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孩子犯错家长怎样引导

时间:2024-04-11 07:46 阅读:374
  • 孩子犯错家长怎样引导

    孩子犯错之后,家长的态度对孩子和对孩子的教育很重要,孩子犯错不可怕,而家长要做的则是让孩子明白事情的对错是非,让孩子有了是否的观念才是重要的。

    孩子犯错家长怎样引导?

    1、控制住自己的情绪,再处理事情

    哪怕天塌下来,父母也要保持冷静,因为坏情绪容易让人失去理智,于自己于孩子都不好。父母首先应客观地评价孩子所铸成的是什么错误,如果是较为急的事情,比如把贵重东西弄丢了,就先把事情给正确地解决了,再回来看孩子的问题。孩子犯了错,心里一定也不好过,有想要弥补的心思,父母先把事情解决了,缓解孩子的焦虑,有助于接下来的沟通。

    2、站在孩子的角度着想

    每个人都会犯错,何况还是个小孩。当孩子犯错的时候,先不用指责他,而是站在他的角度去想,为什么会这样?他现在的心情是怎么样的?一般孩子犯错后都有意识到自己做错了,所以这个时候耐心地教导很重要,孩子也会欣然接受。比如一群孩子在玩,不小心打到其他小朋友。其实孩子不是故意的,这个时候不能直接责怪他,而是叫他和小朋友道歉就没事了。

    3、把孩子犯错当做传输正确价值观念的好时机

    父母正确处理事情的态度会对孩子产生影响,成为他学习的榜样。父母的价值理念也会对孩子产生潜移默化的渗透,影响他的人生态度。

    我们都知道,批评和指责并不能使人进步,所以当孩子犯错时,一定要避免批评和指责。而是能够站在孩子的角度,理解他的感受,在事情平息之后再耐心地给孩子指点,一定会让孩子感受到爱,并促进他的自我完善。

    4、认领错误的原则

    孩子犯错后,家长在批评,教育,分析,帮助的基础上,要让孩子把自己的错误认领到心里,承担起该承担的责任。没有这个过程,孩子就不能完成犯错—知错—认错—改错这一个心理认知过程。这个过程实际上是引导孩子进行自我内省、反思和矫正的过程。家长在对待孩子错误时,让孩子认领错误这个环节非常重要,绝对不能省略或缺失。

    5、让孩子静思自己过

    孩子在有些地方没有没有做对的时候,作为父母来说我们不是首先去打骂孩子,我们应该找一个角落,让孩子静静地呆在那里,然后让孩子认真的反思他刚才的这种做法到底对不对?如果不对,到底是哪个地方不对,以后应该如何改正?

    当孩子静静的反思过以后,当孩子认识到自己的错误以后,家长可以再找一个合适的时机来正确引导孩子说出他的错误并让孩子给出改善措施。通过这种方式孩子就可以在家长的正确引导下及时的认识到自己的错误并自己有意识的改正错误。

    6、事先告知问题的严重性

    当孩子在有些方面没有做对的时候,家长就应该事先告诉孩子这样做的后果是什么,他这样做会造成什么不好的影响,然后通过这种方式来一步一步的引导孩子,让孩子学会分析问题,并通过分析问题来提前预判他这样做事情后会造成怎样的后果。

    11-02 17:36 查看全文>
  • 16岁孩子早恋家长怎样引导

    青春期孩子不仅身心正在走向成熟,受现在社会上言情剧、短视频等影响,孩子自然而然也会对“恋爱”产生好奇。只是由于他们思想还比较幼稚,容易冲动情绪化,因此也容易在早恋中被伤害,学习成绩多少也会受到影响。

    16岁孩子早恋家长怎样引导?

