孩子考试进步了家长怎么鼓励孩子

其实很多高三孩子之所以高考成绩不理想，并不是因为没实力，就是因为对自己丧失了信心，自暴自弃。进入高三的孩子往往会因为压力太大，情绪变得非常敏感，心态也会容易失衡。他们非常需要家长的鼓励，这会成为他们披荆斩棘的动力。

高三孩子考试没考好家长怎么鼓励？

1、调整情绪，营造氛围。

如果家长不能控制脾气，对孩子大加批评，只会让孩子更反感自己，很难友好地交流沟通，所以家长一定要控制好自己的情绪，营造一个轻松有爱的家庭氛围。

2、鼓励孩子。

孩子高三成绩不好，一般孩子自己也会很着急很有压力，这时候家长不能一味地去指责孩子，应该控制好自己的情绪，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，所以家长应该以鼓励为主，帮助孩子重新获得信心。

3、家长不要给孩子施加压力。

到了高三，尤其是在下学期，孩子们就是打满气的气球，一碰就爆。每次考试都会暴露出问题，这时家长应做孩子最好的依靠。家长要告诉孩子相信自己，相信老师，帮助孩子将几次考试全部都罗列出来，发现问题的同时千方百计找优点。家长们一定不能在这一段时间急躁，更不能表现出来，不要过多去问孩子成绩的问题。

4、不要将自己的孩子和别人的孩子作比较。

当孩子拿着成绩单和你汇报的时候，不要在孩子面前说谁谁又考了多少分，孩子原本是想从你这里寻求安慰，可是你只会打击孩子的积极性，也会让孩子的不愿意和你交流，心里充满怨恨。多安慰鼓励孩子，重拾孩子的信心，多拿孩子以前成绩好的时候做比较，让他知道自己是有能力考好的。

5、帮助孩子提升自己。

对于孩子成绩自己心里有个底就好，不要一直追问。如果家庭经济条件允许的话，就找一个一对一的家教老师帮助孩子学习，如果家境普通，那就多和老师多和孩子交流，帮助孩子打好基础。

6、仔细分析考试没考好的原因，并作针对性地补习。

可以让孩子把错题集整理一下，找出在哪些地方知识点掌握不好，加以巩固。失败是成功之母，没有一次次的失败，哪有最后的成功,不怕失败，怕的是不知道自己为什么失败。

高三孩子考试没考好的原因有哪些？

部分孩子会过度紧张，在巨大的学习压力下，心态会困扰很多学生，平时很活泼，心理素质很好的孩子，也会出现一些起伏，情绪上的变化自然就会展现出来，不愿意与老师和学生进行沟通，变的沉默寡言，会造成精神的高度紧张，学习成绩慢慢出现下滑。

还有一部分孩子会过于自信，对自己自信满满，会觉得自己高一高二的学习成绩很优秀，会出现说“我什么都会，我都了解”这种心态容易给自己带来一种卓越感，信心满满是好事，但是有时会过犹不及，高考很多题型会是陷阱，如果高三没有去认真，仔细的听老师讲解，通过平时已知的知识点解答不了，肯定会措手不及，必然会丢分。

孩子考试没考好怎样开导孩子？很多家长会把孩子的成绩看的非常的重，但是这也为孩子造成了很大的压力，使得孩子对学习产生了非常抵触的心理。所以家长正确的做法应该是在孩子成绩不理想时，鼓励孩子，激励孩子。

孩子考试差家长怎么鼓励？

1、认可孩子背后的努力

孩子考不好，心里比谁都难受。这时候的打骂只会增加他的心理负担，甚至产生厌学或自暴自弃的心理，这是不可取的。家长要在第一时间明确地告诉孩子：努力了就是胜利了。不能因为考试结果不理想，就否定孩子学习过程中所付出的努力。

2、调动孩子自身和积极性

外因要通过内因起作用，这是事变化的规律。对考试差孩子的教育，须配合他们的自我教育，才会产生积极的效果。家长要找出孩子自身所具有的积极因素和消极因素，要千方百计调动、刺激他们的积极因素发挥作用，克服消极因素。

3、抓住和激发孩子的闪光点

所谓闪光点，就是孩子的一点进步，一件好事，一次克制不良习惯的表现，一次较好的作业——这些都是“星星之火”，家长都应及时给予肯定，有分析地加以引导，这样闪光点就会逐步扩大，引起质的变化。

4、观察孩子的情绪，帮助孩子减压

当孩子成绩不理想时，孩子本身也会有压力。家长要先稳定自己的情绪，不要轻易批评和指责孩子，用平常心对待孩子的失误和紧张。父母在跟孩子沟通时，可以引导孩子表达自己当下的情绪和感受，以帮助他释放内心的压力，放下心理负担。

