青春期孩子一说就生气怎么办

孩子的样子就是父母的镜子，如果孩子情绪暴躁，那么家长也应该反思一下是不是自己的言行被孩子学习到了，父母不应视而不见，要让孩子能够充分地、合理地表达自己的情绪。

青春期孩子一说就生气怎么办？

1、自主发泄情绪

在情绪不好的时候，为了消除自己心中的怒气，可以向自己的好朋友诉说自己心中的不满和委屈。通过别人的安慰和分析，缓解心中的怒气，然后从朋友那里学到一些解决问题的经验。另外还可以通过记日记、写信的方式发泄情绪。

2、控制意识法

通过心理协调来克制住内心的不满。让孩子在面对不愉快的事情时，先要保持内心冷静和清醒的头脑，做一下深呼吸，提醒自己不要冲动，想象一下如果此时发怒将会是什么后果。要防止自己犯下不可挽回的错误。

3、父母要确保把爱的信息传递给孩子

很多孩子不愿意学习，不愿听父母的话，其实在这背后都有很多原因。有的孩子在家庭当中得不到温暖和关爱，于是他们就会通过一种无声的行为来表示抗议。比如：做事磨磨蹭蹭，故意让父母生气等等。

4、经常花时间蹲下来，和孩子在一个水平线上

很多父母都很忙，很少有时间与孩子谈谈孩子感兴趣的话题。因此父母要经常蹲下来，与孩子说话。蹲下来，你的视线才会与孩子的视线保持在同一个水平线上。孩子才会感受到自己被尊重了。

5、先听，后说

当父母看到孩子做得不好的地方时。要耐心的先听孩子把话说完，不要随便打断孩子的话。在孩子说完以后，然后自己再谈谈自己的想法。孩子会感到自己是被重视的。而且，父母也能够完整的了解孩子的情况。

青春期孩子变化的表现：

1、青春期的孩子会认为自己无所不能

他们认为自己长大了，很能干、很懂事，从而不愿意听父母的话。孩子会出现个性化的特征。这些个性化往往看起来就像是叛逆，但其实是孩子在试探家庭的价值观。

2、青春期的孩子需要隐私

当孩子进入青春期后，很多父母会不放心孩子，他们会随便进入孩子的房间，翻看他们的书包和手机等等。这样会让孩子感到非常反感，可能孩子就会出现撒谎的行为。

3、青春期的孩子在生理和心理上的变化

他们的身体在成熟的过程中，伴随着突然而强烈的荷尔蒙变化，会造成情绪的突然波动。他们的荷尔蒙和新的大脑发育结合的力量非常强大。并负责很多“成年人”的功能的前额皮质，还在成熟的过程中。

4、青春期的孩子要探索并运用自己的力量和自主权

青春期的孩子已经有了强烈的独立性，他们想搞清楚自己能够做什么，并且在试探自己的力量和对这个世界的重要性。但是父母却认为这是对自己权利的挑战，从而会引发权力之争。

青春期的孩子都比较叛逆，在生活中，当家长不能满足他们的要求时，他们经常以离家出走要挟父母来满足他们的要求。对于这种情况，家长千万不能屈服，你屈服第一次就会有第二次。

青春期孩子动不动就离家出走要挟父母怎么办？

1、尽快找到孩子的下落。

当父母发现孩子离家出走后，必须第一时间找到孩子的下落，因为孩子一个人在外是非常危险的，不仅自身的安全不能得到保障。不管父母对孩子有多么失望，多忙恨铁不成钢，父母都不能听之任之，而是要尽快把孩子找回来。

2、倾听和理解。

离家出走通常是孩子表达内心问题和不满的方式之一。家长们应该倾听孩子的声音，尝试理解他们的感受和需求。创建一个开放的沟通环境，鼓励孩子分享他们的感受，而不是批评或指责。理解孩子的内心困扰是解决问题的第一步。

3、创建安全、稳定的家庭环境。

为了帮助孩子重新回到家庭，我们需要创造一个安全、稳定的家庭环境。这包括建立良好的家庭氛围，增强亲子关系。我们可以与孩子一起制定家庭规则和期望，并提供积极的激励和支持。通过营造一个温暖而稳定的家庭环境，我们能够为孩子提供归属感和安全感，促使他们愿意回到家中。

