初二孩子厌学不想上学怎么办

压力就是动力，但如果超过了合适的度，就会适得其反，要注意，要反思，要迅速寻求释解的办法。家长不要只关注孩子的学习，也不要用成绩来评判孩子。理性评价孩子，多关注孩子跟自己相比有没有取得进步。

初二孩子厌学不想上学怎么办？

1、家长要多鼓励孩子学习

在孩子成绩不理想时不是一味责罚，更多的是共同总结。其次，对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后，正确对待竞争环境。

2、提高孩子的主观能动性

由于现在很多家庭都会对孩子太过于溺爱，所以造成了他们在家养成了“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯。可是当他们来到了学校之后，便不会有人继续惯着他们的这种行为。生活上的各种不适应使得他们对学校产生一种“恐惧感”。所以，在日常的生活中家长也要学会对孩子适当地放手，提高他们的主观能动性，减少孩子对自己的依赖，使他们学会独立。

3、让孩子定一个学习目标

学习的事让孩子去做自己的小主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

4、培养孩子抗压能力

适应能力差，在学习生活中遇到一点挫折就无法承受，产生厌学心理，家长应该从小培养孩子独立生活、人际交往等方面的能力，孩子在学习中遇到挫折时，就不至于轻言放弃学习。对于初中生自身来说，初中生多掌握一些调节压力的方法。从认知上，认清处于竞争激烈的环境，难免有人会学习成绩排名靠后。

5、家长不要总是对孩子有过高的期望

不要对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因，家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

6、减少诱惑

有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给孩子透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令他们产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。

7、培养孩子的学习兴趣

许多厌学的学生自身很有天赋，只是缺乏挖掘他的人，结合学生的特长和兴趣，与学习结合起来。使其相互影响，相互促进。对于孩子的特长和兴趣应该多多表扬和鼓励，引导他们的对兴趣的热情转移到学习上来，相辅相成。帮助学生提高自主学习能力。

13岁正值青春叛逆期的开始，这个时候的孩子渐渐的对人生有了自己的想法和认识。年少时对社会的认知更多的是从书本和电视电影里获得，尤其是电视电影里的快意人生。如果说孩子这时候说厌学，你一定要好好和他谈一次，人的交往都需要沟通，他会产生这样的想法肯定有自己的原因。先问明问题是怎么产生的，再看你对他的希望和要求到底如何。能好好学习肯定是最好，如果他不愿你一定得让他明白这句话的后果，或者说让他自己规划好什么是他想要的未来。学习不是全部的出路但的确是最能确定的一个最好的出路。

13岁的孩子厌学不想上学怎么办？

1、确定问题。

学生厌学的问题其实很普遍，很多学生在学习时都会出现这样的情况。但是，不同的学生可能因为不同的原因产生厌学情绪。因此，家长首先要帮助学生确定问题，找到产生厌学情绪的原因。是因为学习成绩太差，自己很难接受吗？还是觉得学习过程枯燥无味，没有兴趣？

2、激发兴趣和培养爱好。

激发孩子的兴趣和培养他们的爱好是提升学习积极性的有效途径。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，如体育运动、艺术表演、科技竞赛等，让他们在不同领域中找到自己的兴趣点，从而更加主动地投入到学习中去。

3、培养孩子的耐挫能力。

有的孩子在学习中稍遇挫折（一次考试失败、作业错误受到老师的批评等），就灰心丧气，从而惧学、厌学。家长要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁。让孩子明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。

4、调整学习方法和环境。

有时候，孩子厌学可能是因为学习方法不当或学习环境不适宜所致。家长可以帮助孩子调整学习方法，探索适合自己的学习方式，提供良好的学习环境，如安静的学习空间、适当的学习工具等，从而提升学习效果和兴趣。

5、让孩子融入到伙伴和集体中。

如果孩子是很难和同学相处而不想上学了，父母应该让孩子多与同龄人接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子多出去和同龄的小伙伴玩耍，对孩子领回家的小伙伴也表示欢迎。

6、营造和谐温馨的家庭氛围。

孩子面临的压力就不小，父母不要太在意孩子每次考试的成绩。只要孩子尽力了，什么样的结果都能接受。孩子放学回到家，家庭氛围最好是温馨和谐的，谈些轻松和感兴趣的话题。在这样的环境中，孩子心情舒畅、精神振奋，容易产生愉快的情绪和积极向上的进取精神，减轻压力。

13岁的孩子厌学不想上学的原因有哪些？

1、存在人际交往方面的困难。

在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。久而久之，孩子在集体里面就会感觉到很不自在，会感觉大家对他不友好，甚至是恶意。

