让孩子写作业就是不写怎么办

孩子上学以后，最让父母抓狂的就是写作业了。本来温柔似水的母亲，也会不自觉地变成河东狮吼。孩子不想写作业，要不撒谎说没有作业，要不就是干脆拖拉磨蹭，耍赖不写作业；还有的孩子甚至直接说就是不写，家长们都被这些“熊孩子”气的不轻。

让孩子写作业就是不写怎么办？

1、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬我们的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

2、家长表达自己的情绪

看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

3、让孩子自己制定目标和奖惩规则

让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等；也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度；也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。

不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。

4、作业要适度，不给孩子增加过多负担

对于学习能力比较强的孩子，家长给增加一点作业，是可以的。但是如果不想打击孩子的学习热情，最好能把写完作业后的时间交给孩子，让他自由安排，这样孩子也有动力尽快完成作业。

5、及时鼓励孩子

当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。

比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。

6、帮孩子夯实基础，认识到作业的重要性

面对这样的孩子，我们不能听之任之。在平时写作业时，要引导孩子说出解题思路，做错了也要知道自己错在哪；对于一知半解的内容，引导孩子深入了解，让写作业成为孩子提高的有效手段。

孩子不写作业不听话，家长还要从自己身上找原因，并且还要找到孩子不愿意写作业的原因，没有倾听过孩子的内心，更没有和他们有过平等的交流，这种关系下，不但事与愿违，还会破坏亲子关系。

叫孩子写作业就是不写我该怎么办？

1、父母要正视自己的责任

很多父母认为，写作业是孩子自己的事情，应该独立完成。这个想法没错，但是孩子在小学阶段，还需要父母的陪伴。小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、学会实事求是，是父母的必修课

不打就不做作业？老母亲们都搞错了一件事，应该是，孩子越打越不想做作业 。简尼尔森曾说：“孩子在感觉更好的时候，才会做得更好。当孩子感觉到情感联结和爱的时候，才更有动力与你合作、向你学习，爱并尊重他人。不要以为孩子还没有自己的思想，不懂自尊为何物，其实他们都懂，只是不会表达，只能用行动表示抗拒。

3、冷静沟通

如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。

4、了解情况

家长需要深入了解孩子的情况，了解孩子为何不想写作业，并总结孩子属于哪一种类型的不想写作业。如果孩子不想写作业,是因为太过疲惫或者是有些作业根本没有意义，那么在孩子如此大的学习压力状态下，家长可以适当通融理解。

孩子为什么抗拒写作业？

1、没有兴趣

大部分孩子都是没有兴趣写作业的，他们觉得写作业是一个非常无聊的事情，他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业的话，他们就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。

2、作业太多了

现在的孩子学习压力很大，沉重的书包压弯了他们小小的身躯。为了能提升孩子的学习成绩，每科老师都会留很多的作业，那几科加起来，作业真的太多了。很多孩子觉得自己写不完，干脆也就不写了。

3、压力太大

孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情，毕竟当回到家里的时候，他们更希望放松一下。一大堆作业积压在自己的身上，有很多孩子都会因此喘不过来气，他们又怎么可能会喜欢写作业呢？所以有的时候也并不是孩子的错，很有可能就是因为压力太大了。

二年级的孩子年龄小，自我约束能力还不太强，这就需要家长多下功夫。家长不要急，不要怒，切忌打骂。打骂只能带来暂时的、表面的变化，有时对孩子还会起副作用，让孩子对作业更加抵触。

孩子二年级了就是不写作业怎么办？

一、检查孩子的作业是不是超出了孩子的能力范围（这个主要是指难度方面），明显超出范围的，请与孩子的老师交流。

二、检查孩子的作业是不是与其他孩子不一样（这个主要是指作业量），如果其他孩子的作业量和自家孩子的作业量有明显出入，请与孩子的老师交流。

三、家长要做的，是督促孩子在规定时间内完成指定的作业。孩子作业做没做，书写工不工整，这是家长的事；但作业对不对，有没有使用简便方法，这是老师的事。现在很多孩子作业痛苦，根本原因是，家长不做家长的事，老师不做老师的事！

四、陪伴孩子做作业不是说你在他（她）身边紧紧挨着，死死盯着，你完全可以在离孩子一米远的地方安静的看书，三不五时提醒孩子的坐姿、握笔姿势和书写速度。

五、孩子小，兴趣靠引导，但不是强行拖拽着孩子往前跑。你要允许你家孩子起跑比别人家孩子慢。学习是一场漫长的马拉松，不是说你起跑慢了就要被推出去砍了。学会心平气和接受，并帮助孩子找原因，慢慢追上。

