青春期孩子的特征和表现

很多家长久闻“青春期”的大名，但对于孩子进入青春期后会出现的特点一概不知，教育孩子也是全凭运气。虽然青春期孩子的叛逆问题确实很棘手，但只要家长摸清孩子的特点，找对方法，教育青春期孩子并不是一件无法实现的难事。

青春期孩子的特征和表现：

1、孩子开始变得成熟

青春期孩子长大的开始，标志着孩子逐渐走向成熟，有自己独立的想法，不愿意他人过多地去干涉他们。这是他们开始长大的标志，家长应该为他们感到骄傲。

2、独立性加强

随着青少年自我意识的形成，他们的独立性得到了显著的增强，他们不再被动地听从父母的教导和安排，他们想用自己的眼睛去看这个世界，用自己的标准来衡量对与错，并掌握自己的命运。

3、隐藏自己的内心

在青春期，孩子的心理逐渐成熟，再加上父母不去了解、倾听孩子的想法，导致他们倾向于和同学或者朋友，去诉说自己的遭遇和感受，而对于家长，他们则学会了隐藏，隐藏自己的真实的心理感受。

4、易做出傻事

成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出，认为自己已经长成大人了。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面，表现出成人的方式。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事，带有明显的小孩子气、幼稚性。

青春期的孩子怎么引导？

1、多陪陪孩子。

青春期的孩子正处于“想前进，却不知所措”的时期。此时的孩子最想要的是陪伴和倾听。家长和老师要及时关注和指导孩子可能出现的问题。

2、能力范围内满足孩子。

虽然说现在的孩子不能太娇惯孩子，但在孩子的合理要求，而又在父母能力范围内的，可以适当满足一下孩子，例如，青春期的孩子喜欢耐克的鞋，如果条件允许，那给孩子买一双又何妨，谁的青春又不希望自己面子十足呢？

3、理解孩子的反常行为。

有些孩子喜欢什么小丑服、披风、风衣什么的，父母肯定会认为丑啊，不让孩子穿，可是青春期的孩子就想与众不同，父母要学会理解，并给孩子自由，如果没有打扰到别人，或者影响孩子的身体健康，这些小事，是完全可以让孩子去做的，没必要管制。

4、放手吧。

父母不能再把孩子抱到青春期，那时孩子独立，想控制孩子。除了大方向、大原则，提前和孩子沟通清楚，其他的事情可以由孩子自己妥善解决，也可以培养孩子的独立性。

5、不要轻易肯定或否定。

进入青春期的孩子会有意识地抵制外界莫须有的赞美，他们会觉得这样的说法完全是奉承；当你发现孩子的问题时，不要总是责怪他。

青春期的孩子不要这样引导：

1、恐吓冷落孩子。

每当孩子调皮或犯错误时，很多家长都会不自觉地用诸如“不要你了”等话恐吓孩子，让孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的办法，给孩子“冷脸”看。这会对孩子的心理产生不良影响。

2、夸张言辞影响孩子。

很多时候，家长都没有注意自己的言辞中带有夸张的成分，“小事化大”，有些家长还会把事情“歪曲”。如孩子不小心犯了错误，有的家长会夸大后 果，这样容量刺激孩子，孩子以后干什么事都畏首畏尾，变得胆小，而且更容易犯错，即使犯了错误也不敢对家长说，也为以后的许多不良行为，诸如撒谎、爱吵架、欺骗等行为埋下祸根，孩子长大后也容易犯错。

3、拿孩子作对比。

长期抹煞孩子的成绩，会产生不良影响，使孩子不能正确地评价自己，逐渐变得自卑、压抑。孩子在成长过程中会不断把外界的评价转为自我评价，长期对孩子持否定评价，会影响孩子正确地评价自己，并失去信心。