不打孩子的教育方法

当面对孩子时，惩罚管教孩子只是一种停止孩子当前的不良行为的方式，更好的方法，需要家长花费心思，去想，根据孩子的性格、脾气等，更适合孩子的教育方式，面对孩子犯错，家长先别急着去打骂孩子。

不打孩子的教育方法？

1、引导孩子们思考解决问题的方法

总而言之，最重要的是不管什么事情，家长们最好耐心下来，不能一味责备。在这个时候一定要多多询问孩子，出现了这样的情况，有没有找到解决的方法。要给足孩子思考的时间，引导孩子自己去解决问题。如果孩子想不出来，家长可以给一些些提示，到那时如果孩子们想到了合适的解决办法，那就让孩子自己去弥补。

2、问清事情的来由，耐心听孩子述说

在孩子犯错误的时候，有些家长会直接大打出手，这不仅会让小孩子觉得委屈，更会助长他们的逆反心理。这种方法是不可取的。在遇到这种情况的时候，应该让小孩子自己去叙述刚才发生的事情，给足孩子时间让他慢慢说。同时家长也要站在小孩子的视角和立场去思考这件事的对错。

3、为孩子提供逻辑后果

如果孩子不吃晚饭，那么就不让他在睡前吃喜欢的零食，如果孩子在玩玩具后自己不收拾好，就不让他在这一天内的剩余时间不给她玩玩具，将孩子的不当行为与后果联系起来，这样可以让孩子知道他之前的做法会造成不喜欢的后果，可以有效的帮助孩子解决问题。

4、教他们不要再犯

想要孩子不再犯同样的错误，最好的办法就是让孩子们自己去想一个惩罚，如果再犯类似的错误怎么办。小孩子想出来的方式，一定是在他们认知范围内很严峻的处罚方式了。他们一定会牢牢记住自己给出的承诺。借此家长还可以教导孩子们，一言既出驷马难追的大道理。

5、让孩子暂停时间

给孩子暂停时间是一个比较好的选择，这样可以教会孩子让自己安静下来。但为了暂停时间的有效，家长和孩子在平时要积极的度过时光，等到孩子犯错误被暂停时间后，她会更能感受到自己缺乏关注的不舒服的感觉，这样的感觉也会提醒她会表现的更好。

6、选择性忽略

有时选择性忽略，会比打孩子更加有效。选择性忽略并不意味着如果孩子做了危险的或者不合适的事情时。比如在抱怨或者有不合理的要求时，家长可以装作听不见，等到她的行为有好的转变的时候，再给孩子注意力，这样随着时间推移，孩子也会知道礼貌的行为可以满足他的需求的更好的方式。

7、拿走孩子的特权

打骂孩子的方法在短期内是比较有效的，拿走孩子的特权的方式，可以更加持久。比如不让孩子玩游戏，不给她买玩具等。用她喜欢的东西来惩罚她，并且和孩子明确出惩罚的时间，提醒他不要再重复相同的错误。

在传统教育思想里，“棍棒底下出孝子”，认为孩子不听话就该打。现在也有一部分父母信奉这样的教育，认为动手打孩子才是解决问题的最佳方法。但事实真是如此吗？如果父母多去关注孩子的心理健康，就会发现这对孩子造成了多大影响。

打孩子是不是正确的教育方法？

通过打骂教育孩子的方法是绝对错误的。长期被打骂的孩子会很容易产生逆反心理，很容易叛逆。特别是在学校或者同学之间交流父爱或母爱的时候，会产生自卑心理。会自我封闭。

什么是正确的教育方法？

1、懂得有效沟通的方式和技巧，善于交流。

没有命令、没有斥责、更没有令人厌烦的唠叨，平静和蔼的态度令人如沐春风；孩子能体验到的就是尊重，因此愿意敞开心扉接受父母的意见，同时也会敞开心扉和父母说自己的想法和心里话。