4、让孩子知道他们在家中是重要的。

与孩子谈话，告诉他们在家庭有多重要，让孩子知道他们在家中是受欢迎的和赞赏的。这会让他们理解他们的离家出走是不必要的。

5、制定合理的规矩和约定。

为了帮助孩子更好地适应家庭生活，家长可以和孩子一同制定一些合理的规矩和约定。这包括学业规划、家庭责任分工、沟通方式等。通过共同参与制定，孩子会更有责任感和归属感，从而更积极地融入家庭。

6、鼓励孩子树立目标和规划未来。

在孩子重新回到家庭后，家长可以帮助他们树立明确的目标和规划未来。这不仅可以激发孩子的积极性，还能让他们更加明确自己的方向，从而更好地面对生活中的各种挑战。

青春期孩子离家出走的原因有哪些？

1、逃避痛苦。

有些父母经常对孩子拳打脚踢，让孩子感受不到被爱和被尊重，于是，为了避免身体或心灵上的痛苦，选择了离家出走。

2、寻找刺激。

对于青春期的孩子来说，同伴关系对他们尤为重要，他们很看重自己在同伴中的形象和地位。有些孩子，如果结识了行为不良的朋友，很容易受到引诱，寻求离家出走的新鲜感。

3、缺乏沟通和理解。

孩子可能感到与家长或其他重要成年人之间缺乏有效的沟通和理解，导致他们感到孤独和无助。

4、青春期问题。

青少年在成长过程中可能面临身份认同、自我探索等问题，这些问题可能导致情绪不稳定和行为异常。

5、心理压力。

学业压力、社交问题、情感困扰等可能给孩子带来心理压力，使他们感到无法承受，进而选择逃避。

青春期孩子离家出走的危害有哪些？

1、身心健康问题：孩子可能会因为离家出走而感到恐惧、焦虑，这对他们的身心健康都会产生负面影响。

2、家庭关系破裂：离家出走可能导致孩子与家人之间的关系破裂，破坏了家庭的和谐和稳定。

3、安全问题：小孩离家出走后，可能会遇到各种危险，如交通事故、被陌生人拐骗等。

4、经济困难：离家出走可能导致孩子面临经济困境，缺乏稳定的收入来源和住所，难以满足基本的物质需求。

5、教育问题：小孩离家出走可能会导致他们中断学业，影响他们的教育和未来发展。

孩子处于青春期，不理父母也有可能是父母对待她的方式有了问题，不能跟孩子硬碰硬，这样的话孩子会变得更加反叛，不听话，最后越来越糟糕。

青春期孩子不高兴就不说话怎么办？

1、家长要控制自己的情绪

当家长发现孩子生闷气的时候，家长一定要控制自己的情绪，避免雪上加霜。有些家长发现孩子生气不理自己时，情绪更加激动愤怒，认为孩子不应该有这样的情绪，导致对孩子加以打骂，恶化亲子关系。

2、跟孩子共情

到了青春期孩子有自己的小秘密，不和家长分享，也是正常的。因为这时的他们，自我独立意识增强，希望有自我空间和选择权，这是他们长大的标志。很多家长可能因为不适应，把问题扩大化了。这种情况，家长只要选择尊重孩子就好，不要再逼问他们不愿意说的事情，不再翻看他们的日记，进他们房间先敲门，留给他们独立的时间和空间。

3、要尊重孩子

青春期孩子的最大愿望就是渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。因此，父母再也不能把孩子当作是自己的附属品，孩子的所有一切都有自己来决定。

孩子高兴就不说话的原因：

1、希望引起父母重视

当孩子生闷气时，很多父母会表现出超乎平常时候的关注，所以孩子会觉得自己生闷气的行为是可以引起父母的关注的，是会让父母更加的关心自己的。

2、性格过于内向

部分孩子的性格是偏向于内向的，不善于与他人的交流和沟通，比起向他人求助来，自己独处似乎更加简单些。即使是内心承受着很大的痛苦，也更倾向于沉默的表达。

3、家庭层面

第一，父母或是家人对于孩子过早严格，缺乏爱的能力，不知道如何去表现对孩子的爱，只是单纯地通过某些层面的照顾或是约束来维持和孩子的关系，让孩子爱的需求得不到满足。第二，家长或家人本身感统严重失调，对孩子出现的问题没法耐心地处理，导致问题更加严重。

