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孩子脾气暴躁爱打人怎么办

我的儿子脾气暴躁,爱抢别人的玩具、爱打人还乱发脾气,每当他打滚撒泼的时候,我都想“揍死他”。现在的孩子怎么那么难管?面对有暴力倾向,性格暴躁的孩子,要怎么教育呢?

蓝胖纸是只猫1回答2024-01-19 14:57
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1个回答

  • 天空一片云

    01-19 15:40       TA帮助家长解决了90条亲子问题

    冰冻三尺非一日之寒,当孩子脾气暴躁打人时,家长首先要查找脾气背后的原因,比如,是否忽略了孩子的某项需求?是否自己处理冲突的方式让孩子产生了不公平感?孩子是否遇到了什么学习障碍?如此等等,这类追问更容易帮自己对症下药,而孩子也将从父母善解人意的处理方式中学会设身处地,得到成长。

    孩子脾气暴躁爱打人怎么办?

    1、营造良好的家庭氛围。好的家庭氛围培养出来的孩子,真的不会差到哪去,他们即使在青春期,自己也能够比较健康,合理地疏解自己的不良情绪,不会把自己变的不可理喻,这样的孩子以后一定很出色。

    2、家人多做引导,给孩子树立正确的个人行为,家长是孩子最好的老师。

    3、父母保持冷静。父母愤怒以对只会火上浇油,父母的冷静有助于让孩子的情绪归于平静。我们大多有这样的体验,就是在平静的状态下,往往更乐于接纳不如意的自己和他人。

    4、充分了解自己的孩子。每个孩子的表现都不一样,有的是脾气暴躁易怒,有的是有了心事却讨厌和家长说,所以当家长的一定要充分了解自己孩子的心理特征,对症下药,不要盲目的进行疏导。

    5、表现对孩子的爱。愤怒的情绪和攻击人的行为,本质上包含了对自我的“否定”。父母的爱有助于淡化孩子自身内心的冲突,减轻孩子跟他人和外界的对立,在认同中重新拾回归属感 和安全感。

    6、减少对孩子的束缚。有过青春期的我们都知道,在叛逆期的时候,最讨厌的就是别人的束缚,讨厌别人一副什么都懂的样子说教,所以适当地放开孩子,减少孩子的束缚,让他们知道父母一直支持他就可以了。

    5、既不放任,也不紧抓。无论是对待孩子的青春期还是对孩子的普通教育,都得把握好一个度,既不能放任孩子随波逐流,也不能完全限制孩子的自由,要做到既能让孩子健康成长,又能学习到东西才行。

    8、孩子脾气暴躁家长千万不能以暴制暴,大人之间也不能当孩子的面吵架和打架,教会孩子冷静的处理事情,打人是不好的行为,有什么事应该好好沟通很好解决。

    9、培养孩子的自信心。孩子的愤怒、冲动和暴力与缺乏自信有关,孩子缺乏自信,急于向他人展示自己的能力,就会有产生冲动情绪。

    10、让孩子学会自律。孩子冲动主要是因为缺少控制冲动的技巧,父母要让孩子学会自律,很好地控制自己。

    孩子脾气暴躁爱打人的原因

    1、自我意识萌发

    孩子2岁左右开始,自我意识开始萌芽。他们喜欢把“我”的一切和其他分别开,只要是我不喜欢的,不愿意做的,他们可能不会说,而是直接采取“打人”的方式,来表示内心的反抗。

    2、交往能力差

    因为年龄小,不懂得如何去和小朋友一起交流,所以他们往往会选择“打人”这个极端的方式,去引起小伙伴的注意,希望他们认可和重视自己。

    3、语言能力差

    因为语言能力差,无法表达自己的想法,就会选择简单的“打人”方式去沟通,这也是孩子打人的一个重要的原因。

    4、模仿身边的人,或者是电视节目中的镜头

    因为孩子认知能力有限,对很多事物缺乏辨识能力,就会模仿一些自己看到的行为或者是画面;或者是见到了身边的人打架,就开始模仿。

    5、生理原因导致的烦躁

    孩子因为饿了、困了、累了或者是生病了,导致心情烦躁,通过“打人”这个简单粗暴的行为方式来释放自己的情绪。

    这种情况多发生在公众场合,因为环境改变,导致孩子不能去按时吃饭和睡觉,导致孩子脾气上涨。

    作为家长,应该如何应对孩子爱打人这种现象

    首先,探究孩子打人的原因,消除根源。

    如果一个1岁的宝宝喜欢打人,家人完全不用如临大敌。这个时候的孩子语言表达能力差,不会表达自己的想法、要求,打人是很正常的现象。但如果到了3岁及以上,宝宝还热衷于频繁打架,家长要足够地重视。对于孩子打架时,千万不要部分青红皂白上来就批评。家长提前问一下孩子:解决问题的方法那么多,为什么要选择暴力的方法呢?得到孩子的回复后再进行判断分析。

    2、良好的家庭环境,树立好榜样

    父母是孩子最好的老师,父母互敬互爱,不为一点小事就发生激烈的冲突,尤其当着孩子的面时,即使有矛盾,也不要互相攻击、指责,更不要动手。

    3、进行移情训练,培养亲社会行为

    从小在生活中让孩子理解,做了不好的事情周围的人会痛、会生气、会难过、会失望。带孩子去买一些情绪卡片,带着孩子一起观察,难过失望的人究竟是什么样的表情,激发孩子的同理心。

    4、给孩子读一些相关书籍,潜默移化地教他道理,修正其行为

    例如绘本:《我是好孩子系列》,这套丛书分七册,其中有:小手不是用来打人的、牙齿不是用来咬人的、细菌不是用来分享的、小脚不是用来踢人的、话语不是用来伤人的、尾巴不是让人拽的。父母和孩子一起读这些绘本,可以潜默移化地教会他道理,慢慢地他会知道打人这种行为是不对的,也就会改正过来。

    5、在孩子每一次攻击别人时,做到以下几点进行矫正

    (1)马上干预制止攻击性行为,严厉而坚定地告诉孩子:不可以,这个行为是不允许的。

    (2)引导孩子合理宣泄情绪

    在对孩子进行批评教育的同时,引导他们选择合理的方式宣泄情绪。比如:倾诉、运动、排压、呐喊等

    (3)不随意给孩子贴标签

    孩子的行为都是对家庭教育的反馈,当孩子频繁地出现敌意攻击行为时,家长不盲目地贴标签“你总打人,是坏孩子”等,这些标签会强化孩子对自己的认知,甚至影响他的人格发展。

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