2、讨厌遵守这样或那样的规矩。

对于孩子们来说，每天早起早睡，按时上学，有时候也会是比较头疼的事情。这样有规定，那样也有规定，全部的自由都被限制住了，孩子们心里是抵触的。

3、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

13岁的孩子厌学会有哪些表现？

1、过于“乐观”，破罐破摔。

一些学生看似心态很好，对于成绩下降总有合理化的解释，表面上敷衍家长自己在努力，成绩迟早会上去，表现得毫不在乎。并且对于家长的指责也丝毫不往心里去，哪怕表面上迎合，但实际上还是该做什么做什么，内心毫无波澜。这时家长要注意，孩子可能已经不对学习抱有希望，开始了破罐破摔的厌学状态。

2、缺乏学习兴趣。

厌学的孩子对学习没有任何兴趣。在课堂上，他们会疲于应付，听不进老师的讲解。对于那些有趣的事情，他们会表现出很大的热情，而对于学习却漠不关心。

3、不愿意完成作业。

由于缺乏学习兴趣，厌学的孩子也不愿意完成作业。即使完成了，他们也不会认真思考，随便草草了事。这种情况容易导致考试成绩不理想，影响学习和未来的生活发展。

4、情绪波动。

厌学的学生常常会出现情绪波动，他们可能会因为学习上的挫折而感到沮丧、失落、焦虑等。

如今的孩子产生厌学情绪的原因是多方面的，但是，在这些原因里，家长的教育方式不当是主要原因。很多家长对孩子的期望过高，孩子考试没考好，就批评他们，时间一长，孩子觉得怎么都达不到家长的要求，自然就会出现厌学不想上学的情况。

16岁的孩子厌学不想上学怎么办？

1、拒绝打骂。

孩子不想上学，内心肯定也顶着很大的压力，这个时候家长如果直接对孩子进行简单粗暴的教育方式，打骂孩子，会把孩子推的更远，会使孩子更加的抗拒学校，也会增加家长与孩子之间的隔阂。孩子不想上学，家长要冷静对待这个问题，心平气和的疏导孩子，帮助孩子认识到学校的美好，让孩子自己自愿走入学校，而不是强制孩子去学校。

2、弄清楚孩子不愿意上学的原因。

每个孩子不想上学的背后都有原因，可能是不适应学校的环境，可能是社交能力不行，交不到朋友，感受不到快乐。可能学习压力太大，逃避学习。家长要多给孩子一些耐心，了解孩子不愿意上学的原因，知道了原因，才能对症解决。

3、让孩子体验学习的乐趣。

例如，对于一个从未完成家庭作业的孩子，家长可以调整家庭作业的难度，让孩子先完成简单的练习，从而给孩子一种成就感，逐步调整家庭作业的难度，建立学习的信心。

4、排解压力。

16岁孩子不想上学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。

5、解决矛盾。

16岁孩子不想上学还可能是由于与同学之间存在矛盾所致，通过加强与老师之间的交流，了解孩子在学校的状态，用积极乐观心态引导孩子，促进孩子与朋友解除矛盾，从根本上解决孩子不想上学的问题。

6、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的账，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

16岁的孩子厌学不想上学的原因有哪些？

1、缺乏学习动力。

一些学生对学习没有兴趣，或者没有明确的学习目标，导致学习动力不足。他们可能觉得学习是一件枯燥无味的事情，无法从中找到乐趣。

2、沉迷于电子产品。

现代科技的发展使得手机、电脑等电子产品普及，许多学生沉迷于网络游戏、社交媒体等，导致无法专心学习。

3、孩子意志薄弱，耐挫力差。

学习毕竟是一项长久的事情，需要一定的时间及毅力，很多孩子是家中的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪，不想去上学。

16岁的孩子厌学不想上学的表现有哪些？

1、自我贬低。

有的孩子在班级中有一种自我贬低心态，老是觉得我不如其他人，也得不到老师的重视和关爱，觉得自己学习差是自然的事，觉得自己再努力也改变不了这种现状。

2、迟到旷课甚至逃学。

因为孩子对学习没有兴趣就会旷课甚至逃学，而这种情况有一次就会有第二次。

3、敷衍了事。

有的孩子，每天上学甚至连书都带不齐，或者老师安排的作业都记不全，属于典型的马大哈或敷衍了事心理。如果长期有这样的学习心态，学习成绩当然上不去。

4、破坏纪律、顶撞老师。

因为孩子的自尊心很强，在课堂上表现的不好，被老师批评后就会顶撞老师。

在这个特殊的学习阶段，更应该学会理解孩子。作为同样经历过高考的人，我们大家都知道学习不是一件轻松的事情，是一场脑力与体力的博弈，是一场自己与自己的博弈。有了家长和老师的理解、宽容，孩子才会更加有信心，学习起来也会有动力。

