面对叛逆孩子家长应该怎么办

孩子的成长过程不可能一帆风顺，相信每个家长对孩子的期望都是基于对孩子沉厚的爱的，但是管教孩子光有一片好的爱还不够，面对叛逆的孩子，家长更重要的是找对方式方法，不仅仅是改变孩子的想法，还要改变家长的教育方法。好孩子都是家长耐心引导出来的。

面对叛逆孩子家长应该怎么办？

1、每天拿出一段时间，和他沟通

叛逆期的孩子，通常都是很焦躁不安的，他们会在一些很小的事情上钻牛角尖，在这个时期，家长一定要每天拿出一定的时间，和孩子好好沟通，最好就是在睡前，问问孩子今天玩得开心吗？或者拿出一件白天发生的事情，睡前的时间孩子会比较愿意敞开心扉。

2、放弃系在孩子身上的束缚，还其自由

12--16岁这个年龄段，孩子们基本上已经到了独立放飞的阶段，如果这时家长们仍然紧紧束缚着孩子，必然要招致孩子的强烈抗争，对待叛逆的孩子，与其如堵洪水一样，莫如用疏导的方式，给孩子们以自由，还他们飞翔的天空。这样，很容易让孩子们体验到翱翔的快乐后，认真对待爸爸和妈妈的意见和建议了。

3、和孩子以朋友相处

和孩子以朋友相处，就是相互之间有什么想说的，敢直接说出来，而不用担心会被责骂。在这种相处中，孩子也会感觉家长的脾气，什么情况下，父母会生气，什么情况下，父母不会生气。

4、家长对孩子永不放弃的心态

抱着这种思想去教育孩子的家长，准没错：“无论孩子变成什么样，他永远都是您的孩子。”用这种心态去对面自已的孩子，永不放弃叛逆期任性孩子的教育。一旦放弃，将可能影响孩子的一生。

5、分析并尊重孩子的反馈

当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。家长误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，家长势必将更没有办法对孩子进行教育。

6、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

青春期的孩子大多都会出现叛逆的情况，并非是孩子天生反骨，家长如果冷静下来，反思自己的教育方式后，就会发现其实是自己忽视了孩子的成长，没有重视孩子的变化。如果家长能及时改进家庭教育，孩子自然就不会再出现叛逆的情况。

青春期叛逆孩子应该怎么办？

1、倾听孩子的想法。

营造倾听的氛围，做孩子的顾问。父母应该努力让孩子觉得这样做是很自然的。诀窍是在家里一直有一个“倾听的氛围”。这样，一旦孩子遇到重要的事情，就会来找父母倾诉。实现这个目标的最好方法之一是花时间和孩子在一起。

2、与孩子保持平等的关系。

为了减少孩子顶嘴的发生，家长必须改变原来的做法，把自己放在与孩子平等的位置上，像对待大人一样对待孩子，像朋友一样与孩子交流。当你遇到事情时，你应该倾听孩子的意见和想法，并和孩子讨论解决方案。

3、不要去打骂孩子。

青春期的孩子叛逆，经常伴随着与父母的争吵、不听老师的教导、与他人的打架等。面对这种情况，大多数家长都会选择打骂的方式去管教孩子。其实，这种教育方法，会给孩子造成严重的心理伤害，并影响亲子关系。他们会拒绝和父母沟通，甚至离家出走等。并对父母和家庭充满了怨气，给孩子生活带来影响。

青春期叛逆孩子有哪些表现？

1、对抗性。对父母非常不友好，不愿意与父母沟通，不服从父母的管教，甚至公开敌对父母。父母要他们做的事情不做，不让做的事情偏要做，总是反其道而行。

2、否定性。处于青春叛逆期的孩子独立意识比较强，开始有自己的想法和思维，对父母和老师的教育和学校的规章制度表现出不认同，经常无端地否定。

3、评判性。青春叛逆期的孩子喜欢评判老师的言行和教学，对于不喜欢的老师总是采用抵制的方法，因此相应的科目会出现成绩下滑的现象；还有的青春期叛逆的孩子喜欢评判社会，对社会负面的东西极度不满。

青春期孩子叛逆的原因：

1、青春期心理特点导致。

青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的独立意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。

2、社会因素。

媒体不恰当的引导也会导致青少年叛逆，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。

3、严格管教。

是家长面对青春期比学生本人还要紧张产生的严格管教造成的学生叛逆，有些家长因为知道初中生要面临青春期叛逆期，所以倍加的紧张焦虑，但是又不知道怎么可以找到好办法来应对，所以索性就简单粗暴，比之前要更加严格的管教和要求。

