13岁青春期叛逆的孩子家长该怎么办

孩子青春叛逆期喜欢跟父母对着干，不听父母的话，这时候，很多家长都会批评责骂孩子，跟孩子交流的时候也喜欢用说教的语气跟孩子交流，但这种很容易引发孩子产生抵触情绪跟逆反心理，从而越来越不听话，也越来越不习惯跟家长交流。家长要尊重孩子，耐心和孩子交流，积极引导孩子走上正途。

13岁青春期叛逆的孩子家长该怎么办？

1、少说多听，多了解孩子

“考不上大学就去扫马路”等话语，不少父母都对孩子说过。尽管是为了孩子好，但他们的耳朵已经“长茧”，叛逆青春期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”。此时的父母应少说多听，了解孩子到底在想什么。

2、接纳孩子的情绪

只要孩子的言行不是太过分，家长都应该接受，允许孩子适度的哭闹。之后自然应该好好的去安慰孩子，设法使孩子的情绪在爆发后能够渐渐平复下来。但安抚孩子不应该是无条件的顺从孩子。如果毫无原则的一味迁就孩子，不能真正解决孩子的问题。

3、给予孩子适度的爱

现在小孩家里往往是4、5个大人围着他转，在这些爱的包围下，很容易让孩子习惯于被爱，而不懂得怎样去付出自己的爱。“小皇帝”、“小公主”就这样产生了，孩子变得自私又叛逆。家长要给予孩子适当的爱，不要溺爱孩子。

4、要让孩子从小培养自理能力

家长要培养孩子在生活上的独立性，自己的事情自己做，不要让孩子过于依赖自己的父母，养成良好的生活习惯，家长看见孩子如此独立，就不会容易产生溺爱的心理了。

5、不要特殊待遇

如果什么时候都给孩子特殊照顾，有什么好东西都给孩子留着，会让孩子感觉自己在家地位高人一等，这样孩子就会自感特殊，习惯于高高在上，必然变得自私，没有同情心，不关心他人。

6、家长应该以身作则

有些家长对孩子的要求很严格，自身的行为却很随便，这就很难让孩子信服，孩子会觉得，家长自己都没有做好，凭什么要求自己去做这做那，因此不听管教。家长教育孩子首先要以身作则。身教胜于言教，孩子把家长当作自己的榜样，自然而然就听从家长的教导了。

孩子叛逆是正常的，作为家长要接纳这一点。其次，处于青春期的孩子要求自己说了算，自己做决定，要给孩子这样的机会，我们要学会尊重他们，要给孩子足够的自由，引导他为了自己的学业和成长而努力，而不是用自己的经验代替孩子的经历。

13岁青春叛逆的孩子家长该怎么办？

1、以心里劝说为主，因为13岁的男孩大多是在青春期，青春期往往是比较叛逆的，家长给孩子讲道理的时候应该以劝说为主，杜绝打骂，否则会造成和孩子的关系紧张，反而不利于管教。

2、多关心孩子，了解孩子的真实想法并帮助孩子一起实现它，从而取得孩子的信任，走进孩子的内心，孩子也会对家长敞开心扉，孩子有事就会告诉父母。

3、孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

4、父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

5、家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多。

因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

6、父母管教孩子，要时常改变方式，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

7、应该积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好，比如让孩子学会打球、弹钢琴、绘画等，只有孩子有足够多喜欢做的事情，而且树立非常好的人生目标，才能够积极、主动的努力奋斗，减少叛逆对自己的影响。

兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福，比如平时打球、游泳、绘画，都可以让孩子变得充实而独立，从而减少叛逆行为的出现。

13岁青春叛逆的孩子有哪些表现？

一、行为方面：叛逆期的小孩行为较偏激，可表现为喜欢摔东西、搞破坏等，喜欢与家长、老师等作对，不爱学习、不遵守纪律、不愿遵从家长和老师的意愿等行为。

二、人际关系方面：叛逆期的小孩由于性格偏激，且不爱学习，可能会出现人际关系冷淡、不合群、没有朋友等表现。

三、学习方面：逃学、逃课，不愿意上学，对学习没有兴趣，整天想着怎么玩，甚至沉迷于游戏，荒废学业。

当孩子处于青春期、叛逆期时候，依然会希望和父母好好相处。虽然随着孩子的自我意识慢慢觉醒，他们渐渐会有自己的隐私，变得不喜欢总是把什么事都告诉给父母听。在有的时候，孩子沉默不说话，并不是代表他对父母有情绪，可能仅仅只是他有想要靠自己来理清楚的事情。

