怎样培养孩子的自觉性和主动性

从生活中的一点一滴慢慢改变孩子的习惯和意识，让孩子的主动性慢慢提高，家长要有耐心，多和孩子沟通交流，充分的信任孩子，孩子会慢慢激发自己的主动性。

怎样培养孩子的自觉性和主动性？

1、正向的鼓励和引导，要明白，一个被打击和责备的孩子是不可产生积极性的。所以一定要多鼓励。例如发现和肯定他的进步，并鼓励他树立更进一步的目标。在此注意鼓励要适度，否则会滋生自负。

2、给孩子自由发挥的空间，孩子在做某一件之前要给孩子绝对的自由，不要对孩子要求太多，期望过高，或者给孩子提供太多的帮助！对孩子要求过多容易给孩子压力，让孩子不知道从何下手，怕到时候干不好会落得家长的埋怨！

给孩子提供过多的帮助，会让孩子产生依靠感，变得没有主见。干什么事情都想着让家长给提供帮助，就什么事情都干不好！可以等孩子干完事情之后再对孩子进行指导！

3、家长平时对孩子要求严厉一些。现在很多孩子都是独生子，平时家里好几个大人照看一看孩子，太溺爱孩子了，舍不得打舍不得骂，更别说让孩子做事情了。特别是爷爷奶奶对孩子是隔辈亲。长时间溺爱孩子，会给孩子养成一些坏的习惯。时间长了，孩子做事怎么会主动呢？相反孩子会变得越来越懒惰！

4、家长要给孩子做个好榜样！我们一般看到家长勤快的孩子也不会太差。懒惰的家长培养出来的孩子绝对不会勤快。所以家长一定要给孩子做个榜样，家长做事的积极性高，孩子耳濡目染，也会做事积极性高！

5、培养责任和担当的品质。如果孩子也能认识到学习是对自己、对父母、对家庭理应承担的责任，他也能慢慢扛起学习的重任。要让孩子领悟这个道理不容易，我们不妨在日常生活中先从培养他对家庭的责任心开始。

6、改变教育观念，从"孩子应该学什么"变成"孩子喜欢学什么"。兴趣是最好的老师，家长们要从孩子的角度出发考虑孩子的成长，让孩子在有兴趣的学习中成长，这也是对孩子的尊重。

7、把"对孩子的批评"变成"对孩子的指导"。有些事情即使孩子做错了，不要只有批评，也要善于发现孩子在这件事情中值得肯定的地方，教给孩子正确的处理方法。

我们都知道爱包办的父母，很难养出独立自主的孩子，可现实生活中就是有很多家长，放不开手，恨不得把孩子成长道路的坑全部填平，于是不知不觉的忽略了孩子自身发展的规律，剥夺了孩子的选择权。

怎样培养孩子的自觉性？

1、给孩子独立完成的机会

当孩子学习时，一些家长总在刷“存在感”：一会儿问孩子有没有难题，一会儿问孩子饿不饿，一会儿问孩子在校情况可还好......这种过度关心，不仅打扰了孩子，时间久了还会让孩子变得依赖。所以，教会孩子具体的方法技巧后，家长应适当放手让孩子独立思考、独立完成。当然了，家长也不能撒手不管，任着孩子自由发挥。正确的做法应该是，密切关注孩子的表现，有状况则及时干预并予以引导教育。

2、通过责任转换法，把责任交给孩子，并且信任他们的能力

我们做事情通常背后都有自我的心理动机，这个动机可能是外部动机也可能是内部动机。我们以写作业磨蹭为例，来看看如何发现孩子的动机，并利用内驱力进行责任转换。

3、站在孩子的立场上

父母在面对孩子学习时，常常难以确定介入的时间和深度，既不会在孩子还没有兴趣之前就让他提前进入学习状态，也不会在孩子有了学习愿望时却得不到应有的帮助。其实这主要取决于对孩子的了解与观察，因为每一个孩子的情况不尽相同，但是只要能站在孩子的立场和角度，弄清楚他最需要的究竟是什么，体会他的心理感受，就能切合实际地帮助他。