对于青春期孩子不听话厌学的情况，比较好的解决方法是耐心的开导，循序渐进。千万不要用强硬的方式跟对方对着来，因为青春期的孩子正处于叛逆的阶段，任何强硬的方式只会让事情变得更糟，所以要尽量顺着孩子的意愿进行。只要家长有耐心，肯坚持，慢慢的孩子厌学的情况会改善的。

青春期孩子不听话厌学怎么办？

1、注意教育孩子的方式。

孩子小的时候，没有形成自己独特的思维方式，家长感觉教育孩子很简单，采用一些简单粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想发生了变化，如果还采用老办法，不是打就是骂教育孩子，不仅不能教育好孩子，而且会使孩子产生更大的逆反心理，会发生孩子离家出走等意想不到的事情。

2、用父母的爱感化孩子。

家是温馨的港湾。在家庭生活中，父母的一言一行对孩子有很大的影响，面对青春期叛逆的孩子，家长要有一颗宽容心，理解孩子青春期的叛逆行为，多和孩子聊天，多关心孩子的生活，多和孩子参加一些有趣的活动，通过这些亲子教育活动，孩子能感受到父母深深的爱，用爱的力量感化他们，会收到良好的教育效果。

3、帮助孩子寻找学习的意义和价值。

青春期的孩子常常会对学习的意义产生质疑。作为家长，我们需要与孩子分享学习的价值和重要性，帮助他们认识到学习是为了自身的成长和未来的发展。激发孩子的学习动力，让他们明白学习是实现自己目标的桥梁，是打开未来大门的关键。

4、建立积极的学习环境。

家长要为孩子们创造积极的学习环境。这包括提供安静舒适的学习空间，鼓励孩子们保持良好的学习习惯，如规律的作息时间和集中注意力的训练。此外，家长也应该给予孩子们充分的支持和鼓励，帮助他们建立自信心和学习动力。

5、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

6、与学校保持沟通。

了解孩子在学校的表现和关系对于解决学习问题至关重要。家长应与学校保持密切的沟通，参加家长会议、了解教师反馈，以便及时发现和解决孩子在学校遇到的问题。学校和家庭的紧密合作有助于更好地应对孩子的学习厌恶问题。

青春期孩子不听话厌学的原因有哪些？

1、学校方面的因素。

如何提高学生的升学率、课业成绩是学校的关注点，很多学校只教书不育人，学生在学校过分关注成绩的同时，也会产生厌学心理。

2、父母对孩子过于严格。

青春期的孩子，独立意识逐渐显现，极力地想凸显自己的存在感，因此反感家长过多的权威式的管束，所以容易导致叛逆心理严重，而本身大脑皮层发育不完善，判断力差，自控能力也比较差，再加上从小没有养成良好的生活习惯，缺乏生活自理和解决问题的能力，就可能形成消极歪曲的思想认知，产生负性情感体验。

3、压力过大。

青少年时期是一个充满压力的阶段。除了课业压力外，还有来自家庭、社会和自我期望的压力。这些压力常常使孩子感到焦虑和无助，导致他们对学习失去兴趣。

4、人际关系受到巨大挫败。

青春期的孩子特别需要交朋友，很在乎在别人眼里的自己是什么样的，可能外界一点点议论都会触动他敏感的神经，还会因为觉得自己胖了、不够漂亮、家境不如人、为人处世不够好、别人不喜欢他等各种原因变得情绪不好，慢慢就不喜欢学校这个环境，从而产生厌学。

青春期孩子不听话厌学的表现有哪些？

1、特别注重自己的外表形象。

标新立异的服装打扮可能是他们追求的与众不同，外表形象对于他们来说极其重要，这关乎他们在同辈之中的面子，但这个审美可能就跟家长大相径庭了。

2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，只求完成义务教育初中毕业，或只打算考技校、职高，希望早日参加工作，缺乏长远的奋斗目标。

3、逃避学习。

孩子可能会寻找其他方式来度过时间，例如花更多的时间上网、玩游戏或与朋友出去玩。

4、遇到困难以后不会轻易向别人求助。

他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他们总归会有过不去的坎儿，但是在他们看来，也许只有到了无路可走的地步，他们才会向别人求助，因为他们的态度是不到最后不罢休。

