孩子上学浮躁怎么教育

初中的孩子正处于青春期，性子浮躁是正常的。尤其是男孩，可能还会比较暴躁，容易和父母发生冲突。但学习是一件需要耐心的事，如果孩子沉不下心学习，肯定难以克服学习中的困难。家长需要用自己的情绪来感染孩子，千万不要过于着急。

孩子上学浮躁怎么教育？

第一、建立积极的心态。

建立积极的心态是减少浮躁的一个重要方法。我们可以通过肯定、鼓励和倾听孩子的经验和见解来建立积极的心态。同时，我们需要教导孩子怎么去认识自己的优点和缺点，并帮助他们树立起正确而积极的自我价值观。

第二、教授孩子情感管理技巧。

孩子的情感管理是一个长期的过程，因此我们需要耐心地引导和教授孩子适当的情感管理技巧。这些技巧包括：自我意识，理性思考，积极情绪调节等。通过这些技巧，孩子可以更好地掌握自己的情绪，在面对压力和挫折时保持冷静和沉稳。

第三、培养孩子的兴趣爱好。

孩子在空闲时间里，往往会感到无聊和焦虑，这时候就容易产生浮躁的情绪。因此，我们可以尝试培养孩子的兴趣爱好，这可以帮助孩子消除焦虑感和无聊感，让他们心情舒畅，更有精神去面对生活中的挑战和压力。

孩子上学浮躁的原因：

第一、意志品质薄弱。

有的家长只知道给孩子灌输知识，却不知道培养孩子的意志品质，因而导致一些孩子怕吃苦怕累，工作急躁上进，缺乏毅力。

第二、家长影响。

有的家长想脱贫致富，会表现得急功求利，有急躁的心态，家长的行为思想是会影响儿女的思想，导致孩子也变得浮躁。

第三、家庭环境影响。

小孩浮躁，可能是家庭环境不好。没有给小孩提供一个稳定有爱的成长环境。比如父母经常不回家，或者晚上和一帮狐朋狗友打麻将，小孩自然就缺乏安全感，变得浮躁，不能认真学习。

孩子上学浮躁的影响：

第一、出现浮躁的心理，会给孩子的学业和生活造成非常大的影响，出现浮躁的心理变化，学习的能力就会有所下降，也会出现偏执的表现，对喜欢的学业就会非常的上心，不喜欢的科目，就不会去复习，经常会敷衍了事，这种浮躁的表现也会比较固执，在做事情的时候也会常常感觉到心中不安，也会比较盲目，行动方面也会缺乏一定的安全感。

第二、出现浮躁的心理，往往做事情就不够沉稳，而且经常意气用事，和同学之间也会相互出现口角，会不计后果，大打出手，做事情往往会比较冲动，而且会随着自己的情绪变化而出现变化，做事情看待事物问题的时候都不能够很好的去理解，不喜欢的事情就会表现得非常的冷漠，没有一定的集体荣誉感。

新学期不少家长表示松了口气，认为孩子进了学校就万事大吉，学习问题不用再担心。但实际情况是，开学第一个月，很多孩子还沉浸在假期的余味里，貌似在听课，其实思想早就飞到了九霄云外，上课走神的问题很普遍，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子上学不在状态要怎么教育？

第一、帮孩子及时收回心思。

应该让孩子明白，假期过后进入新学期时就要调整自己的心态，对假期中的一些娱乐活动进行及时修正，上课时要驱除杂念，集中精力听讲，如果发现溜号现象就应马上自我提醒转入正轨，否则，学习会出现“断条”现象，等回过神来时，追赶教学进度就有一定难度了。

第二、调整作息时间。

提前进入学习状态制订作息时间表，督促孩子按时起床、饮食，保证孩子开学后有旺盛的精力投入到新学期的学习中。如果孩子一时无法适应，则需要家长的循循善诱，需要家长予以适当的监督。此外，家长还可多给孩子介绍一些学校里的有趣事情，适当减轻孩子的思想负担，向学校老师了解孩子的在校情况，使孩子回校后能有较好的适应条件。

