初二孩子同学关系不好怎么办

培养孩子的人际交往能力要从小开始。对于成功和生存而言，最重要的是学会与人相处。孩子未来要适应社会，其核心就是掌握各种人际关系，因为人类社会是一个社会交往的社会，谁也不能脱离社会独存。

初二孩子同学关系不好怎么办？

1、家长要教会孩子学会尊重别得小孩

朋友之间重要的就是相互尊重，孩子只有尊重了自己的朋友，才能得到小孩的尊重，父母是小孩的第一个老师，孩子要模仿的。

2、善于交谈，有自己的兴趣爱好

，懂得关心同学，和同学之间有共同的话题。在初中学生还是以学习为主，不在背后议论别人，待人和善，性格开朗，不孤僻。会受到很多人喜欢的，初中生的思想还是单纯的。

3、不能用成人的标准妄断是非

家长要知道，孩子之间的纠纷没有对与不对。所以家长不要上来用成人的标准来判断是与非，没有必要的，如此可能会将小的纠纷扩大化，复杂化，对孩子造成不良影响。

4、小的争执让孩子自己解决

孩子们的争执打闹，没有肉体伤害，家长可以不要介入，孩子可以自己解决解决纠纷。一般不需要调解，一会儿就和好如初了。

孩子同学关系不好会带来哪些影响？

1、影响学习的心情，从而导致学生成绩下降

学生如果人际关系不好，就有可能会影响心情，导致心情烦躁，这样的话，学生的心思就容易被这件事情占据，学习成绩也可能会下降哦！

2、影响学生心理健康，容易导致学生自卑敏感

初中阶段也是学生三观养成的重要阶段，学生如果和同学关系不好，对自己的心理健康也是有影响的，很容易导致学生自卑和敏感，也不利于学生安全感的建立。

3、影响学生上学的心情，可能导致学生厌学

初中生本身就会有叛逆的情绪，如果他们和同学的关系不好，也可能会导致学生上学时候的心情不愉快，这样他们就会出现厌学的情绪，严重了就不去上学了，影响学生以后的发展。

一个孩子的人际关系，对于他的身心状态确实影响很大。孩子如果在学校有很多好朋友，那么，他的精神状态往往就会非常好，心理动力也会很强，对自己的自信心也会相对很强。相反的，如果孩子不懂得处理人际关系，在学校和同学关系不好，也没什么朋友。那么孩子在学校，往往就会感觉有很多的烦恼，容易感觉孤单，被孤立，甚至到后面会出现焦虑等心理问题，导致孩子辍学不读书。

孩子和同学关系不好不想上学怎么办？

第一，理解他们的心情。

当孩子说我不想上学的时候，你首先要尝试的是理解他们的心情。首先让别人理解自己讨厌的感受，这样孩子就可以整理自己的心情。听了大人的抱怨，孩子也会觉得好受些。

诀窍是同意孩子的观点，并告诉他们：“是的，我知道，这很讨厌”或“我知道这很辛苦”等等。暂时把自己的观点放在一边，贴近他们讨厌学校的心情，告诉他们你就在身边。只要接受他们的感受，就能让他们感觉更好。

第二，认真倾听他们的想法。

接受孩子的感受后，作为处理“不想上学”问题的第一种方式，家长应该仔细询问孩子不适应朋友的具体情况：“怎么了？”、“这是怎么回事？”。如果你的孩子开始小声说话，你就有机会了。诀窍是千万不要否认他们。如果轻易说自己的意见，否定孩子的发言反而会增加他们不想去学校的心情。

第三，试着和孩子讨论如何解决问题。

如果你能通过倾听孩子的心声，接受孩子的感受来解决问题，这是很好的，但有时这还不够。下一步就是和孩子商量如何解决问题。和孩子一起讨论，告诉老师是否能解决问题，或者你认为如何解决这个问题。

