应该怎么教育：

一、父母是孩子的第一任老师，决定孩子的性格，如果父母发现孩子在性格方面存在着问题，需要在日常生活中加以引导，培养诚实的孩子。父母要以身作则，做好孩子的榜样，平时说话算数，对孩子能够起到潜移默化的效果。

二、父母如果发现孩子说谎了，一定不能打孩子，如果父母对孩子进行打骂，只会助长孩子的说谎行为。

三、父母平时要与孩子保持沟通，多与孩交流，了解孩子内心的想法，对于孩子遇到的困难，要帮助孩子解决，孩子自然愿意和父母交流了，也不会说谎了。

四、从小启发孩子从小事情做起，做人诚实，要有是非观，孩子知道什么事情能够做，什么事情不能做，自然就不会犯错了。

五、对于孩子的诚实行为，父母要及时给予表扬，鼓励诚实行为，培养孩子诚实的习惯。父母在日常生活中要引导好孩子，让孩子不说谎，做一个诚实的人。

六、孩子爱撒谎是有原因的，也许是害怕什么，也许撒谎能得到什么，也许他的身边有经常撒谎的人，但是，撒谎这种行为要及时改正，不然他会身边没朋友，也没有同学没愿意和他做朋友，这样孩子会很可怜。他会自闭抑郁的，其实孩子撒谎很好纠正，几个月就能改了，只要你有耐心注意仔细观察一下，孩子都是因为什么原因撒谎的，然后你再慢慢的给他讲道理，我想，用不了多久孩子就会变成为一个好孩子的。

弄清楚孩子是否在说谎，当怀疑孩子说谎时，父母首先应该搞清楚说谎的原因是什么。不要火气太大质问孩子，要告诉孩子撒谎不是好孩子爸妈的好孩子，毕竟年龄还小。

在的学生越来越不喜欢完成作业。课堂上作业还好，如果是家庭作业的话，每天交来的作业总是要少几个人的。对待这些学可以从以下几方面着手：

孩子作业没有完成该怎么教育？

1、不要监视孩子要有包容心。就怕家长紧盯着孩子不放，这样会给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。

2、做好规划，赏罚分明。不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。有了“奖励”，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。

3、学会拆分循序渐进。现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。

4、改变孩子学习的态度。当孩子表示不想写时，先不要生气，更不能突然就发飙，命令孩子必须写。这样子孩子本来也许就是一句抱怨，反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。

要让孩子认识到，学习也好，作业也罢，都是为了自己，不是说为了父母，老师去学。明了学习的目的很重要，会影响孩子对学习的积极程度。

5、和孩子老师进行联系。当孩子在家中一直不写作业，而且也完不成作业的时候，那么家长是很有必要和孩子的老师进行联系的。因为在学校中孩子是由老师管理的，上课和作业的布置也都是由老师进行管理的。若是孩子经常性的不完成作业，老师也不对孩子进行管理，那么就是老师的责任。

孩子作业没有完成的原因：

1、作业太难。孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大，以至于孩子就会觉得做作业太难，而没耐心写下去。

2、学习不感兴趣，厌学的孩子。孩子之所以坐不住很大的原因是讨厌学习，对学习不感兴趣，就会烦闷坐不住。总想离开座位出去玩，所以先要培养孩子的学习兴趣。

3、贪玩任性。“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。

孩子写作业的好处：

1、作业是确保孩子真正掌握知识的保障

课堂上，老师带领全班同学一起学，所讲内容是适用于大部分同学的，学习进度也是根据大部分同学而定的。一个孩子学了多少、掌握得怎么样，只有通过作业才能让自己和老师了解。

同时，课堂上老师讲过的内容，孩子只有通过大量的练习才能够真正学会熟练应用。所以作业是确保孩子真正掌握知识的保障。

2、作业可以帮助孩子提高思维力

做作业是提高孩子智力素质的重要方法。孩子在课堂上学习新知识后，课下通过独立做作业可以帮助思考，通过思考可以将解题思路理顺、熟练掌握并应用，最后内化成自己的思维能力。

作业还可以引导孩子回顾课堂内容，发现自己的新问题，进一步深入学习，达到对课堂所学知识的进一步巩固。通过独立完成作业，孩子还可以发现自己薄弱的地方，查漏补缺，对知识进行系统化地掌握和应用。总之，作业能够给孩子提供一个锻炼思维力的机会，并可以最大限度地提高孩子的思维力。

上课睡觉是很多孩子都出现过的情况，有时候老师会提醒，有时候老师没有发现，那睡觉这段时间老师讲授的知识孩子就这样错过了，会影响后面的学习，孩子的成绩会越来越差的。

孩子上课睡觉家长该怎么教育孩子？

第一，督促孩子养成早睡的好习惯。

孩子上课打瞌睡的重要原因之一是睡眠时间不足，有些孩子作业写得很慢，每天都要熬夜学习到很晚，而有些孩子则习惯于晚睡，哪怕已经完成了当天的学习任务，还要看电视或者玩手机到很晚，长时间的睡眠不足就会导致白天的精神不振，孩子上课容易犯困。所以，家长要督促孩子养成早睡的好习惯，一方面要提醒孩子回到家后尽快完成作业，提高写作业的效率；另一方面要给孩子规定晚上的睡眠时间，到点就要停止一切娱乐活动。