5、用赏识促进孩子主动学习

父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。

6、帮助孩子分析考试失利的原因

有时候，失败的经验比成功的喜悦更加宝贵。在孩子心情低落的日子里，家长要不但要鼓励他们，还要帮助他们找出考试失利的原因，要记住失败的教训，迎头赶上。找到失败的原因，改正它，克服它，把它变成通向成功之路的垫脚石。

很多家长为了培养孩子谦虚的美德，或者怕孩子在考试进步以后过于心浮气躁，从不鼓励孩子。这就会导致孩子在学习上缺乏动力，即使这次考试进步了，孩子却认为家长并不重视自己的学习，学习状态自然也会有所懈怠。

孩子考试进步了家长怎么鼓励孩子？

1、引导孩子总结进步的原因。

如果孩子在学习上取得了进步，家长要与孩子一起分析学习进步的原因，尤其要引导孩子把学习进步的原因归结为学习态度端正、学习方法得当。

2、表扬孩子的时候，将焦点放在过程中，而不是结果上。

如果父母针对孩子具体行为或者过程提出表扬，孩子就会意识到自己能力强的地方，下次会做的更好，从而也增加了孩子的自信心。

3、将关注点放在孩子的优点上，不要纠正孩子的错误。

父母如果总是盯着孩子的缺点不放，一个劲的批评和纠正，会让孩子有意识的注意自己的缺点，反而忽视了自己的长处！这样长之以往孩子就会失去自信。反之父母将关注点放在孩子的长处上，忽略孩子的缺点，就会帮助孩子建立自信心。

4、良好的精神鼓励。

在教育孩子的过程当中，给予孩子良好的精神鼓励，这个是非常重要的，不管是培养孩子自信也好，或者是想让孩子在成长过程当中，达到某个目标也好，父母的鼓励精神鼓励永远是给孩子最好的奖励，所以各位家长朋友们记住了吗？最好的鼓励是精神鼓励，精神奖励。

5、适当的物质鼓励。

在教育孩子的过程当中，父母可以给予孩子适当的物质奖励，但是这里小编要提醒各位朋友们一定要适当物质奖励这个量，一定要把控的好，不可一直用物质的方式来去奖励孩子，如果孩子村里有物质，那么家长一定要及时的去制止，只采用合理的物质奖励即可，因为合理的物质奖励也会对孩子产生了很大的作用。

6、多鼓励少表扬。

很多父母无法区分鼓励和表扬的差别，其实很简单。鼓励不以结果为导向，多鼓励可以让孩子产生自信和勇气，在遇到挫折和困难的时候，会有更强的克服能力。而表扬有时会让孩子产生心理负担，会让他们为了寻求别人的肯定而做事，容易产生虚荣心，将来一旦遭遇失败往往不能正确看待。别看鼓励和表扬似乎只有细微的差别，但它们产生的效果差别很大。

孩子是非常需要家长的鼓励的，尤其是在考试没有考好的时候，他们会产生强烈的自我怀疑，如果这时候父母再一味的打击孩子，贬低孩子，就会让孩子对自己彻底丧失信心，以至于影响到日后的学习。因此，家长这时候一定要给足孩子鼓励。

考试没有考好家长怎么鼓励孩子？

1、注意挖掘和发现孩子的优点。

如果孩子的成绩不理想的话，父母千万不要觉得自己的孩子一无是处。即便是学习成绩再差的学生，也肯定是有优点的。作为父母，就是要去发现自己孩子的优点。只要父母足够心细，一定可以从细节处发现孩子的优势。这样的话，就可以鼓励孩子慢慢去进步。

2、陪孩子找到没有考好的原因。

考试没考好原因很多，是基础知识学得不好，还是学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，还是身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不完全？我们要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

3、要安慰孩子。

家长要管理好自己的情绪，孩子成绩不好，不代表孩子不好，这只是孩子的一个行为，孩子没考好，心情很沮丧，这时候家长再去大声的指责孩子，批评孩子，就会打击孩子学习的积极性，家长应该在行为上一如既往的去对待孩子，并且要积极的安慰孩子，才能让孩子放松自己的心情，感受到爸爸妈妈的关怀。

4、对孩子的现状表示同情。

可以说自己小时候的和孩子发生一样的事情：“当年我升入初中的时候，第一次考试也考得不太好，或者我第一次做某件事情的时候，我做的也不太好，我当时心情也很不好，我也灰心，也埋怨自己。”当让孩子知道别人也会遇到困难时，他就不会觉得“只有我不行，只有我笨”了。

