一年级的孩子写作业磨蹭怎么办

很多一年级的孩子放学回到家不做作业，总是先玩，看看电视，看看手机，就是不想做作业。一直拖到睡觉前才不情愿地做作业，很多家长遇到这种情况要么不断的催促孩子，要么对孩子大吼大叫的，虽然有的孩子也听话去写了，但是效果并不是很理想。

一年级的孩子写作业磨蹭怎么办？

一丶营造深厚的家庭学习氛围。

给孩子创设一个安静的学习环境，在孩子学习做作业的时候，家庭成员不看电视、不娱乐，可以与孩子学习一起读书、看报，榜样引领，让孩子专心作业。

二、让孩子学会管理时间。

与孩子一起讨论，合理制定生活、学习的时间表。让孩子明确什么时间应该做什么事，每天自己按时间表做事，让孩子养成守时、做事讲效率的习惯。

1.闹钟提醒，孩子在规定的时间内完成任务，给予适当的鼓励，奖励多给孩子自己喜欢做事的时间，否则要扣减相应的时间，以此来激励孩子做事不磨蹭，让孩子体验做事要专心。

2.定时做事，培养时间观念。在平时生活学习中，多注意培养孩子的时间观念。比如：洗澡只能10分钟完成，早上六点四十分起床穿衣、洗脸、刷牙15分钟结束，六点四十五分准时晨读20分钟，经常督促养成习惯，孩子的时间感就强了

3.以表扬代崔促，体验成功快乐。

当孩子在规定的时间内快速且出色作业的时候给予表扬，要让孩子为断意识到自己做事比以前快多了，从而体验成功的快乐。

三、科学安排学习任务。

孩子拖拉写作业，可能是对作业不感兴趣或是不会做。那么，可以家长调整他的学习任务。可以先让孩子做简单一点的作业，或是选择孩子喜欢的作业。这里说的作业不一定是学校布置的作业，家长可以根据孩子的兴趣和能力，挑选适合孩子完成的作业，树立孩子的信心。然后，引导孩子去完成更高级的作业。这样可以卸下他对作业或试卷的防备之心。

四、对孩子要有耐心。

家长们也要对孩子有一定的耐心，毕竟都希望孩子成才，如果因为急于求成让孩子产生厌学情绪，那就得不偿失了。要想孩子作业提高效率质量，家长朋友们也一定要尊重孩子，找到原因在慢慢改进，相信孩子始终能进步的！

一年级的孩子写作业磨蹭的原因：

1、孩子刚上小学很多字还不认识，很多字也不会写，小学内容里基本上要求能基础阅读，这对孩子来说是个难题，一做作业就写不出字来，卡在那里也只有停下来。数学作业中也要求读题目后做，这时候孩子可能就因为阅读识字能力跟不上，作业速度也就拖拖拉拉了。

2、孩子在幼儿园里习惯了以游戏为主的方式做作业，作业的数量也很单一，孩子自然而然很快就完成了。进入小学阶段，孩子还没来得及适应。尤其是作业有语文、数学、英语、科学等等，作业数量上会增多，孩子完成速度也会慢一些。

3、现在因为家长工作很忙，对孩子的要求会像成人一样要求孩子，做什么事都要“速战速决”。而实际上一年级孩子年纪一般在6岁左右，回想一下自己的六岁有没有孩子那样自觉，有没有孩子那样的学习状态。所以要学会换位思考，将心比心。

一年级的孩子，写作业磨蹭是很正常的事情，这说明孩子的学习习惯需要尽快调整，否则以后养成坏习惯就麻烦了。想要解决孩子写作业拖拉磨蹭的问题，家长首先要和孩子取得良好的沟通，多倾听孩子的想法，要找到原因才能对症下药。

一年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办？

一、换“命令语气”为“平等探讨”。

提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。

二、制定时间表。

对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。

三、让闹钟提醒代替家长的催促。

一年级的孩子有些还不太会认钟表，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍，孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。一个有时间观念的孩子，以后做什么事情都不会拖拉了。

