培养孩子耐心的4个有效方法

耐心是一种良好的品质，有耐心的人做起事来有始有终，认真细腻。与之相比，没耐心的人做起事来常常半途而废、马虎了事。对于孩子来说，他们的耐心需要后天来加强培养，父母需要用到一些好的方法。那么，家长要怎么培养孩子的耐心呢？

培养孩子耐心的4个有效方法：

第一、让孩子玩一些益智玩具。

可以让孩子多玩一些具有开发功能的玩具，比如说积木类的。一个小小的积木摆在一起可以组成不同的形状，在这个过程中也能够锻炼孩子的耐性。此外，剪纸也是一种培养孩子耐心的好办法。

第二、从身边的小事来培养让孩子明白耐心的重要性。

父母一定要让孩子明白，耐心执着是成功的秘诀。让孩子多做一些洗碗、清洁桌子，清理房间等小事。一开始，孩子们会漫不经心，想玩耍，父母要督促让孩子做他们的工作，直到把碗洗干净、把饭桌擦干净，并且把房间收拾干净。

第三、让孩子从容易的书入手。

对于没有耐心的孩子来说，如果一看到是比较难的书，会很容易让孩子丧失学习的兴趣。如果从简单的入手，就能够让孩子很好的理解增加的难度，这样一来孩子就能够在独立学习的过程中逐渐提高自己的耐心了。

第四、消磨孩子的精力。

很多时候，孩子哭闹是因为无聊，越是无聊他们对需求越是急切，一旦没有满足，很容易出现焦躁的情绪。所以各位父母在延时满的时，可以在等待的时间里，消磨孩子的精力，让孩子没有时间没有精力思考他们的需求，甚至忘记这种需求。

培养孩子耐心的好处：

（1）能让孩子做事更有毅力

很多小孩在做事情的时候，很容易出现拖拉、三心二意等问题，因此容易出现做事半途而废的情况。所以培养孩子的专注力，能够让他们做事更加有毅力，能够避免在遇到困难的时候，出现主动放弃的情况。

（2）培养孩子的耐心，可以加强孩子的坚韧性

因为普遍来看，孩子都是好动的，做事马马虎虎，并且不长久，没有长性，所以培养孩子的耐心会加强孩子的能力，从小就养成耐心做事的习惯，这样可以使孩子以后长大的时候做事业耐心，这样可能使孩子很容易成功，成为这世界对人，对社会有益的人！

（3）能让孩子做事更有效率

家长帮助孩子培养专注力，可以极大地提高他们做事的效率。因为小孩好奇心等缘故，使得他们在做作业或者学习的时候，容易被其他事物吸引，导致原定计划难以完成。因此专注力以及耐心的培养，可以让小孩做事情的时候，变得更加有效率一些，也更加容易专注一些。

（4）让孩子更加自信

孩子专注力如果较为集中，那么在做事情的时候，成功率也会更高一些，这就容易让他们获得满足感。

很少有孩子会有耐心的，很多有耐心的孩子也是家长慢慢引导，培养出来的。其实孩子都是这样的，耐心这个东西并不是天生的，这是正常的现象，让孩子耐心去做好任何一件事情，这个是需要家长引导和孩子努力去锻炼的。

培养孩子耐心的8个方法：

第1、从身边的小事来培养让孩子明白耐心的重要性。

父母一定要让孩子明白，耐心执着是成功的秘诀。让孩子多做一些洗碗,清洁桌子,清理房间等小事。一开始,孩子们会漫不经心,想玩耍,父母要督促让孩子做他们的工作,直到把碗洗干净、把饭桌擦干净,并且把房间收拾干净。

第2、三分钟耐性训练。

如果孩子对学习没有耐性，总是沉迷于玩耍当中，父母可以试试其他的方法。可以用“三分钟”耐性训练法。三分钟的时间，正好适合孩子注意力的特点，三分钟后立即打住，这样不仅使孩子觉得父亲守信，而且还利用了孩子的好奇心，引发了他主动学习的动力。当然，培养孩子的耐性父母要有耐心和恒心，不要试了一两次后觉得没效果就放弃了。

第3、对孩子进行延迟满足。

比如当孩子想要出去玩的时候，家长可以这样对孩子说，等妈妈换件衣服就带你出去玩，孩子肯定能够克制住马上冲出门的欲望。 因此，家长要让孩子要让明白，生活中许多事是需要耐心和等待的。

