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初三孩子不爱学怎么和他沟通

时间:2024-04-16 15:14 阅读:680
  • 初三孩子不爱学怎么办

    初三学业压力重,任务繁琐,孩子又即将面临中考,多方压力很容易会导致孩子情绪崩溃,走极端而放弃学习。所以,这阶段孩子出现不爱学、厌烦学习的心理是很正常的。家长与其唠叨孩子,不如问一问孩子,是不是在学习上遇到了某些困难?或者是对学习丧失了信心?得知孩子不爱学的原因后,问题也会变得很好解决。

    初三孩子不爱学怎么办?

    1、抵制外部诱惑,专注学习。

    在学习很累的时候可以适当玩会手机游戏,放松一下大脑,但要自律,学会控制欲望,不要沉迷于手机游戏,可以将手机当做一种学习资源,转变自己的学习态度。劝一句,远离早恋,对学习一点好处没有,浪费金钱浪费感情,更浪费青春,把所有的精力放在学习上,只有学到知识,才能提升自身的价值。

    2、辅导学生提高学习能力。

    很多不爱学的孩子一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,家长及时想办法,辅导孩子的学习,工作忙和有条件的可请家教,只有孩子学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。

    3、要思考原因在哪里。

    比如孩子学习困难,没信心,没目标,家庭教育方法不当,从小期望过高,一直监督孩子学习写作业等,都有可能。只有先找到原因,孩子不爱学的问题才能解决。

    4、调整心态,合理规划时间,制定目标。

    面对学习中遇到的困难,学会自我调节,把心态调整好,不要因为一次的考试失利而灰心丧气,迅速调整,将考试失利当做一种动力,将自己不懂不明白的知识点迅速掌握。合理安排自己的时间,劳逸结合,分清主次关系,保证休息时间,制定出符合自己的目标,可以设定几个小目标,在几次的考试中逐步的去实现,定一个大目标,冲着哪所重点高中努力。

    5、父母放手。

    做家长的不要一直在孩子面前提中考,不要在孩子面前无休止的说着说那,让孩子自己去学习,不要给孩子更大的压力,多鼓励鼓励孩子,把孩子的自信心提上去才是更重要的。

    初三孩子不爱学的原因有哪些?

    1、缺乏吃苦精神。到了初三,在升学压力下,各科老师对学生学习要求更严,抓得更紧。如果没有坚强的毅力,不怕苦不怕累的精神,就很难适应紧张的节奏,出现畏难情绪。这时候越怕难越学不会,形成了恶性循环。成绩越来越差,信心也没有了,自暴自弃,成了差生。

    2、家长对学生的期望太大,使得学生心里负担过重。面临升学的初三孩子们,很多家长都是希望孩子考个重点高中,这样上大学就有保障,因而对孩子比较严格,压力太大了,学习就会有些吃力,无法集中精神。

    3、学习能力达不到预期目标。到了初三学生忽然间升学压力增大。因为智力、方法等方面的先天不足,造成自己期望的目标怎么努力也达不到,因而产生否定自己的心态,努力也达不到不如干脆放弃。

    11-30 17:44 查看全文>
  • 初三孩子不爱学习怎么办

    家长可以进行正面的沟通交流,深入了解孩子内心的想法与孩子一起分析成绩不好的原因,加以督促和鼓励孩子,让孩子意识到学习的重要性。

    初三孩子不爱学习怎么办?

    1、调整心态,合理规划时间,制定目标

    面对学习中遇到的困难,学会自我调节,把心态调整好,不要因为一次的考试失利而灰心丧气,迅速调整,将考试失利当做一种动力,将自己不懂不明白的知识点迅速掌握。合理安排自己的时间,劳逸结合,分清主次关系,保证休息时间,制定出符合自己的目标,可以设定几个小目标,在几次的考试中逐步的去实现,定一个大目标,冲着哪所重点高中努力。

    2,抵制外部诱惑,专注学习

    在学习很累的时候可以适当玩会手机游戏,放松一下大脑,但要自律,学会控制自己的欲望,不要沉迷于手机游戏,可以将手机当做一种学习资源,转变自己的学习态度。劝一句,远离早恋,对学习一点好处没有,浪费金钱浪费感情,更浪费青春,把所有的精力放在学习上,只有学到知识,才能提升自身的价值。

    3、多鼓励孩子

    家长可以多多鼓励孩子,陪伴孩子,不要经常骂孩子,毕竟孩子这个年纪属于叛逆期,有些孩子是通过这种方式引起家长的注意,也要了解孩子的喜好,培养孩子的兴趣,可以从孩子兴趣入手,从而培养学习的兴趣!