六、孩子作业习惯的养成，是要以孩子自身发育情况、听课质量、作业环境等诸多因素构成。任何脱离实际情况，泛泛而谈，鼓吹素质教育或是刻苦学习的，都是耍流氓。

七、要有耐心，孩子是父母的作品，你有耐心，才会绘出好画，道理都是一样的。坚持下去总会看到光明，不能半途而废。真的有的孩子需要父母用上好几年的心血，才能让他们长成父母想要的样子，要有这样的心理准备。

孩子二年级了就是不写作业家长怎么教育？

一、父母应该先了解孩子的心态和困难，再来协助对症下药就会容易的多了，尤其是做作业拖拉的孩子，父母期待不要太高，要帮助孩子纠正做作业拖拉的习惯。

二、当孩子不写作业，父母要问问孩子为什么不做作业，是不是遇到不会的题了，学习遇到困难了，或者想出去玩了等等，当父母主动去询问，孩子也会主动跟你说明原因的，所以家长要和孩子多加交流！

三、家长应该和孩子商量，要尊重孩子的想法，和孩子商量共同制定学习规划，规定什么时候写作业，什么时候可以玩耍，这样孩子就不会那么的慌乱了，也知道自己什么时候写作业，什么时候该玩了。

四、学习的时候尽量远离电子产品。学习的时候把孩子的ipad、游戏机等都要拿开他的视线范围，学校用什么学习工具，家里也用什么学习工具。

五、在家里给孩子准备一个学习环境。学习的地方就是学习的地方，给孩子配备书桌、椅子，让孩子处于学习环境状态中，而不应该让孩子在客厅里做作业。客厅里的诱惑太多了，电视、玩具……这些会让孩子不专心。

孩子不喜欢做作业，绝不是个例，这已经演变成很多孩子共有的现象。在电子产品泛滥的时代，小孩子沉迷于玩游戏、刷视频，对于自己的作业，却一点也不着急，甚至不喜欢做作业，这都是很正常的，家长要正确对待。

孩子就是不写作业怎么办？

第一，跟孩子强调写作业的好处。

如果孩子觉得写作业没有任何作用，那么，家长要跟孩子强调写作业的好处。首先，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，新学的内容必须得到及时的巩固才不容易被遗忘，所以，即便孩子已经听懂了老师在课上所讲的内容，也要通过写作业加以复习巩固，这样做才能更加牢固地掌握新学的内容。

其次，写作业可以检验孩子对新知识点的掌握情况，如果遇到不会做的题目，就要尽快翻阅教科书和笔记本，梳理知识点和解题方法，这样做才能达到查漏补缺的目的。

最后，写作业可以增加对知识点的熟悉程度，虽然孩子已经掌握了知识点和解题方法，但是解题的熟练程度还不够，而写作业就是反复练习的过程，只要孩子认真对待作业，就能加快解题速度和准确率，也就不会出现考试来不及做题的问题。

第二，向孩子询问不写作业的原因。

如果孩子经常不写作业，家长要跟孩子耐心地沟通，而不是把孩子责骂一通或者暴揍一顿。因为这些做法不能让孩子明白自己错在哪里，也不能教会孩子如何高效完成作业，甚至会导致孩子更加抗拒写作业，亲子关系也会变得更加疏远。而且，孩子不写作业的原因也比较多。有些孩子可能是觉得已经听懂了课上的内容，没有必要再写作业；有些孩子可能是没听懂老师的讲课内容，不会写作业。针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施，所以，家长要耐心地向孩子询问不写作业的原因。

第三，帮助孩子提高写作业的效率。

如果孩子写作业特别磨蹭或者不会写作业，那么，家长要帮助孩子提高写作业的效率。只要孩子能保质保量地完成作业，就不会抗拒写作业了。

一方面家长要提醒孩子在写作业之前先复习一下当天学习的内容，如果没听懂老师的讲课内容，则要把教科书上的知识点重新梳理一遍，再看一看教辅书上关于知识点的解读，这样做就能加快写作业的速度了；另一方面家长要督促孩子养成制定写作业计划的习惯，把当天的所有作业都罗列出来，安排到具体的时间段去完成，并尽量按照计划执行，这样做就不会出现懒散的写作业状态。