高三了孩子厌学不想上学了怎么办？

1、引导孩子主动体会学习的快乐，学习终究是孩子自己的事，你说学习是快乐的，是你的体验，最终还是要孩子去认同，当孩子顺利完成一件事时，脸上露出微笑时，提醒他这个放松的感觉，久而久之便会将之固定下来。

2、培养孩子的良好习惯，家长一旦激发出孩子的某项潜能后，就要鼓励孩子长期坚持，不能因为孩子遇到一些挫折、孩子学习任务加重等因素轻易放弃，而是合理安排时间，健康鼓励孩子，让孩子养成持续学习和坚持的好习惯。

3、让孩子做老师，父母可以与孩子一起学习，让孩子做老师去教父母，试着交换一下教和被教的地位，孩子站在教方的立场，会提高其学习的欲望，同时，为了使双方明白，自己必须深入地学习并抓住学习内容的要点，这对于其自身的学习有很大的帮助。

4、帮助孩子建立学习的自信心，一个孩子拥有自信心真的很重要。家长要知道，自信心和成功是相辅相成的，当孩子有了自信心，对于任何事物才会有主动学习的行为。只有孩子感兴趣、爱学习，也就容易获得成功。

5、不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

6、要明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考的不好，从另外一个角度来说是一件值的庆幸的事情，要知道这比在高考时才发现问题要好的多吧，高考的分数才是最终的目标。亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

初三孩子毕竟还小，有些还不明白升学对于自身成长道路的重要性，家长们要清楚地让孩子认识到这一点，这样孩子自身才有动力。家长们要做的就是让孩子对自身的情况做一个梳理，查缺补漏。

初三孩子厌学不想上学怎么办？

1、培养孩子对学习的兴趣

可以培养孩子关于自己特长方面的兴趣。特长与学习并不冲突，因为有兴趣、有特长会得到来自家庭和学校的鼓励和支持，兴趣劲头也会因为这点而潜移默化到学习方面，从而相得益彰。

2、多与孩子进行交流

孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

3、转移消解压力大的问题

初三学生在一件事情上失败，短期内又无法改变时，可以通过其它活动来弥补不能实现的愿望，或者转移注意力，让压力在其他活动中得到释放。比如参加文体娱乐活动，使自己获得愉快的心情，压力就会逐渐消解。

4、家长对孩子要注意激励的方式方法

学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

初三孩子厌学不想上学的原因：

1、初三年级的厌恶学校和逃学与孩子们的学习态度有很大关系。初三年级的孩子面临中考的关键期，学习压力相对较大。现在孩子们都是独生子女，容易受挫。家长还不知道如何帮助孩子度过，孩子一说压力大，父母只会说“你看看人家也是初三，怎么没那么多事”“谁家孩子考了第几，回家还会帮父母干活”。

2、初三学生自幼没有形成良好的学习习惯，自控力差，贪玩。随着课程难度的增加，学习的紧张感也随之增加。初三学生感到压力很大，孩子们也会想要逃避学习，觉得学不学未来也都这样了。

3、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

对青春期的孩子们来说，生理和心理的发展往往不能平衡，也就会导致一系列的“青春期综合症”。在家长们眼中，孩子出现的最明显、最严重的问题就是孩子厌学。家长一定要保持冷静，千万不要生气，要帮助孩子找到合适的学习方法，只有这样才能帮助到孩子，否则孩子的情况只会越来越严重。

青春期的孩子厌学不想上学怎么办？

1、了解孩子的内心感受

弯下腰，低下头，倾听孩子的感受，才能真正走进孩子的内心，赢得孩子的信任。厌学的孩子最需要的是帮助，而不是指责，在沟通中要尽量避免出现硬碰硬的劝说形式，做好对孩子的情绪疏导，温柔耐心的劝导孩子。知道到孩子不想上学的原因，才能找对应的方法从根源上去改善这种情况。

2、帮孩子找到学习的动机

帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还要有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、鼓励孩子尝试

这一代的父母，总是会竭尽所能地帮孩子铺好前行的路，这就导致孩子尝试太少，面对问题时经验严重缺失，陷入不熟悉的境地中时就会变得无助、焦躁不安，父母应该让孩子自己去尝试面对，尽管一开始可能会很艰难，但只有孩子具备了抗压能力、遇事的应变能力，才能独立人格，独当一面。