    初三孩子不想学的原因:

    1、孩子没有在学习中获得自信和成就感

    可能是由于某种原因,孩子的某个知识点没掌握好,又不好意思问老师或同学,以至于积累的问题越来越多,学习起来就越来越有困难。这会导致孩子越来越不愿意学习。这个时候,家长要帮助孩子请辅导老师进行一对一的辅导几次,或者鼓励孩子多问学校老师问题,或者请班里学习好的同学帮助孩子解决问题。一旦孩子的问题解决了,他的信心就会提升,就会变得爱学习了。

    2、手机游戏早恋

    初三增处于青春期阶段,该阶段的孩子情绪非常容易波动,看待事物也是容易冲动,很有多的外界因素会分散孩子的精力,比如玩手机游戏,手机游戏对孩子的影响非常大,它非常容易分散孩子的学习精力,沉迷手机游戏,导致上课听讲不认真,表面上是在听课,但大脑还在想游戏该怎么打,怎么过关,这样的话,学习的动力就会大大降低,不爱学习,甚至讨厌学习。再有就是早恋,青春期正是感情懵懂的时期,对爱情和性充满冲动,陷入早恋可以将学习置于死地的,将学习抛在脑后,也就不想学习了。

    3、来自外部的压力

    升入初三以后,家长更多的关注孩子的中考,对孩子充满动了期望,难免会在语言上或者在行为上给孩子带来无形的压力,父母的期望很大,但孩子自身的能力有限,如果没有达到父母的期望就会让父母,这也给孩子带来了很大的压力,再有,升入初三以后,同学们开始备战中考,课堂的学习气氛已经发生改变,紧张的学习氛围也会给孩子带一定的压力。

    11-26 17:50 查看全文>
  • 孩子初三了不爱学习怎么教育

    家长陪伴初三孩子备战中考的过程中会遇到各种问题,如果孩子的学习主动性不够,家长要详细说明中考会对孩子造成的各种影响,并帮助孩子确定合理的奋斗目标,这样做才能让孩子更加积极主动地备战中考。

    孩子初三了不爱学习怎么教育?

    1、以身作则。希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。

    2、家长对孩子学习状态的估计要客观,期望要合理。不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上,把失去的东西从孩子身上得到补偿,而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中,对学习和掌握知识产生厌恨。应该正确的做出估计,既不要盲目乐观,更不能低估。

    3、家长应该帮助孩子树立信心,孩子厌学显着的特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,创设情境,让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦,增强信心、克服自卑,要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境,纠正厌学情绪。

    4、现在很多孩子学习是没有目标的,没有目标就没有动力,注意力自然就不完全在学习上,在对待学习的态度上就差了很多。要与孩子沟通,了解他们的想法。因为不管他们有怎样的理想,学习都是他们成就自己的一条捷径。把孩子的想法引导到学习上,要他们明白学习是很重要的。不要老是说别人家的孩子读博怎样,他们是不感兴趣的,而且这样还会打击他们的积极性。你不如举例那些他很崇拜的人,他们也是通过努力学习才有可能走到了今天。将他们想象的未来和学习相结合,自然就会端正他们的学习态度。

    孩子初三了不爱学习的原因:

    1、现在的绝大部分学校教育体制是应试教育,这种教育方式只会以学生的学习成绩来作为升学的标准,而缺乏了培养学生的全面素质。随着孩子的学习时间加长和考试次数的增加等因素,加剧了学生学习成绩上的两极分化,一部分学生因此不断地产生新的学习困难而导致厌学情绪。  

    2、家庭教育方式不当,家长对于孩子抱有很大的学习期望,忽略培养孩子的学习能力,只注重孩子的考试成绩,尤其是在初三升学的阶段,孩子面临来自于家长方面的压力更大,孩子时常会因为学习上出现的问题而受到责罚,因此对学习产生厌烦情绪和畏惧心理。  

