孩子偷东西该怎么教育

如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落，影响一生。

孩子偷东西和说谎应该怎么教育他？

第一，稳定情绪。

如果发现孩子偷钱的话，家长一定不要用逼迫的方式让孩子承认。这样做，会让孩子觉得家长像审犯人一样审问自己。这种方式，是强迫孩子去认错，处理结果也是可想而知的。

如果发现孩子偷钱的话，还是建议家长们用缓和的方式去处理。不要太逼迫孩子，用“点”的方式让孩子清楚家长已经知道这件事情了。这样不仅不会伤害孩子的自尊，还能帮助孩子主动承认错误。当孩子不会出现敌对的行为的时候，教育孩子才能起到真正的意义。

第二，找原因。

如果孩子偷钱的话，作为家长，一定要了解原因。只有弄清楚孩子偷钱的原因，才能起到预防孩子继续犯错的作用。了解孩子偷钱的原因之后，进行针对性的引导，这样才能从根本上杜绝孩子继续偷钱。

比如，如果发现孩子偷钱是为了买玩具。那么，家长可以跟孩子沟通，告诉孩子妈妈也可以买玩具。但是，孩子应该告诉妈妈，而不是自己去拿钱买。当然，这里还要注意看孩子的要求是不是合理。如果孩子的要求不合理的话，比如本来已经有的东西，孩子还是要买的话，那就需要采取另外一种方式了。

如果孩子本来已经有了，还是偷钱去买了。这个时候，家长一定要告诉孩子，这个钱算借给孩子的，孩子以后是要还的。这样就从根本上培养了责任心，不仅可以避免孩子继续偷钱，还能养成良好的购物习惯。

第三，注意教育的方式方法。

对于孩子来说，父母本来就是自己的依靠和榜样。教育孩子的话，需要用爱的方式去体贴和呵护他们，而不是摧残和折磨他们。如果想要培养孩子好的性格和习惯的话，就要避免那些容易对孩子心灵造成伤害的行为。

孩子偷东西和说谎怎么处理？

一、家长应该保持平静。

当发现孩子偷东西和说谎后，家长要保持平静的心态，强调的重点不在于要他坦白承认撒谎，而在于讨论。当事实已经摆在眼前时，要弄清他为什么还要坚持否认。这时，家长要尽量控制自己的怒气，否则只会让他更难以面对真相。

二、尊重孩子，不要恶语伤人。

家长切忌用“那么小就骗人，长大必然学坏”，“你在撒谎”，“你骗人”这些糟透了的语言，否则会使孩子幼小的心灵受到伤害，孩子因此会产生自卑心理，或者是更强烈的反抗心理。

三、孩子承认错误，及时表扬同时作出相应惩罚。

孩子承认错误时，你可以说：“我很高兴你告诉我了，我相信你是可以信任的。你如果不说实话我会罚你两天不准骑自行车。但现在，你只需要为那个错误承担一定的责任，我把惩罚减少一天。这样孩子以后即使撤谎，也会很快承认错误。不会顽固到底。而且这样才能给他一个深刻的教训，以杜绝下次再犯。否则，他们就不会害怕撒谎会带来什么后果，可能”旧病复发“。

四、作孩子坚强的后盾。

平时可以多和孩子交流，适当多鼓励孩子，教孩子学会反抗，遇到事情的处理能力等，这样当孩子遇到其他孩子的敲诈勒索的时候会寻求父母的帮助，作为孩子能信任的对象，也可以有效避免孩子受霸凌，避免孩子不得已发生偷盗行为，也能使孩子能够很好的保护自己。

五、家长要以身作则。

生活中孩子时刻关注着家长的行为。如果家长撒谎被孩子看到或者听到，孩子很可能会效仿。比如，你说这次孩子过生日的时候给他买个变形金刚，可是你役有买，还说：”妈妈忙，没有时间去买了。“孩子就认为你是在撒谎，然后他以后做事的时候，你会发现他总是言而无信。家长一定要杜绝这种事情的发生。