2、发现和客观看待孩子的优点和不足。

既能看到孩子主动帮父母做事的良好出发点，也能看到孩子乱扔脏衣服、做事没有条理和耐性等问题。既能肯定孩子好的方面，也不忽视和包庇需要改进的地方。

3、明确告诉孩子你的期望而不是指责。

无论是大人还是孩子，其实都不希望是被惩罚的，也不希望被斥责的语气说教。比如说孩子洗澡完，洗澡时玩水玩的很久。妈妈如果说：你怎么又玩这么久的水呢，孩子可能会不乐意听，装着听不到。但如果妈妈这么说：妈妈担心你在里面玩太久会着凉了，你下次洗澡的时候，五分钟我们就结束好吗？要告诉孩子你的期待，这样才能让孩子明白自己到底要怎么做妈妈才会高兴。

4、我们必须爱自己的孩子。

许多父母很喜欢谈论其他孩子的好处，但实际上，你正在损害自己孩子的自信心，作为家长的应该多肯定孩子身上的优点，挖掘他的长处，发现孩子的好处，并多鼓励孩子。

5、让孩子承担责任。

每一个错误行为之后，都会有一个结果，比如说孩子在吃饭的时候弄翻碗，那么孩子今天就要饿着肚子，这就是他需要承受的结果。孩子在墙上乱画，那么让他刷墙，这就是一个自然结果，所以我们要孩子承担错误行为的结果，他就知道他的错误行为，自己需要承受什么后果，下次才会提醒自己不要犯错误。

打孩子的教育方法对孩子的影响有哪些？

1、打骂教育影响孩子性情。

长期生活在打骂教育环境中的孩子极容易被打骂教育影响，导致孩子性格的极端，一种孩子可能脾气暴躁，一有不如意的事情就发火，暴躁，另一种则是因为长期的打骂导致性格内向，什么都不说，不喜欢和别人交谈也不喜欢和他人来往。

2、打骂教育使孩子缺乏安全感。

有些家长喜欢一股气往孩子的身上撒，给自己找点借口打孩子发泄或者骂孩子撒气，而孩子可能会认为家长都是对的，自己是不是哪里做得不好，家长会不会随时不要我，甚至怀疑他们是不是不爱他等等，这会让孩子的心理受伤他会觉得很害怕孤独甚至恐惧，会让孩子患得患失缺乏安全感，没有安全感的孩子做事情可能会畏畏缩缩，慢慢的也就导致了不自信，这对孩子的一生都是不利的。

3、动口动手式的教育使亲子关系隔座山。

动口动手式的教育会让孩子与家长产生身体或者心理上的距离。他们会不喜欢家长的触碰，在他们的心理，爸爸妈妈老是打人，心理会抗拒与他们的亲近，内心的事情更不愿意和他们分享。

你好，这位家长。有句话说得好，孩子叛逆的不是父母，而是父母的教育方式。初三的男孩属于青春期，正值叛逆的年纪，家长要少啰嗦，正确引导。为人之父母，首先要为人师表，言行一致，多给孩子的正当关爱和感恩教育，使孩子有感恩之心。教育孩子感恩社会，感恩时代，感恩老师和父母亲的养育之恩。只有心存善念，才不会叛逆，就算叛逆，也不会叛逆的太厉害。

初三男孩子的教育方法：

1、父母要多看看《家庭教育》方面的书或视频，多与之沟通，疏导，让他平安渡过叛逆期。

2、用行动去爱他，告诉他不管在学校还是在哪里受委屈或者不开心，这个家永远是你避风港，父母永远爱你。

3、多多鼓励，作为家长不要常常唠叨，在他面前话少一点，只问结果或者重要的几点。特别是做妈妈的，不要大声训斥，那样不仅没用反而还起反作用。

4、注重引导。孩子在叛逆期情绪特不稳定，脾气不好，爱说脏话，爱装酷爱穿奇装异服，好好的头发染成红色等等不好的习惯，这就是青春期。他们开始有了自己的想法，好多自己的事情要自己做主。作为父母是非常着急的，可是千万不能打骂，那样适得其反，一定要正确引导他看一些正能量的书籍或者教育片，做这些能和学校老师合作最好。

5、注重身体健康和运动。身体活动对于青少年的健康成长至关重要。鼓励初三孩子参与体育活动，不仅有助于锻炼身体，还能促进心理健康，提高抗压能力。家长应该支持他们参加至少一项喜欢的体育运动，并确保有足够的时间进行锻炼。