    第一、要从内心理解孩子早恋的行为。

    正处于青春期的孩子,不管是心理还是身体,都发生了很大变化。所以相应地,他们就会控制不住地喜欢上某一个人。在他们眼里,自己喜欢的那个人就是他们的动力、是他们的希望、是照亮他们前行道路上的指明灯,这个阶段几乎是每一位孩子都要去经历的,所以家长应该理解孩子们早恋这样的行为。

    第二、关心孩子。

    每一个16岁孩子都希望得到父母的关爱,这类关爱不但是学习上的,更理应关注小孩的心态,对其做好恰当的引导。在日常生活中,父母理应妥善处理小孩的心理、生理上的变化,从而早发现早解决。获得父母的关爱,对小孩来讲是件快乐的事,他们就不会随意去找别人倾诉了,这还可以有效的减少早恋。

    第三、帮助孩子正确认识“爱情”。

    未成年人的恋爱,就属于不成熟的爱情,告诫孩子这种爱情是不可以轻易开始的,如果处理不好,就会对自己的身体和心理造成不同程度上的伤害。

    16岁孩子早恋的原因:

    原因一:生理原因。

    青春期的孩子早恋,其背后的动力是生理反应,性发育。他们渴望与异性接触,并渴望对美好爱情的体验。这就应了“哪个少女不怀春,哪个少男不钟情”的那句话。如果处在花季、雨季的少男少女,压根没有对同龄异性朋友交往的兴趣与能力,倒是一个很值得重视的问题。

    原因二:家庭性别的缺失。

    父亲与母亲长期缺位,父亲长期不在身边,女孩容易早恋,母亲长期不在,男孩容易早恋。反之,家有优秀的父亲,女孩儿一般不早恋。

    原因三:社会原因。

    互联网时代,初中孩子接触网络的信息非常多,很多初中孩子受网络和电视电影作品的影响,追求风花雪月的浪漫,在加上追星,受明星们花边新闻的影响,渴望体验恋爱的感觉,因此,容易陷入早恋。

    16岁孩子早恋的表现:

    表现一:买情侣用品。

    一般年纪轻轻的孩子谈恋爱都希望异性能佩戴属于俩个人之间的信物的物品,也希望因此来秀恩爱,那这个时候“情侣款”配饰就必不可少了。作为家长,一旦发现自己的孩子手腕上、脖子上或者身边出现了情侣款的物品,那就要当心了,很有可能你家孩子早恋了。

    表现二:越来越频繁找父母要生活费。

    作为学生是没有经济来源,一切生活开销和学习花费都是来源于父母。平时的衣食住行的花费作为父母基本上心里有数。当有一天自己的孩子开始频繁找家里要生活费时,如果不是迷上了网吧打游戏,多半就是早恋了。

    表现三:与同学交往,遮遮掩掩。

    孩子在学校多少会有几个玩得比较好的朋友,偶尔也会一起聊聊天或者出去玩,因为只是朋友,所以也无所谓让不让家人知道。但是如果发现孩子跟朋友出去玩,或者聊天,总是遮遮掩掩,不愿让父母知道,那么家长就要留心,很可能是早恋了。

    04-11 07:46 查看全文>
  • 孩子初三早恋家长怎样引导

    初三的孩子承担着中考的压力,需要一个渠道来发泄,也需要陪伴和关爱。因此,部分孩子在这时候会迈入早恋的误区,选择通过谈恋爱的方式来纾解压力。然而,早恋必然会分走孩子的注意力,占据孩子的学习时间,进而影响孩子的成绩。

    孩子初三早恋家长怎样引导?

    第一、控制住自己的情绪。

    当家长发现孩子早恋,一定要先冷静下来,想一想应该怎么办?要了解孩子为什么会早恋?是因为对学习不感兴趣?还是男生的魅力很大?家长只有找到原因,才能针对性的去解决问题。

    第二、分析原因。

    孩子出现早恋,除了以上说到的,是人类最自然的情感。还有,可能孩子在家获得的父爱母爱不足,所以会在他人身上寻求爱护。如果孩子出现了早恋的情况,父母应该反省自己,是否对孩子的关注度和重视度不够,找到根源,从根本解决。

    第三、引导孩子学习为重。

    告诉孩子,世上最纯洁最美好的就是初恋,每个人都应该珍惜。但真正的爱情,是让双方都变得更美好。与孩子一起讨论,怎样做才能让对方和自己变得更美好?尽量引导孩子,读书是目前最重要的任务,两人应该齐头并进,把学习摆在第一位。

    孩子初三早恋有哪些表现?