4、和孩子一起制定计划表

专时专用，能有效提高孩子的时间观念和自觉性。为此，家长不妨和孩子一起制定时间计划表，并给他们配一个小手表。在这张计划表里，家长要让孩子明确以下内容：今天要完成哪些事，什么时间段做什么事，完成后自由支配的时间有多少，没有按时完成的惩罚又是什么？制定好后，家长要监督孩子做到，在适当时予以帮助和指导。在实践中，孩子将深刻体会事情的轻重缓急，进而更关注时间、更主动自觉。

5、做足父母功课

孩子自主学习并不意味着父母没事可做。从长久的培养目标而言，当孩子确实掌握了学习能力后就能解放父母，但现在还不行。相反，父母需要更加提高自身的水平，提前掌握孩子年龄发展特点及相关知识；学会观察孩子，特别是在孩子还不会说话时，父母的作用很重要。这样在孩子流露出发展萌芽时，才能给与正确的指导。

6、保证孩子良好的学习环境

孩子不会自主学习，就算身在课桌前也会各种分心，很有可能受环境影响。家长在孩子学习的时候自己在做什么呢？是否在一旁看电视、玩手机或者大声聊天呢？又或者总是担忧孩子要不要喝水，吃不吃东西，打断孩子学习思路呢？

从孩子的兴趣着手，引导孩子从自己感兴趣的事物开始，逐步提升孩子的探究欲和求知欲，从而培养孩子学习的兴趣。通过启发孩子主动思考，在解决问题的过程中看到自己的能力和价值，从而形成一种自发的学习更多的意愿。

怎样培养孩子的学习自觉性?

1、教给孩子科学的学习方法

终日苦读书的孩子们，成绩也不一定会很优异。掌握科学的学习方法才是取得优异成绩的关键所在。要劳逸结合，游戏和玩乐也不能少，开心地去学习。父母要帮助孩子掌握正确的预习、听课、复习的方法，根据记忆规律选择适合的复习方法，并帮助孩子检查复习的效果，巩固学习成果。

2、教会孩子持之以恒的精神品质

学习是孩子十几年的事情，更多的是孩子一辈子的事情，如果没有持之以恒的精神品质，孩子的学习自觉性再高，总是如同无源之水一样，说不定那天就会断流，要想让孩子有持续的学习自觉性，父母就要在持之以恒上给孩子以引导。也只有这样，才能让孩子在学习中遇到挫拆时能度过难关，始终保持高度的学习自觉性。

3、多情感交流、多鼓励，建立融洽信任关系

每一个孩子都有丰富的情感和独立人格的个体，希望得到家长、老师和同学们的理解、尊重与认可。如果家长、老师成天上是批评，这也不对，那也不行，孩子对学习就没有了兴趣，失去了信心，更谈不上有什么学习积极性。所以家长、老师要改变以前居高临下、简单粗暴的权威型或惩罚型教育，多捕捉孩子身上的“闪光点”，并及时鼓励，做出积极的评价，孩子得到认可，就会增添力量，充满希望，带来了自信。所以对孩子要多一份关爱、多一份理解、多一份体贴，在平等真诚的交流中建立情感，相互信任，使孩子们产生积极的情感反应，对自己的前途充满希望，从而逐步向积极的方向转变。

孩子学习没有自觉性的原因：

1、孩子没有兴趣

因为没有兴趣，所以孩子就觉得很无聊了，自然而然就不想去学习知识，对于我们大人也是一样，如果不是自己感兴趣的东西，或者说没办法才去做的，我们也是不会去做的！

2、教学内容与现实生活脱节

孩子在学校学的知识不能解决现实生活中的问题，而且也没培养出能力来。使学生感受不到学习的作用。如果感受到它的作用的话，就是小考、中考和高考，分数低的学生被挡在了上一级学校的门外，失去了进一步学习的机会。

3、环境因素

可能是在家中没有这样的环境，作为父母的，可能自己是不怎么看书的。现在的时代变了，我们是需要进行一定知识的积累，而且作为父母肯定是要做好榜样的，如果没有做好榜样孩子也不回去学习。