相信每个做爸爸妈妈的都是爱自己孩子的，他们希望孩子身体健康、品行端正、智力发育良好。但总有一些事情让我们事与愿违，发现孩子有偷东西的行为，应该怎么办？这的确是一个令很多父母头痛的问题。如何处理，也是仁者见仁，智者见智。

发现孩子偷东西怎么办应该怎么教育？

1、正确使用延迟满足

在孩子“偷东西”行为的背后，是在告诉着家长们，你需要和孩子好好的谈一谈了。家长们大可告诉孩子，自己想要的东西可以告诉爸爸妈妈，而不是用这样的方式欺骗别人，欺骗自己。父母正确引导孩子，帮助孩子树立正确的消费观，可以很好的帮助帮助解决随便拿别人东西的问题。

2、做好金钱教育；强调物权意识

家长有必要培养孩子正确的金钱观，让孩子明白钱是通过努力劳动得来的。从孩子开始拥有自己的零花钱开始，我们就要教他们如何管理金钱、花钱和存钱。还要帮助孩子建立物权意识，分清“你的”、“我的”，不碰别人的东西，拿别人东西前一定要先征得对方同意。

3、宽容很重要

发现孩子偷东西以后，不要抓到孩子就是一顿毒打，暴力解决不了问题。家长要结合孩子偷东西忐忑的心理，给他讲故事，告诉他偷东西是不好的。不要当场揭发孩子或者在公共场合把这件事说出来，孩子会留下一辈子的阴影。家长只需要侧面告诉孩子这么一个道理，孩子也会有敬畏之心。

4、了解原因

孩子偷东西总该有原因的，是零花钱不够买不了还是想要偷回来寻求刺激，这个家长都必须要了解清楚。如果是因为零花钱不够，家长可以适当地增加一些。如果是因为好玩刺激的话，一定要花时间去了解孩子的内心，并且对孩子进行教育。但最重要的一点是不要冤枉了孩子。

5、正确引导

孩子还小，其实还没有分辨能力，也不知道什么是好什么是坏，更不会有什么荣辱观。当家长发现孩子偷东西的时候，不要过分责骂，更不要过分看低孩子的人格。一次的犯错不代表是终身的错误。家长在这一方面一定要照顾孩子的感受，并且起到正确的引导作用。

6、让孩子学会独立

孩子偷东西的这种情况，需要加强学校和家庭的管理。家长要告诉孩子要自力更生，别人的东西我们不要拿，同时我们要告诉孩子不要和有偷窃习惯的孩子在一起，让他成为一个诚实守信自尊自爱的好孩子，这样别人才会喜欢他。

7、教孩子控制自己的欲望

孩子对他喜爱的东西都有占有欲望，在没有人看见的情况下，很容易因一时冲动而造成越轨。事先的预防显得特别重要。家长可以结合具体的情境，教孩子控制住自己的欲望，例如买东西时，事先提醒孩子不交钱不可以随便把东西拿走；去朋友家做客时，告诉孩子，没有经过别人的允许，不要随便动人家的东西等。

每一个父母都不希望自己的孩子去偷钱，偷东西，但现实生活中真的有很多这样的事情发生。所以，我们就要让孩子接受严肃的教育，也许每个家长惩罚的方法不一样，但主要让孩子明白自己的错误，一味地打骂并不能解决问题，父母要开动脑筋，用最好的方法来引导孩子。

孩子偷东西该怎么教育？

1、父母的言传身教很重要

家长要了解孩子为什么要偷钱，不要出手就对孩子打骂，或者随便就给孩子贴上小偷和贼的标签。要告诉孩子偷钱的这种做法是不道德的，如果成年后这样的行为是违法的，后果非常严重。给孩子树立正确的金钱观念，让他认识到自己的错误，并且保证一定要改正。

2、端正教育思想

正确认识孩子的成长特点，端正教育观和人才观。可能每个孩子在家庭里偷拿钱的经历。请不要大惊小怪，也不能视而不见，要知道孩子拿钱这种行为还不叫偷钱，大多数孩子只是出于好奇心理，并不知道这种行为发展的后果有多么严重。所以，家长要正确认识孩子偷偷拿钱这种做法，不要“上纲上线”。