5、给孩子减减压力，不要对孩子的要求过高。

望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。适当地给孩子减低心理压力，让孩子学习轻松快乐。

6、引导孩子思考。

孩子面对问题，就是他最好的学习机会。我们尽量不要直接给孩子分析，而是让孩子自己思考。询问孩子认为自己这次哪些地方没做好，本就对自己要求比较严苛的孩子，早就在脑海里想好了，自己这次到底错在哪里，他便会滔滔不绝的讲起来，此刻家长需要做的就是耐心倾听，听完之后再提出自己的有效建议。有效建议是指可以实施的建议，而不是空泛的“你再多努力一下”之类的话。

在孩子的世界里，学习和考试占据着大部分生活，一次考试不理想，对他们来说可是件大事。尤其是家长的反应，更是让孩子提心吊胆。家长可能不知道，当你在孩子没考好时，气急说出来的几句抱怨，很可能成为导致孩子自卑的罪魁祸首。

孩子考试不理想家长对孩子怎么鼓励？

1、让孩子明白考试的目的是查漏补缺。

家长要让孩子明白考试的目的是查漏补缺，也就是要关注错题，而不是考试成绩。如果孩子能在考试中发现自己学习中存在的问题，并尽快采取有效的措施进行查漏补缺，就达到了考试的目的。

2、要保持镇定，去接纳他们。

如果孩子考试成绩不理想的话，父母一定不要责骂孩子。更不要发脾气，去指责、恐吓孩子。因为，你的情绪不仅会影响孩子，还容易造成孩子的心理负担。当孩子成绩不理想的时候，父母首先要调整好心态，认清现实，去接纳孩子。只有当父母从心理上接受了这个事实之后，才能做到理智地去对待孩子。

3、帮助孩子仔细分析考试没考好的原因。

可以让孩子把错题集整理一下，找出在哪些地方知识点掌握不好，加以巩固。失败是成功之母，没有一次次的失败，哪有最后的成功,不怕失败，怕的是不知道自己为什么失败。

4、给孩子减减压力，不要对孩子的要求过高。

望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。适当地给孩子减低心理压力，让孩子学习轻松快乐。

5、注意挖掘和发现孩子的优点，去鼓励孩子进步。

如果孩子的成绩不理想的话，父母千万不要觉得自己的孩子一无是处。即便是学习成绩再差的学生，也肯定是有优点的。作为父母，就是要去发现自己孩子的优点。只要父母足够心细，一定可以从细节处发现孩子的优势。这样的话，就可以鼓励孩子慢慢去进步。

6、不要拿别人家的孩子和自己家的孩子比较。

也不要总在孩子的面前提起她的成绩，让孩子内心产生阴影。虽然别人家的孩子成绩很好，也不要在孩子面前总提起，这样会让孩子产生自卑，她们会认为爸爸妈妈只喜欢成绩好的孩子，自己的成绩不好，爸爸妈妈肯定不会喜欢自己。所以，要尊重自己的孩子，不要老拿别人打击自家的孩子。

7、让孩子明白考试成绩是动态变化的。

如果孩子因为考试没考好就自怨自艾，怀疑自己的学习能力，不再愿意付出努力、改变现状，那么，学习成绩就会直线下滑。所以，只有尽快走出考试失败的阴影，积极地面对接下来的学习，考试成绩才能朝着稳步上升的方向发展。

其实考试没考好是一件很正常的事，即使是家长，在工作中也难免会有发挥失常的时候。但孩子的心灵比较脆弱，心理承受能力也比成年人要差许多。对于他们来说，一次考试没考好，如果遭受到父母的贬低和同学的嘲笑，打击无疑是巨大的。

孩子考试没考好家长怎么鼓励孩子？

1、给孩子减减压力，不要对孩子的要求过高。

望子成龙、望女成凤是每一个家长的心愿，但每个人身上都存在着不完善之处。很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。适当地给孩子减低心理压力，让孩子学习轻松快乐。

2、陪孩子找到没有考好的原因。

考试没考好原因是很多的，是基础知识学的不好，或因学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，或身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不完全？我们要帮助孩子一起找到“病症所在”，才能“对症下药”。

3、帮助孩子树立正确的考试观。

人的一生都在学习，考试伴随孩子的整个学习生活，要使考试成为孩子成功的垫脚石而不是绊脚石，家长应帮助孩子树立正确的考试观，即考试是帮助检查学习效果的手段。通过考试可以检查出自己学习的努力程度是否够，学习方法是否科学。

4、要多安慰孩子，不要过多指责。

孩子没有考好试已经很难过了，家长不需要再加以苛责，责骂只会让孩子更沮丧，甚至就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。适当地鼓励孩子，培养孩子的学习兴趣。