第三、培养孩子的自制力。

大部分孩子自制力差，不能控制自己的行为，特别是小学生，如果没有外界的正确引导，让他们一开学就进入学习状态，是非常困难的事情。这时父母要正确引导孩子把注意力放到学习上，当外界出现诱因时，教育孩子要克制、约束自己，不为所动。必要时制定一些规矩来约束孩子。

第四、积极互动。

在孩子上学出门前，您可以拍拍孩子的肩膀，给孩子一个鼓励的眼神，告诉孩子“你很棒”，给予孩子积极的心理暗示。孩子放学回家，不要马上询问孩子的学习情况，孩子如果没有主动说，您可以先观察下孩子的状态，不要主动提学校里的事情。如果孩子提到学校里的事，我们需要做的就是倾听，再给予确认和简短的回应，不要“打破砂锅问到底”，这样的良性互动会让孩子感觉非常舒服，同时也会缓解家长自身和孩子的压力。

第五、家长自己要调整节奏。

很多家长自己的生活作息不规律，却要求孩子要自律，这是很不合理的事，家长自己首先要先把状态调整好，这样一方面给孩子树立榜样，另一方面，家长此时的生活节调整后，和孩子沟通起来也才更为有说服力，可以让孩子跟着一起调整。

孩子上学迟到，的确是让家长很无奈的事情，对于孩子自己来说也会觉得尴尬不已，但就是改不过来。“守时”是一个很重要的时间观念。教会孩子守时其实不仅仅是对时间观念的遵守，更是让孩子学会遵守社会规则，对自己的日常生活有规划和安排。

孩子上学迟到怎么教育？

1、找原因。

比如孩子对学习缺乏热情、缺乏兴趣，或是跟老师、同学闹矛盾，这些情况下孩子都可能会出现上学迟到或不想去学校的情况。所以，家长要学会和孩子沟通，善于倾听，鼓励孩子向家长倾诉在学校碰到了哪些不开心的事情。出现这些问题时及时和孩子一起想办法解决掉，千万不要因为孩子不想上学而影响了学业，且养成拖延和迟到的坏习惯。

2、让孩子从心里明白迟到的坏处。

让孩子明白迟到会造成别人的等待，己所不欲勿施于人，自己不喜欢无聊等待，那就同样别让其他人等待自己。

3、正视孩子的迟到问题，不要给孩子的迟到的孩子找理由。

有的时候，家长可能会出于对有些孩子经常迟到，老师批评、同学提醒都不管用，而有些家长，出于对孩子的溺爱，甚至会主动帮孩子找借口，比如堵车了、表慢了，或闹钟没响睡过头了，总之是常问常有理。如果家长总是这样，慢慢地，孩子就会把迟到当成是理所当然的事，更别提改正了。

4、培养孩子的时间观念。

在开始某件事情前，大人先把时间计划告诉孩子，包括要等到什么时间才能做什么、要持续多长时间等，让孩子可以做到心里有数。

5、家长要以身作则。

有的家长喜欢熬夜、睡懒觉，到了早上又起不来，导致上班前手忙脚乱还总是迟到，孩子看得多了，自然就会效仿。

6、生活作息有规律。

让孩子从小就养成有规律的生活习惯，给他制定一份科学合理的作息时间表。这样，他就知道，每天妈妈起床后他也应该起床了；吃过午饭后就应该午睡……通过这个方式加强孩子的时间观念。相反地，如果家长本身的生活就没有规律，孩子在认识时间、遵守时间方面就会无所适从。

孩子上学迟到有哪些危害？

一、不利于孩子的心理健康。

可以想象这个场景，迟到的孩子到了教室，其他同学都已经坐在教室了。孩子怎么办？大大方方从前门，在众目睽睽下进入教室，还是偷偷从后门溜进去。总会担心老师批评，担心同学的看法吧。长此以往，心理还是很有压力的。如果压根就不在意，那就更糟糕了。