    表现一:偷偷打电话、聊天。

    当孩子早恋后,势必是不会让家长知道的,但他们又会经常和对方沟通,因此就会打电话或者是手机聊天的时候,经常会刻意回避父母。若是家长发现孩子在家时每天抱着手机不断地聊天,或者偷偷一个人打电话,发语音时,那么八九不离十就是孩子早恋了。

    表现二:学习成绩下降。

    对于早恋的人孩子来说,在学习和谈恋爱这两件事上,往往会将更多的精力花费在恋爱上,所以导致学习成绩有所下降。如果自家孩子学习成绩比较好并一直较为稳定,但却突然在一个阶段成绩严重下滑,那么家长就要考虑孩子是否恋爱了。

    表现三:孩子突然间对外貌特别在意。

    有的学生几乎天天换新衣服,就要留意他是不是有喜欢的同学。孩子本来三天洗一次头发,一周洗一次澡,但是突然每天都要洗澡洗头发,会反复照镜子,对外貌特别在意。家长如果发现孩子有这些表现,不能说百分百恋爱了,但八九不离十。

    孩子初三早恋的原因有哪些?

    原因一:叛逆的心思。

    一个人如果是真心喜欢你的话,那在一段感情中就给别人的仪式感十足,但是如果在初中时期的话,那无论是老师还是家长都会禁止学生早恋,这个时候有关于早恋这件事情争议就会变得越来越大,有些学生为了阻挡老师怕你的心思,就会想要刻意违反老师的意图,越是不让早恋,他们就会越不听话。

    原因二:看着别人在恋爱眼馋。

    每个班级里面总有一两个学生在班级里面总是大方秀恩爱,向全体同学撒狗粮,这样的一种举动也会让别人实名羡慕,或许有些同学会觉得不服气,觉得自己也不能单身,久而久之这样的一种心理就有可能会驱使他们的心思,但其实这个时候的感情和爱情并没有多大的关联。

    原因三:好奇心。

    如果在一段感情中对于谈恋爱还没有任何尝试的话,那就会在一段感情中变得有些无知,而且也有一种好奇心在驱使着自己,这个时候刚好身边有一个关系不错的异性,那就会很容易发生早恋的现象,虽然看上去是真爱,但其实也是因为自己的好奇心作祟,新鲜感太严重罢了。

    04-11 07:46 查看全文>
  • 孩子失恋家长该怎样引导沟通

    其实高中阶段是孩子生理,心理变化的重要阶段。我觉得这个阶段作为家长更多的是和孩子沟通交流,用孩子可以接受,并采纳的方式。最不可就是用武断的家长式强行要求他怎么做。这样太容易让孩子逆反了,如果严重的话,孩子会不管对错,完全拒绝接受。那样将会导致孩子在思想行为上更严重的偏差,会得不偿失。

    孩子失恋家长该怎样引导沟通:

    首先,刚刚失恋时千万不要逼问。恋爱的原因多是因为感觉对了,而失恋却有千百种不同的原因。这其中具体的细节只有他们彼此两人能明白,刚刚失恋时人情绪低落,沉浸在自己的感情世界里不能自拔。逼问只会起到反作用,使他被迫面对父母提出的问题,就像在伤口上撒盐,这绝不是安慰的好办法。如果需要倾诉,他会主动的讲,会去找同龄人发泄,所以父母不要因为害怕他憋在心里而选择不停的盘问。这个阶段作为父母应该按捺住内心的着急,给儿子更多的自由和空间来消化失恋这件事,作为一个成年人,受伤的他需要时间来自我疗伤。

    其次,转移儿子的注意力。父母如果有条件也有时间的话,可以在这时带儿子出去旅游。旅游并不是什么神奇的治疗失恋的有效药,也不可能因为一次两次的暂时离开而忘记失恋的痛苦。但是去陌生的地方多少可以转移他的注意力,接受新鲜的事物就是一种移情。这总比让他自己闷在房间里要好得多,因为至少可以用陌生的东西来吸引他的眼球,使他暂时不去不自觉的胡思乱想。这并不是帮助他逃避失恋,而是拉他一把不让他沉溺在不好的情绪里。建议去一些人不太多,但是风景很好的地方,最好有开阔的视野,比如海边和山上等。

    最后,当儿子成功渡过了刚刚失恋的阶段但并没有完全痊愈的时候,作为父母,此时可以选择和他进行一次真诚的交流。不是站在长辈的立场责怪他,或是把责任都推向女方,而是应该像朋友一样和他促膝长谈,用父母这些年的生活经验告诉他,一段感情想要走得长久,必定既要能共同面对风雨,又要能携手共度平凡生活。既然已经走不下去了,那一定是有什么不合适的地方,那么接受事实然后振作起来重新面对生活才是最好的选择。