四、让孩子来充当小老师。

在陪孩子一起写之前，先跟孩子约定好，我们两个来比赛，看看谁能先在10分钟的时间内，完成今天的练习。然后结束之后，跟孩子互换练习本，互相检查对方的书写成果。有挑战，有时间限制，还有后续的批改任务，环环相扣，一点一点提升孩子对写东西这件事情的兴趣。在练习的过程中，家长不要太过于沉迷自己写字，我们的重点是让孩子习惯写字，并让孩子获得10分钟比赛的胜利。

五、帮孩子把大作业分解成小的目标。

不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。

六、父母要爱学习。

如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。

七、生活中注意培养孩子的时间观念。

一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡事要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。

要让孩子建立良好的时间观念，就要培养孩子良好的学习习惯，让孩子做事有一定的节奏感。每天可以将孩子的学习任务进行制定，然后还要给孩子留下可支配的自由时间，这样孩子就可以更好的利用这些时间来做自己想做的事。

一年级小孩写作业磨蹭怎么办？

1、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。

2、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

3、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

4、给孩子指定奖罚制度

人需要激励和鞭策，其实孩子也是一样。再加上，在孩子眼里最重要的事情就是自己的小利益和玩。那么家长不妨制定一个奖罚制度，和孩子约定好，如果按时完成作业，并且质量过关的话，就允许看一会电视，或者出去玩。

一年级小孩写作业磨蹭的原因：

1、条理性差

一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来，经常会出现遗漏或者做错的情况。

2、对学习不感兴趣，做作业吃力

本身的基础就差，上课时又没听懂，回到家做作业自然费劲。一个人干着自己头疼的事，当然不可能主动，于是就能拖则拖了。

3、无关动作多，磨磨蹭蹭

写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。

4、追求完美

有些孩子写作业慢是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

孩子年龄越小，注意越容易分散。小学的孩子，注意力稳定保持的时间很短，像胆怯的小鸟，特别容易飞跑。

技巧一：先玩后学。

放学回家了，许多家长习惯说：“给我写完作业再玩。”孩子呢，放学后想玩的念头是最浓厚的。这时让他马上专心学习，十有八九没门儿。先痛快地玩，然后做功课。这合乎低年级孩子的心理特点。您完全可以借鉴这种做法。

技巧二：改定时为定量。

其实孩子在刚开始做作业不久，就又会产生想玩的心思，老是惦着父母规定的学习时间到了没有，对学习会越来越心不在焉。这时如果还要求孩子“再学10分钟”，那只会增加孩子的焦躁，使他心浮气躁地坐在书桌旁。

您可以试着把指定学习的“时间”改为指定学习的“数量”。比如把“再学10分钟”改为“再做三道题”。这可以把孩子的注意力由“时间”引向“数量”。这么一来，孩子便从“必须忍耐10分钟”的消极态度，转变为“赶快做完三道题”的积极态度，自然就专心多了。

技巧三：心理导向。

要开始写作业了，但是孩子的心还定不下来？您与其对孩子命令“快专心写作业”，还不如让孩子“先整理整理书桌”，或是“削削铅笔”。因为这类准备活动，对孩子的注意力有一种导向的作用。

技巧四：要求速度快。

孩子写作业时，家长常喜欢说：“慢慢的，没关系，做对就好。”殊不知有时这句话的作用刚好相反：速度慢了，错误也多了。低年级孩子的读、写、算这样的学习活动，速度快可以提高注意力的紧张度，从而提高正确率。假如起初“速度”与“准确”不能兼得，为了求“准确”，也不如先把重点放在训练“快速”上。

技巧五：坐硬板凳。

一位心理学家说过：要让头脑灵活，精神集中，坐硬椅子比坐柔软的椅子好。这是因为硬椅子的适度刺激可以使人保持一定的紧张感，注意力更集中。让孩子坐到硬板凳上去，会使他多一分专心。