第4、让孩子‍‍对事情有规划。

当孩子想要做某一件事的时候，家长应该帮助孩子制定规划，我们先干什么后干什么，让孩子在思维上‍‍和行动上有一定的计划性，是一步一步的来做的，‍‍而不是一下子就到达目的地了。

第5、给孩子设置点障碍。

家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，越能锻炼孩子的耐心。

第6、多玩团体游戏。

与单独玩相比，多玩一些团体游戏可以使孩子养成遵守规则的习惯，在游戏等待的过程中，锻炼了孩子的耐心和团结协作精神。

第7、家长先慢下来，做榜样。

大人要做榜样。孩子不会听你怎么说，而是会学你怎么做。我们在教孩子耐心的时候，自己首先要有耐心。如果父母是急脾气、容易暴躁，孩子大多也是急脾气。如果父母心态从容，遇事不急不慌，温和而坚定，孩子更有可能是个好脾气。我们要有意识地让自己慢下来，在孩子出门、睡觉这些容易抓狂的事情上，留出充足的时间。

第8、不要随意打断孩子做事和说话。

孩子正在专心做事时，不要随意打断。比如孩子正在看书，或者正在看动画片，正在用磁性玩具搭一个陀螺，那就不要去打扰他，不要因为他没有喝够水而此时中断他的过程。让他自由控制时间，渴了自然就要水喝了。

家长要时常地提醒孩子们要耐心，等轮到自己时再伸手。久而久之，孩子等待轮到自己的行为就成了自然。训练孩子的耐心需要家长的积极参与，当然以身作则也很重要。

兴趣是最好的老师！当孩子一旦对某件事情有了兴趣，会不自觉地将时间和精力投入进去，慢慢的就会越来越了解，越来越熟练，直至成为领域里面的佼佼者。家长们需要去发现孩子们的兴趣、天赋，再加以正确培养和引导，激发他们内在的动力。

如何培养孩子兴趣的方法？

1、在生活中培养孩子的兴趣、爱好和特长

孩子从产生某种兴趣，到形成爱好，到发展成一定的特长，应该说是有一个过程的，我们家长不能急于求成，而必须注意在生活中逐渐培养孩子的兴趣、爱好和特长。

2、鼓励孩子去闯

孩子们的兴趣往往在游戏中获得。所以爸妈们不要去阻止孩子们的活跃行为，也不要去指责孩子们的另类行为。更不要对孩子们的特殊爱好加以批评。而应该鼓励孩子们去做他们热衷的`事情。鼓励孩子们去闯荡，这样才能闯出兴趣来。

3、孩子接触更多的事物

一个人兴趣的形成必须以知道这个事情为基础。如果说孩子什么都不知道，他们又怎么会有兴趣呢？世界这么大，事物那么多彩，应该尽量带孩子们多接触，让孩子们发现自己的兴趣所在。

4、发掘并尊重

孩子的一举一动中，都藏有兴趣的亮点。一般在1岁左右的时候，小宝宝就会逐渐展露出自己独特的天性了，这个时候就需要爸妈们善于观察宝宝的兴趣爱好和独特的个性。

比如在与孩子的共同活动中去发现哪些事情可以给他带来快乐，从而发掘和培养孩子的兴趣，快乐才是兴趣的出发点！

5、加以引导

很多事情孩子们都还不知道，更不会了解。所以爸妈们可以加以引导。比如平时让孩子多听歌，平时让孩子多看别人跳舞，或者听别人弹奏曲目。然后耐心的给孩子解释。时间长了，或者孩子就喜欢上唱歌、跳舞或弹琴了。

6、鼓励孩子坚持

孩子的注意力短暂，兴趣容易转移，很多兴趣往往只能维持三分钟热度。

兴趣很重要，但却不是与生俱来的，需要后天培养，需要科学的方法和坚持不懈的精神。让孩子在玩乐中培养好奇心，在兴趣中获得放松和休闲，也帮助自己找到成就感和荣誉感。这才是培养孩子兴趣的根本目的。

很多家长说自己的孩子没有耐心，不管干啥都是三心二意，三天打鱼两天晒网。其实，耐心对于一个人而言是很重要的。耐心是一种良好的品质，有耐心的人认真细腻、做事有始有终，而没耐心的人容易半途而废、草草了事。对孩子而言，他们的耐心是需要后天培养的，所以，家长们要在孩子小的时候就要有意识的培养孩子的耐心。