    其实,失恋这件事说大也大,说小也小,主要看怎么跨过这个坎。作为父母,应该相信自己的儿子一定会跨过去,千万不要着急。眼见他走弯路一定会心急,但谁年轻时没走过弯路呢?纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。一味的向他灌输人生哲学起不到什么实质性的作用,只要能让他明白人生漫漫长路不过刚刚开始,失个恋都不算事就够了。剩下的要交给他自己,他一定会用自己的方式走过这个挫折,然后变得更加成熟。

    04-10 14:07 查看全文>
  • 13岁孩子早恋家长怎样引导

    如今说到孩子早恋的问题,想必很多家长都对此感到头疼,信息化社会造成孩子们普遍早熟。我们小时候还在玩泥巴的年龄,换到现在孩子身上都已经开始互相告白了。

    13岁孩子早恋家长怎样引导?

    1、家长先进行自我反思

    孩子有早恋的现象很大程度上与父母的教育方式也有一定的关系,一方面,初中阶段的孩子正处于青春期,对感情懵懵懂懂,很容易对异性产生好感,另一方面,家长如果没有采取正确的引导,很容易让孩子在早恋中受到伤害。

    家长首先应该反思的是平常是否缺少对孩子的关心,让孩子感受不到父母的爱,从而在异性同学间找到安慰。其次应该反思是否对孩子进行过一些早恋常识的教育,是否跟孩子好好沟通交流过怎样处理早恋。最后家长应该反思对自己的孩子是否有信心,是否能相信自己的孩子能够顺利度过早恋的难关。

    2、给孩子安全感

    温暖有爱的家是孩子遇到困难之后最想依靠的地方,给孩子从小就创造一个温暖和睦的家庭环境,让孩子能够感受到安全感。不要只知道批评孩子,要多鼓励孩子、相信孩子,让孩子也相信自己的父母,父母和孩子的距离也会越来越近。

    3、在沟通中引导孩子

    初中青春期的孩子正处在叛逆期,如果孩子有早恋的'现象,家长也不应该强制的制止孩子,千万不要跟叛逆期的孩子硬碰硬,否则结果一定会让你很失望。

    家长可以试着跟孩子坐下来好好沟通沟通,本身两代人之间就有一定的代沟,但是相互交流,彼此了解可以大大的缩短这个代沟。在与孩子沟通交流的时候,家长要注意耐心倾听孩子的想法,多站在他们的角度理解他们,必要的时候加以正确的引导,传授一些性知识,帮助他们树立正确的恋爱观。

    4、 家长给早恋孩子一些时间

    如果自己的孩子已经发生了早恋的事情,家长要做的应该是理解孩子并引导孩子,不要马上让孩子断绝与对方的联系,家长越是制止,往往会更加激发他们喜欢对方的决心,家长最好顺其自然,给孩子一些时间。

    做父母的应该了解孩子各阶段的动态,虽然表面不反对孩子,但是也应该注意引导孩子发现对异性之间的感情不是爱情。也可以利用早恋激励孩子更加努力的学习,变成一个更好的人,可能孩子会在逐渐的相处中,某一天突然发觉自己的早恋是错误的。

    5、从小树立正确的三观

    教育是从孩子出生就开始的,并不是孩子长大自己就懂了,父母不教又怎么会呢?父母要教育孩子,给他树立正确的三观,明白哪些事能做,哪些不能做。在成长过程中,父母是孩子的父母,同时也扮演着老师和朋友的角色,做孩子最好的伙伴,让孩子成为优秀的人。

    04-10 14:07 查看全文>
  • 孩子早恋了家长该怎样引导孩子

    早恋是每一位家长都关心的事,尤其是自己家的孩子到了早恋的年龄,恨不得严防死守,生怕孩子早恋了。但是越怕什么就越来什么,当自己家的孩子早恋了以后,家长通常很懵,不知道该怎么解决,那么请看下面的内容。

    孩子早恋了家长该怎样引导孩子?

