初二学生不完成作业怎么办

家长只要提到孩子写作业的问题就头疼，要么就是拖拖拉拉的写作业特别慢，要么就是不想写，无论家长如何劝说，孩子都无动于衷，严重影响了孩子的学习。

初二学生不完成作业怎么办？

1，在学习的过程中家长要给孩子做出好的计划，甚至是榜样，不要一门心思只盯着孩子的这方面问题，比如做完作业可以做一些他感兴趣的活动。每天回到家里规定好需要做多久，如果时间过了没完成那就直接不让他做了，但是也不允许去做他感兴趣的事情。

2，要帮助孩子培养建立学习的目标，但这个目标不能这样定的太高，要把握好一个度。还可以把目标和奖励结合起来，只要他心中有了目标，才能有学习的动力，写作业也就不再是一件难事了。

3，教育孩子正确的学习方法，好的学习方法可以提高做事的效率，孩子做事慢经常是因为没有正确的方法，导致做一件事耗费时间太长，孩子就慢慢不愿意去做了，只要告诉孩子正确的学习方法，孩子在短时间可以完成小任务，就不会抗拒学习这件事了。

4，经常表扬鼓励，家长一定注意，千万不要吝啬自己的鼓励，往往你的一句鼓励，能使孩子意识到自己的进步，获得成就感，不论是大事小事，孩子做得好就应该鼓励！孩子做错事告诉孩子这么做是不对的，然后说一句：妈妈相信你下次会做好。以鼓励的形式激发孩子自己改正。

5、对孩子自我管理习惯的培养。自我管理包括孩子时间的管理，让孩子学会掌控时间，学生能做、会做的事情就让学生大胆的去做，同时在做的过程中注意运用鼓励、赞扬，从而树立学生的自信心和成就感。

初二学生不完成作业的原因：

1、不会做。也许孩子没有吃透所学的知识,所以不愿意做作业,这种情况下,帮孩子复习一下,再做作业。如果还是不会,就先放下。

2、贪玩不想做作业。初二的孩子,贪玩是孩子的天性,引导孩子不要逼迫孩子。

很多家长都希望孩子能够自觉、高效地完成作业，殊不知这对多数孩子来说都是一件很困难的事。很多孩子不仅总是不按时按量按质完成老师布置的作业，并且还屡教不改。

初一学生不完成作业怎么办？

1、设学习目标

这是为了让孩子学习不枯燥,做事有方向的体现,不要孩子一放学,就问作业做完了吗,而是问,有多少作业,主要是什么,这也是让孩子明白学习学什么,从小培养孩子分析、判断、思考能力,之后开始和孩子一起定计划,设目标,这样孩子做作业会感觉不是在完成任务,而是做成一件事情,他会感觉有成就感。

2、切割作业

有时候某项作业太多太难，会让孩子产生畏难情绪，迟迟不愿意开始写作业。家长可以帮助孩子，把较多、较困难的作业切割成2到3份小作业，这样就减少了作业的难度，让孩子更愿意写作业。

3、帮助孩子学会时间管理

借助一些时间管理工具，帮孩子学会时间管理。比如制定时间表，让孩子严格按时间安排生活。

4、给孩子找写作业的伙伴

孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，一起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

5、家长陪伴

孩子做作业的时间,家长可以在旁边看看书,不要不管孩子王,当孩子完成一部分后,要学会检查,让孩子感觉到你对他的重视,这样孩子内心会更愿意学习,这样还能找孩子那里没学好,那里不扎实,帮孩子查漏补缺,这样坚持下来,别说作业,考试肯定前几名。

初一学生不完成作业的原因：

1、大部分同学懒，不愿写作业。一开始，能控制自己，可是时间很快过去了。原本想写完的作业又没完成，或者是第二天早上补，没补完。

2、自身好的学习习惯没有养成，作业不交也没有收到严厉批评或者处罚，时间久了，会还孩子造成一种做不做完都无所谓的心态和想法。

3、因为小学基础不好，面对作业，本身就不会。

初中的孩子大多进入了青春叛逆期，所以，家长在对这阶段的孩子进行教育的时候，一定要注意方式方法。而且这个年龄段的孩子，不完成作业的原因也比较复杂，不仅仅是因为不会写、不想写，可能也因为孩子遇到一些情感上的问题，情绪低落，导致孩子不想学习。家长先跟孩子好好聊一聊，让孩子敞开心扉，再解决问题。