与其把自己的意见强加给孩子，不如让孩子自己想一想怎么去上学，如果他是个争强好胜的孩子，他可能会认为自己可以自己搞定！“我能帮什么忙？”你想和老师谈谈吗？诀窍是以问题的形式与孩子交谈。

第四，多与孩子交流社交情况。

经常和孩子讨论交朋友，以及与他人相处的重要性。当自己的孩子向你抱怨他在交往的过程中遇到问题的时候，要抓住这种机会告诉他，你会帮助他。运用良好的方法去与他人沟通。和孩子一同制定一个目标。例如淘淘明天午饭的时候在学校向某位同学打招呼，每次设定目标，然后回家和家长报告情况。一次成功后，孩子会树立自信心，然后我们再设立新的更有难度的目标。

第五，帮助孩子建立伙伴关系。

鼓励孩子去交友，应该先在一对一交往开始，这样让孩子有安全感。可以让孩子邀请同一个小区或者关系比较好的小朋友到家里来玩，孩子的自己的家里会比较放松，会有主动性，也会和其他小朋友融合在一起。

第六，学会放手。

现在生活条件好了，而且不少家庭都是独生子女，所以有些父母普遍对孩子宠爱有加，百依百顺。现在很多孩子出门都需要家长来提书包，衣服也由家长来洗，完全没有这个年纪应该有的生活能力和生存能力。要知道，不管在家里受多少的宠爱，终究要去社会上迎接更多的挑战。孩子尽早独立可以让孩子摆脱对父母的依赖，和其他同龄人形成良好的关系，为人际交往打下基础。孩子具有独立意识，面对事情也会更加勇敢，更加坚定，长大以后也能更加融入社会，适应社会的发展。

第七，多带孩子出门。

有勇气的孩子，总是喜欢挑战新鲜的事物，而不是遇到陌生的事情就会躲在爸爸妈妈的身后；有胆气的孩子，碰到困难只会勇往直前。如果你的孩子遇事胆怯，那可能是因为孩子与外界打交道的机会太少。家长可以多带孩子出门，让他们有机会和外界沟通和交流，同时也可以锻炼孩子的交往能力。

人际关系对孩子的影响其实非常大。如果孩子在学校没有一个知心朋友，总是被孤立，孩子也很难保持一个好的学习状态，成绩自然也就不会好。尤其在高三，在学业压力和人际压力的双重作用下，有些孩子甚至还会出现心理问题。

高三了孩子和同学关系不好怎么办？

1、鼓励孩子关心帮助别人。

让孩子体会到帮助别人、关心他人的快乐，让他明白只要在生活中积极主动的为他人着想，帮助别人，那么别人也会尊重自己，愿意和自己交朋友。孩子经常关心别人，自然在自己遇到困难的时候，也容易得到别人的关心，同学之间一旦相互关心，关系就会变得更加密切。

2、培养孩子宽容和包容别人。

当然教会孩子这一点，家长首先得是一个有胸怀胸襟宽广的人，如果你是一个斤斤计较的人，那孩子也会向你学习的。让孩子明白金无足赤人无完人，每个人都有自己的优点和缺点，想成为朋友，就要学习别人的优点和接纳别人的不足。

3、鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。

如果和朋友闹了矛盾，也要分情况视之，若是自己的责任，那么一定要诚恳地道歉和补救；如果是他人的错误，要鼓励孩子对他人多一些宽容之心，但也要尊重孩子自己的选择和意愿。及早帮孩子树立正确的价值观念并培养相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以便问题的顺利解决。

4、教孩子学会欣赏他人。

在班级中，有着许多优秀的同学，孩子也会感到羡慕，甚至是嫉妒，因为感觉别人的优秀暴露出自己的缺点。因此，父母既要鼓励孩子勇敢地表现自己，同时，也要教孩子学会欣赏他人的长处，肯定他人的优点。即便孩子与同学有了意见上的分歧，父母也要引导孩子认可每个人的个性是不一样的，自然想法也就是不一样的，学会认可别人的意见与想法，宽容对待所在班级集体的同学。

