初中学生不完成作业怎么办

初中的孩子大多进入了青春叛逆期，所以，家长在对这阶段的孩子进行教育的时候，一定要注意方式方法。而且这个年龄段的孩子，不完成作业的原因也比较复杂，不仅仅是因为不会写、不想写，可能也因为孩子遇到一些情感上的问题，情绪低落，导致孩子不想学习。家长先跟孩子好好聊一聊，让孩子敞开心扉，再解决问题。

初中学生不完成作业怎么办？

1、制定合理的学习计划。

想让孩子的学习事半功倍，一个适合孩子的学习计划就非常重要，一个简单的学习计划不仅能调节孩子的学习节奏，更能提高孩子的学习质量。

2、让孩子承担后果。

面对初中学生不完成作业这种情况，父母可以和老师私下进行沟通，等到第2天孩子没有完成作业的时候当着全班同学的面批评他一次，这样做就会导致孩子感觉到非常没有面子，同时也知道了自己不完成作业之后的后果。在有了这种后果之后他们自然就能够避免这种情况再次发生。

3、调整孩子的学习习惯。

一定要调整好孩子的学习习惯，让孩子以最饱满的精神状态来面对学习，这样不仅孩子的学习效率会提高，学习质量也会有相应的提升。

4、给孩子有限的选择。

父母给孩子的选择一定是要对于他们影响相当并且是比较有限的。比如让孩子在完成数学作业和语文作业之间进行选择，这样的话就能够让孩子更容易完成作业。

5、帮助孩子规划好时间。

父母就一定要帮助孩子做好规划，在家里设置好时间表。这样孩子就能够清晰的知道自己在什么样的时间应该做什么样的事情，如果父母设置的时间比较合理的话对于孩子来说完成任何任务都是比较轻松的，并且对于他们的休息不会产生什么影响，那么孩子当然也就更加容易完成作业了。

初中学生不完成作业的原因有哪些？

1、暗中偷懒。

许多家长喜欢在孩子做完学校老师留的作业后，还会单独给孩子布置一份额外的作业。有些孩子发现了这个规律，就会故意放慢写作业的速度，反正写完了又要布置新的，还不如耗着不写，这样久而久之的就会形成完成不了作业的习惯。

2、条理性差。

一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。而且一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来。

3、 基础知识不扎实。

每个孩子的基础是不一样的，一些基础差的孩子往往做作业慢。由于基础差，老师同样的讲解，基础好的孩子可以及时吸收，而基础差的学生就不能完全消化，做起作业肯定会慢，也就很容易完成不了作业。

家长只要提到孩子写作业的问题就头疼，要么就是拖拖拉拉的写作业特别慢，要么就是不想写，无论家长如何劝说，孩子都无动于衷，严重影响了孩子的学习。

初二学生不完成作业怎么办？

1，在学习的过程中家长要给孩子做出好的计划，甚至是榜样，不要一门心思只盯着孩子的这方面问题，比如做完作业可以做一些他感兴趣的活动。每天回到家里规定好需要做多久，如果时间过了没完成那就直接不让他做了，但是也不允许去做他感兴趣的事情。

2，要帮助孩子培养建立学习的目标，但这个目标不能这样定的太高，要把握好一个度。还可以把目标和奖励结合起来，只要他心中有了目标，才能有学习的动力，写作业也就不再是一件难事了。

3，教育孩子正确的学习方法，好的学习方法可以提高做事的效率，孩子做事慢经常是因为没有正确的方法，导致做一件事耗费时间太长，孩子就慢慢不愿意去做了，只要告诉孩子正确的学习方法，孩子在短时间可以完成小任务，就不会抗拒学习这件事了。

4，经常表扬鼓励，家长一定注意，千万不要吝啬自己的鼓励，往往你的一句鼓励，能使孩子意识到自己的进步，获得成就感，不论是大事小事，孩子做得好就应该鼓励！孩子做错事告诉孩子这么做是不对的，然后说一句：妈妈相信你下次会做好。以鼓励的形式激发孩子自己改正。