初中学生不完成作业怎么办？

1、制定合理的学习计划。

想让孩子的学习事半功倍，一个适合孩子的学习计划就非常重要，一个简单的学习计划不仅能调节孩子的学习节奏，更能提高孩子的学习质量。

2、让孩子承担后果。

面对初中学生不完成作业这种情况，父母可以和老师私下进行沟通，等到第2天孩子没有完成作业的时候当着全班同学的面批评他一次，这样做就会导致孩子感觉到非常没有面子，同时也知道了自己不完成作业之后的后果。在有了这种后果之后他们自然就能够避免这种情况再次发生。

3、调整孩子的学习习惯。

一定要调整好孩子的学习习惯，让孩子以最饱满的精神状态来面对学习，这样不仅孩子的学习效率会提高，学习质量也会有相应的提升。

4、给孩子有限的选择。

父母给孩子的选择一定是要对于他们影响相当并且是比较有限的。比如让孩子在完成数学作业和语文作业之间进行选择，这样的话就能够让孩子更容易完成作业。

5、帮助孩子规划好时间。

父母就一定要帮助孩子做好规划，在家里设置好时间表。这样孩子就能够清晰的知道自己在什么样的时间应该做什么样的事情，如果父母设置的时间比较合理的话对于孩子来说完成任何任务都是比较轻松的，并且对于他们的休息不会产生什么影响，那么孩子当然也就更加容易完成作业了。

初中学生不完成作业的原因有哪些？

1、暗中偷懒。

许多家长喜欢在孩子做完学校老师留的作业后，还会单独给孩子布置一份额外的作业。有些孩子发现了这个规律，就会故意放慢写作业的速度，反正写完了又要布置新的，还不如耗着不写，这样久而久之的就会形成完成不了作业的习惯。

2、条理性差。

一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。而且一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来。

3、 基础知识不扎实。

每个孩子的基础是不一样的，一些基础差的孩子往往做作业慢。由于基础差，老师同样的讲解，基础好的孩子可以及时吸收，而基础差的学生就不能完全消化，做起作业肯定会慢，也就很容易完成不了作业。

写作业确实是一件又费脑又辛苦的事，但是，怎么样能使孩子对写作业这件事不那么抵触，是每个家长都应该去思考和做的

孩子经常不完成作业怎么办？

1、让孩子重视作业，打造作业室

必须让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是作为一个学生应尽的职责。设立家庭“作业室”，营造环境。家长和孩子在一个房间里，把这个房间叫做“作业室”。当孩子们做作业的时候，家长也会做他的“作业”（看书，写字），这样孩子们知道，大人和孩子都有重要的事情要做。如果孩子们觉得当他们学习时，而周围的人却都有可自由支配的时间，他们就不能够专心。作业是他们的责任，练琴也是他们的责任，陪伴也是家长的责任。

2、帮助孩子制定计划

家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施，不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。

3、提供支持和鼓励

作为家长，给予孩子持续的支持和鼓励是非常重要的。帮助他们理解任务的重要性，以及通过完成作业所能获得的知识和技能。赞扬他们的努力和成就，鼓励他们坚持下去，并提供必要的帮助和指导。

4、让孩子自己选择

多给孩子一些自己做选择的机会，家长的独行独断可以理解，但是孩子是有自己的思想的，孩子的在选择的时候不管是对错家长可以教育，孩子的选择是需要孩子思考的，家长多给孩子一些思考的空间，孩子不学习需要家长让孩子在学习和玩之间做时间的选择，玩多久学习多久，不仅让孩子有了选择，还能让孩子控制自己的约束自己。

孩子经常不完成作业的原因：

1、孩子产生抵触消极的情绪。也许是不喜欢某个老师的授课方式，也许是偏科极其讨厌某个学科。或者在学校犯错被老师当堂批评了或者考试考砸了都有可能。 这时候家长习惯性的说教和指责只能让孩子产生副作用。

2、没有时间管理的意识。每天稀里糊涂地做一堆事，最后自己都不知道干了什么。尤其碰上课外活动多的时候，到底是先做课外活动的作业还是课堂的作业先呢？有时候家长计划先完成课外的，剩下的时间不管多晚都得完成。有些孩子的业余内容不多，但也有拖延的习惯。事实上时间越晚做作业的心理压力就越大，越逼迫越做不出来。

孩子完成作业的好处：

1、促进亲子关系发展

孩子在写作业的过程中，也是他们与父母沟通交流的过程。在这个过程中，我们不仅可以听到孩子对作业有哪些看法和意见，而且也能感受到孩子们对我们父母的尊重和依赖。因为当我们做错了事情时，会受到家长的批评和指责；但是当我们有什么不懂或者需要帮助的时候，我们又会得到家长的帮助。