如何培养孩子的耐心？

（1）家长应该树立好榜样。

许多孩子没有耐心，因为他们的父母做事的时候也是虎头蛇尾。所以，父母想要孩子有耐心，父母必须耐心地去做所有事情。给孩子树立起一个好的榜样，让孩子懂得有耐心的重要性。

（2）“玩”出耐心。

“兴趣”是最好的老师。爱玩游戏是孩子的天性，我们在给孩子安排时间表的同时，必须顺应孩子的天性，在玩中培养孩子的耐心。对于孩子来说，玩游戏的过程本身就是需要付出耐心的。

（3）培养孩子专注能力

专注能力弱的孩子，不论是日常学习，还是特长培养，都很难专心学习、长期坚持，这也就造成了耐心不足的现象。培养孩子专注能力，是孩子养成耐心的基础。

（4）磨炼孩子的意志力

家长可以磨练孩子的意志力，生活中很多事情都可以磨炼孩子的意志力，比如：玩游戏的时候设置关卡、吃饭的时候自己收拾碗筷等等，而最常见、最能磨炼孩子意志力的，就是运动。所以，家长要让孩子养成爱运动、做锻炼的好习惯。

（5）教孩子学会的等待

当孩子的物质需求太容易得到满足，往往不会珍惜，想要什么或做什么都是三分钟热度，这个时候我们要让孩子学会等待。当孩子提出需求的时候，家长也可以提出相应的条件，让孩子去完成，这个过程中延长了孩子等待的时间，也教会孩子学会付出，对培养孩子的耐心也是非常重要的。

孩子没有耐心的表现：

1、注意力难集中：

缺乏耐心的孩子注意力难以集中，做事散漫而较难坚持。他们玩玩具喜欢看这个、拿那个，兴趣广泛却难以专攻。

2、 比较容易哭：

耐心较差的孩子喜欢哭闹、凡事依赖被人，遇到困难动辄求助旁人。长时间这样会使孩子丧失独自解决问题的能力，孩子的意志力慢慢变得薄弱。

3、急躁，摔东西

玩具是孩子最喜欢的东西，他们摔玩具了就说明急躁、没耐心了。孩子遇到自己不愿做的事或得不到想要的东西，就会性子变得急躁。

当孩子拥有正确的学习态度后，作业就会成为他们自觉完成的一项任务。因此，家长与其花费心思在让孩子完成作业这件事上，不如先想办法激发孩子的学习兴趣，让孩子意识到作业这一环在学习过程中发挥着怎样重要的作用。

如何培养孩子自觉有效完成作业？

一、溯本求源，找到不爱写作业或者拖拉的原因。

学习思考、写作业是一件特别费脑，消耗能量的事情，人的天性是避苦求乐的，孩子更是如此。孩子不爱学习、不爱写作业，最初的原因不外乎作业太“难”不会做，对某一学科不感兴趣，被更有趣的事情所吸引，完成后没有“获胜激励”等等。每个孩子都是独特的，都不一样，要仔细观察，寻找到原因，而后因材施教。

二、 不“催”不“吼”，做智慧的家长。

作业是孩子的事情，是孩子生活中的一小部分。我们一直以来都是渴望自由，本能地排斥来自于他人的命令和控制的。所以在孩子作业问题上，父母要尽早地还权给孩子，让他成为自己的主人，成为作业的主角。

三、不“陪”，培养学习好习惯。

还有家长习惯陪孩子写作业，扮演监工。当孩子写作业时，搬个板凳坐在旁边盯着或者不时过去看一下，最后还必须耐心细致地检查下作业，写的不好看的擦了重写，写错的改正。还在旁边唠叨埋怨，语气中尽是责备和不满，这样都很不好，孩子不可能真正把心思放到学习思考上。

四、让孩子自己定计划。

我们要让孩子定计划，先确定5点钟写作业，还是7点钟写作业，还是说拖到10点钟写作业。再确定你需要多长时间呢？一个小时还是两、三个小时？在这个过程中，我们家长不要给到任何建议，只要让孩子自己确定一个时间就可以。最后这个时间是他们自己承诺的，所以他们是要努力去说到做到的。