13岁叛逆的孩子怎么办？

1、多鼓励

孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力做好每一件事。

2、换位思考

父母或老师要常换位思考，假如你是孩子，你会怎么做，假如你做了同样的事情，你想得到什么，站在孩子的角度角度多想想，不要老是说你应该这样做，不应该那样做，这样的话语往往带有强制性，孩子是最不喜欢听的。

3、多聆听

孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进学生的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。

4、把孩子看成小大人

家长或老师不要总认为孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多，因为孩子的生活领域很广阔，特别是网络的今天，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子。

5、多带孩子出去接触大自然

多带孩子出去走一走，接触大自然，人老在一个老封闭的空间里，心理压抑，尤其正处于成长期的孩子，会加重他们的逆反心理，走出去，让大自然的空间缓解他们的压抑。

13岁孩子叛逆的表现：

1.不按家长规定时间回家，每次晚归总有自己的理由和借口；

2.在家不认真写作业，写字没有以前认真，字迹潦草不工整；

3.喜欢把自己关在自己的卧室里，会把门反锁不让家长进入；

4.不让家长动自己的东西和物品，父母如果动了就要承受孩子发脾气；

5.不再主动跟父母谈学校和生活中的任何事情，尤其是学习，家长一提“学习”二字就跟家长急；

6.对于父母的关心和过问置之不理，家长多说几句就暴跳如雷；

7.周末总会找各种借口出去，出去以后就切断家长的各种联系方式，家长只能在家干着急和惶恐不安中等他/她回来；

8.在家经常怼父母唱反调发脾气，拍桌子打板凳摔东西，抱怨家中饭菜不合胃口；

9.不愿意和家长一起出门，即使一起出去了也会故意刁难甚至让父母在别人面前难堪和出丑；

10.长期接到学校老师反应孩子在校调皮捣蛋，违纪违规，惹事生非……等等。

13岁的孩子应该是进入了青春叛逆期，这是孩子一生之中的第三个叛逆期，孩子叛逆说明孩子孩子长大了，孩子自己的成长是一个自然过程，我们没有办法改变孩子这个时期，所以能改变的只是作为家长的教育方式。

13岁的孩子叛逆期应该怎么办？

1、正确认识叛逆期

孩子的一生有三个叛逆期分别是宝宝叛逆期、儿童叛逆期和青春叛逆期。前面两个叛逆期孩子还很小，所以家长可能都没有注意到，又或者孩子稍微骂一下，打一下就被镇压了。所以家长并不觉得有什么，但是其实这样对孩子的生长是不好的。

但是到了青春叛逆期的时候，孩子已经有了独立的意识，想要自己独立摆脱家长的束缚。可是孩子又缺少经验，又不能完全独立，而且孩子在父母前面不可能得到绝对的平等，所以孩子就会产生不安和躁动。所以孩子在这个时期家长需要特别注意，然后适当的引导。

2、用正确的方式去陪伴孩子

对于孩子来说，重要的不是奖励或者成功，对于孩子来说最重要的是家长对孩子的陪伴。也只有通过陪伴父母才会发现孩子的叛逆行为，才能给孩子正确的指导，也才能走进孩子的内心。

3、学会倾听孩子们的想法                                 

当孩子们向父母谈他们感兴趣的话题时，要几种注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事情，不妨跟孩子打个招呼，以便子女谅解。                      4、做孩子的伙伴

在家庭教育种，最好的父母是孩子的伙伴，多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看电影、一起聚个餐、看球赛、欣赏演唱会等等，鼓励孩子多参加课外活动，在活动展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。   

13岁孩子叛逆的原因：

1.从小教育缺失

那些处在青春叛逆期的孩子，父母的一个共同特点是，教育观念，以传统教育理念居多，特别是在孩子小的时候，没有养成良好的习惯。特别是当孩子到青春期后，父母的观念还是老一辈的教育观念，不了解孩子的想法和喜好。