以前手机没有普及，也没有网络，信息更没有现在发达，孩子接收到的信息都犹如被净水器过滤过的纯净水一般，就算有个别孩子爱说脏话，那也是学父母或身边人。而现在就不同了，信息发达，部分网民素质极差，脏话连篇，孩子也会通过这些途径学到脏话。

青春期孩子说脏话骂人怎么办？

1、保持冷静。

家长不要与孩子发生对骂甚至更加激烈的冲突，当孩子的情绪被父母激发到一定的程度时候孩子一定会爆发自己，来扞卫自己的权利和自尊，对待父母则会大打出手。

2、寻找问题的根源。

当孩子骂脏话时，我们要试图找出问题的根源。是什么引发了他们的情绪爆发？是学业压力、人际关系问题还是其他挑战？通过了解问题的根源，我们可以更有针对性地帮助孩子处理情绪和解决问题。同时，我们也要反思自己的言行是否有可能引起孩子的不满和抵抗，以便改进我们的家庭环境和相处方式。

3、以身作则，做出正确的榜样。

孩子是模仿者，他们更多地通过观察和模仿来学习。作为父母，我们要以身作则，做出正确的榜样。我们自己要避免使用脏话和攻击性言辞，展示出尊重和理解的态度。当我们做出正确的行为时，孩子会受到启发，并逐渐改变自己的言行。

4、设定明确的界限和规矩。

青春期的孩子需要明确的界限和规矩来引导他们的行为。对于骂脏话和不尊重父母的行为，我们必须明确表达我们的底线和期望。设定明确的规矩和界限，告诉孩子哪些行为是不能接受的，并明确相应的后果。同时，我们也要确保自己作为父母能够遵守这些规矩，成为孩子的良好榜样。

5、教育孩子情绪管理。

教会孩子如何识别和管理自己的情绪。可以通过角色扮演、情绪日记或参与体育活动等方式，帮助孩子学会以更健康的方式处理负面情绪。

6、培养积极的亲子关系。

最重要的是，我们要努力培养积极的亲子关系。建立亲密、信任和尊重为基础的关系，能够帮助孩子更好地应对青春期的挑战和压力。我们可以通过共同参与兴趣爱好、支持他们的努力和成就、鼓励他们独立思考和表达意见等方式，增进亲子之间的情感连接，从而减少孩子骂脏话和不尊重父母的行为。

青春期孩子说脏话骂人的原因有哪些？

1、引发关注：孩子用说“脏话”的方式来引起他人的关注，当有人关注时，内心会有，你看我多牛，多屌的自豪感。

2、模仿：孩子往往会模仿周围人的言行举止，如果家庭环境或社交环境中存在不良的语言环境，孩子就可能会模仿并学会说脏话。

3、为了发泄自己的不良情绪：学习上压力大，也会导致学生为了发泄不良情绪而说一两句脏话。比如当一个题目做不出来的时候，有些学生捶胸顿足之余就会给你来一句，或者更狠一点的话。但他说出这样的话自己可能都没有意识到。

4、觉得有趣：很多孩子在说脏话时只是单纯觉得有趣，特别是在说脏话时大人的强烈反应，让他们感觉这是一件很好玩的事情，并不是下意识的想骂人。

青春期孩子的心理特点有哪些？

1、脾气暴躁：青春期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束，很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。

2、自尊心都会比较高，很难接纳他人的批评：在他们的心里，自己已经逐渐步入了成年，可以自己做很多决策，不希望被主控，希望自己能够做自己的主，青春期孩子意识中的年龄都会比实际年龄大，自尊心也会比较强，特别不喜欢被批评。

3、自我认知的深化：在青春期，孩子们开始更深刻地思考自己。他们会开始质疑自己的身份、价值观和信仰。这种自我认知的深化可能导致情感上的不稳定，因为他们正在积极探索自己的角色和定位。

4、爱面子：青春期的孩子非常爱面子，他们只想展示自己，让自己看起来独一无二，他们装酷、耍帅，出风头，目的就是想吸引眼球，获得别人的关注。

5、情感独立：随着青春期的到来，孩子们开始追求情感独立。他们更多地寻求个人空间，希望在情感上更加独立。

14岁的孩子正处于叛逆期，叛逆期的孩子对家长的管教是很抵触的，因此对于这个阶段孩子厌学的现象，家长必须要正确引导，耐心教育，不要动辄打骂训斥，否则他们厌学的情绪只会更加严重。