因此，让家长在这个过程中体验到“尊重”的重要性。同时，由于孩子们已经长大了，他们也会经常与自己的父母进行沟通。所以说，做作业这件事对孩子来说也是一种促进亲子关系发展而存在的一种方式。

2、帮助孩子提高学习成绩

学习成绩是很多家长都十分关心的问题，而作业是帮助孩子提高学习成绩的一种方式。在做作业时，我们不仅可以巩固课堂上所学的知识，而且还能通过不断地做作业，来提升自己的学习能力。

因为，在平时上课的时候，我们不可能有太多时间来专门地去记那些知识点或者是重点。因此，我们只有通过做作业这样来加深对所学知识的印象，并且能够将所学到的知识运用在实践当中。

这也是为什么很多学生平时上课认真听讲、下课主动复习、认真完成作业等等。正是因为这种学习方法与态度使我们变得更加聪明、更加有学习成绩。

孩子的惰性总是有的，家长要晓之以理，慢慢说服教育，提高孩子的主观认识和执行力！被动做作业的孩子往往是成绩差自律差的孩子，家长要和孩子一起经受一个考验的过程，逐步把孩子扶正到学习的轨道上来。

初二学生不写作业该怎么办？

第一，要给孩子一个良好的学习环境，当孩子学习时，家长就不要再玩手机或看电视了，随便那一本书看看，这样既不会影响孩子的学习，还能营造出全家学习的氛围，孩子的学习态度自然而然的就会有所改变，总之要想改变孩子就先改变自己。

第二，要帮助孩子培养建立学习的目标，但这个目标不能这样定的太高，要把握好一个度。还可以把目标和奖励结合起来，只要他心中有了目标，才能有学习的动力，写作业也就不再是一件难事了。

第三，在孩子成长的过程中要学会和孩子沟通，在一些方面除了要有作为家长的威严，但是也要真正倾听和了解孩子的内心世界，现在很多家长都是头疼医头，脚疼医脚，学习上表现出来的问题不仅仅只存在于学习上。

第四，找个共同学习的伙伴，孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，一起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

初二学生不写作业的原因：

1，初二，已经是进入青春逆反期，是孩子成长过程中较严重的一段时间的逆反。在此阶段，其生理和心理都在趋于一个自我完善时期，不过此时，他还没有建立起很好的自控、自治能力。

2，青春期的孩子是从儿童走向成人的一个阶段，从心智方面看，他们是一群不渴望独立渴望成熟的孩子，孩子是活在当下，他们考虑不到未来，也就是他们的前瞻性还没有建立，看不到自己现在的行为对未来造成的影响。

3，初中学习难度加大，尤其初二，是一个成绩分化期。人都有一种畏难情绪，孩子更是如此。初二的孩子很可能因为学习难度大，导致成绩不好，进而有些失望，更不想学习，从而进入恶性循环，而孩子的精力需要发泄出来，手机的包罗万象，游戏的刺激，这些正好是孩子们发泄的冲刺口。

很多孩子都有磨蹭的行为，尤其表现在写作业方面，似乎不到最后一刻永远都写不完。而且在写作业的过程中，孩子的精力总是不能集中，会走神，会东张西望。家长不要着急批评孩子，不妨先找出孩子作业完不成的原因，再有针对性地引导孩子改变这种状况。

孩子经常不完成作业家长怎么办？

1、激发孩子的学习动力

让孩子学会自律的第一步，就是从“要我做”到“我要做”。大多数孩子不知道自己为什么要学习，所以需要在家长的督促下被动完成作业。家长可以帮助孩子明确学习目标，在孩子获得阶段性成果的时候，给孩子反馈，肯定孩子在学习中的点滴进步，让孩子感受学习的成就感，从而产生内驱力，主动学习。

2、引导孩子学会时间管理

家长可以帮助孩子，一起将作业从易到难分解，分别需要多少时间完成，培养孩子时间观念，并且学会规划。也可以给孩子配备一个小闹钟，帮他设定一个写作业的时间，和孩子商量好，一份语文作业大约需要20分钟，设置好闹钟后离开，当闹钟响起，孩子会明显感受到时间的长短。

3、学会鼓励

每一个孩子心中都喜欢得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写作业时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子，当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把作业写完之后，还要给予一定的奖赏。这样孩子就会把写作业当成一项伟大的工程。

4、作业分段

家长先了解孩子的作业量，如果作业太多，就进行作业分割，分成2-3份。完成一份作业，可以休息15分钟，然后再去做作业，再休息。作业分段后，孩子的注意力也会更加集中，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。