2.对新事物敏感

现在社会发展迅猛，孩子对新事物的接受能力很强。当孩子在学校和同学谈论的话题，发现父母并不知道的时候，孩子开始对父母的话产生怀疑，进而开始不听父母的话。

说实话，初三的压力一点不比高三小，说是没有压力是完全不可能的。学生们压力大，家长们期望高，但是孩子们面对压力的种种表现又让家长束手无策，初三的孩子是最容易产生叛逆的，家长们应该怎样去解决呢？其实面对不同类型的孩子不能采用同一种方法，对症下药才是关键。

家长面对初三叛逆的孩子该怎么办：

一、稳定情绪，做一个理智的倾听者

处于青春期的初三孩子容易烦躁，再面对同学间的激烈竞争，老师、家长对自己升学的期望，无论学生学习成绩高低，都会对自身的学习能力、学习方法、学习成绩产生疑问，行为上就容易出现偏差，将父母当成发泄的对象。所以，家长会陡然感到孩子变了。

1.初三阶段，家长要有意识地营造良好的家庭氛围，不要因其他外在因素触及孩子敏感的神经。

2.要尊重孩子的看法，共同探讨解决问题的途径，使孩子尽快走出心理波动期，愉快地进入下一个环节的学习。

二、准确定位 做一个明智的点拨者

由于学生学习基础的不同以及学习能力的差异，同学间产生较大的差距是难免的。面对日出而作、日落不息的孩子，有些家长会心理失衡，觉得自己的孩子不应该比别人的孩子差。

1. 到了初三上学期期末，家长应该对孩子在班内和校内的学习成绩有一个准确定位，并对孩子下一步的升学目标有一个清醒认识。

父母要有针对性地对孩子目前的学习、行为、心理等进行点拨调整，帮助孩子以良好的心态扩大优势或缩小差距。

2.在人生的第一个转折点，孩子身上往往过多地背负家长的期望。

有些父母往往不顾孩子的实际水平、主观感受，定位过高，使孩子在学校累，在家里烦，身心俱疲。所以有些孩子的逆反心理、叛逆行为是家长的不明智之举逼出来的。

三、合理让步 做一个睿智的监督者

初三的学习生活是紧张而忙碌的，而玩带来的诱惑也是很强烈的，所以家长要深刻领会劳逸结合的含义。学习固然重要，但适宜的玩耍以及交友，对他们的学习生活更有益。初三孩子的家长应从调整自己入手，调整情绪、调整定位、调整与孩子沟通的方式方法，在孩子最需要家长帮扶的人生第一个拐弯处，陪孩子一同前行。

叛逆期是一个不可避免的阶段。特别是当孩子进入13岁这个年龄段时，他们的身心发生了很大的变化，开始独立思考，不再依附于家长的管教，更加以自我为中心，非常渴望表现自己，这时候孩子很容易出现叛逆行为。其实不用特别担心的，积极的引导可以避免孩子误入歧途。好孩子都是好的方法引导出来的。

13岁孩子叛逆期强烈该怎么办？

1、如果孩子叛逆心比较强的话，家长们要先冷静下来，好好观察孩子的变化，找出孩子变化的原因是什么。一定不要用强行的态度对待孩子叛逆的状态。这个时候孩子的逆反心理比较重，如果你过激的语言或者是动作伤害到他，那么他的反应会更加强烈。所以说家长们要有一个正确的心态，听听孩子反常的原因，找到原因，寻找方法化解。

2、当孩子有逆反心理的时候，要把孩子当朋友，和孩子公平的站在一条战线上，多听孩子的心声，让孩子大开心结向你倾诉。一定不要禁忌在孩子面前叨叨，这样会让孩子没有耐心和你交流，很容易不耐烦，所以说这个时候家长要有很强的耐心去面对孩子的这个问题，不要强迫孩子接受自己的意见，让孩子多去思考，让孩子知道你可以给与他帮助，这样处理的话，孩子就会愿意向你倾诉。

3、保持沟通的开放和尊重。在叛逆期，沟通是关键。我们要保持与孩子的开放沟通，尊重他们的意见和选择。尽管我们可能不同意他们的决定，但我们可以通过理性的对话表达我们的关判和关怀。重要的是要倾听孩子的声音，让他们知道我们关心他们的想法，并愿意与他们一起解决问题。