青春期孩子的厌学家长该怎么办？

1、倾听孩子的心声。青春期的孩子常常充满矛盾和情绪化，他们可能不容易表达自己的感受。作为家长，我们要给予足够的关注和理解，主动询问孩子的想法和感受。有时候，他们可能只是需要一个倾诉的对象，通过表达情感，他们可能会感到释放，从而更容易面对学校的问题。

2、一定要让孩子的学习任务更加容易达到，将孩子很多的学习、课业负担等等分解为比较小的可完成的目标，督促孩子每天完成这些学习任务。让孩子更容易完成自己的学习计划以及学习目标。才能够让孩子有成功的经验，逐渐积累成功经验，才能够获得自信，以及获得对学习的动力。

3、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

4、一定要多给予孩子鼓励和支持，当孩子出现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油鼓劲，当孩子表现积极热爱学习时，一定要多给予鼓励和支持。无论什么状态，都要督促孩子养成良好的学习习惯，让孩子更加独立，在学习方面拥有强大的自信。

5、培养良好的学习习惯和技巧。良好的学习习惯和技巧对于克服厌学情绪非常重要。我们可以帮助孩子培养良好的学习习惯，如制定合理的学习计划、分解任务、合理安排时间等。同时，教导他们一些学习技巧，如有效记忆、理解概念、整理思路等，让他们能够更高效地学习，增加学习的成就感和兴趣。

6、创建有利于学习的家庭环境。家庭环境对孩子的学习有着重要的影响。家长应该为孩子创造一个安静、舒适、有利于学习的环境。同时，也要尽量减少干扰和打扰，让孩子能够专心学习。

青春期孩子的厌学有哪些原因？

1、压力过大。

青春期是转型期，不少家长和老师都会有很高的期望值。但是如果家长过分强调成绩或者老师过分要求孩子达到某种标准，就会给孩子施加过大压力。这种压力可能导致孩子产生焦虑等负面情绪。

2、讨厌老师。

由于一部分教师在教学工作中的某些失误或不足，造成部分学生对他们产生反感，于是对他讲课也不感兴趣，严重还会延伸到讨厌上学，从而出现厌学的情绪。

3、社会的影响。

青春期的孩子涉世未深，很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果孩子去接触到一些校外人士的时候，有时候就会变得一发不可收拾，人在校园、心在外面，所以会发生跟着这些人混，翘课去玩，严重的话可能就根本不去学校。

4、社交问题。

青少年时期是一个社交需求强烈的阶段。如果孩子在校园中受到排挤或欺凌，可能会导致他们对学校产生反感。

青春期孩子的厌学家长的错误做法：

1、强调学校的好处。

当孩子表达不想上学的想法时，说明孩子对学校有不愉快的感受。此时，我们不要告诉孩子学校有多好，因为孩子的情绪处于负面状态，无法接受我们的话语。

2、讲大道理。

你要好好读书，将来考个大学，不然你不读书了，只能去当服务员，做一些辛苦的工作……，大道理的策略，对于青春期的孩子一点用都没有，而且父母越是苦头婆心的说，孩子越是反感，本来孩子就已经找不到自己了，处于迷茫状态中，心理能量已经处于比较低的状态，父母还在耳边不断说各种大道理，而且这些大道理会加剧孩子对未来的恐惧，更害怕面对未来。

3、讨好。

孩子你去上学吧，只要你坚持去上学，我给你买一个ipad、或者放假带你去迪斯尼玩……这个策略，也许能让孩子坚持几天或一段时间，但无法从根本上解决孩子自己学习动力的问题。

针对孩子的厌学逃学，家长不能一味的指责、打骂或没完没了的说教，这些都不能解决问题，而且只会让孩子更加反感。要先与孩子取得良好的沟通，弄清楚孩子出现这种情况的原因，是因为学习压力太大，还是学习方法出了问题，要根据孩子的情况采取相应的解决办法。