    3、社会不良风气影响,学生的学习负面影响有一部分也是因为不良的社会风气和文化影响。比如一些农村的落后习俗、社会“一切向钱看”的错误思想、结交了一些教育程度和思想素质低的朋友后,无心向学,渐渐出现了厌学情绪。

    02-17 19:05 查看全文>
  • 孩子不爱学习怎么沟通

    孩子不爱学习,肯定是有原因的,不能只是要求孩子快学习、好好学习,而是和孩子进行沟通,找到原因,解决困难,一步步实现目标,还要让孩子有休息放松的机会,多方面结合,假以时日,孩子一定能爱上学习。

    孩子不爱学习怎么沟通?

    1、父母调整好自己的心态

    孩子不爱学习,我们肯定恨铁不成钢,生气、焦虑、着急,看到孩子就仿佛看到了一张满是红叉的试卷,不会给他好脸色。孩子特别善于察言观色,看到冷冰冰、又充满厌恶的表情,肯定心情低落、内心恐惧,总想找个地方把自己藏起来。表情总是先于语言,做好表情管理是重要的。表情是心态、情绪的折射,所以要调整好心态。

    2、信任孩子的语气

    对于孩子而言,父母是他们最信任、最亲近的人了,所以父母让孩子来到了这个世界上,孩子也特别希望得到大人的信任和肯定,所以一定要给够他足够的信任和安全感。父母在与孩子说话时就要表现出充分的信任。如:孩子想要学自行车,这时你就要用信赖的语气说:“宝贝,只要你肯认真学,就一定会学会的,加油,我们相信你能学会的。”这样说,就能给孩子很大的一份自信,孩子才会更有激情的去完成和挑。

    3、赞赏的语气

    孩子在成长过程中,都会有表现欲的,所以当父母发现了孩子的优点时,要对孩子的优点进行赞赏,孩子才会更加乐于表。就比如:孩子画一幅画,可能画得不是很好,但是孩子作画的热情和认真劲儿是值得表扬和赞许的,孩子受到父母的表扬后,也就对画画有了很大的兴趣。

    4、家长和老师要统一战线

    要全面地了解自己的孩子,与老师的沟通是必不可少的。为了孩子的发展家长和老师要多沟通,如孩子今天的表现如何,心理状态如何,做的好的方面和要注意的方面。通过面对面沟通或电话、微信社群的方式交流。相信通过老师和家长的密切交流,家长对自己的孩子会有更深的了解,从而更好地教育孩子。

    孩子不爱学习的原因:

    1、学习负担过重

    现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松,处理不好日常学习生活中的一些问题,也很容易在激烈的学习竞争中掉队,产生心理负担。 

    2、缺乏浓郁的学习氛围引导

    爱不爱学习其实除了自发性的感兴趣之外,还有相当一部分是因为外界环境的熏陶以及引导,让这份从刚开始的被影响转变为行为习惯。对于学生而言,缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导,无论是家庭、学校亦或是身边人的影响,都会让他们逐渐失去学习的兴趣。

    3、意志薄弱,耐挫力差

    许多孩子虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。

    12-23 17:08 查看全文>
  • 孩子懒惰不爱学怎么办

    孩子懒惰不爱学是一个很常见的问题,但也是家长们最为头痛的问题之一。首先,我们要了解孩子为什么会懒惰不爱学,很多时候是没有正确的学习方法或者是缺乏学习兴趣导致的。所以,家长应该帮孩子寻找适合他们的学习方法,并鼓励他们在学习中发挥自己的兴趣。

    孩子懒惰不爱学怎么办

    1、营造好学习环境:独立舒适的学习空间,满书架的书,更要有适合孩子年龄段和孩子喜欢的书,父母的示范效应(父母下班做完家务后看书或练字或写文章)

    2、培养孩子的学习性趣:譬如趣味数学、成语接龙或者情景教学,辅导作业要引导加赞美(及时具体的表扬)