技巧六：一次性指导。

有了不懂的地方，孩子都觉得父母肯定会把他教懂为止，当然，父母也确实如此。殊不知，越是如此，孩子越不能注意地听。因此，您不如来个“一次性指导”。每逢要给孩子讲解时先声明：“注意听，我只说一次。”这有助于孩子保持高度注意，促进理解。

技巧七：排除干扰。

前面刚说过，孩子的注意像胆怯的小鸟，有一点动静就容易飞跑。再加上好奇心强，哪怕与他毫不相干的一点小事，也会使他分心。因此，孩子学习时要尽力排除无关刺激的干扰。比如，关掉电视，关掉其它的灯，只用台灯照亮桌子。再如，观察思考课本上的一个习题时，用纸把别的题盖上。又如，大人避免大声说笑讲话。

技巧八：变化中求专心。

孩子注意力集中的时间是有限的，聚精会神注意某一事物的时间在15～20分钟左右。这是指需要意志努力地注意，如果是无意注意，就会更短。要使孩子专心致志坚持学习，应该适当变化一下学习内容和学习方式，比如，写写字，算算题，画画图，背背书等。

找到孩子写作业拖拉的关键所在，对症下药才能帮孩子解决问题，而不是一味的批评和指责。这样做只会破坏良好的亲子关系，并且不利于孩子的心理健康。有的时候做父母的心疼孩子做这么长时间作业，总是敲敲门，给孩子倒杯水或者送点切好的水果，其实这样也会干扰孩子的学习，因此最好在写作业的时间内，父母不要去打扰孩子。

一年级孩子写作业拖拉怎么办？

1、提前有商有量，中间鼓励表扬

当我们想让孩子停下一件事，去写作业的时候，不要生硬的打断和大吼孩子，一定要提前告知，如“孩子5分钟后我们要写作业了”，让他知道该做什么，提前做好准备。家长还要让孩子知道在一定时间里他可以完成的具体任务，并记录每天学习的时间。要尽量让孩子能完成目标，受到表扬，要让孩子尝到提高效率的甜头，体会到成就感。感到“快”得值得，他才会去“快”。

2、和孩子一起制定计划

和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。比如他想回家玩到6点再做作业，不行，玩的太多，后面时间不好安排。在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。

3、不催促不打扰

在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。久而久之，孩子的好习惯就渐渐养成了。

4、不过度负责，培养孩子的自律性

家长都希望孩子能拥有自律的品格，但有时反而是家长太过负责，导致了孩子自律性差。想让孩子养成自律的写作业习惯，家长不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。在写作业前，自己把涉及的教科书、笔记、作业本准备好，这其实也是写作业的一种仪式感。

孩子写作业拖拉的原因：

1、学习基础差，学习没有兴趣

有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

2、被逼无奈，故意磨蹭

这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的拖拉。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以，每天加了许多“妈妈作业”。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成拖拉的坏习惯了。

3、时间观念差，不会管理时间

孩子如果没有时间的概念，写作业拖拉也就是自然的事了。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念了。

每次看孩子写作业，家长的火都会噌噌的不停往上冒，要么是很简单的题孩子却不停做错，要么是孩子做题不到十分钟，注意力就转到别的地方，手里扣扣索索弄一些别的东西，磨蹭到晚上十点作业还做不完，让父母又着急又无奈。

三年级孩子写作业磨蹭怎么办？

1、限时专项训练。

准备几十个简单的加减法口算题(根据孩子程度不同,难度可以不同)。 规定一分钟,看孩子最多能做多少道题。 让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也写不出一个小题。家长的耐心最关键,这既训练了孩子算题的速度、熟练程度，还训练其集中精力的能力。

2、不要催促,坚持表扬。

家长的催促——这是孩子最讨厌的。 心理学研究表明:当同样的话说到第三遍的时候,就会形成抑制性厌倦,孩子是否听话,和家长说的遍数没有必然关系。

3、节约出来的时间让孩子可以自由支配。

很多家长喜欢给孩子布置一些家庭作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置读英语，孩子刚读完英语，家长又安排练琴。孩子也很聪明，看出问题的所在，那就是，只要孩子有空闲时间，家长就会安排任务。这是家长不宽容的表现。所以，孩子就会养成写作业的时候边写边玩的习惯。家长一定要给孩子留下休息的时间或者是自由支配的时间。