5、对孩子自我管理习惯的培养。自我管理包括孩子时间的管理，让孩子学会掌控时间，学生能做、会做的事情就让学生大胆的去做，同时在做的过程中注意运用鼓励、赞扬，从而树立学生的自信心和成就感。

初二学生不完成作业的原因：

1、不会做。也许孩子没有吃透所学的知识,所以不愿意做作业,这种情况下,帮孩子复习一下,再做作业。如果还是不会,就先放下。

2、贪玩不想做作业。初二的孩子,贪玩是孩子的天性,引导孩子不要逼迫孩子。

很多家长都希望孩子能够自觉、高效地完成作业，殊不知这对多数孩子来说都是一件很困难的事。很多孩子不仅总是不按时按量按质完成老师布置的作业，并且还屡教不改。

初一学生不完成作业怎么办？

1、设学习目标

这是为了让孩子学习不枯燥,做事有方向的体现,不要孩子一放学,就问作业做完了吗,而是问,有多少作业,主要是什么,这也是让孩子明白学习学什么,从小培养孩子分析、判断、思考能力,之后开始和孩子一起定计划,设目标,这样孩子做作业会感觉不是在完成任务,而是做成一件事情,他会感觉有成就感。

2、切割作业

有时候某项作业太多太难，会让孩子产生畏难情绪，迟迟不愿意开始写作业。家长可以帮助孩子，把较多、较困难的作业切割成2到3份小作业，这样就减少了作业的难度，让孩子更愿意写作业。

3、帮助孩子学会时间管理

借助一些时间管理工具，帮孩子学会时间管理。比如制定时间表，让孩子严格按时间安排生活。

4、给孩子找写作业的伙伴

孩子生性有竞争意识，可以找个能引领他学习成长的伙伴一起做作业。例如两个人比赛谁先把作业写完，一起玩测试性的小游戏提高学习兴趣等。

5、家长陪伴

孩子做作业的时间,家长可以在旁边看看书,不要不管孩子王,当孩子完成一部分后,要学会检查,让孩子感觉到你对他的重视,这样孩子内心会更愿意学习,这样还能找孩子那里没学好,那里不扎实,帮孩子查漏补缺,这样坚持下来,别说作业,考试肯定前几名。

初一学生不完成作业的原因：

1、大部分同学懒，不愿写作业。一开始，能控制自己，可是时间很快过去了。原本想写完的作业又没完成，或者是第二天早上补，没补完。

2、自身好的学习习惯没有养成，作业不交也没有收到严厉批评或者处罚，时间久了，会还孩子造成一种做不做完都无所谓的心态和想法。

3、因为小学基础不好，面对作业，本身就不会。

不做作业是孩子的天性，玩耍是他们最喜欢的事情。父母可以通过沟通、日常表现和对孩子的理解，获得孩子不愿意做作业背后的真实动机和具体原因。

初中学生不想写作业家长该怎么办？

1、要让孩子明白，做作业是不可避免的

不做作业其实是孩子的一种天性，他会想出各种各样的理由来逃避做作业，家长也可以不时地去提醒，让孩子去写作业，让他们写写完作业之前。出来救场。

如果孩子决定不写作业的话，老师也会对他进行相应的惩罚，让他明白顾客是没有办法逃避的，只有面对它，就应该为自己的选择负责。

2、家长要与孩子同步学习

如果孩子回家以后根本就没有自觉做作业的意识，家长其实可以稍微引导他一下。家长在催促孩子做作业的时候，可以告诉他自己这时候也会在一边工作，这样家长给孩子一个比较安静的、良性的陪伴，孩子慢慢就能养成好的写作业习惯了。

3、减轻学生的心理负担

有的孩子心理承受能力比较差，当来自父母、老师、自己等四方面给自己的学习压力时，孩子的能力达不到，承受不了，就会讨厌学习。因此，家长应该帮助孩子减轻孩子在学习上的心理负担，让孩子教的比自己喜欢的多，劳逸结合。