第二，留给孩子足够的时间准备。

很多父母为了让孩子多睡一会，总是在离孩子上课时间没多久才叫孩子起床。于是当孩子起床之后，便急匆匆的穿上衣服走了。事实上，这样的做法会导致孩子越来越散漫的行为，对时间没有一个正确的认识。

父母应该针对孩子的上课时间制定一个计划，比如什么时候起床，起床后洗漱，这样孩子就可以有一个好的缓冲阶段，准备足够的精神去上学。

第三，引导孩子做好课前准备工作。

课前准备工作不到位也是导致孩子上课打瞌睡的重要原因，因为孩子听不懂老师所讲的内容，或者跟不上老师的讲课进度，就会觉得上课内容非常无聊乏味，进而产生困意。所以，家长要引导孩子做好课前预习工作，提前把教科书上的内容熟悉一遍，这样做就能更好地理解老师的讲课内容。

此外，课前准备工作还包括合理安排课间休息，因为有些孩子喜欢在课间写作业，大脑得不到充分的休息，下节课上就会因为用脑过度而出现打瞌睡的问题。还有些孩子喜欢到操场上玩个够，上课铃响以后才匆匆赶回教室，一旦坐下来听课，就会因为身体过度疲劳而忍不住地打瞌睡。所以，家长要提醒孩子在课间休息时间走出教室，活动一下筋骨，放松一下大脑和视神经，这样做就能达到提神醒脑的目的。

初中孩子的叛逆期令很多家长“闻风丧胆”，我对此也有所体会。邻居家孩子在初中叛逆期的时候，因为玩手机跟亲爸亲妈动起手，打的头破血流，闹得整栋楼都知道了。其实，对待正在读初中的孩子，我们的教育方法应该及时转变。

初中学生家长应该怎么教育帮助孩子？

1、适当放手。

初中的孩子独立意识增强，对父母的依恋减弱，对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手，给孩子一些自主权。

2、留意孩子的交友情况。

我们经常说物以类聚，人以群分，孩子也是一样。所以我们要经常关注他喜欢和什么样的人来往，是否沾染上不良的社会习气，例如抽烟，喝酒，早恋，染发等等。

3、关注孩子的学习。

人生不可以重来，青春不可以复制。初中阶段是孩子学习和成长的关键时刻，中考难度又比较大。所以我们一定要重视孩子的学习。

初中学生容易出现哪些教育问题？

1、强烈的逆反心理

在心理成熟期的初中学生，在这个阶段，孩子感觉自己长大了，不再做家长或老师的意愿一致的一切，有很强的逆反心理。

2、早恋。

初中阶段，正是学生生长发育的时期，因而生理也会发生一些明显的变化，这些生理变化很可能会影响孩子的身心健康，随着性器官的发育，在雌性激素的作用下，孩子会对异性产生朦胧的感觉。男女之间相处久了，很可能会做一些过分亲密的行为，出现早恋现象。

3、学习成绩下降。

进入初中后，学习任务加重，知识难度也增加。很多学生会觉得学起来很难，因而产生畏难情绪，将心思花在了其他的地方，学习成绩迅速下降。这样一来，孩子会对学习失去兴趣，严重的甚至会自暴自弃，从而一蹶不振。这也是很多家长非常苦恼的，毕竟中考也是人生中十分重要的考试。

家长在教育初中孩子时应该避开的误区：

1、孩子不开心时希望家长快速“救火”。

初中生面临心理压力或负面情绪时，并不希望父母第一时间“伸出援手”，而更希望父母将自己视为独立个体，给自己独立思考和独立解决的机会。可见造成青春期亲子间沟通困难的并非时间因素，而是沟通方式。

2、异性交往就会导致“早恋”。

由于对青春期异性交往的意义缺乏充分认识，不少家长处于高度戒备、过敏状态，家长“通常不会同意”，有的甚至给孩子贴上“早恋”的标签。说明家长并不充分了解孩子的心理发展特点，以及异性友谊对于孩子成长的影响。

3、家长权威取决于“为孩子做多少”。

子女对父母权威的认可主要取决于家长“做自己做得多好”而非“为孩子做了多少”。子女对家长的评价能反映家长在子女心目中的形象与权威水平。

孩子追星，父母不能横加阻挠，但也不能放任自流，而是要积极进行正确的引导，尽力争取让这些行为成为孩子前进的动力，而非阻碍。如果家长强行制止，很容易适得其反。所以，当下学习一些科学的教育方法是家长最需要做的事情。