五、让孩子确定自我提醒的方式。

既然已经定好了计划，孩子们肯定需要按时去做作业。但是往往早期在改正自己的习惯过程中，孩子会需要有一个简单的提醒，帮助他们去主动开启学习的过程。我们要事先询问好孩子这一点上的选择。是选择上一个闹钟呢？还是爸爸妈妈到时候来提醒孩子呢？真的要提醒的话，要提醒多少次比较好呢？给孩子选择权，这样的安排孩子就愿意接受，执行起来就更有效。

六、允许孩子抱怨，给与陪伴。

学习本就不是一件轻松的事情，孩子有情绪爱抱怨是正常的，重要的是看父母怎么引导孩子。父母要原谅孩子放学回来做作业喊累，可以在他抱怨过程中，正面引导孩子。比如作业多学科难，就要告诉孩子，每个科目都需要层层递进的学习，有困难是正常的，解决了这个困难，就进步了一大截。而爸爸妈妈会陪在你身边帮助你解决，让孩子感觉到被理解被尊重。

七、培养学习兴趣。

都说兴趣是学习最好的老师，孩子爱一门课，才会愿意在这门课上下功夫。孩子对作业没兴趣，是因为不会做，做起来味同嚼蜡般难受。要让孩子自觉学习，培养孩子的学习兴趣很重要。学习不是单纯学习如何解题，而是学方法，学思维。有正确的学习方法，掌握了解做题的方法和规律，就会有做题的快乐，兴趣也就产生了。

孩子自觉有效完成作业的好处：

梳理知识。

通过作业加深对学习内容的理解。以数学课程为例，虽然题型千变万化，但正确的解题思路只有一种，课后作业主要针对的是基础知识点，先巩固基础知识的运用，方可通过课外联系提高。

培养思维能力。

课本所学的内容都是理论知识，而课后作业解答的过程是应用知识。为什么有的同学会遇到，上课一听就懂，下课一写就不会的情况呢?就是没有将理论知识转换为应用知识造成的。课后作业是培养思维能力的纽带，它可以协助同学们通过思考，将理论知识转换为应用知识。

孩子会更快乐。

快速认真完成作业，孩子就会发现有更多时间去玩，也能让孩子的生活更加快乐，拥有一个更快乐的童年生活。

我发现，身边许多擅长教育孩子的家长，也都非常擅长和孩子沟通，亲子关系融洽，孩子无论是在学习上，还是生活上遇到问题，都会想和父母倾诉。而不擅长和孩子沟通的父母，在教育孩子时就容易出现寸步难行的情况。

怎么与初中孩子沟通最有效方法有哪些？

1、真诚对待孩子。

亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以将自己的担心或情绪解释给他听，让他了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，家长就会发现孩子也是很体贴的。

2、主动敞开心扉。

在对话时不一定非要先对孩子的思维进行提问。聪明的家长会先在交流沟通中说出自己的看法，抛出一个话题和疑问给孩子，他也会很容易分享自己的看法。良好的家庭沟通，一定是站在平等的角度上进行的，在他分享自己的心情和感受时，家长切勿在旁指手画脚，要尊重他的意见。

3、鼓励孩子表达。

鼓励孩子表达，才能知道孩子的内心想法，孩子对事情的态度。父母重视和尊重孩子的意见，也能提升孩子与父母交流的积极性，还能培养孩子解决问题的能力。所以，父母不妨先多听孩子怎么说，自己好好听。

4、倾听他们的诉求和困惑，不要打断或抢话。

初中孩子面临着很多挑战和压力，他们可能会有一些诉求和困惑，比如学习、交友、情感等。这时候，你不要打断或抢话，而是要耐心地倾听他们的话语，用身体语言和眼神表达你的关注和同理。

5、尊重他们的想法和感受，不要轻易否定或批评。

初中的孩子正在形成自己的身份和价值观，他们可能会有一些与你不同或甚至相反的想法和感受。这时候，你不要急于否定或批评他们，而是要尊重他们的选择和判断，给予他们一些肯定和赞美。

6、给他们一些空间和自由，不要过分干涉或控制。

初中的孩子正在寻求自己的独立和自主，他们可能会有一些自己的兴趣和爱好，比如音乐、运动、游戏等。这时候，你不要过分干涉或控制他们的时间和活动，而是要给他们一些空间和自由，让他们按照自己的节奏和方式去探索和成长。