6、引导社交技能发展。在这个阶段，同伴的影响力显着增强。家长需要指导孩子如何建立和维护友谊，如何处理冲突，以及如何在群体中保持自我。社交技能的培养对他们未来的人际关系有着深远的影响。

7、带孩子去体验苦日子。让孩子体会现在不吃学习的苦将来就要吃生活的累。现在努力学习将来就有更多权利选择生活。

8、多谈心。无论工作多忙，都要抽些时间，和孩子谈谈心，了解孩子的心理动态，倾听孩子的心里话，必要时给予心理疏导。

初三男孩子怎么沟通？

1、创造开放的环境。

为了促进与男孩的沟通，家庭中应该创造一个开放的环境。这意味着孩子应该感到可以自由地表达自己的想法和感受，而不必担心被批评或指责。家长们可以通过鼓励孩子分享他们的看法，不论是积极的还是消极的，来建立这种环境。同时，也要教导他们如何尊重他人的意见，这样他们就能够更好地与他人互动。

2、尊重他们的隐私。

初三的男孩开始逐渐独立，他们希望拥有一定的隐私空间。尊重他们的隐私是非常重要的，不要过分干涉他们的个人生活。当他们感到自己的隐私受到尊重时，他们更容易与家长分享一些私人的问题和感受。

3、主动了解他们的世界。

了解孩子所关心的事情是建立连接的关键。主动询问关于他们喜欢的话题、喜欢的活动或者学校中的趣事，这展现出对他们生活的关注，也让他们感到自己被理解。这种兴趣不仅拉近了亲子间的距离，也为沟通打下了基础。

4、保持开放和灵活的态度。

不断适应变化是与初中生沟通的关键之一。他们的兴趣、想法和态度都可能随时发生变化。家长应保持开放的心态，接纳他们的变化，并且愿意调整自己的观念。这种灵活性有助于与他们保持亲近。

5、注意言辞和表达方式。

言辞和表达方式的选择能够直接影响到沟通效果。尤其是在初中生这个敏感的阶段，家长需要注意措辞，避免使用激烈或者刺耳的语言。友善、耐心地表达想法，可以更好地被接受和理解。

6、鼓励兴趣和爱好。

除了学业，也要鼓励孩子发展兴趣和爱好。这可以帮助他们找到自己的激情和动力，不再将学习视为一项负担。支持孩子参与体育、艺术、音乐或其他兴趣班，让他们在不同领域有所突破。

7、要有原则。

教育孩子要有原则，并且要严格执行，一味的宽容即是纵容，而纵容只会让孩子养成坏习惯。一定要和孩子共同制定惩罚规则。

对初三孩子的寄语和期望怎么写简短：

1、中考不退却，逆袭全世界！

2、我拼命，我怕谁！

3、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

4、一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误；一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

5、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

6、不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。

7、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

8、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？

9、世界会给那些有目标和远见的人让路。

10、我相信你会尽力去把这件事情做好的。

11、一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的三好学生。

12、勇往直前，无畏挑战，你的潜力无限。

13、初三虽难，但你是最棒的，相信自己！

14、每一滴汗水，都是通向成功的台阶。

15、保持热情，保持好奇，保持探索。

16、无论结果如何，都要为自己的努力骄傲。

17、勇敢面对，永不言败，你是最亮的星。

18、初三的每一步，都是你成长的足迹。

19、相信自己，相信未来，你一定能行！

叛逆期的孩子脾气暴躁，难以控制自己的情绪，这时候我们千万不要跟孩子对着吵，除了激化矛盾外没有半点作用。父母作为成年人，要用镇定来平复孩子的情绪，在双方都冷静下来以后，再进一步通过沟通来解决问题。

青春期叛逆孩子的教育方法：

第一、不要去打骂孩子。

青春期的孩子叛逆，经常伴随着与父母的争吵、不听老师的教导、与他人的打架等。面对这种情况，大多数家长都会选择打骂的方式去管教孩子。其实，这种教育方法，会给孩子造成严重的心理伤害，并影响亲子关系。他们会拒绝和父母沟通，甚至离家出走等。并对父母和家庭充满了怨气，给孩子生活带来影响。