5、不要拿别人家的孩子和自己家的孩子比较。

也不要总在孩子的面前提起她的成绩，让孩子内心产生阴影。虽然别人家的孩子成绩很好，也不要在孩子面前总提起，这样会让孩子产生自卑，她们会认为爸爸妈妈只喜欢成绩好的孩子，自己的成绩不好，爸爸妈妈肯定不会喜欢自己。所以，要尊重自己的孩子，不要老拿别人打击自家的孩子。

6、让孩子自由玩耍。

当孩子考试没考好的时候，家长可以依旧让孩子自由地玩耍，不要因为成绩不好而约束她的行为，这样会使她的内心产生怨气，更不愿意学习。

好多孩子都有考试紧张的表现，尤其是一些上初中的孩子，一听到考试，就莫名其妙的开始紧张，坐卧不宁、失眠厌食。考试的时候也会紧张的不行，不知道该如何下笔去写题。

初中孩子害怕考试家长应该怎么办？

1、了解孩子的情感状态。

孩子害怕考试的原因很多，可能是因为自身能力不足、对考试内容不熟悉、对成绩过于追求等等。在这种情况下，家长应该先了解孩子的情感状态，听取孩子的内心想法，并且在不给孩子带来压力的情况下，帮助孩子分析原因。

2、建立正确的考试观念。

很多孩子害怕考试的原因是因为对考试有错误的认识，认为考试是一种惩罚，是一种对自己能力的否定。因此，在孩子害怕考试的时候，家长应该及时与孩子交流，让孩子明白考试的真正意义是检验自己的学习成果，是一种对自己能力的肯定，而不是一种惩罚。

3、提高孩子的自信心。

家长可以通过多方面的方法来提高孩子的自信心，如肯定孩子的优点和努力，以及在孩子失败时不断鼓励他们。鼓励孩子把注意力放在自己可以做到的事情上，而不是遭遇挫折的失败上。家长还可以鼓励孩子依据自己的兴趣和爱好来选择学习的方向和内容，以提高孩子的参与度和信心。

4、给孩子提供适当的支持。

家长可以尝试着帮助孩子制定合理的时间表和学习计划，让孩子慢慢建立起良好的学习习惯和时间管理能力。在孩子备考期间，家长还可以协助孩子搜集相关学习资料，帮助孩子理解难点和解答疑问。同时，在家庭生活中，家长不仅要时刻关注孩子的学习，还要注意孩子的身心健康，积极参与孩子的生活，给予孩子足够的关注和支持。

5、培养孩子的考试技巧。

考试技巧是孩子考取好成绩的有效手段之一。家长可以帮助孩子总结出针对考试的具体策略和技巧，如备考计划制定、时间分配、试题选择和解答方法等，这些都可以有效提高孩子的考试成绩和减轻考试恐惧。

初中孩子害怕考试的原因有哪些？

1、自我期望值太高。

老想着比某某好，要超过谁谁，但是又担心不如人家，患得患失。还有就是学习上偷懒还又想考好，但又担心考不好。

2、父母的过度关注。

平时不管，一到快要考试就开始关心孩子，身体舒服不舒服、衣服穿着合不合适、冷不冷暖和不暖等等，不厌其烦。其实这就是在给孩子施加压力。孩子能够感觉到，家长关心的根本不是孩子，而是关心孩子的考试和考试的`成绩。

3、来自家长和老师的压力。

万一不理想，各种各样的批评，各种严刑拷打，女子单打男子单打混合双打接踵而来。

4、来自同学们的压力。

初中的孩子非常看重他在同伴中的位置，如果考不好，是不是很丢人，回去是不是会受到打击等等。

5、学习原因。

有的孩子由于缺乏计划和方法，学习效果不好，出现长时间的记忆困难，这也是影响考试行为的重要因素。

初中孩子害怕考试是心理问题吗？

1、生理角度。

孩子害怕考试可能与生理原因有关。例如，有些孩子可能存在睡眠不足、体力不足等情况，这些都会影响孩子的身体状况和神经系统的运作。而考试害怕心理的产生，也可能与身体不适有关，因为身体不适会导致紧张等情绪的产生。

2、心理角度。

孩子害怕考试的原因也可能与心理因素有关。例如，有些孩子可能存在自我价值感低、自信心不足、对未来的不确定性感到害怕等问题，这些都会导致孩子对考试产生负面情绪。此外，有些孩子可能存在过度关注成绩、过度竞争等问题，也会增加孩子害怕考试的情绪。

3、学校角度。

孩子害怕考试的原因还可能与学校环境有关。例如，过于竞争的学校环境、过于重视成绩的教育模式、缺乏对学生心理健康的关注等都会影响孩子的情绪和心理健康。此外，学校的教育方式不当，缺乏对孩子心理的关注和引导，也会导致孩子的焦虑和压力增加，从而害怕考试。