孩子追星家长应该怎么教育？

1、正确看待孩子追星

崇拜偶像，是孩子成长过程中必然出现的现象。盲目要求青少年放弃偶像崇拜是不现实的，家长们应该正确看待孩子追星这件事。大多数孩子追星就是将偶像的海报挂在墙头，听偶像的歌，看偶像的剧……偶尔参加明星的演唱会，和同学一起聊聊明星的八卦……如果孩子的追星行为仅限于这些，父母就不应横加干涉。在紧张的学习之余, 参加这些活动会丰富孩子的生活，有利于孩子健康成长。

2、不要诋毁孩子心中的偶像

对孩子来说，有喜欢的偶像是很正常的事情，偶像就是孩子理想的化身，他拥有孩子想要而没有的一些特质，比如外貌、声音、舞蹈等，这是孩子理想的一种依托。你诋毁他偶像，就像是在否认孩子自身，这种做法会使得孩子的反抗情绪变得更加激烈，变得更加沉迷。

3、分辨是非，给孩子树立追星的底线

孩子缺乏分辨是非的能力，网络上会有一些畸形的追星文化会影响着他们的判断。比如有些孩子为了追星会在网络上充当“键盘侠”的角色守护自己的偶像，控制评论、语言暴力、滥用举报等行为也是接连不断，甚至还会对他人进行辱骂攻击。所以父母一定要教会孩子分辨网络信息的能力，让孩子对自己的言行举止负责。

4、用偶像的闪光点进行正向引导

某些明星的身上确实存在着某些闪光点，值得孩子去学习。父母可以针对这一点，通过引导将偶像变成孩子学习的榜样。

5、扩展孩子的关注范围

父母要让孩子知晓可“追”的“星”有很多种，通过观看基于人物故事的纪录片或颁奖晚会等多种方式，多带孩子认识和讨论历史与当代社会生活中的英雄人物及其人生经历，让更多样的、优秀的人物形象和人格品质进入孩子的视野，培养孩子的历史感，增强孩子对人生价值的判断力和辨识力，帮助孩子在积极正向的、更大的认知范围探寻理想自我。

孩子追星的弊端：

1、茶饭不思、精神恍惚

喜欢追星的孩子，往往会特别关注明星的一言一行，关注他们参加的各种活动。每天他们心心念念的都是自己偶像的表演、美图、采访、活动等，上课老师在黑板上讲课，他们的脑海里却被其他事情占据，重要的知识点全部错过了。一旦他们的明星有什么风吹草动，他们比考试得了低分还要难受，这会让孩子不再上进，萎靡不振。

2、性格改变、三观不正

很多追星的孩子，进了“粉圈”以后都会性格改变。明明一开始是被明星美好的品质吸引，想要激励自己上进，却在这个圈子里学会了很多“怼人”的话，不再和善礼貌，脾气也变得很暴躁。他们的“哥哥姐姐”们就算做了一些违反道德的事情，他们都不能理智判断，反而盲目维护，这对于他们三观的养成有很坏的影响。

3、盲目花钱、不懂节约

一旦孩子把追星当“事业”，把“粉丝”当荣耀，就很容易为明星盲目花钱。明星代言的产品，即使根本用不上，也动辄买一大堆。浪费了父母辛辛苦苦挣的钱，也并不能在明星心中留下任何印象。还会养成花钱大手大脚的坏习惯。

孩子追星的表现有哪些？

1、整天抱着屏幕傻笑，对学习提不起兴趣

平时最明显的特点就是手机从不离手，没事就会拿出来上网查找明星的资料，周边新闻，还会加入各种粉丝团，以及粉丝群。遇到爱豆的信息会从头看到尾，还会保存大量的爱豆的视频与图片，成天抱着屏幕在那傻笑。这与家长给他们准备手机的初衷背道而驰。

2、明星的各种同款，不惜重金去购买

现在直播带货非常的火，明星们有很多也都加入到这个行列。并且一些明星在带货方面的表现也是非常不错的，这其实大部分要归功于他们粉丝的大力支持。粉丝们一般都会购买明星代言的产品，或者明星正在使用的相同款式的产品。但是对于孩子来说，没有经济基础，一些学生拿着父母辛苦的血汗钱用在了追星上。

3、每天将明星挂在嘴边，不让任何人说明星坏话

孩子本应该是以学业为重，但是有孩子每天就是围绕明星转，无论上课，下课，在学校还是在家，满脑子想的都是明星的那点事儿。因此只要一有时间就跟同学们聊起他们所喜爱的明星来。每当聊天的时候那种喜欢溢于言表，如果在聊天过程中有哪个同学持反对意见的话，都会引起他们的不愉快，进而与对方争论起来。

4、生活中处处与明星有关

很多有追星经历的初中生，不仅平时喜欢大量的购买明星的周边产品，同时还会把明星们的生日设定自己电子产品的密码，同时手机屏保，电脑桌面都是自己喜欢明星的照片。