二、不利于孩子的身体健康。

爱迟到的孩子，多半都是作息不规律等不良习惯。早起晚起都可以，常常因为睡迟了影响到吃早饭。为了赶时间不吃、或者吃得太快，长此以往会影响肠胃健康，从而造成消化不良，时间久了会对孩子的身体健康造成很大影响。

三、容易做事拖拉磨蹭。

孩子上学迟到，会影响到学习生活的其他方面的安排。总是迟到的孩子，往往在生活的很多方面都有拖延的情况，久而久之，拖拉磨蹭会成为一种习惯，危害巨大。一个不守时的人，他们更不容易得到他人的信任，也就让成功来得更难。

很多孩子在未接触校园之前，对学校都是充满向往和期待的，可等他们接触过一段时间之后，新鲜感也就不复存在了，随之而来的就是厌学情绪的产生。面对这种情况，家长一定要坚持自己立场，冷静下来之后，再采取有效的方法积极引导他们。

孩子不好好上学怎么教育？

1、追根溯源，走进孩子的内心

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

2、不要时刻询问孩子成绩

出于关心的角度，家长想要时刻掌握孩子的学习进度，往往喜欢时不时的进行询问。但是需要注意的是，当孩子处于考试前期或者复习的冲刺阶段时，最好不要进行多次询问，否则既会增加孩子的心理负担，影响考试的发挥，也会导致孩子对学习的抵触心理，影响学习动力。

3、不要急于求成

不要让自己和孩子都感到沮丧。学习是需要时间和耐心的过程，而且每个孩子都有自己的学习节奏。如果你的孩子学习进度比同龄人慢，也许只是因为他的脑回路不同于其他孩子的。

4、找到问题所在

如果您的孩子学习进展缓慢，试图找出他的学习困难所在。可能是在某些问题上没有理解得很好，或是缺少足够的练习时间。找到问题所在，就是解决问题的第一步。

孩子不好好上学的原因：

1、与同学相处情况不太好

随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，所以也许没有孩子自己预期中的感觉好，孩子会很失落。还有可能是不是觉得自己在学校里没朋友？如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么小孩一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

2、功课，功课，还是功课

学习这件事，本来应该因人而异，因材施教。但是现有的教育体制，基本是整齐划一的要求和学习节奏，那么，理解能力略差或者接受速度慢的孩子不能跟上集体的进度，因此受到任课老师的指责和同学的嘲笑，那种担心自己表现不好再次受辱的心情也一定会迫使小孩想待在家里不要去上学了。情况更糟一点的话，是他的同学们发觉他有学习障碍或者在功课上总出错，孩子的感受会更差，厌学逃避的心理也会更严重。

孩子不好好上学的表现：

1、写作业磨蹭、马虎、偷工减料；

2、偶尔拖欠作业，字迹潦草；

3、做小动作，注意力不集中；

4、家长不督促，孩子很少主动做作业；

5、不会主动的去涉及其他学习内容；

6、偶尔有不想上学的想法。

孩子不想上学，对于老师和家长来说都是一件非常棘手的事情，特别是家长，全都是盼子成龙、望女成凤，所以，孩子一旦产生不想上学的念头，家长的全部期望就会成为泡影。孩子不想上学所产生的最直接影响就是亲子关系的破裂和孩子未来的发展。

不愿意上学的孩子怎么教育？

1、了解原因，对症下药

要了解清楚孩子产生这种想法的原因，只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。

2、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

3、不要妥协

家长对孩子不上学行为不要轻易妥协，哪怕孩子上学不在状态，也要温柔地坚持，甚至让他到学校图书馆、心理室坐坐看看书也可以。因为孩子在学校就有较多机会与老师、同学交流，保持信息沟通，才能保持跟学校一样的节奏和学习者的心态，一旦离开学校环境久了，想要回去就比较困难了。