4、引导他们寻找适合的兴趣爱好。13岁的孩子正处于探索自我的阶段，我们可以引导他们寻找适合的兴趣爱好。这不仅可以帮助他们发展个人特长，还能转移他们的注意力，减少叛逆行为的发生。我们可以鼓励他们参加体育、艺术、音乐或其他课外活动，给予他们积极的支持和鼓励。

5、不要过分严格地要求孩子。每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，找到孩子的兴趣点，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。

13岁孩子叛逆期强烈的原因：

1、求知欲得不到满足

13岁左右的孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人。轻则行动被限制，重则受到训斥、处罚。这样简单粗暴地对待孩子势必引起孩子的反感。

2、青春期特征

青少年心理状态呈现青春期心理的特殊性，他们觉得这个时期的自己已经是成年人，因此在面对问题的时候，他们常常呈现一种幼稚的独立性，并未成熟的他们会处于反抗期内。

3、不满父母的管教

对于父母的管教，叛逆期的孩子最容易产生厌烦心理，认为自己哪里可以做什么能做什么都能做得好，但有时就会对父母的管教感到厌烦，所以，想要做这些事情，叛逆期的孩子内心的想法和观念就极少，他们需要得到别人的尊重，所以他们会寻找自己的定位和定位。

13岁孩子叛逆期强烈的表现：

1、自我封闭

一些青少年在叛逆期会变得相对封闭，不愿分享内心感受和思想。这可能导致家长感到孩子变得疏远，但实际上，他们正在尝试理清自己的情感世界。家长需要在尊重隐私的前提下，提供一个开放、支持的环境，让孩子感到可以安全地表达自己。

2、反抗权威

叛逆期的孩子往往表现出对父母和其他权威的反抗。他们可能开始质疑家庭规则、学校制度和社会观念，试图找到自己的独立性和立场。这并不意味着他们不尊重权威，而是在寻找自己的位置和声音。

3、对学校产生厌恶情绪

青少年通常很难集中注意力，而且与其说他们是学习，不如说他们在学会如何快速地解决问题，这就容易出现对学校产生不满和厌恶的现象。

青春期的孩子叛逆不听话，其中可能是由很多的原因导致的，有些孩子是想要表达自己的意志，有些孩子是想要争取自己的空间，也有些孩子是希望获得父母的注意。根据孩子不同的情况，对症下药进行科学的疏导和治疗对孩子来说可能才是更加必要的。

家长要怎么办青春期叛逆的孩子？

1、以身作则，礼貌待人

对父母来说，正确的做法应该从倾听孩子开始。也许耐心等待一个小孩子表达自己的想法不是件容易的事儿，但却值得花费时间。你可以俯下身，直视孩子的双眼，让他知道你愿意听他说想说的话。这是教会孩子认真听你的话的最好办法。

2、容忍孩子的不同意见

如果我们的孩子总是能高高兴兴按我们说的做，生活就会轻松多了。可是这并不是人类的本性。当孩子不听话的时候，你要记住，他并不是不尊敬你，他只是有不同的看法而已。教孩子明白，用不礼貌的方式表达要求，得不到好效果。你应该教孩子用积极的方式提要求，父母也应该为孩子做榜样，言传身教。

3、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4、真正放下身段

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

5、尊重倾听，理解青春期的孩子

青春期的渴望得到的是别人的理解和尊重，尤其是父母，家长在面对孩子一些幼稚的表现时，予以对这个年龄段孩子的理解和包容很重要。家长要学会放下长辈的姿态跟孩子平等交流，哪怕孩子的想法还很幼稚也要认真倾听。青春期的孩子感觉到被尊重也会愿意分享自己的想法，有什么需要帮助父母也能及时帮忙解决。

6、学会换位思考

父母一旦学会换位思考，从青少年角度为自己的孩子考虑，能从根本上避免很多冲突。孩子的分享欲不会像孩童时期张口就来，因为他自尊心强了，在意别人的看法了，担心自己说错会承担什么后果。不管孩子出现什么问题，换个角度积极聆听孩子内心的想法，帮助孩子解决心理上的困惑。家长给予理解和包容，孩子更愿意敞开心扉。