3、换位思考，了解自己的孩子

知乎上有个网友说，他小的时候家里的经济条件不太好，吃的也差。有一次他就偷了爸爸的钱去买了自己特别想吃的火腿肠，还有很多零食。老爸发现后问他偷钱买了什么，知道他买了很多零食后。直接告诉他以后不要再从爸爸的兜里偷摸儿拿钱了，我会多给你点零花钱，这位网友说自己从此再也没有偷过钱。他的爸爸能够换位思考，站在孩子的角度去考虑问题。这才是真正的教育。

4、了解孩子、尊重孩子接纳孩子

和孩子有同理心，从他能够接受的角度去引导。孔子说过：己所不欲，勿施于人。也就是说，只有己所欲、人所欲，才能施于人。家长换位思考以春风化雨的方式，这样引导孩子，才能达到预期的教育效果。

5、理解孩子

孩子对于没有见过的，或者是喜欢的东西，肯定会有十足的兴趣。当成人见到心仪的物品时都想买回家，更何况孩子，只是孩子不懂得自己应该用什么样的正确方式得到，是买还是借。他没有这个意识，他只知道我喜欢就要拿回来，不管别人是否同意。所以家长首先要理解孩子的行为，属于正常的心理范围。

6、不要强化偷的概念

这个阶段不要强化说，这是孩子在偷，即便他偷偷藏在他自己的衣袋里，也不要呵斥他，可以告诉他，不能随意把钱拿到自己那里，因为钱不是普通的东西，而是代表着归属，属于别人的，就不能动。实际上，在孩子再大一些，明白道理之后，会自然不再拿了。

7、给孩子赚钱的机会

除了做家务赚钱，也可以培养孩子在放假或者周末时，自己去赚钱，比如学校里或者一些社区，会举办孩子之间的旧物跳蚤会，让孩子拿自己的玩具和书去练练摊，也是非常不错的选择。

家长们最害怕孩子“偷”东西，往往发现孩子“偷”东西都会粗暴的进行教育，孩子会出现偷东西的行为，家长们不妨也从自身思考一下，是否是因为太忙了，忽略了陪伴孩子、教育教育，还是过去不当的教育方法对孩子造成了什么影响，或是太久没有和孩子谈心了。

孩子学会偷东西该怎么教育？

1、不给孩子贴标签

孩子小的时候 ，对自我的评价都是来自于父母的，父母如果给孩子的行为贴上“小偷”的标签，会给孩子带来负面的心理暗示，甚至让孩子对自我形成一个错误的认识，由此走上歧途。

2、不要把孩子当犯人一样去审问

当发现孩子有新的东西时，要沉得住气，发火质问孩子只会令孩子编各种谎言，用和平心态去和孩子进行沟通和交流，引导孩子主动说出原由，以便更好地解决问题。

3、不要对孩子过分严厉

当父母发现孩子拿了别人的东西时，不要用严厉的惩罚方式，那样会让孩子产生叛逆心理，令孩子的自尊心受到伤害，不能从内心认识到问题的根源，使孩子变本加厉。

4、让孩子明白可为与不可为

当发现孩子偷东西之后，立刻告诉孩子，什么事情可以做，什么事情不可以做，可行与不可行是孩子必须明白的道理。

当然不要长篇大论，只要告诉孩子，偷东西这件事绝对不可行就可以了。孩子如果偷东西只是无意识的“自我主义”，那么就会自己明白这件事做得不对，自然就会改变。

5、告诉孩子每样东西都是劳动的结晶

不管是家里的还是别人的，都是通过辛苦劳动换来的，不能轻易拿别人的东西。家长应该认真地告诉孩子，想要什么东西都可以跟家长说，可以让孩子通过付出一定的劳动来获得他想要的东西。