孩子的叛逆期，亲子之间很大的特色就在于各种的争吵、冷战，严重的时候孩子还会离家出走，很多家长明明是想要好好教育自己的孩子，避免孩子犯错的。但是越管孩子的叛逆情况越严重。

孩子叛逆家长应该怎么办？

1、多关心孩子

亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低、威胁的方式教育孩子，还有的父母喜欢掌控孩子生活，让孩子按照自己的想法去做，这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。家长要多关注孩子，给孩子足够的关爱，帮助孩子解决困难。

2、平等的对待孩子

最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

3、理解孩子

理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是，这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。

4、与孩子换位思考

从孩子的角度出发想问题，处理问题，在教育中能够有助我们事半功倍。如果我们也能引导孩子，让父母与孩子相互换位思考。那在处理孩子之间的关系时，一定会让交流障碍变得简单。

5、积极的引导

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

6、给予孩子足够的空间

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。

每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

说实话，初三的压力一点不比高三小，说是没有压力是完全不可能的。学生们压力大，家长们期望高，但是孩子们面对压力的种种表现又让家长束手无策，初三的孩子是最容易产生叛逆的，家长们应该怎样去解决呢？其实面对不同类型的孩子不能采用同一种方法，对症下药才是关键。

家长面对初三叛逆的孩子该怎么办：

一、稳定情绪，做一个理智的倾听者

处于青春期的初三孩子容易烦躁，再面对同学间的激烈竞争，老师、家长对自己升学的期望，无论学生学习成绩高低，都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问，行为上就容易出现偏差，将父母当成发泄的对象。所以，家长会陡然感到孩子变了。

1.初三阶段，家长要有意识地营造良好的家庭氛围，不要因其他外在因素触及孩子敏感的神经。

2.要尊重孩子的看法，共同探讨解决问题的途径，使孩子尽快走出心理波动期，愉快地进入下一个环节的学习。

二、准确定位 做一个明智的点拨者

由于学生学习基础的不同以及学习能力的差异，同学间产生较大的差距是难免的。面对日出而作、日落不息的孩子，有些家长会心理失衡，觉得自己的孩子不应该比别人的孩子差。

1. 到了初三上学期期末，家长应该对孩子在班内和校内的学习成绩有一个准确定位，并对孩子下一步的升学目标有一个清醒认识。

父母要有针对性地对孩子目前的学习、行为、心理等进行点拨调整，帮助孩子以良好的心态扩大优势或缩小差距。

2.在人生的第一个转折点，孩子身上往往过多地背负家长的期望。

有些父母往往不顾孩子的实际水平、主观感受，定位过高，使孩子在学校累，在家里烦，身心俱疲。所以有些孩子的逆反心理、叛逆行为是家长的不明智之举逼出来的。

三、合理让步 做一个睿智的监督者

初三的学习生活是紧张而忙碌的，而玩带来的诱惑也是很强烈的，所以家长要深刻领会劳逸结合的含义。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活更有益。初三孩子的家长应从调整自己入手，调整情绪、调整定位、调整与孩子沟通的方式方法，在孩子最需要家长帮扶的人生第一个拐弯处，陪孩子一同前行。

孩子在成长过程中，有几个时期是容易出现叛逆心理的，表现在外部就是不听父母的话，甚至是背道而驰，让父母失去了耐心，甚至表示很失望。面对叛逆的孩子，有的家长可能一筹莫展，不知如何是好，面对叛逆期的孩子应该怎么办？

面对叛逆期的孩子应该怎么办？

1，家长应该理解和包容

孩子越是逆反的时候，越需要家长有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

2，有效的交流

父母要放下自己长辈的架子和孩子耐心的谈谈，因为不得不说父母和孩子之间多多少少都会有些代沟，父母不懂孩子的想法孩子不理解大人的做法，这样很容易出状况。

3，试着去融入孩子的生活

有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

4，给孩子提供平台

青春期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。关于青少年的事，一定要让孩子做主。

5，学会体谅孩子

每个人都会经历这种叛逆期，所以父母必须体谅孩子。让孩子走好，走对这一段人生历程。当然要保持冷静的对待。

孩子叛逆的原因：

一是现在孩子见多识广，自己的知识面越来越广，大人教育的总是老一套，使他们没有新鲜感。

二是大人教育孩子时总是泛泛而谈，不得要领。

三是家长对孩子的过分溺爱，孩子在犯错时，没有真正的做到惩罚，而只是一味的说教或者溺爱过度，造成习惯性叛逆，习惯性不听大人的话。

在孩子出现情绪问题后，作为家长首先需要冷静下来，不要对孩子发火或抱怨指责孩子，要仔细回想孩子出现情绪的原因，做出恰当的引导，帮助孩子一起解决情绪问题。同时，我们也要做好前事的预防，在孩子会出现情绪问题的场景多做恰当行为的练习。