    3、学习习惯的养成:固定的时间进书房,固定的时间出书房(习惯养成以后时间可以放宽),最好是孩子在做作业,爸爸在旁边练字或看书。

    4、提高成绩,让学习不再难:平时要注意培养孩子的学习方法,比如说要有错题集,记忆方法等

    孩子不爱学习是什么原因

    1、能力上面的问题,不会做肯定就无法提起兴趣,经常在这种挫折状态中停留的孩子,对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣,必须要让其经常做他能够成功的事情,不要总是让勉强其去学习学不会的事情,可能就学不好;

    2、孩子抗拒、抵触,认为家长控制他,感觉受人支配,就会对学习非常的抗拒、抵触,这种情况下孩子不自觉、不配合,很难让孩子学习;

    3、孩子可能也能学,但是从小就没有养成很好的独立能力,很容易依赖,一旦有困难就咨询家长,寻求家长帮助。这种情况如果确定孩子能够会,就尽量培养孩子独立学习的能力;

    4、孩子的身体太虚弱、疲倦,没有足够的精力学习,这种情况也会出现。所以在孩子学习的时候,尽量要先把孩子的身体养好,不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。

    如何激发孩子的学习兴趣

    1、给孩子树立榜样,家长的以身作则,会使孩子做为模板,更能激发孩子的潜能和兴趣。比如,家长爱读书,孩子也会跟着学习和读书。

    2、经常鼓励孩子,给孩子正能量,从而使孩子更有信心,也更愿意努力学习。

    3、不打骂孩子,积极给予孩子引导,对孩子犯错误的地方给予指正。

    4、多带孩子出去看世界,陪着孩子的眼界和心胸、

    5、让孩子在玩中感受快乐,感受到一种投入的状态之中。激发孩子的潜能和兴趣也需要让孩子体会到快乐,多玩多看会找到一些感兴趣的事情。

    6、当孩子遇到困难时,或者对于孩子提出的问题要及时思考,给予正确的方向,帮孩子重塑自信,激发一些潜力,同时培养孩子解决问题的能力。

    04-16 15:14 查看全文>
  • 三年级孩子懒惰不爱学怎么办

    三年级的孩子是九岁,这个时候的孩子正是爱玩的阶段,也是家长培养孩子的最佳时刻,如果孩子这个时候没有养成好的习惯,以后会更难养成。

    三年级孩子懒惰不爱学怎么办?

    1、明确自己的目标,并学会承担后果

    家长一味逼孩子学习,却不告诉孩子学习是为了什么,孩子的学习是盲目的、没有目标,那他也会感觉到茫然,做事缺乏动力。所以,家长可以与孩子一起制定一个学习目标,或为孩子树立一个榜样、典型,激发他的进取心,如果未能完成,父母也让他自己承受后果。

    2、分析孩子变成这种状况的原因

    家长除了审视自身,还要审视一下孩子周围的朋友,这些朋友之间对于孩子的影响力也是非常大的,家长需要随时关注孩子的朋友,良师益友,好的朋友可以相互促进,反之亦然。

    3、给予孩子及时的鼓励

    可以用鼓励的方式来帮助孩子,比如当他通过自己的能力,解决了那怕一点点问题的时候,家长都要抓住机会和闪光点去肯定他的付出和努力,这样可以慢慢的让他恢复自信,从而独立去面对和解决问题。

    4、制定合理的学习计划,摆脱懒散的毛病

    “今日事,今日毕”,懒惰是一种习惯,当他尝到了及时完成学习事项所获得的成就感后,他就会变得越来越积极。建议家长与孩子协商一个合理的学习计划,让孩子清楚自己一天所要完成的事,并帮孩子把握住注意力集中时间,逐渐摆脱懒散的毛病。

    5、时刻给予孩子正面反馈

    家长要记得在生活中,孩子做的好的事情,一定要及时的去给予孩子正面的反馈,这样会让孩子觉得自己很棒,自己的努力被爸爸妈妈看到了,孩子也会做的更好。在学习上,想让孩子更愿意更努力也认可学习,也需要不断给予孩子正面鼓励和反馈。

    6、调动孩子的积极性

    对孩子来说,玩是天性,可学习却是枯燥乏味的事,这也使得他们很难坐得住。建议家长丰富孩子的学习方式,尽量以一种游戏的方式进行,可与孩子进行比赛,比比谁背得快、比比谁对得多、比比谁先做完,并设立奖惩措施,充分调动起孩子的学习积极性。