    1、认同但不赞同

    家长首先要给孩子传达一种观念,那就是这个年龄段对异性产生好感是正常的,不是误入歧途。但是要明确的向他们指出,这个年龄段应该好好学习,恋爱这件事应该往后放一放,家长应该表示出反对的意见。

    2、解决方法要温和

    解决孩子的问题不应过于激动。家长也不要对孩子的这种事情熟视无睹,应十分自然地开导孩子。家长不必直接指责这事多么不应该,多么不道德,多么可耻,最好能间接说明这一问题。开导孩子的时候不要激动,既自然温和,又果断有力,使孩子觉得这事没什么神秘的。

    3、给孩子更多的关心

    如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱,那么他便会把这种情愫放在恋人身上,所以,早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱,孩子早恋的机会也会变小,所以,在早恋时期,父母要给他们更多的关爱,这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。

    4、注意措辞

    在和孩子沟通的时候,千万不要用批评的语气或者用命令的语气去说话,这个时候的孩子容易出现逆反心理,如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中,就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候要注意措辞,尽量温和一些,要和孩子以朋友之间的关系去交流,而不是父母和子女之间的关系去交流,起码位置要放平等。

    5、适当的引导

    家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子,因为有的时候越是棒打鸳鸯,鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导,如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的,就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上,这样对于早恋就不感兴趣了。

    6、和孩子进行有效交流

    早恋其实并不可怕,家长们最应该做的就是正确的给孩子做好教育,可以循序渐进的和孩子沟通。也可以找一个恰当的时间点和孩子交流,如果担心孩子心理压力过大,也可以采取书信的方式交流。

    孩子早恋了的表现:

    1、注重外貌

    当父母发现孩子突然开始重视自己的外貌,而且对外貌做出极大的改变,他们在出门前特别是去学校之前,会花费大量的时间打扮自己。这个时候就可能是孩子陷入了早恋当中,因为早恋的孩子希望给对方留下一个好的形象。

    2、总找理由出去玩

    如果早恋的对象是当地的,肯定孩子会找机会出去,特别是周末或者是放假,之前喜欢待在家里,现在总喜欢出去,不是见这个同学,就是见那个同学,一出去就很晚才回来,说明孩子开始有自己的小秘密了。

    04-01 07:39 查看全文>
  • 孩子迷上手机游戏家长怎样引导好

    随着手机的普及,很多孩子从开始的偶尔玩一下,到后来逐渐沉迷其中,难以自拔。他们慢慢开始变得内向,不与父母沟通,脾气暴躁,生活习惯混乱,学习更加散漫等,各种问题层数不穷,简直挑战家长的想象。

    孩子迷上手机游戏家长怎样引导好?

    一、做好亲子沟通。

    爸爸妈妈试图以朋友的身份与孩子交流关于成瘾的问题。比如了解孩子的心理,可以知道孩子在玩什么网络游戏,和孩子一起分析这些游戏是否真的好玩。应鼓励家长认识到孩子的问题以及他们在孩子对互联网依赖的形成和戒断中的作用。

    二、正确识别危害。

    识别过度沉迷游戏的不良影响,例如忽视学习、损害身心健康,让他们对沉迷游戏的危害有一个基本的认识;

    三、尽量控制。

    父母和孩子协商一个计划,在一段时间内逐渐减少他们的上网时间,以减少偶尔或不使用互联网。如果您的孩子不想长时间停止玩游戏,您可以尝试提前5-10分钟与您的孩子协商,在任务结束后停止游戏。不要强行终止游戏,以免引发孩子的反抗。

    四、培养新的爱好和习惯来转移注意力。

    在放弃一个习惯的时候,这个习惯还是有很大的诱惑力的,这是一种正常的心理现象。我们需要用新习惯取代旧习惯的满足感。专注于培养新的爱好和习惯。父母可以通过鼓励孩子发展其他兴趣和参与各种有趣和有意义的活动来分散孩子的注意力(前提是孩子对他们感兴趣)。教你的孩子生活有很多方面,你的生活不仅限于游戏。

    五、寻求专业帮助。

    如果孩子过分依赖游戏,认为孩子或患者自己认识到了游戏成瘾的症状,家长也可以考虑在专业人士的帮助下带孩子确定是否成瘾,以及其他相关问题,如果有可以进行心理干预。

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