面对孩子的情绪问题作为家长应该怎么办？

1、帮助孩子认知情绪

管理情绪的第一步，就是让孩子能够识别出自己的各种情绪。我们要在日常中教会孩子认识各种情绪：激动、失望、自豪、孤独、期待等，不断丰富孩子的情绪词汇库。我们经常会有意识地跟孩子共情，其实，共情的一个功能就是帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。需要提醒的是，有时当孩子很生气时，他会对这种情绪识别也很反感，完全不听。我们可以先让他自己冷静下来，等孩子平静后，再回过头来跟他聊聊刚才的感受。

只有孩子识别出的情绪越多，他才能清晰地表达出来，而准确地表达自己的情绪，是处理情绪的开端。能表达，他才能沟通，才能想办法。有时，只需表达出来，情绪就解决了。

2、理解孩子的情绪

孩子生气可不是无缘无故的，随意地讨好孩子，不仅不会让孩子开心，还会适得其反，因此哄孩子的第一步就是要理解孩子的心情，并了解孩子生气的原因，从情感上和孩子产生共鸣，其实就成功了一半。

3、培养孩子抗挫力

在日常生活中鼓励孩子提高自理能力，在面对挫折时，能够积极想办法自己来解决。当孩子遇到挫折难以解决时，家长要耐心地给予疏导和讲解，不要将挫折扩大化灾难化，也不要打骂、责备孩子，不要让孩子感觉挫折就是一种羞耻。帮助孩子改善不良情绪，学会接受挫折，从心理上不惧怕挫折。同时家长还可以带孩子去参加有一定难度的运动，帮助孩子培育心理承受力和心理韧性，树立坚强的精神意志。

4、帮孩子学习处理消极情绪的办法

宣泄消极情绪的办法有很多，我们要帮助孩子去选择适合自己的正确的宣泄方式：比如打沙发、打枕头、撕纸；倾诉法：找人聊天、随意画画；镇静法：数数、深呼吸；转移法：看景色、听歌、运动等。

5、保持家庭和谐

父母的夫妻关系对孩子的情绪影响意义重大。夫妻关系糟糕的家庭，孩子的脾气容易越来越暴躁，可能还会导致摔东西的状况。

父母在争吵过程中，可能会转向指责和迁怒于孩子，这会引发孩子的情绪波动，当孩子发脾气的时候，父母更加认为孩子是问题的根源，从而形成恶性循环，不利于及时有效疏导孩子的情绪。

有的家长认为，身为家长就要拿出家长的权威，只要一直拖着、耗着，等孩子有求于自己的时候，自然就会低头。还有的家长说，“棍棒之下出孝子”，多打几次，孩子就不敢造次了。不同的处理方式，会导致不一样的后果。

首先，要解决这个问题，我们就得搞清楚，孩子和自己冷战的原因是什么？原因无外乎以下两点。

1、还停留在之前的争吵当中

还有的孩子，之所以和你冷战，是因为之前的争吵并没有解决问题，孩子仍旧对家长有一定的怨言。这种怨言如果得不到妥善解决，那么孩子就可能和你长久地冷战下去。

2、孩子放不下面子

有些孩子脸皮比较薄，和家长吵过架以后，明明心里面已经消气了，但就是不好意思和家长说话，感觉段时间内没办法和家长回到之前的那种亲密状态中。

解决方法

1、孩子是因为放不下面子而和你冷战时

这时父母其实可以主动去找孩子。毕竟亲子间没必要计算地那么清楚，都知晓了孩子的状态了，还和孩子僵着就没有意义。主动去和孩子说说话，比如随口问问孩子学校里的状况，或是和朋友间的关系，这些形式都可以，主要是要打开话头，让孩子从不好意思的状态下脱离出来。

2、因为之前的问题没有被解决

这种情况，父母们就需要好好回想下，当时争吵的主要聚焦点是什么。找到这个主要分歧点，然后主动去和孩子沟通。和孩子把这个话题说开，或许亲子之间的问题就能迎刃而解。

当孩子和自己冷战的时候，没必要因为自己是做父母的，就等着孩子来低头。毕竟问题总要解决，孩子因为年纪小还不成熟，不知道怎么解决的时候，就需要父母来代劳了。此外，亲子间没必要计较这么多，和谐地相处才是最重要的，不是吗？