第二、改变原有沟通方式。

跟孩子平等交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

第三、多鼓励和尊重孩子。

孩子在青春期自尊心变得很重，在孩子犯错的时候家长先别打骂孩子，容易导致孩子自尊心受挫，应该帮助孩子分析事情错误的原因及其利弊，有时间可以带着孩子一起做正确的做法给孩子做示范。多鼓励他，不要拿孩子和别人家的孩子比较。把孩子在生活中当朋友一样对待，鼓励孩子勇敢地表达出自己的想法。

第四、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

第五、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

第六、家长要允许孩子犯错。

青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长不要过于敏感，这只是孩子成长的必经阶段。在这个阶段正是孩子形成自己主见的重要时期，家长应该放手让孩子自己做主，要允许孩子犯错。孩子犯错没什么大不了的，家长要做的就是在孩子犯错以后，帮助孩子找到原因，并教导孩子如何改正，学会正确的做法。

青春期叛逆孩子的具体表现：

表现一：喜欢标新立异。

叛逆期的孩子喜欢跟随潮流，喜欢电脑、手机，喜欢玩游戏，喜欢聊天，喜欢标新立异的服装，满嘴都是“外星语”。父母担心孩子，但越制止孩子，孩子往往越叛逆。

表现二：孩子喜欢和大人打架。

他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。

表现三：追求自我，旁若无人。

叛逆中的孩子自我意识强烈，经常会沉浸在自己的世界中，不希望他人打扰，尤其是父母。当父母介入他们的世界时，他们会很不满；父母的关心，很容易引起他们的反感。

高中生心理上正处在脱离父母的心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物的能力在发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，因此家长必须学着调整教育方式。

高中孩子的教育方法？

1、认识到高中生教育的复杂性。

高中学生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说尤为重要。而我们也是在上有小下有老的中年期，正处在事业的高峰期，来自各方面的压力也比较大。学生面临高考，学业压力大，容易和家长发生冲突，甚至很多家长对教育高中学习已束手无策了，所以，我们要面对现实，不抛弃不放弃，越复杂越迎难而上，想尽办法与我们的孩子同成长共进步，珍惜高中阶段的孩子，陪伴他们迎接高考。

2、用民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识。

要知道，这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。

家长要尊重孩子的自尊心，尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。

3、让孩子感受到我们的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。这点从一点一滴的小事做起，我从一日三餐，日常起居中去感化他们，千万不要唠叨，更不要索取回报，让孩子慢慢体会，给他们时间，相信他们。

4、不断学习。

新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作，学会规划人生，用我们自己的人生去影响孩子，正所谓身教，这样影响出来的孩子会受益一生的。

5、带孩子出游。

都说旅游开拓人们的视野，增长人们的见识，老牛觉得，旅游还能增进家人之间的情感，帮助孩子排遣压力。当你觉得孩子郁郁寡欢、闷闷不乐的时候，可以抽一个周末，在城市的周边找一处适合游玩的地方，带孩子去放松心情。

或者是趁着假期，带孩子自驾游。你会发现，在旅游的过程中，和孩子的接触变多，也会更了解孩子的思想，而孩子也更乐于与你沟通。

初三的孩子着实不让家长省心。他们对父母不尊、不敬、不服，要么对父母的批评极端敏感，吵架顶嘴，要么关门独处，不言不语。逆反是青春期的特点，但到了初三，最好让孩子的逆反情绪先平静下来。这段时间是关键时刻，此时逆反很有可能会造成严重的后果。建议家长们适当示弱，从改变自己做起，不要太干扰他们的学习生活。

初三孩子的教育方法？

第一，保持心态平和。

初三孩子面临中考，有的家长比孩子还急，心情可以理解，但要理智约束！毕业班的孩子，每天面对家长、科任老师、班主任、学校领导等的轮到“轰炸”，还有班会、月考总结会、百日誓师会、调考总结会、中考动员会的会会“刺激”，心理压力够大的了，此时需要家长的理解和缓冲，尽量在孩子面前少言少语，情绪稳定，不露焦虑，心态平和，以此潜移默化地影响孩子的心态。心态好了，学习起来轻松高效。

