青春期孩子的心理需求和教育方法

孩子进入青春期是有很大的变化的，心理需求也会发生转变，如果家庭不能提供温暖平和的成长环境，父母依然采用过于严厉、简单说教的方式，那么，等于在激发孩子的逆反意识，把孩子逼向家长期望的反面，导致过激行为的产生。

青春期孩子的心理需求：

1、合理的物质需求

物质需求是生活永恒的主题，孩子进入青春期以后，表面上还是在服装、零食、玩具及文具等方面有所需求，实质的需求却在悄然变化。刚刚进入青春期，追求个性化的孩子较少，更多是要求自己从众。从众让自己有安全感，融入同学的圈子里，不显山显水。

随着年龄的增长，熟悉了周围的环境，了解了同学、朋友的个性，孩子们开始彰显个性，暗暗地在群体里比高低。这种比较有积极的意义，孩子获得了经验，给自己在群体中定了位。

2、朋友的交往需求

进入青春期前后，又是初中生活的开始，孩子们像进入一个全新的世界，接触新的面孔、新的习惯、新的学习方式。这是我们看得到的变化，还有一个看不见的变化，就是进入青春期的孩子，思想和情感的转移。

青春期之前，孩子心里依赖的是家长，进入青春期开始转移，转移到朋友身上，到青春期后期，转移到异性朋友身上，最后，固定在异性身上，成家立业，生儿育女，进入一个新的循环，这是人类成长的必经之路，是我们没有办法抗拒的力量。

3、对异性关注的需求

孩子进入青春期，与异性接触时有了微妙的变化。他们开始悄悄地关注异性。关注往往只是停留在外表上。比如女生关注帅气高大的男孩。女孩子们在一起去对他们评头论足，有一些新鲜和刺激的感觉。男孩子也注意女孩子，偶尔也会在一起用调侃的方式谈论某些女生，即使有一种淡淡的喜欢，他们也知道自己在想入非非。

男孩和女孩，都会很拘谨，这只是孩子们走出家庭的圈子、步入社会认识异性的最初的学习阶段。而随着时间的推移，孩子们越来越明白自己喜欢什么样的异性，希望去接近他或者她。

青春期孩子的教育方法：

1、尊重与平等

尊重是缩短父母与孩子之间关系距离的法宝，青春期的小孩已经逐渐成长为大人，所以家长们就需要从以前的那种“由上至下”的沟通、引导方式，转变成更加平等的对待方式。尊重孩子作为一个独立的个体，与孩子之间建立起一段健康、温暖的亲子关系。

2、理解与信任

孩子的青春期需要个人的成长空间，需要有自我个性的发展，这都是需要父母建立在理解与信任之上才能有良性的发展。而孩子需要的独立空间，父母们的放手也同样在于对孩子的信任，让孩子拥有足够的自我决策权，让孩子能学会对自己的人生负责。

3、多跟孩子沟通

孩子在青春期呈现叛逆的状况归于正常现象，假如做出了比较过火的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需求尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，开释孩子心中的压力，就可以使孩子的背叛心理渐渐得到缓解。

4、从不同角度欣赏

大多数父母面对青春期的孩子时，只是看到了他们的叛逆性，并没有看到他们身上的可塑性，因此对父母来说，从不同的角度欣赏他们散发出来的闪光点，相信一定会由衷为他们的未来赞叹。

5️、引导同伴关系

同伴关系对青春期的孩子至关重要。父母可以引导孩子建立健康的友谊和社交技能。教导他们如何处理友情问题，如欺凌、排外等，以及如何做出明智的社交决策。

6、示范健康的生活方式

父母是孩子最重要的榜样。要示范健康的生活方式，包括饮食、锻炼和情感健康。这有助于培养孩子的自律和自我关怀能力。

7、创造成长的空间

孩子就像是小鸟一样，随着年龄逐渐地增加，势必要翱翔天空，而父母现如今将他们护在怀抱中，是因为他们不够成熟，但是面对青春期的孩子来说，他们会有意识地展示出自己已经长大的事实，因此，作为父母一定要给他们创造适当的成长空间，让他们有能力振翅高飞。

青春期孩子叛逆的表现有哪些？

1、失控的情绪

青春期的孩子情绪有三个特点：一是变化快，一分钟前还兴致勃勃。但因为一件小事，他们的情绪可能会瞬间下降；二是大起大落，被批评了就立马怼回去，不然心里难受；第三，容易失控。有情绪就会不计后果的去反抗，比如干脆不去上学，自甘堕路。

2、恼人的“想太多”

青春期是孩子一生中最烦恼的时候。他们在意别人的看法，怕被别人的评论影响。同时，自我评价也有高有低。一瞬间，信心满满。想成为作家，明星，开豪车。又一瞬间，很失落。觉得自己没用，能养活自己就满足了。

3、疯狂的“小秘密”

许多父母对孩子不让自己进入他房间的行为感到难过。好像觉得和孩子之间的距离一下子被拉长了，同时又担心孩子是不是有什么见不得人的事不能让自己知道。