    04-13 07:58 查看全文>
  • 小学孩子懒惰不爱学怎么办

    望子成龙望女成凤,是每个家长对孩子最好希望,人的智商是天生的,与遗传,生活,自身的环境秘切相关。孩子不爱学习,作为家长要先了解孩子的爱好兴趣,虚心开导教育,给他多讲学习的重要性,让他断掉不利于学习的爱好。然后和老师多加沟通,让老师对孩子多加关注,提高他的学习兴趣。另外,平时让孩子少玩手机,少接触一些自媒体,家长也得注意自已的不良言行,以免给孩子带来影响,抽出时间多陪陪孩子,多关心他的生活与学习,慢慢加深学习兴趣,使其能在健康快乐阳光的环境下成长,将来必成栋梁之材。

    小学孩子懒惰不爱学怎么办?

    第一、营造好学习环境。独立舒适的学习空间,满书架的书,更要有适合孩子年龄段和孩子喜欢的书。同时父母要以身作则,树立榜样作用。比如父母下班做完家务后,看书或练字或写文章。

    第二、培养孩子的学习兴趣。譬如趣味数学、成语接龙或者情景教学,辅导作业要引导加赞美(及时具体的表扬)。孩子不爱做作业,是不是孩子日复一日的做都没有任何鼓励,甚至做错的时候总是会受到责备,长此以往,让孩子对写作业提不起一点兴趣,家长不防从提高兴趣入手,和孩子约法三章,如果作业在规定时间内做完了,就让孩子玩一玩心爱的积木,时间让孩子自己支配。

    第三、帮助孩子重拾信心。让孩子明白一些最基本的道理,比如:学习上最大的对手不是班上最好的同学,而是自己;别人比你成绩好,不是因为比你更聪明,而是比你更努力;每天进步一点点,时间久了就能创造奇迹等等。

    第四、让孩子参与学习计划制定中。不要以命令的方式把任何事情强加给孩子,而是让孩子参与到决策中来,自己决定的事情,自己无法违背。

    第五、培养孩子的成就动机。教育学上有一个原理,叫让孩子够一够摘桃子,为孩子设定可以经过努力达到的目标,通过小步子的原则,让孩子慢慢地进步,每达到一个目标,给与孩子小小的奖励,就像游戏中的闯关一样,让孩子体会到成功的喜悦。

    第六、让孩子尝到写作业的甜头,这个甜头需要家长去动脑筋想一想,比如奖励一次亲子游戏,或者一次放松时间,或者积累一颗小星星,星星积累到一定的数量,孩子可以兑换自己想要的东西。

    小学孩子懒惰不爱学的原因可能是:

    1、孩子的身体太虚弱、疲倦,没有足够的精力学习,这种情况也会出现。所以在孩子学习的时候,尽量要先把孩子的身体养好,不要在孩子身体很疲劳的时候强迫孩子学习。

    2、孩子能力上面的问题,不会做肯定就无法提起兴趣,经常在这种挫折状态中停留的孩子,对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养孩子的兴趣,必须要让其经常做他能够成功的事情,不要总是让勉强其去学习学不会的事情,可能就学不好。

    3、孩子可能也能学,但是从小就没有养成很好的独立能力,很容易依赖,一旦有困难就咨询家长,寻求家长帮助。这种情况如果确定孩子能够会,就尽量培养孩子独立学习的能力。

    4、孩子抗拒、抵触,认为家长控制他,感觉受人支配,就会对学习非常的抗拒、抵触,这种情况下孩子不自觉、不配合,很难让孩子学习.

    5、孩子没有体会到学习的乐趣。孩子都是爱学习的,不爱的是繁重的重复的作业。能够主动学习、又快又好完成作业的全是好习惯养成后的结果。因为本身的惰性,再加上面对学习时需要静心、认真去思考,很多孩子在一开始就被畏难情绪击倒。不是孩子做不到,而是还没有努力就放弃了。于是拖拖拉拉、家长吼一吼他动一下。一旦这样的习惯养成,拖拉、磨蹭便是常态。这也是我们常说的不愿学习、作业效率低下。

    04-10 14:09 查看全文>

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