青春期孩子厌学逃学怎么办？

1、家长注意教育孩子的方式。

孩子小的时候，没有形成自己独特的思维方式，家长感觉教育孩子很简单，采用一些简单粗暴的方式教育孩子是很有效的。到了青春期，孩子的思想发生了变化，如果还采用老办法，不是打就是骂教育孩子，不仅不能教育好孩子，而且会使孩子产生更大的逆反心理，会发生孩子离家出走等意想不到的事情。

2、了解原因。

要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。

3、尊重孩子多鼓励。

一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，老是只会盯着孩子弱点的家长也同样不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

4、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

5、帮孩子制定计划。

自律可以改变一个人，一个好的习惯更是能让人如虎添翼。管理时间对于孩子来说，是十分重要的。比如说作息，如果晚上很晚才睡，那么白天就没有精力听课，相反，如果晚上很早就睡，白天也按时早起，那么孩子一整天都会精力充沛。其次就是管理自己的行程和时间，有些孩子在放假后就把作业抛到脑后，等到上学前一晚才来补，这样的作业只是完成老师的任务，并不能起到巩固知识的作用。

6、平时陪孩子多运动。

作为家长，当为孩子树立起良好的榜样，孩子之所以厌学可能是家里的父母喜欢玩手机，影响到孩子，使孩子也一直想玩手机，这样的环境是不利于孩子成长的。平时孩子放假在家时，多陪孩子多运动，比如打打篮球、羽毛球，一起去游泳馆游泳等，让孩子在运动中减轻学习上的心理压力，培养学习外的其他兴趣。

7、制定明确的规矩和惩罚措施。

让孩子知道逃课是不被允许的。比如，家长可以规定孩子每天必须按时到家，并且必须将当天上课的内容复述一遍。如果孩子逃课，可以取消孩子的娱乐活动或是限制孩子的零花钱。这样可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则。

青春期孩子厌学逃学会有哪些原因？

1、被狐朋狗友带坏。

在学校有好学生就有坏学生，很多青春期孩子厌学逃学的原因都可能是因为学校里的狐朋狗友。这种学生不想学习，只想着每天怎么玩，一旦孩子的自制能力不好遇到这样的同学就会被带坏，出现不想上学的现象。

2、学习目标不明确。

有些青少年学习目标不明确或者学习方法不对，考试的时候屡屡失败，肯定会打击青少年学习的信心，从而产生自卑的心理，所以就容易引起厌学的发生。

3、缺乏兴趣。

孩子们在学习中，也会遇到一些他们不感兴趣的任务或问题。这时，他们就会选择逃避，不去完成任务或解决问题。

4、学习压力太大。

在现代社会中，许多家长对孩子的学习成绩寄予厚望，这种压力传递到孩子身上，导致孩子感到压力过大。此时，孩子可能会产生逃避的想法，以避免面对学习压力。

青春期的孩子学坏了怎么办？

1、建立良好的沟通。

与孩子进行开放、诚实和尊重的对话，了解他们学坏的原因和动机。倾听他们的观点和意见，表达对他们的关心和支持。

2、提供积极的激励和奖励。

鼓励孩子积极参与有益的活动和行为，并给予适当的奖励和认可。这可以帮助孩子建立积极的自我认同，并增强他们采取良好行为的动力。

3、告诉孩子择友的标准。

如果孩子下意识想要融入一个集体，让自己显得合群的话，家长们就要先筛选孩子的社交圈，好的集体才能给孩子带来好的影响。家长还要在日常生活中潜移默化地让孩子养成良好的择友标准，自律、好学和友善的孩子是首选，懒惰贪玩的朋友要远离。

4、树立一个可以模仿的榜样，从家长自身开始。

父母是孩子最好的模仿对象，也是孩子第一个可以模仿的榜样。如果你整天就是看着手机，那么孩子只会对手机有兴趣。如果你是一个粗暴家长，那么孩子就学会了打架；如果你在超市和别人大吵大闹，那么孩子就学会了骂人。如果你虐待老人，那么将来虐待你的一定是你的孩子。

相反的话，如果你总是心平气和，那么孩子就是遇到冷静；如果你能为自己的错道歉时，那么孩子就会为自己负责。如果你能在任何时候都彬彬有礼，那么孩子就会礼貌待人；如果你常常看书，那么孩子也会喜欢阅读；如果你能健康生活，那么孩子也会积极向上。