4、劳逸结合

父母也不要一味的压着孩子写作业，要给孩子娱乐的时间。毕竟孩子还小，现在的压力不要给的很大。只要孩子能够保证在该学习的时间认真学习，那么家长也要给一点时间让孩子自由支配。如果父母一直要求孩子学习，那么本来写作业很快的，孩子也会变得不愿意写作业。更何况有些孩子在空余时间，也是需要发展业余兴趣的。

初中孩子为什么不想写作业？

1、一些孩子不喜欢做作业，原因往往是不会做、老是错，有时候就是忘了老师上课的内容。

2、他们感觉作业是非常简单的，即使把作业写完了，也不能够让自己的成绩提升，更获得不了额外的帮助。

3、因为写作业需要思考，其实也是因为孩子比较懒惰，在写作业的时候，觉得非常的枯燥，所以才不愿意写。

4、随着社会的进步，很多孩子接触的新鲜事物越来越多了，孩子觉得玩有意思，以前的孩子只有完成作业才能得到奖励得到夸奖，现在的孩子可以从其他方面得到父母的夸奖和奖励，而且以前的孩子生活比较乏味，有更多的时间去学习，去写作业。

孩子写作业的重要性：

1、为了及时检查学习的效果；

2、可以加深对知识的理解和记忆；

3、可以提高思维能力；

4、可以为复习积累资料。

孩子在处于将要成熟的特殊阶段，他们的心理和生理都处于未成熟阶段。心理上有了自己的主见，但是又不成熟；生理上觉得自己长大成人，很烦家长干预自己的生活，很容易产生叛逆。对于这个时期的孩子在教育上要特别注意方法。

初中学生叛逆严重怎么办？

1、学会尊重孩子。

其实很多孩子的叛逆，都是从父母不尊重孩子开始的，因为父母觉得孩子年纪尚小，所以认知方面不全面，在提出某个问题时，父母经常性否定孩子、打断孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省这一点。

2、多用欣赏的眼光看孩子。

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖。

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、家长要有耐心。

很多孩子吃软不吃硬，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有而耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

5、家长注意家庭氛围的和谐。

家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。特别是不要在家里吵架，经常吵架的父母，十分影响孩子的身心发育。

初中生孩子叛逆期有哪些表现？

1、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

2、情绪不稳定

脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

4、有厌学心理

在学校里的行为越来越糟，他不但可能讨厌上学，还可能讨厌老师；不但讨厌上课、写作业，而且也很容易疲倦、分心。

对于叛逆期的孩子怎么教育才好？

一、尊重信任：

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，因此，家长们不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

二、正确引导：

明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

三、舒缓压力：

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。所以，家长们要帮助青春期的孩子缓解压力，降低期望，让孩子多一些轻松。

四、多鼓励孩子：

可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。

人在青春期时候有性启蒙的意识实在是再普通不过的一件事情了。早与晚只是社会经济需要，而不是生理划分。退一步说即使恋爱被人描述成洪水猛兽。对于洪水，输引之效也大于拦截吧。对于猛兽，驯养总部杀戮强吧。

初中学生早恋了家长该怎么办：

一、以表扬开场。如果是男孩就以父亲为主，如果是女孩就以母亲为主。也可视家庭情况而定。一开始，父母可以说：孩子，听说有男(女)同学喜欢你了，挺好的。说明你长大了，我儿子是谁呀，一看就挺吸引人的。现在到什么情况了？然后让孩子说话。

二、为孩子着想。父母要向孩子说明：早恋是青春期很正常的事，父母亲都很理解你，但我们不能支持你！因为你现在的主要任务是学习，是升学，是努力做一个有本事，有作为的人。如果因为早恋耽误了正事，你将来没有任何能力，到是候人家还会喜欢你吗？然后让孩子思考。