与初中孩子沟通时容易步入的误区：

核心是忽视孩子自尊。

人之所以是人，那就是因为人有尊严。学校教育、家庭教育都教导孩子要做自尊自强的个体，然而在实际的教育之中，孩子的自尊心经常会被大人们所忽略。在与孩子沟通时，家长也不能忘记保护好孩子的自尊心。

“火上浇油”，错误沟通时机。

当孩子在专心致志做一件事时，家长总喜欢打断并凭主观想法评头论足，或者当孩子刚被老师批评完，心情极度郁闷不高兴，妈妈紧接着再批评一顿。此时，孩子内心只会更加抗拒与不满。家长在与孩子沟通时把控时机非常重要。

不给孩子解释机会。

许多家长与孩子沟通时把自己定义为教育者，把孩子当做受教育者，不给孩子解释的机会，不仅抑制了孩子表达，过度的否定孩子还会伤害其自尊心。长久以往，孩子会失去与家长沟通的欲望。

我们管教孩子，不是为了控制孩子，而是要让孩子有自控力，知道什么可以做，什么不能做。自控力强的孩子会更好地面对生活中的挑战，管理压力，做出健康的选择，即使你不在身边。

培养孩子自控能力的八个方法？

第一，建立合理的家规。

俗话说，没有规矩不成方圆，对于比较小的孩子，首先要从养成一个好习惯开始。比如睡觉是否准时。学龄前的孩子大概八点半，大一点的孩子可以定在九点，中学大概是十点十点半左右。此外，还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始，到整理书桌，再到整理自己的衣柜和房间，慢慢的对孩子有要求，养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。

第二，营造爱的家庭氛围。

一个活泼健康的孩子，往往是在和谐的家庭环境下培养出来的。有一个朋友曾说了一件事：他小时候非常自卑，因为父母经常吵架，整个楼宇都能听得见，他每次看到邻居都低着头不敢看别人，没自信，不太敢和别人交流。而且这样的性格影响到了他的学习和工作。

第三，通过其他的力量来引导孩子。

孩子的第一任老师是家长，父母跟孩子在一起时，不知不觉孩子就从父母身上学到了很多东西，所以，很多时候家长要管理好自己的情绪，给孩子做好榜样。要教会孩子自控，首先要向孩子展示自控，生活中孩子最容易模仿的对象是父母，父母的自控力会直接影响到孩子自控力的形成。

第四，与孩子交流的方法要适当。

当父母友好而适当的与孩子交流时，不仅能让孩子好好听话，还能让帮助孩子学习处理周围事物，帮助孩子解决冲突，让孩子学会自控与合作。父母看到孩子的优点要及时鼓励表扬孩子，让孩子更加积极。父母看到孩子的缺点也要及时纠正孩子的缺点。

第五，学会表扬和批评孩子。

很多家长对赏识教育有一个误区，认为赏识孩子就要对孩子猛夸，孩子做错了事也不敢批评，等孩子无法无天了就先忍着，实在忍不了就打孩子一顿，回到老路上去。

第六，表扬的关键是对事不对人。

首先，努力发现孩子好的表现。有一些孩子学习成绩不太好，但是非常有礼貌，或是爱做家务，家长就要对他多一些表扬鼓励，让孩子有比较好的自信。其次，要具体告诉孩子他做了什么事让我们高兴，用肢体语言向孩子传递内心的喜悦。拥抱一下孩子，或者帮他理理领子，拍拍孩子肩膀，这些肢体语言能够使孩子更强烈地感受爱。

第七，锻炼做家务的能力。

我们需要孩子做家务。收拾物品只是家务之一，其他的家务比如擦地板、买东西都是对孩子比较好的锻炼。出去买东西实际上还能够锻炼他的交往能力。还有社会学家指出来说：“爱做家务的孩子失业率是不爱做家务孩子的十分之一。”

第八，不要对孩子要求太高。

很多的家长给孩子的门槛真的太高了，对他有很多的要求，以至于孩子心里非常害怕，因为他怕自己完不成所以干脆就不去做，这是大多数孩子都会有的心理。

所以家长为了孩子好让他拥有一些自控力的话就应该适当的降低自己对孩子的要求，完成适合他年龄的目标，这样才能让他心中有更多的底气去刺激他的心里有想去满足去完成的愿望。并不是给她太多的要求让他自己心里都从来没有底气认为无法完成，直接去躲避放空自己。