4、养成固定的读书时间。

作息不定时、生活无规律是孩子注意力分散的主要原因。整天强迫孩子长时间从事单调的学习活动，必然造成孩子大脑疲劳而精神分散。

5、制定学习计划。

家长可以与孩子共同制定一份学习计划，什么时间该做什么，每天制定的任务按时完成，如果没有完成，那么就会减少玩耍的.时间，让孩子对学习有自觉性，每天主动去学习，而不是家长反复要求。

6、营造学习的氛围。

大人的一言一行孩子是看在眼里的，如果孩子做作业时大人在看电视玩手机，其实会严重影响孩子学习的积极性，所以孩子在做作业时家长一定要保持安静，在旁边看书，让孩子意识到大人也在学习，营造一个浓厚的学习氛围。

三年级孩子写作业磨蹭的原因：

1、上课没听懂，所以写作业时不会，写起来困难。

2、写作业时的环境干扰多。比如与作业无关的玩具、书籍、电子用品等都可能更吸引孩子，或者家人活动，比如二宝是不是也会找他玩，经常打断他。

3、作业习惯没有养成好。在一二年级时，孩子作业量一般不大，所以习惯问题的负面影响不容易暴露出来；但三年级之后作业量一般都会增加，如果孩子的习惯没建立好的话，现在很难一下子做到良好的自我管理。

作为父母，我们该明白，做作业是孩子的事，父母的角色应该是引导。孩子做不出作业，着急的应该是他们自己，找到问题的原因，对症下药，才能改变孩子做作业拖拉的情况，也能改变父母的状态。

八岁孩子写作业磨蹭怎么办？

1、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

2、给孩子制定好规划

教会孩子时间管理。有的家长说，孩子还小没有观念。但是需要我们给她灌输时间观念。只有他自己会管理，才能改变磨蹭。如果每天都是父母跟在屁股后面催，那么你家娃永远是要被催的，永远是磨蹭的。

3、一次做一件事

我们可能会为我们成年后多任务处理能力感到骄傲，但研究很明确：多任务处理可以降低注意力并降低我们的表现。让孩子，在一次只做一件事情，不要边写作业边听歌曲，让孩子在一个时间，只关注他手里的任务。

4、将大型作业分解为更小，更易于管理的部分

这是帮助儿童快速完成作业的另一种策略。如果你的孩子正在学习英语单词，那么首先让他掌握发音，读出来，然后在让他们联系拼写。建立专注力的另一个策略是使用计时器来帮助孩子进行时间管理。

八岁孩子写作业磨蹭的原因：

1、对学习没有兴趣

有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。

2、父母教育太严厉

孩子不喜欢学习，抗拒学习，还有一个重要的原因：父母教育太严厉。有的父母恨铁不成钢，把所有期望都放在孩子身上，希望孩子能实现自己年轻时没有完成的梦想。于是，对孩子的要求非常严厉，为孩子规划好一切，孩子只能按照父母的要求去做，但凡有反抗或者做不到的地方，就会受到父母严厉的批评。

3、劳累

可能家长以为孩子在学校的日子很滋润，但其实在学校一天，不管是身体还是心理上都很疲惫。回到家，孩子更希望能够休息一会，而不是立马就去完成作业。或许就是太过疲劳的原因，孩子就会趁着磨蹭来适当的休息。大部分家长觉得应该先完成作业，之后就可以随意的去休息，但其实回家后先适当的玩耍或休息，反而效果更好。

4、题目太难

关于写作业有个常态，那些成绩比较好的孩子，他们在写作业时表现的很积极，反而是成绩差的孩子，他们越是不愿意去写作业。主要的原因并不是成绩好的孩子爱学习，而是成绩差导致孩子有很多问题不会。所以在书写作业时，他就会觉得特别困难，因此无法及时完成。孩子此刻就是典型的“心有余力不足”，只能不断的磨蹭和拖延。