三、谈择偶标准。父母要说：作为父母，我们尊重你的选择，但我们会提一些建议让你参考。你们现在还小，可能被对方的容貌、气质所吸引，从而忽略了内在修养，这是不全面的，也是比较危险的。所以我们建仪你们暂时把这段感情保存起来，以好朋友的友谊相互鼓励，相互鞭策，相互促进，把全部精力都用在学习上，比翼齐飞，到大学毕业找到工作以后再考虑爱情问题。如果到时侯你们仍然相互爱慕，我们一定全力支持。

四、谈爱情责任。父母要说：初恋是非常美好的，但早恋却是极其痛苦和错误的。因为相爱就必须负责，既要对自己负责，又要对对方负责。你现在还是个初中学生，你得以学习为主，凭什么对人家负责。只有你们都把这段美好的感情先藏起来，把阻力变成动力。等将来有能力为自己为对方负责任了，才是花好月圆，皆大欢喜的时侯。父母亲都知道，你是一个很有责任心的孩子。我们都很相信你！

五、更加关爱孩子。通过讨论以后，父母要努力做孩子的知心朋友，从思想上，生活上，学习上给孩子更多的关心，帮助和鼓励。

所以遇到早恋问题家长不应该像天塌了一般，首先要弄清楚他们只是单纯的好奇还是别人捕风捉影。其次即使落实了他们早恋，也要引导他们去充分认识早恋的危害，引导他们去努力学习，以后考上大学，就允许他们在一起，那样对他们来说还会是一种动力。再次强调下不要对孩子们恶语相加，那样你可能一下会毁掉两个孩子，甚至是可能毁掉的是两个被以讹传讹的孩子！

当父母发现孩子抽烟后，一定不要自己乱了阵脚，大惊失色、棍棒相加！那样只能加重孩子的逆反心理，使问题进一步复杂、棘手。此时家长可以尝试一些比较温和的引导教育，因为戒烟这个事情并不是一朝一夕就能彻底解决的，不能心急。

初中学生抽烟怎么办？

1，从认知上，引导孩子充分意识到吸烟的危害：家长应以平等，尊重的态度，和颜悦色地与孩子展开探讨，引导孩子领悟吸烟带给自己和周围人群的危害，调动孩子戒烟的主观能动性，增强自身抵御能力，将他律变为自律，自觉远离香烟的危害。并让他知道，烟草中含有几百种有害物质，春少年各器官尚未发育成熟，容易吸收这些有毒物质，以致逐渐摧残身本。买烟也会增加孩子的经济压力。乱扔烟头还会引发火灾等。

2，从根本上，解除孩子对烟草的心理依赖，改善家庭教育方式，营造民主，和谐的家庭氛围，关心孩子的心理动态，合理满足孩子渴望成熟的心理需求，帮助孩子认预到真正的成熟乃是心智的完善和人格的健全。教给孩子一些释放压力等心理係健的知识与方法，逐步摆脱对香烟的精神依赖。

3，净化孩子周边的环境。家长自已要以身作则，不给孩子提供吸烟和买烟的机会。尽量让他不受吸烟成瘾的同学的影响。

4，从行为上，帮助孩子戒烟。家长要有心理准备，戒烟不是一蹴而就的，有一个过程，甚至还有反复现象。孩子只要有了戒烟的意识，就一定要多多鼓励。同时，家长还可以和学校，老师取得联系。老师通过做实验，课堂讨论，吸烟危害图片展，出黑板报让学生收集香烟危害的知识等等趣味性的活动，进一步地加强孩子戒烟的意识和决心。

初中学生抽烟的危害：

1、影响身体健康，每吸一支烟，生命缩短3秒钟；

2、学生还不会挣钱，不能乱花钱，特别是不能花在对自己有害的地方；

3、吸烟喝酒有时是一种显摆或逞能，属于心理不健康的行为；

4、吸烟有时会引起火灾；

5、当吸烟或喝酒没钱时，可能会有过激行为，如勒索和抢劫。