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小学生的读书名言

亲子共读2023-02-10 15:39:33

无论是驱赶迷茫,还是对抗平庸,读书都是最简单也最实用的方法。阅读,犹如一场场奇妙的旅行,总能带给我们丰富体验。静下心来读书,能将知识变成成长的动力和养分。关于读书,古人早就留下许多悠远的哲理。如果孩子能读懂,将受益无穷。

小学生的读书名言:

读书破万卷,下笔如有神。

出自唐代杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》,原句:甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。意思是:我在少年时候,早就充当参观王都的来宾。先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。

读万卷书,行万里路。

出自清朝梁绍壬《两般秋雨庵随笔》卷五。这里的行万里路跟读书是互补的,读书是静态的,行路是动态的,书中知识有限,只有行路眼观耳识才能补其不足。

“读万卷书”是指应该全面吸收书本知识,使自己具有渊博、扎实的文化素养;“行万里路”是指不能单纯地沉迷于书本,还必须广泛了解、认识和接触社会,并把书本知识应用于社会实践。

读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

句子出处清代郑板桥《赠国子学正侯嘉璠弟》,意思是读书很多,却抓不住重点,就如同暴发户为花钱而苦恼一样。读书要坚持独立思考,不能人云亦云,要学而致用。

非学无以广才,非志无以成学。

出自三国时期诸葛亮的《诫子书》,是写给儿子的一封家书。原句:夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。学习需要静心专一,而才干来自勤奋学习。不努力学习就没有办法增长自己的才干,如果没有志向就不会取得学习的成就。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。

该句子出自宋代理学家朱熹的名篇《读书要三到》。三到中将“心到”放在首位,强调读书需要有上进的求学的“心”。心思不在读书上,眼睛就不会在书本上,诵读文章就就没有深刻印象,心口不一就会像小和尚念经一样,不经过脑子。

少壮不努力,老大徒伤悲。

该句子出自《汉乐府·长歌行》。上句为:百川东到海,何时复西归?,少壮不努力,老大徒伤悲!意思是:奔腾的河流向东流入大海,什么时候回头向西留过呢?如同时间一样一去不复回。年轻力壮的大好年华,如果不勤奋努力学习,当老年了就只徒留下悲伤,于事无补。

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

该句子还有一个故事典故,苏轼最初写的对联是:识遍天下字,读尽人间书,有一位老人经过,看到对联后拿出一本书给苏轼看,结果苏轼有很多字不认识,羞愧不已。于是拿出笔在对联上各添加了几个字,变成了:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。从此发奋学习,最终成为北宋着名文学家、书法家、画家。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

改句子是出自《增广贤文》中的一句谚语。告诫人们到实际要用的时候才后悔自己没有好好读书,读书太少。没有亲身经历过的事情,不知道世事艰难。勉励大家要保持虚怀若谷的心态,不断提高自己的能力,在遇到困难的时候就不至于被难道。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

出自北宋·苏轼《送安敦秀才失解西归》。这句话原是安慰和勉励那考试失败的安敦秀才的话,劝他回家再去安心读书,说“旧书”不嫌多读,越读越玩味越有意思。现在多指经典文字简短,意思深长,要多读、熟读,仔细玩味,才能了解和体会其中的深意。

他山之石,可以攻玉。

出自《诗经·小雅·鹤鸣》。其他山上的石块,可以用来琢磨玉器。从读书做学问这方面来讲,学习其他科目有利于我们开阔视野,增长见识;有利于我们增添学习方法,缩短学习差距;有利于我们拓展思路,增强创造性思维。

家长如何引导孩子养成爱读书的好习惯?

一、 发挥家长的示范带头作用

应该说,家长对子女教育都是十分重视的。而如何引导孩子从小就养成爱读书的好习惯,家长起到了至关重要的作用。建议家长在孩子小的时候,就有意识地创造一个读书的氛围,每天晚上、周末和节假日,都尽可能地安排专门时间,陪孩子一起读书看报,让孩子慢慢培养出爱读书的好习惯。

二、 精选适合孩子年龄特点的书刊

孩子小的时候,可以选择图画书,稍大一点,可以选择带拼音的少儿读物,等孩子上小学了,就可以为孩子订阅几种喜欢的报刊,也可陪孩子经常去书店、图书馆,购买和借阅孩子喜欢的书刊。等孩子进入中学,古诗词、国内外名家名着等,可以鼓励孩子广泛阅读,只要是健康有益的图书,都鼓励孩子阅读。

三、 结合孩子的兴趣爱好,培养孩子的良好阅读习惯

俗话说,开卷有益。家长可以结合孩子的兴趣爱好和性格特点,有意识地培养孩子某一方面的素养,无论是文学、历史,还是自然科学、艺术,这样做的目的是,为孩子以后的学业方向和择业方向,打下坚实的基础。

现在的书籍浩如烟海,如果任由孩子盲目地去读,不仅无益,而且有害。所以孩子们读的书可以由孩子自己选,但家长一定要把好关。要选择符合孩子的认知能力,适合其特定年龄段,难度适中的书。更重要的是,所选的书既要思想格调高,有利于正确价值观的培养,又要语言形式优美,值得咀嚼,涵泳,并能激发孩子的阅读兴趣,提升他们的审美能力。

古往今来,许多着名文人先贤对读书都做过定义和评价,见解独到,乃至成为闪耀着智慧光芒的至理名言,品起来有滋有味。哲人的名句熠熠生辉,总是给人醍醐灌顶的智慧。让我们以书为伴,忧乐相亲,物我两忘,邀明月,沐清风,快意人生,岂不乐哉快哉?

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