这样子在劳动的过程中，孩子不仅能体会到每一样成果的来之不易，也学会了珍惜，在生活上能更快的独立。

6、为孩子寻找道德榜样

孩子会偷东西，不排除身边小伙伴的带坏或唆使的可能。因此家长要多多关注孩子身边的朋友，所谓“孟母三迁”就是这个道理，和什么样的人交朋友会影响孩子未来的发展。

所以不妨在生活中给孩子寻找道德榜样，如雷锋等，最好莫过于家长为孩子树立好榜样。

孩子偷东西的原因：

一、家长不好的示范

可能在孩子眼中，就是学习了父母的某些行为，然后在自己的行为中体现了出来，不过可能是“另类体现”罢了。有些家长在平时爱占小便宜，给孩子不好的示范，孩子有样学样，就会形成不好的行为习惯。

二、孩子可能分不清东西的归属

对小孩子来说，某件事物的归属问题还不是这个年纪应该考虑的问题，毕竟孩子在家里是被爱被宠着的一方。而且这个年纪的孩子来说，与外界的交流并不多，一般情况下都是在家里，接触的东西几乎都是自己的。

三、没有被满足

问父母要过一些东西，父母并没有满足自己的要求，孩子对于这些物品的需求心理没有得到满足，孩子只能拿学校里或者其它孩子的东西来填补内心这种满足感。

10岁孩子偷东西怎么教育？很多家长对于孩子出现偷窃行为是无法忍受的，担心孩子走上违法犯罪的道路，所以大多时候会通过严厉的威胁和斥责来努力影响孩子，希望给他们一个深刻的教训，以迷途知返。但这种粗暴的教育方式效果并不明显，甚至有的时候会加速孩子堕落的步伐。

10岁孩子偷东西怎么教育？

一、多陪伴关心孩子。

有些孩子因为父母工作实在太忙了，没有时间陪伴和关注孩子，孩子渴望得到父母的关注，但是不知道用什么正确的方式，于是采用偷东西犯错来获取关注。这就需要父母多抽出一些时间来关心孩子，及时纠正孩子的错误，告诉孩子这是不对的，想要什么东西可以和父母沟通，会更加有效。

二、正确教育纠正。

有些孩子是被其他有不良行为的人带着有偷盗行为的，觉得好玩或者是觉得很刺激，家长需要严肃处理这种行为，但是不是说要打骂孩子，需要的是让孩子认识到这种行为的错误，及时纠正，并且让孩子了解到偷东西会有的严重后果。

三、给孩子一定经济自由。

适当给孩子一些零花钱，让孩子在需要购买一些东西的时候能够有钱购买，如果家长担心养成乱花钱的状况的话，可以培养孩子的金钱管理意识，例如教孩子记录每天的收入和支出的项目，而且帮父母做一些力所能及的事情，表现好的话会有经济奖励，这样的话既能够培养孩子对金钱的管理能力，又能够培养孩子的动手能力，体会到父母的辛苦和享受自己劳动成果的乐趣。

四、作为孩子坚强的后盾。

平时可以多和孩子交流，适当多鼓励孩子，教孩子学会反抗，遇到事情的处理能力等，这样当孩子遇到其他孩子的敲诈勒索的时候会寻求父母的帮助，作为孩子能信任的对象，也可以有效避免孩子受霸凌，避免孩子不得已发生偷盗行为，也能使孩子能够很好的保护自己。

孩子偷东西的这个话题，相对来说还是比较严肃的。毕竟偷窃在人们的眼里是一件很不齿的事情，是有害道德的一种行为。家长一定要运用正确的方式方法来帮助孩子去解决这个痛点，切记不要对孩子进行暴力的打骂，这样只会适得其反。

孩子偷东西怎么教育？

1、不要给孩子贴标签

孩子年纪较小，并未形成正确的是非观念，因此家长不要过早地对孩子“下定义、贴标签”，特别是不要说：“你从小就偷东西，长大一定是个小偷！”不经意的一句话很可能种下了一颗种子。有一句话相信大家都听过：有的人用童年治愈一生，有的人用一生治愈童年。

2、了解孩子的真实想法和行为动机

父母可以与孩子谈谈心，提出开放性问题，鼓励孩子自己说出偷东西的原因。父母最好保持冷静，这有助于孩子主动分享自己的真实想法。耐心的对话可以帮助孩子逐渐打开心扉，说明自己遇到的困难。只有知道孩子为什么偷东西，才能帮助孩子解决问题。