家长不妨和孩子换位思考，想一想，如果是面对自己不喜欢做的事，愿不愿意主动去完成？孩子年纪小，自控能力比较差，面对学习时也更容易不自觉。因此，家长培养孩子的自律性，也应当从发现孩子的兴趣入手，在日常生活中训练孩子。

怎样培养孩子的自律性和自觉性？

第一、帮助孩子认识和管理时间。

培养孩子的自律性，就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事，给孩子制定时间表。比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时，让孩子自己给出一个完成时间，告诉他在这个规定时间内做完后，剩下的时间就可以自由支配。激发孩子的积极性和主动性，培养良好的时间管理能力。

第二、帮助孩子树立守规则的意识。

凡事设一个合理的规则，是培养规则意识的重要开端。规则是什么？就是定出来让人遵守的做事规程和行动准则。国有国法，家有家规。 无规则的争先恐后会造成社会的混乱，想孩子自律，就要教他学会遵守规则。

第三、帮孩子找到感兴趣的事。

平日有些家长说自己给孩子做了很多计划，还想尽法子盯，不过好像没什么作用，还是不能使孩子自律。这是因为当孩子被逼着自控，自身没有自觉性，是做不到真正自律的。兴趣，会使一个人意识到抵制玩乐的诱惑，意识到把时间白白浪费掉的可惜；这种兴趣，也会使一个人愿意制定计划，愿意坚定执行，因为他知道，这会让自己离自己热爱的未来越来越近。

培养孩子的自律性和自觉性有哪些好处？

好处一、更加的自由。所谓自由，必须得建立在自律的基础之上。只有足够自律的人才能够清楚明白的知道自己想要的是什么，这样的他们就不会浪费时间在无关紧要的事情上了。

好处二、自律的孩子往往有清晰、严格的计划表和时间表，会主动客观的判断事情的轻重缓急和优先次序，并基于自己的判断果断地推进。

好处三、自律的孩子有明确的目标导向和坚定的驱动力，关注结果，在达成目标之前，不会受到其他利益的诱惑而中途退出和放弃。

培养孩子的自律性和自觉性时家长千万不要做的事：

第一、总以为管控越严格孩子会越自律。

很多父母会走进另一条误区，总以为管控越严格孩子会越发的自律。脑科学家们发现结果恰恰相反。一旦大脑受到过多的管控，缺少掌控感的时候，往往会造成大脑压力过大，这种压力会降低孩子在学业上的认知和表现水平。

第二、模糊的规则。

很少有家庭会教育孩子什么是规则，往往只会告诉孩子，什么可以，什么不可以，而这些可以或者不可以还总是不停变换。孩子对于这个世界规则的认知就是“不断的在危险边缘试探”。在这些规则又多又不清晰的情况下，能让孩子学会的只有投机取巧，而不是“自律”。

第三、总以为自律是监督出来的。

网上随便一搜就能发现大量的父母会给孩子做计划，每天的时间被分成一小段一小段，孩子的时间利用甚至被精确到分和秒，因为父母们相信，从小培养孩子一个好习惯，这个习惯会受益终生。但是父母忽略了孩子如果只是被动的去执行，却不知道是为什么去执行，甚至没有自己的规划，一旦离开父母的视线，这种习惯不但不会坚持下去，还可能会彻底走向相反的方向。

有不少孩子并没有意识到学习是自己的责任，培养孩子的自主学习能力需要家长们付出良多的精力和耐心。但是，只有让孩子们成为自主学习者，他们才能在未来的学习和生活中更加自信和成功。

怎样培养孩子的主动学习能力？

1、鼓励孩子勤思考

依靠父母单方面的努力是解决不了孩子任何的学习问题的，我们要鼓励孩子学会勤思考，在学习中养成对自己负责的意识，这一点很重要。在求知欲的驱使下，孩子就会积极主动地去寻找适合自己的学习方法，安排好自己的学习进程，进而实现自己的学习目标。

2、帮助孩子建立自信心

想要让孩子掌控学习，还有一个非常重要的一个因素，那就是帮助孩子建立自信。鼓励孩子必须相信自己，对自己充满信心，并尝试着多进行积极思考，消灭负面想法，防止自己受到消极思想的影响，始终保持积极的态度。