第四，让孩子适当的劳逸结合。

不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题。

第五，作息规律，杜绝坏习惯。

良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备，不许熬夜打游戏等。

孩子就是不写作业有哪些危害？

一、缺乏责任感和担当。

作为学生，学习、写作业是学生的责任和义务，不要求完成的多好，考试分考的多高，但最起码要按时完成任务，这也是一种尽职尽责的表现。而孩子不写作业，就是一种逃避责任的表现，如果家长放任不管，时间一长，孩子就会变得没责任心也没担当。

二、成绩下降。

课堂上认真听讲，课后写作业巩固，这样孩子才能更快更牢固的掌握知识，缺少了写作业这个步骤，那么孩子对于知识的掌握就会是“半吊子”，可能表面上掌握了，但后期一旦考试、检验了，反而经不起实战。这样的孩子，学习成绩不好，学习成绩下降都是有原因的，家长不能纵容孩子的这种行为。

孩子不写作业，家长不要用非常强硬的语气去命令孩子写作业，这样会让他去排斥写作业这件事，从而起到了反作用。想让孩子主动写作业一定要注意把握好方式。

小孩子就是不写作业怎么办？

一、换“命令语气”为“平等探讨”。

提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。

二、学会“拆分”，循序渐进。

现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。因为小目标完成容易，所以这种做法能很好地调动孩子做作业的兴趣，也会让孩子更轻松。

三、及时鼓励法。

孩子在写作业的过程中，不一定是一帆风顺的。遇到难以解决的问题，孩子们难免感到迷茫，思想上身体上都开始开小差。这个时候妈妈们及时捕捉到孩子的这个状态，可以给与他们鼓励，或是帮助孩子解决这个问题，或是干脆让孩子休息一会儿，或是让孩子把这个问题留到之后再处理。这种方法能有效的帮助孩子节省时间，提高学习效率，也不会引起孩子的反感。

四、父母要配合。

无论是做爸爸的管孩子，还是做妈妈的管孩子，都要做到执行与监督更具优势。作为孩子的监护人，除了照顾好日常的生活之外，在家庭教育上也要用心，看着写作业虽然会累人，但对孩子未来着想的家长还是愿意去做的。此时为了效率更高，夫妻之间可以打配合，将管理时间以及协调情绪的工作做好，而不是各自宣泄情绪。

小孩子就是不写作业的原因有哪些？

一、题太难，有压力。

孩子害怕遇到挫折，在写作业过程中遇到难题，怎么也做不出来时，孩子就会心烦、焦虑。随着次数越来越多，孩子看见题就会烦，甚至看见其他作业也会害怕，不想写，心里有压力，还有一种情况是作业错太多孩子也害怕，害怕下次作业依然错很多而受到批评，这样孩子就越来越不喜欢做作业了。

二、集中不了注意力，写的慢。

孩子不爱写作业，就算人坐在那里，但心思都没在作业上，从而造成效率低，写的慢，孩子注意力不集中，一会儿想这件事，一会儿又想着写完去哪里玩，在整个写作业过程中，充满了幻想，却不愿意面对现实作业，提起作业孩子就很不情愿。

三、老师布置的作业太多，写不完。

随着上学年级的升高，老师布置的作业也逐步增加，科目也在逐渐的增加，孩子看着一堆的作业也感到很是发愁，如果不写会受到批评，如果写了还害怕这么多作业写不完，久而久之，孩子就会对作业产生厌恶心理，从而也会迁移到对某个老师的不喜欢，老师布置作业对孩子也是一种沉重的压力。

在父母眼里，孩子写作业是自然的，是义务；在孩子眼里，作业就像是天敌，是任务。几乎没有孩子喜欢发自内心地写作业，很多家长在孩子放学回家后第一件事就是催促孩子写作业，但是没有多大效果，家长要明白，二年级的孩子已经有一定的逆反心理了，自己越催促孩子越反感。想要解决孩子不写作业的问题，要以疏导为主。

二年级孩子就是不写作业怎么办？

一、作息规律，杜绝坏习惯。

良好学习习惯的培养，离不开干净整洁的学习环境和有规律的作息时间。家长应帮孩子养成好习惯，比如作业要在规定时间内写完，写作业时必须收起电子设备，不许熬夜打游戏等。

二、做一个功课计划表。

我们都知道孩子会有很多门功课，有语文，数学，英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表，告诉孩子先做什么，后做什么，根据具体的时间，根据孩子思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，孩子的思维肯定会很混乱，我们可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。