3、告诉孩子他的行为是哪里错了

身为父母一定要教会孩子一个很重要的做人原则就是即使是一针一线，也不应该伸手拿别人的。当孩子有偷窃行为的时候，父母应该正确地引导孩子换位思考，教会孩子同理心，能够帮助孩子从他人的角度去考虑问题，这样才能减少孩子伤害他人的行为。

4、帮孩子建立所有权观念

虽说“自我中心期”是成长轨迹，但父母不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权。父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子及时归置好自己的物品。

5、给孩子树立积极的榜样，践行正直的优秀品格

父母应该以身作则，让孩子在家庭中都有积极的参照榜样。平时要经常教育孩子做人要诚实，帮助孩子培养正直的品德。当孩子们每次主动承认自己的错误或是不良行为时，要认可孩子坦诚的态度，并且表扬他们知错能改。

6、正确使用延迟满足

在孩子“偷东西”行为的背后，是在告诉着家长们，你需要和孩子好好的谈一谈了。家长们大可告诉孩子，自己想要的东西可以告诉爸妈，而不是用这样的方式欺骗别人，欺骗自己。父母正确引导孩子，帮助孩子树立正确的消费观，可以很好的帮助帮助解决随便拿别人东西的问题。

7、让孩子道歉并赔偿

这一步非常重要，家长要和孩子一起想办法补救和赔偿，比如回到商店或他朋友的家里道歉并把偷来的东西还回去，如果家长先进行赔偿，那就让孩子以其他的方式来偿还父母的支出，比如做家务等。

家长首先应该考虑孩子偷盗的原因，是缺了东西不敢说还是攀比心太强，为满足欲望而偷东西。然后就是对孩子的教育，至少要让他知道偷盗是错误的、违法的。有羞耻心的孩子就不会再犯同样的错误，这种劝阻孩子不要偷东西的方法比暴打孩子更加管用。

初中孩子偷东西怎么教育？

1、要做到不伤害孩子的自尊心

特别是对于一些根本没有任何目的的孩子来说，伤到自尊会影响孩子以后在与他人交往时的自信心。将“偷”这件事情的经过给孩子讲清楚那，再告诉她要怎么做。这样才能够达到教育的效果，也会让孩子知道这件事情是“不可以的”。

2、不激起孩子的对抗和对自己的厌恶

如果在没有了解孩子的意图下就轻易给孩子下定义，会让自己的孩子觉得自己不是一个好孩子，从此这个“不是一个好孩子”的标签就贴到了孩子的心上，这种影响是孩子不能承受的。

3、不是没完没了的责备，而是将真实的事情讲出来

这样做的目的也只是为了让孩子知道每个东西都有它的归属权，拿了不属于自己的东西是不对的。所以就为了谁清楚一件事情就无休止的对孩子进行责骂，对孩子在表达上面会有影响。

4、不要随意贴标签

看到孩子拿着不属于自己的东西，不要先用“偷东西”指责孩子，给他贴标签，因为将这样的标签贴到孩子的心中，就很难讲这个标签从孩子身上剔除了。父母也不够直接用看“小偷”这样的眼神去看自己的孩子，因为这样她会感受出来。

5、让孩子承认自己的错误

孩子没有学会道歉，可能是因为不懂得是非概念，不知道生活中什么是对的，什么是错的，为什么是错的，更不知道自己应该怎样改正错误。因此，父母切不可对孩子动辄责备，应耐心地告诉孩子为什么错了，错在哪里。认错需要一定的勇气。孩子不敢认错，可能是害怕承担后果，父母应给孩子一种安全感，告诉孩子每个人都有犯错误的时候，只要改了就是好孩子，避免孩子产生畏惧感。

6、让孩子明白什么是“物品归属权”

对于“归属权”这样难懂的知识，不要用太专业的术语和孩子讲，因为她听不懂。我们可以这样告诉她：每个人都有自己的东西，如果这件东西不是你自己的，要先问别人，如果别人没有同意就不可以拿。想玩这个玩具也要经过人家同意你才可以玩，而且只能玩一会，不能带回家。你想：如果别的小朋友把你的东西给带回家了，你会怎呢？