3、培养孩子养成按时学习的习惯

良好的学习习惯不是一天两天就可以形成的，家长必须持之以恒地督促孩子养成自觉思考，主动思考和努力拼搏的习惯，千万不能养成思维懒惰的习惯，这是对孩子非常坏的习惯。

4、多鼓励，少责骂

很多家长朋友信奉棍棒教育，对孩子的错误，非打即骂，严重挫伤了孩子们的学习信心和兴趣。在孩子还没有培养出足够的自信的时侯，所谓的“失败是成功之母”会毁了孩子，特别是父母如果对孩子的错误求全责备，会让孩子变得胆怯，没有自信。

孩子缺乏主动学习能力的原因：

1、缺乏学习兴趣

学习对于大部分的孩子来说是比较枯燥的，也很难提起足够的兴趣。因为目前的学习主要针对的是应试教育，大量地背诵、默写、刷题，使孩子们感到学习过于痛苦。孩子缺乏学习的兴趣，自然没有学习的主动性，在学习上也很难够提起精神，主动地去克服困难。

2、不懂的如何自学

孩子每天都有了一定的学习任务，老师会布置作业。但是，孩子依然喜欢玩耍，每天的作业和上学对于孩子来说就像是上班或者执行任务一样，写完就算，从来不会去主动的学习，更不知道该如何自学。因此，这种情况下，孩子是不懂的如何自主学习，不会自学。

缺乏学习主动性会带来哪些影响？

1、影响学习成绩

孩子学习成绩的高低很大程度上是由孩子学习的主动性来决定的，任何一个孩子在学习上主动积极，他取得的学习成绩势必是名列前茅的。如果孩子在学习上缺乏主动性，即使孩子再有天赋，也很难在各科的考试中取得绝对的高分。

2、学习缺乏主动性，方向性

孩子在学习上如果没有明确的目标，那么他就会缺乏主动性地去学习，需要家长的督促才能进行，在被动的状态下去学习，学习的效果不会好。孩子缺乏学习的目的，也就是没有方向性地学习，看到什么就什么，不实事求是地根据自己的需要去认真学习，学习水平很难提高。

自觉能力是一个人走向成功的基础能力，而这项能力的培养，重点就在孩子的成长阶段，家长需要给予重视。现在孩子还小，可能需要家长不停唠叨才会去学习，可家长注定不可能永远陪孩子成长，当孩子独立以后，如果缺乏自觉能力，对孩子学业或事业上的影响都是非常大的。毕竟没有人会像父母一样有耐心，去不停催促孩子。

怎样培养孩子的自觉？

1、个人觉察与反思。

家长是否习惯于运用一些评价式的语言，如果是，请停下来，点起红灯，让自己休整一下，站在孩子的立场上去感受。

2、承认孩子的主观感受。

当孩子的难受、委屈、痛苦、挣扎等情绪被看见了，他自然而然就会觉得好受一点，这时候大脑的执行功能、认知功能就可以良好地启动了。他们就可以生发出自己的力量来解决自己的问题，成为一个自我负责的孩子。

3、家长做榜样。

培养自我负责的孩子也要家长通过对自己负责来形成榜样示范。养育孩子的路上，我们还需要做的是对自己的接纳，孩子终究会拥有我们追不上的人生，即使会失望、不理解，难以接受，但是带着这种感受去欣赏，同时经营好自己的人生，好好吃饭，坚持锻炼，学习不止。

培养孩子的自觉的重要性：

1、是孩子快乐成长和发展的保证。

孩子有了自觉性，就意味着他的内在是有着自己的精神动力的，就好似机器需要发动机一样，自觉性就是孩子内部的发动机，让孩子始终保持向前的动力和热情，并且对生活充满信心，始终是以一种积极向上的态度成长。

2、让孩子自主发展的前提。

众所周知，教育是孩子成长中不可或缺的很重要的一部分，但是我们也要知道，知识若是没有智慧照耀其中，即便再多，也只是外在的牵累。所以，点化孩子是教育的核心，当孩子有了自觉性，就有了自我点化的可能，会自觉地承担起自己的学习、生活，在此基础上积极地把握各种机会，并且会有所行动。形成良好的成长。