第二，督促正常作息。

越到复习备考后期，个别家长可能有思想误区，认为是不是应该让孩子“头悬梁、锥刺股”“睡半夜，起三更”呢？非也！大可不必，“贵有恒，何必三更起五更睡？”家长需要做的是，一如既往地督促孩子规律作息，学习节奏，生活节奏，不要打乱，一直坚持到中考！中午有午睡习惯的孩子，继续保持。重要的话再说一遍：请规律作息，不乱节奏。

第三，咬定中考目标。

初三孩子，中考想考取什么高中，哪所学校，心里早就有了目标，越到复习备考后期，可能遇到月考、调考的不顺等因素，而有所动摇，这时候，家长要鼓励孩子坚定信念，咬紧目标，在意志上不能松动，不能轻易放弃原定的中考目标，要相信自己，要继续努力，目标就是指引孩子持续奋进的灯塔。

第四，面对现实，帮助孩子。

根据孩子的现实成绩，有目的的帮助孩子制定学习计划。计划可以分短计划、长目标。可以具体到每天，甚至安排到每个小时，跟孩子一起努力，帮助与督促孩子完成计划。还要让孩子发现自己的不足，再加以解决，寻找成绩增长点。

第五，生活上的满足。

孩子初三学习很繁重，精神压力大！家长除了在生活中的饮食加强营养，满足生活需要，另外也可以抽时间与孩子一起游戏：下一盘棋，看一场电影，在近点地方散一步。父母的陪伴也是对他们的支持！

说到初中年龄段的孩子，可以说是最让家长头疼的一个阶段了，多数的孩子的叛逆，就是从初中开始的，轻的厌学，跟家长对着干，严重的，抽烟喝酒，打架。那么初中阶段的孩子到底该怎么教育呢？

初二孩子的教育方法：

1、了解孩子，理解孩子

初二的孩子怎么沟通和教育？初二的孩子，是个小大人了，他的人生观、价值观等都初步形成了，但还没有形成得那么牢固。这时候的孩子，需要人去理解他，去引导他。多问问孩子，他觉得什么样的人生才是有价值的，他想成为什么样的人?让孩子明白，初二的学习乃至整个中学阶段的学习，对于人生都有重要意义，从而引导孩子努力学习。

2、换位思考

很多家长在跟孩子提出要求的时候，往往忽略了告诉孩子为什么这么要求的原因，孩子难以理解和体谅父母的苦衷，这种时候，父母应该将自己的想法、原因跟孩子进行分享，让孩子理解自己的看法和心情，获得孩子的共鸣和认可。

3、变得平和一点

初中生本身富有批判精神，却不喜欢被批评，自尊心极强，而且很敏感。父母如果因为某件事情斥责他们，他们也比较容易冲动，很多时候会跟父母顶撞。这是他们对权威发起挑战的一种表现，我们也要换种方法和他们沟通交流。他们容易冲动，那么我们就变得更加平和。有人说“我们改变不了别人，就改变自己吧！”

4、懂得放手

离开小学之后，学生进入初中，他们也就成了我们所说的青少年，而不再是儿童了。大部分青少年开始进入青春期。进入青春期的初中生，认为自己已经长大了，不再是小学时候的儿童了。如果这时候家长还使用原来的管教方法，把他们当成小孩子来看待，就会引起他们的反感。

初二孩子叛逆怎么办？

1、侧面引导

对于叛逆期的孩子，家长不要直接批判孩子的对错，即使是错误的，我们家长要采取迂回战术，从侧面进行引导，说服，如果直接批评孩子错误的观点，孩子的逆反心理会更加强烈。找同学或者老师帮忙，特别是和孩子要好的同学、朋友，和他们敞开心扉，一同努力帮助孩子走出来，这样的效果会非常好。

2、家长尽量多些耐心和正能量

家长在孩子面前不论遇到任何事情不要抱怨，要树立正能量。多一点体谅，多一点耐心和包容。营造宽松的、良好的家庭氛围，多带孩子出去玩，多参加课外有意义的活动，尽量避免不良环境对孩子的影响。

3、每天多关注孩子

关注孩子不是让家长天天盯着，而是及时了解孩子的需求和想法，多为他们服务，同时要在平等、尊重的前提下进行沟通交流。多给孩子一些自由和独立空间，切记不要干涉孩子太多。