5、作业好伙伴

家长可以试着给孩子找一些做作业的好伙伴，既可以互相鼓励，又可以相互指教。作业只是练习和评价的一种方式，只要纠正孩子的行为习惯，孩子就能完成的很好。而让孩子阅读、让孩子热爱生活，让孩子有发现美的能力，也很重要。要让孩子在美好的童年中收获快乐，则需要付出更多的努力。

孩子经常不完成作业的原因：

1、注意力不集中

其实每个孩子的注意力集中情况是不一样的，有些孩子可能时间会稍微长一些，写作业情况就比较好；有些孩子几乎就集中不了注意力，导致作业总是拖拖拉拉写不完。孩子的注意力和年龄也有关系，年龄小的孩子注意力要差一些，年龄大的孩子注意力要稍微好一些。

2、写字慢

这是孩子写作业磨蹭的一个重要因素，孩子写字速度慢，就影响孩子写作业的速度。我们家长在旁边看着也只能干着急没有办法。毕竟我们不能代孩子写作业呀。比如一篇生字，有些孩子速度快的可能5分钟就写完了，但是速度慢的可能半个小时也写不完。这就影响孩子写作业的速度。

3、在校压力大

现在的孩子学习压力大，毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩，老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时，除了上课就是写作业，对小小的他们来说，要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学，可回家后还有一大堆作业，孩子本能地抗拒着祖业，能拖延就拖延。

4、学习动力缺乏或不足

学习动力主要指学习动机。所谓学习动机，指激发个体进行学习活动、维持已经引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。学生只有有了足够的学习动机，学习才有积极性和主动性，才能把“要我学习”的被动局面变成“我要学习”的主动局面。

为什么别人家的小孩放学以后都能做到主动写作业、按时按量完成作业，可自家孩子却总是找各种各样的借口逃避作业。孩子对于作业的态度，更多的还是在于家长的引导。如果家长只知道逼迫孩子去学习，孩子就会把作业当成不得不完成的任务，浑身上下都会抗拒，一旦找到机会逃避写作业，就会毫不犹豫的偷懒。

小孩不完成作业怎么办？

1、利用分割法来写作业。

这种分割，可以按数量，也可以用时间来分割，其实按时间分更像我们的计划，也更容易操作，比如利用番茄钟来进行划分，在对的时间做计划中的事情，这种张弛有度，很容易缓解孩子作业中出现的懈怠心理，也容易让充能后更专心地写作业。像我们的孩子在写作业，因为有10分钟的休息时间，乐于在休息后继续写作业。

2、激发孩子学习兴趣，让孩子变得更自律。

我们会发现，孩子一旦做感兴趣的事情就会非常自律，一不小心就超时了。比如打游戏、玩玩具，为什么就那么乐此不疲，就是因为这些事情让他感兴趣。所以，我们不要只是跟孩子说让他去作业就万事大吉了，还要引起他学习的兴趣，并帮助他养成好的学习习惯，孩子才会变得越来越自律。

3、家长表达自己的情绪。

看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

4、做计划。

在孩子写作业前，花一些时间和孩子一起做一下一个晚上的计划，某个时间段写什么作业，写完这科作业可以到客厅歇一会，吃点水果，然后再继续回到房间写作业，是越详细越好，完成的一项可以打一个勾，完成的不够好的，就打一个三角形，下次再继续改进，孩子的好胜心都比较强，有任务要在规定的时间内完成，孩子自然的就会集中注意力做完。

5、给孩子种下“正面心锚”。

家长总是在孩子写作业这件事上批评孩子，就在孩子心里种下“负面心锚”。作业会成为孩子痛苦的根源，孩子一想到作业，就想到父母训斥自己的样子，有心理障碍，所以不想写。如果换一种方式，在孩子心里种下“正面心锚”，让孩子写作业时想到的是快乐，他就不会排斥写作业了。

小孩不完成作业的原因有哪些？

1、作业题目不会。

由于智力、基础等原因，老师留的题目不会做，造成学习障碍，身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难，孩子本身又不想办法，久而久之，欠债越来越多，对学习失去兴趣，不爱写作业。

2、特殊家庭对孩子管理不力。

现在父母离异的家庭越来越多，有的家庭孩子由爷爷奶奶管理，他们年龄偏大，能负责孩子的生活就不错了，那里顾得上孩子的学习。

3、 暗中偷懒。

许多家长喜欢在孩子做完学校老师留的作业后，还会单独给孩子布置一份额外的作业。有些孩子发现了这个规律，就会故意放慢写作业的速度，反正写完了又要布置新的，还不如耗着不写。