4、劳逸结合

学习毕竟是一件吃苦的事情，有的孩子觉得赖在家里可以轻松玩乐，就不能让他在家如愿以偿。有的孩子是因为家长对学习逼得过紧，造成逆反心理，建议适当调整孩子学习时间，劳逸结合。

5、告诉孩子不上学的后果

孩子的心智尚未完全成熟，做事情的时候也不懂得深思熟虑，经常是凭着一时冲动就做出决定。父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样能引导孩子对事情进行深入思考，然后再作出决定，一般这个时候，孩子就会明白学习的重要性。

6、老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

孩子的学习永远都是爸爸妈妈最看重的事情。可是对于一些孩子来说，学习是一件非常痛苦的事情，他们不爱学习，甚至有时候会出现逃学的念头。

初中的孩子叛逆不愿上学该怎么教育？

第一，学习本就不轻松。

当孩子不想上学的时候，告诉孩子人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为以后的人生获得成就的能力，就是这个阶段最重要的使命。为了这个使命，必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。要让孩子明白快乐成长、快乐学习是正确的，但是学习过程一定是辛苦的，一分耕耘一分收获是有道理的。

第二，要有自己的梦想。

做家长的一定要让孩子知道，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力，要辛苦付出。当孩子不爱学习的时候，这时候家长的引导是最重要的，家长可以与孩子静下心来沟通，去帮助孩子，找到自己的梦想和目标，并鼓励孩子，只有通过在学校不断的积累知识，才能够实现自己的梦想。让孩子意识到，学习并不是为了考试或者为了家长，学习是真正的为了自己，为了实现梦想。只有这样孩子才能有无限的动力和兴趣去学习。

第三，努力才能感受到学习的快乐。

相信大多数孩子都不会把学习当作是一件快乐的事，要做一个学霸，需要在别人玩游戏的时候，别人在看电影的时候，静下心来学习。大部分孩子都还是爱玩胜过学习的，这时候就需要家长去鼓励孩子，告诉自己的孩子学习会有什么收获，与孩子共同商定一个进步的目标，当孩子达成的时候，给孩子一定的奖励。让孩子明白，只有努力才能收获更多，才会更加快乐。当孩子慢慢开始变得优秀，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。

第四，注重孩子个人能力的培养。

在应试教育的不良影响下，一些孩子在高度的学习压力下，学习很努力，几乎两耳不闻窗外事地学习，成为大家熟知的书呆子。真正良好的教育，不但要学习到知识，还要培养在学习过程中的综合能力，团队精神，情商逆商等。单纯为了考试而考试，这绝不是科学的学习方法，孩子也只是成为会考试的机器。所以，在孩子的学习生活中，不只是为了考试而去学习，是为了兴趣而去学习。要让孩子明白，通过学习，可以去做他喜欢的事。

初中的孩子叛逆不愿上学的原因有哪些？

一、学习适应能力差。

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。

学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少，初中学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。

而当孩子适应了，学习成绩又会上升。而有些孩子始终调整不好，成绩不能提高。从而导致孩子产生心里压力，认为自己没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，产生失落感，无力感，这种现象称为“习得性无助感”。

在这种感觉支配下，不愿再尝试，陷入“造成失败——缺乏能力——失落感——表现降低”的恶性循环。

二、学习负担过重。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。

学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。

成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

浮躁心理是当前一些孩子的通病之一，表现为行动盲目，缺乏思考和计划，做事心神不定，缺乏恒心和毅力、见异思迁，急于求成，不能脚踏实地。看似不是什么大问题，但是如果家长们不及时的帮助孩子纠正，对孩子今后的影响是非常大的。作为家长，我们需要采取适当的教育方法来帮助孩子平静下来，培养他们的内心稳定和情绪调控能力。