4、学习要有竞争性

人都有好胜心，孩子也是如此。如果一直没有激励自己的目标，那么在枯燥的学习中，自然无法长久的坚持下去。所以家长要帮助孩子，把上一次考试的自己，当做是自己的竞争目标，将自己的知识体系完整的梳理过后，着重对薄弱部分进行复习，这样才能真的做到有进步。

5、培养孩子的自制力

小孩子在很小的时候，对自己的行为都不知道对与错，此时需要父母的教导和引导，在一定的情况下，也是需要严厉批评的。逐渐让孩子学会控制自己，这样在以后的学习中才会懂得自制力的珍贵，不然就一直玩，停不下来。

青春期的孩子厌学不想上学的原因：

1、压力过大

大部分孩子呈现厌学的心情，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成果都能够位列前茅，甚至还能够得到家长的表扬和掌声。可是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会呈现各种吃不消的心情。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比冲突。

2、没有正确的学习目标和学习动机

有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械的应付，学习成绩差的学生会受到来自家长和同学的压力、责怪和鄙视，同时又不知道怎样与教师密切配合和交流。导致学生的自信心降低。所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。

3、人际交往问题

学生正处于青春期，同伴关系开始占据重要的地位。青少年更渴望寻求同龄人的接纳、陪伴和友谊，倾向于从同伴那里看到自己，否则学生会觉得孤单无助，自尊心受到打击，就开始讨厌学习。他不是真的讨厌学习，只是不喜欢学校环境。

4、学习战略和办法原因

懂得有效运用正确的学习战略和办法的孩子学习效率高，学习质量好，学习过程顺畅，学习成绩也不断提升。当孩子身边有学习成绩较好的同学作比较的时候，孩子就会加剧自我否定。假如孩子觉得学习带来的只有自卑和挫折感，那么他就会下意识地逃避。

青春期的孩子厌学不想上学的类型：

1、唠叨性厌学：许多父母，尤其是母亲，把唠叨看做教育孩子的方式之一。其实，几乎所有孩子都讨厌父母唠叨。父母的唠叨正面效果虽然不大，可是给孩子造成的精神压力却很大，容易让孩子产生厌学、逃学甚至离家出走的念头。

2、厌师性厌学：教学水平高的老师，既是艺术家又是魔术师，他的课让学生百听不厌；独特的教学互动，让学生充满自信。而蹩脚的老师“以其昏昏”的教授，不仅不能使人昭昭，个别老师还专门与学生作对，孩子的稚嫩心灵很容易因此受伤而导致厌学。

3、放任性厌学：有的父母由于工作繁忙，或缺乏家庭教育责任心、教育能力，对孩子的不良行为听之任之，很容易导致孩子厌学。有的父母在家里一边自顾自地打麻将，寻思着怎样才能“和”上一把，一边谆谆教导孩子要好好做作业，孩子能听你的吗？

4、环境性厌学：孩子厌学“厌”的其实不是学习本身，而是学习环境，即那些无法选择而又艰涩的学习内容，僵硬的教学方式，怎么也达不到高标准。那些令孩子感兴趣的学科内容及活动，孩子总是抱着极大的热情，不但不厌学，恰恰相反，百学不厌。

不论孩子学习成绩的好坏，厌学情绪是大多数孩子在上学阶段都会经历的。尤其是高中时期，面临高难度的高中知识、高压的学习环境、家长和老师的过高期望，孩子很有可能会因为喘不过气、太压抑，而选择逃避学习。

高中的孩子厌学不想上学该怎么办？

1、教会孩子不要太在意考试分数。

要让孩子明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程。平时考得不好，换角度来说也是好事。高考的分数才是最终的目，亡羊补牢为时未晚就是这个道理。

2、营造好的家庭学习氛围。

家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。

3、家长要学会帮助孩子找准定位。

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

4、帮助孩子纾解情绪。

家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予安慰，还要教会孩子自己调整自己的情绪。如果成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

5、帮助孩子明确学习目标。

当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生一种强大的动力，努力学习就变成顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子探讨一下这个问题，帮助孩子认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

6、尝试改变孩子的厌学情绪。

很多孩子厌学是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习时一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

高中的孩子厌学不想上学的原因有哪些？

1、心理的变化。

对于高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些孩子就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理，所以家长们要密切注意他们心理上的变化。

2、父母不和孩子沟通。

有些父母为了自己忙碌的工作，从来都不会找时间和孩子进行交流，这样孩子学习压力大了之后，每次在学习过程中受到打击之后，就会逐渐对自己失去信心，认为自己可能就这样了学习生付出多大的努力也就不可能成功了，就选择了在半路放弃自己，进而就产生了厌学的想法。

3、看不到希望。

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类孩子还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。