3、是孩子独特性的基础。

个性的发展是有一定的规律的，但是因为孩子在成长中的大大小小的各种因素的多样性，就会导致每个孩子在成长发展的道路中会有着不同方向的无限可能，而拥有自觉性的孩子，在平常的活动中会表现的较其他孩子来说更加主动，更加热情，这样的生活态度就会为孩子的成长带来很大的益处，并且拥有自觉性的孩子会明白自己应该要做什么事，不应该做什么事，进而影响到自己的性格，形成良好的品格。

培养孩子的自觉的误区：

1、听话的乖孩子自觉力强。

父母对自觉的最大认知误区：孩子听话，按照自己说的去做，就是自觉。但父母要知道，孩子不是机器，你对他的控制与要求，并不能培养出孩子真正的自控力，反而可能会让孩子逆反。并不是听话的孩子自控力就强，只有发展孩子内在的自控力，自觉选择该如何做，才是真正的好方法。

2、管教严格的孩子自觉力强。

有家长认为：我家孩子既然不够自觉，那我对他管教严格点，不就自觉了。这种认知误区和上述的误区类似：自觉是孩子内在的控制力，而非父母家长严格训练出来的“他控力”。父母管教严格，孩子会乖乖听从，但这种照做并非出于孩子内心的真正意愿，所以一旦脱离父母的管教，孩子很可能会放任自流。

培养孩子学习自觉性的过程是渐进和反复的，家长要有耐心和恒心，不能急于求成，也不能一劳永逸。只要能科学地分析和掌握孩子的特点和习性，正确地引导和教育，每个孩子都能养成高度的学习自觉性的。

怎么培养孩子的自觉性？

1、培养孩子的学习兴趣

兴趣是最好的老师，这一句话一点也不假。只是很多家长却不以为然。大多数家长为了孩子能够专心学习，告诉孩子除了学习，其他一切事情都不需要插手。殊不知，越是优越的物质条件，越容易导致孩子生活在满足之中，反而对学习提不起兴趣，没有学习追求。所以，要想让孩子有学习的自觉性，首先要让其认识并体验到学习的快乐，学起来才有兴趣和动机。

2、先给孩子定好规矩

如果你看到别人家孩子非常自觉，不用父母怎么操心，不用羡慕，那一定是家庭环境、父母教育的综合结果。我相信大家都听过这样一句话：："三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母做榜样。"榜样的力量是无穷的，你自觉了，孩子才有可能自觉。我们要为孩子制定计划，也要让孩子参与到制定过程中，既尊重孩子，又培养孩子自己做计划的能力，同时让孩子成为计划的参与者，提升他践行计划的兴趣和积极性。

3、适当给孩子自由

在学习上尽量让孩子自主学习。孩子想看书的时候可以看书，想做数学题的时候可以做题，而不是父母在旁边说你语文还没有做完，英语还没有背这样的提醒和打搅孩子。适当给还孩子自由，让孩子变得更有活力，这样才能激发孩子自身的内驱力。

4、父母要营造富有积极能量的家庭环境

从一个人的家庭环境，基本可以看出孩子未来的人生发展。一个天天与麻将、手机为伴的家庭，孩子定然不会喜欢上读书 ，自觉地去学习。一个家庭天天负能量，父母对孩子各种说教与指责，也一定培养不出积极阳光又自觉的孩子。想让孩子变得自觉，父母就要自觉，并将这种自觉，这种积极能量沉淀到了家庭氛围里。如此，方才能培养出孩子的自觉。

孩子缺少自觉性的原因：

1、父母的过多掌控

当父母对孩子的掌控过多时，孩子的锻炼机会会有一定的局限性，父母周密的计划安排可以帮助孩子做事更有效率，但是同时孩子对父母的依赖性也越发的强烈，进而在行为表达上更加的倾向于依靠父母的安排，缺乏自主性。

2、对事情缺少兴趣

孩子对所参与的事情不感兴趣时，很难在主观能动性上有所提升，进而在行为表达上很难做到自主的投入时间和精力。

3、自控能力差

孩子的自控力存在一定的缺陷，在行为表达上很容易有脱饭的情况发生，容易被其他的事物所吸引，缺少自我约束力。