浮躁的孩子怎么教育

1、教育孩子遇事冷静

当孩子遇到难题和问题的时候，家长可以教会孩子要冷静，并且给自己积极地暗示，比如，我能行，我能解决，不要着急等等。

2、培养情绪管理的技巧

教育心浮气躁的孩子需要帮助他们学会管理情绪。我们可以通过一些方法来培养他们的情绪管理技巧。例如，教导他们深呼吸、放松冥想、运动等方法，帮助他们缓解紧张和焦虑。此外，我们还可以鼓励他们寻找适合自己的爱好和兴趣，通过投入其中来释放负面情绪，培养积极的情感表达方式。

3、有针对性地磨练

父母可以采取一些措施，有针对性地磨练孩子的浮躁心理。如指导孩子练习书法，学习绘画，弹琴，解乱绳结，下棋等，有助于培养孩子的耐心和韧性。此外，还要指导孩子学会调控自己的浮躁情绪。

4、树立目标和规划

心浮气躁的孩子常常缺乏目标和规划，导致他们的注意力难以集中。作为家长，我们可以帮助他们设定明确的目标，并制定实现目标的规划。通过明确的目标和规划，孩子可以更有目的地行动，减少心浮气躁的情绪。同时，我们也要鼓励孩子坚持努力，克服困难，从而增强他们的耐心和毅力。

5、培养积极的兴趣爱好

心浮气躁的孩子常常缺乏持久的兴趣爱好，容易追求新鲜感而忽视深度体验。我们可以帮助他们发现和培养自己的兴趣爱好，如音乐、运动、艺术等。通过培养积极的兴趣爱好，孩子可以培养专注力和耐心，从而减少心浮气躁的情绪。

孩子浮躁的原因

1. 环境因素：孩子所在的环境可能会影响他们的情绪和行为。噪音、刺激过多的电子设备或嘈杂的环境都可能让孩子变得浮躁。

2. 缺乏规律作息：如果孩子的日常作息不够规律，比如晚睡、早起或缺乏休息，可能导致他们容易变得浮躁。

3. 过度兴奋：有些孩子天生容易兴奋，遇到喜欢的事情时可能会表现得过于激动和浮躁。

4. 压力：学习压力、人际关系压力或生活中的其他压力可能导致孩子变得浮躁。

5. 父母的期望：过高的期望可能会让孩子感到压力，从而变得浮躁。

6. 自我控制能力：孩子的自我控制能力还在发展中，他们可能难以控制自己的情绪和行为，容易变得浮躁。

7. 身体健康：孩子的身体健康状况也可能影响情绪和行为。生病、疲劳或营养不良等情况可能导致孩子变得浮躁。

孩子浮躁的表现

（1）心神不宁。无法面对社会的变化，心里感觉没有底很恐慌，他们对前途也没有信心。

（2）焦躁不安。他们会表现出急躁急功近利的心态，总想与人攀比，同时感到焦虑不安。

（3）盲动冒险。因为心中不安使他们行动具有盲目性，就是说行动之前不会深思熟虑，有的为了达到目地还不惜去做违法乱纪的事情。这种盲目性也是当前违纪的主要原因之一。

怎么改变孩子浮躁的心理

1、建立规律的生活习惯：确保孩子有足够的睡眠和规律的饮食，这有助于稳定情绪和提高注意力。

2、设定明确的目标和期望：与孩子一起制定明确的目标和期望，让他们了解自己要完成的任务和责任。这有助于增强孩子的自我约束能力。

3、培养专注力：鼓励孩子在完成任务时保持专注，可以通过一些游戏或活动来训练孩子的注意力。

4、学会情绪管理：教孩子学会识别自己的情绪，并找到合适的方式来表达和释放情绪。家长可以引导孩子进行深呼吸、放松训练等方法来缓解紧张情绪。

5、树立榜样：家长和老师要以身作则，展示出冷静、耐心和专注的态度，为孩子树立良好的榜样。