5、引导孩子与同学和睦相处。

在学校每个班级都是一个集体，有时候，孩子会抱怨“某某同学不好相处”，这时候，父母要正面引导孩子，让孩子明白他所处的环境就是一个集体，让孩子学会与同学和睦相处，继而团结同学，增强班级荣誉感。

6、引导鼓励孩子多参加集体活动。

集体活动非常有益于培养感情，比如一些团队运动，打篮球，踢足球、下棋、郊游等。在集体活动中，孩子能增强团队意识、合作意识，从而改善对他人的认知和对自己的认知，培养良好的沟通能力，倾听能力以及学习能力。让孩子多参加活动可以有效改善与别人的关系，交到更多的朋友，从而拥有良好的人际关系。

孩子之所以厌学，其中可能有一大部分原因都在于孩子无法处理好和同学之间的关系。家长不要小看人际关系对孩子的影响，对于他们而言，如果无法和班里的同学融洽相处，上学就会成为一件很煎熬的事。久而久之，孩子自然就会厌学。

高三孩子厌学与同学关系不好怎么办？

1、引导孩子与同学和睦相处。

在学校每个班级都是一个集体，有时候，孩子会抱怨“某某同学不好相处”，这时候，父母要正面引导孩子，让孩子明白他所处的环境就是一个集体，让孩子学会与同学和睦相处，继而团结同学，增强班级荣誉感。

2、了解孩子与同学之间相处的情况。

让孩子详细说出与同学之间的相处，让孩子表达与同学相处时的感受。帮助孩子分析与同学相处时做得不够好的地方，同时家长也要向老师了解情况，多方面了解孩子在学校的表现。然后针对孩子与同学相处的表现，帮助孩子梳理关系，然后教孩子如何面对。

3、在家庭中渗透团结的意识。

家庭也是一个小集体，若父母参加类似家庭的活动，不妨带着孩子一起参加，不要因为孩子小而拒绝他参与大人的活动。比如，父母在外出游玩或拜访亲友时可以带上孩子，这会让孩子产生一种集体感，体会到与家人在一起的快乐。父母也可以邀请同龄的家长参加类似家庭聚会，通过参加家庭游戏，让孩子体会到团结的力量。

4、教孩子学会选择性交友。

家长一定要告诉高三孩子，不是和什么人都能交朋友的，对于那些品行恶劣，有流氓习气的，社会混混之类的人，一定要远离。

5、鼓励孩子参加集体活动。

在学校有许多课外活动，即使在假期也会有夏令营之类的活动，这时候父母都要积极地鼓励孩子多参加集体活动，让孩子在与同龄孩子的相处中，感受团结的幸福与快乐。如果孩子在相处过程中耍了小脾气，远离了集体，这让他尝到了不团结相处的失落感。父母不要太过于担心孩子，也不要制止他与同龄伙伴的来往，如果你一味地要求孩子待在家里，这也让孩子失去了与他人相处的机会。

6、帮助孩子完善自我，做一个受人欢迎的人。

同学关系紧张的人大都性格和习惯方面有些缺陷，这时候需要家长给予正确的引导教育，去帮助孩子改掉自身的不足。告诉孩子去学习他人的长处，并尽量做到谦虚、低调、温和宽容。

孩子的成长过程中，很多事情第一次，孩子不理解。更多的时候，小矛盾会困扰孩子的好时光，与孩子的社交能力直接相关，总是被困在与同学的沟通中，严重的人会导致孩子心胸狭窄。不利于孩子的健康。

孩子和同学关系不好怎么办？

1、及时安抚情绪

在孩子遭遇排挤的时候，内心一定会非常难过、自责和焦虑，作为父母第一时间要做的就是理解孩子的情绪，一定要先站在孩子的那边。即使作为经历生活磨练的你觉得这就是一件小事，但是在你孩子的眼里就是灾难性的大事，他产生的畏缩、害怕的情绪都是真实的。要告诉孩子你知道他的难过、理解他，并且这不是他的错。告诉孩子父母永远是他的后盾，让孩子先冷静下来、放松下来。