三、适当休息。

长时间做作业，很容易疲劳。当看到孩子昏昏欲睡时，可与其一起做20次开合跳，玩玩石头剪刀布，或者伸展运动，起身喝点水也能有效缓解疲劳。为了提高专注力，孩子做作业前可以散散步，活动活动身体。

四、克服消极心理暗示。

家长应帮孩子消除“我不擅长数学”之类的消极心理暗示，善于利用“我可以做得更好”等积极心理暗示，增强自信心。当孩子不畏惧困难时，做作业会更容易。

五、不要在孩子学习的房间里接待客人。

邻居串门，好友来访，这是人之常情，是不可避免的事。可是，有些人的“话匣子”一打开就没完没了，全然忘掉了这间房屋里还有正在学习的孩子，而主人一般都不愿下逐客令，这就会影响到孩子学习的注意力。如果经常这样，孩子的学习肯定会受到影响。

二年级孩子就是不写作业的原因有哪些？

一、不喜欢某个老师。

孩子是很敏感的，有时候因为一些学习上的小事或者小细节就会不太喜欢某个老师，在这个老师上课时容易走神，对老师布置的作业也没兴趣，不认真对待。其实有很多孩子出现过因为一个不喜欢的老师抛弃一门学科的事情。

二、基础知识不牢固，遇到难题就退缩。

学习中掌握基础知识有利于孩子学习，如果孩子对基础知识掌握不牢那么在学习中就会很吃力，同时容易产生挫败感和畏难心理，孩子在困难面前往往缺乏理智和坚毅，并且容易本能产生逃避心理，明明知道还有作业没有完成但自己也不太会写所以说假装忘记，以此来逃避写作业。

三、写作业认为是负担。

孩子的天性是玩，玩才能带来快乐，有一些孩子没有把学习当作快乐的事情来看，于是学习和写作业就成了孩子的负担，于是他们通过不完成作业的方式来减负，这一类孩子没有把学习当成自己应该做的事情，把作业看成老师和家长布置的任务，不认为完成作业对自己掌握知识方面有重要作用。

有这样一类孩子，他们在生活中，给人的感觉总是那么固执，软硬不吃、油盐不进，常常固守己见，这让父母十分头疼。面对软硬不吃的孩子，不写作业影响孩子的学习，到底该怎么办呢？

孩子软硬不吃就是不写作业怎么办？

1、小学阶段，是孩子学习习惯培养的关键时期，孩子不能自觉养成一些好习惯，需要父母帮助纠正。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

2、在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

3、孩子做作业的时候，我们要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。孩子不知道学习为何，也无法理解学习和生存的关联，他们只注重现在内心感受，而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣，调动积极性，要他们好好学习的目的自然就达到了。

4、给孩子多一点时间，让他慢慢理清，才能掌握其中的关联，我们的连番考问那不是教，而是逼。要是因为心急而打骂孩子，不但会引起他的抵触情绪还会伤害智力，另外也会令孩子惧怕此类题型在心里留下永远也克服不了的障碍。当孩子一时解答不上来，别急，可适当地给点提示，引导思考，虽然看起来会在一道题上花上些时间，可这道题就算是掌握了。这样一来，孩子会从中体验克服困难的成就感，激发他学习的动力。

孩子不写作业的心理：

1、看似在陪孩子写作业，结果自己在看手机

现在家长陪孩子写作业是一种普遍的现象，每个家长都希望自己的孩子越来越优秀，尤其是当自己孩子是同学中的佼佼者的时候，很有幸福感和满足感，说话都很有底气。但是在陪孩子写作业的过程中，却不能完全的把精力投入到孩子身上，要不了一会儿就忍不住要去看手机。孩子很容易就被家长的这个动作给吸引了，他就不能静下心来写作业。

2、父母对孩子三番两次的问同一种问题，感到不耐烦

很多家长希望自己什么都没做，而还能收获一个什么都会，什么都优秀的孩子。而对于孩子请教的问题，自己不能解释，或者解释了很多遍，孩子还不知道，家长就容易不耐烦，甚至会发火。家长觉得自己讲解的很详细，很容易被听懂，但孩子就不明白是怎么回事，家长就容易不耐烦，就容易说“笨的跟猪一样”，或者说：“你有没有长脑子啊？”言语上攻击孩子，而孩子呢，也只好默默是受着，被打击着。