2、耐心倾听

当孩子愿意和你说话的时候，让孩子详细说说具体的事件和情景是怎么样的，一起分析这件事情谁对谁错。在听完孩子描述整件事情，并且向班主任、其他同学求证之前，先不要下判断。千万不要说“一个巴掌拍不响”“怎么不欺负别人就欺负你”这种否定孩子人格的话，对于孩子的自信心会是毁灭性的打击。同时也不要完全偏袒孩子，尽量客观冷静。

3、提升自己、加强安全感

当孩子被排挤的情况一直得不到解决，可以和孩子说明，世界上别人讨厌你的理由有很多，可能只是因为你今天穿的衣服不合他们心意，可能是因为你爱吃的零食和他不一样，甚至是因为你的成绩好被老师表扬了。无论你怎么做都不能让所有人满意，做好自己就可以了。带孩子去拓展其他的兴趣爱好，结识新朋友等等，把孩子从负面情绪中解脱出来。同时要成为孩子的朋友，平时要多陪伴孩子一起玩耍，相信在你的支持和鼓励下孩子一定可以尽快走出这个困境。

4、让孩子多提升自身能力

多参加班级组织的各种兴趣组，跟同学搞好关系互帮互助。家长多培养孩子自身的各项技能，比如运动能力，各种兴趣爱好等，有一技之长孩子在面对同学时更有自信，和他们有共同的语言。交流起来是就变得容易多了。孩子多参加团体活动就会增加他们交流的机会。在团体活动中也展示自己的各个才艺。让自己表现的更好。

5、鼓励孩子参加集体活动

在学校有许多课外活动，即使在假期也会有夏令营之类的活动，这时候父母都要积极地鼓励孩子多参加集体活动，让孩子在与同龄孩子的相处中，感受团结的幸福与快乐。如果孩子在相处过程中耍了小脾气，远离了集体，这让他尝到了不团结相处的失落感。父母不要太过于担心孩子，也不要制止他与同龄伙伴的来往，如果你一味地要求孩子待在家里，这也让孩子失去了与他人相处的机会。

6、引导孩子与同学和睦相处

在学校每个班级都是一个集体，有时候，孩子会抱怨“某某同学不好相处”，这时候，父母要正面引导孩子，让孩子明白他所处的环境就是一个集体，让孩子学会与同学和睦相处，继而团结同学，增强班级荣誉感。

教育孩子在和同学相处时，要求自己做到“心中有他人”，要学会关心同学，尽自己的力量来帮助有困难的同学，培养自己的高尚品德。提醒孩子与同学相处时，要互相谦让，不要为小事而计较，严以律已、宽以待人。

高一孩子跟同学关系不好怎么办？

1、有意识地培养共情能力

共情能力是父母培养出来的。当孩子在闹情绪的时候，父母进行“共情式”的沟通，接纳孩子的情绪，看见孩子情绪背后的需求，隐含的缺憾或期待，教会孩子处理负面的情绪。另一方面与孩子交流的时候，多表达自己的感受，给孩子良好的示范。

2、遵循不过多干涉、平等对待、民主协调的原则

母亲要关心体贴，切忌啰嗦和埋怨；父亲要关心帮助，切忌严厉和粗暴。以民主平等的方式与子女交往，同时又给予子女必要的教育指导，即使孩子的想法与自己不一致，也要尊重他们的想法。

3、角色扮演，帮助孩子找到现场感

结合自家孩子的实际年龄和面临的状况，让孩子找一个最怵的情境，家长来扮演一些角色，和孩子进行互动。在场景模拟中，训练孩子的观察能力，自我觉察能力，优化口头语言和肢体语言的表达，慢慢掌握进入集体互动中的节奏感和分寸感。其实家长在教孩子人际互动的过程中，也在优化着亲子关系。

4、要养成良好个人习惯

每个人的生活环境、家庭教育、性格特点等的不同，导致个人习惯千差万别，但在一个宿舍集体里，怎么样自己更好融进去，让别人习惯自己是需要处理的，个人良好的习惯是最基本的，每个人都养成良好的习惯，那么大家就更容易接受。

高一孩子跟同学关系不好的原因：

1、孩子多“以自我为中心”

孩子很容易出现“以自我为中心”的特点，他们觉得所有人都应该围着自已转。“以自我为中心”就表现为攻击性，证明自己很厉害、很酷，他可能都没有意识到他的做法是会带给别人痛苦的。

2、孩子不知道如何与同学友好相处

现在的孩子都是在全家人的宠爱中长大的，几乎没有受委屈、被欺负、被孤立的经历。到了学校，从无微不至的呵护到面对几十个与自己一样的同学，如果家长再不正确引导孩子要尊重、理解他人，体会他人的感受，懂得欣赏他人等等，孩子根本就不知道如何与小朋友友好地相处。

3、家长的认识误区

有些父母认为，孩子还小，等孩子大了以后，人际交往能力自然会提高，所以遇事都去替孩子出头。其实，这是一个认识误区。如果孩子不能学会人际交往，进入相对开放的人际环境后，孩子更会无所适从，不懂得如何与他人相处，也交不到好朋友。

父母要先当孩子的朋友，但是也要有一份责任，不管工作怎么地忙，需要抽时间来照看小孩，陪他玩玩，孩子的美好童年失去了挽救不回来。孩子交朋友家长要教会孩子学会尊重别得小孩！朋友之间重要的就是相互尊重，孩子只有尊重了自己的朋友，才能得到小孩的尊重，父母是小孩的第一个老师，孩子要模仿的。

孩子搞不好同学关系怎么办？

1、不能用成人的标准妄断是非

家长要知道，孩子之间的纠纷没有对与不对。所以家长不要上来用成人的标准来判断是与非，没有必要的，如此可能会将小的纠纷扩大化，复杂化，对孩子造成不良影响。

2、家长和孩子一起换位思考

父母应该引导孩子换位思考。从对方的角度出发，从对方的角度考虑问题，了解对方做事的原因。这时，孩子会发现自己的缺陷。父母会告诉他们的孩子：如果你的同学换成你，你喜欢这样的人吗？孩子们会意识到他们的错误。

3、教给孩子正确的交友方式

提高孩子的能力。家长鼓励孩子，在学校里采取实际行动：多做好事，帮助别人，特别是需要帮助的学生，响应老师的号召，积极参与各种活动，不要害怕孩子的吃亏。要记住：送人玫瑰，手有余香。

4、引导孩子与同龄人交朋友，多带孩子出去玩

孩子们的社交技能，一部分来自家庭，另外一部分是学习对象是同龄的孩子。在与其他孩子玩游戏的过程中，他学会了遵循孩子世界的一些规则。当遇到一些问题时，也会从同龄的孩子那里学习与他人相处的经验。

5、了解孩子与同学之间相处的情况

详细了解孩子与同学相处的经历。帮助孩子分析与学生相处不好的领域。同时，家长也应该从老师那里了解情况，并在许多方面了解孩子在学校的表现。然后，根据孩子与同学相处的表现，帮助孩子理清关系，然后教孩子如何面对。

6、帮助孩子建立正确的交友观

当孩子第一次离开父母，走入校园生活时，孩子是需要时间来慢慢适应。家长要对孩子在学校如何与人相处给一些指导建议。

放学后，家长可以询问孩子在学校的日常生活，帮助孩子分析交友中的一些问题。教育孩子正确面对，不要害怕。在与同学的交流中，如果你知道如何说得好，帮助别人，你自然会得到一些好朋友。