初中生早恋如何解决

随着孩子进入青春期，让爹妈的头疼的各种问题一个个接踵而至，孩子拒绝交流，叛逆，管不住孩子等等，种种问题中恐怕最头疼的就是孩子早恋了。何为早恋，顾名思义就是“偏早恋爱”，一般指未满16周岁的学生之间发生的爱情。在面对孩子早恋时，家长该如何做呢？

初中生早恋怎么办家长应该如何解决

1、正确认识

家长首要要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于，青春期的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是十分密切的人。孩子早恋这种事，就像绷簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长和老师，处理此事要镇定和理智，切不可操之过急。

2、平等对待

处在青春期的孩子，在同性同年龄人中，形成密切朋友关系的一起，因为萌发而导致对异性的重视和爱情的爱情，而且，这种重视会不断增强，致使对特定的异性萌宣布倾慕之情，是很天然的。家长应该信任孩子，以朋友的身份，相等的位置与初一的孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。

3、建立良好的沟通渠道

孩子们在青春期往往会有很多的疑虑和困扰，家长应该在日常生活中建立良好的沟通渠道，让孩子们敢于向家长分享自己的感受和困惑。不仅要倾听他们的言辞，更要理解他们的情感。通过理性而不偏激的沟通，建立起家庭中开放而信任的氛围，让孩子们在遇到问题时愿意寻求家长的帮助。

4、加强情感沟通

孩子到了青春期，你对待孩子的方式不能跟之前一样了，我是你爹你就要听我的。现在孩子正在有独立的思考能力有自尊心了，你要跟孩子以平等的姿态对话。而且还要注意方法，这时候的孩子也是比较易燃易爆炸，所以我们可以以写信的方法，用平和平等的语气跟孩子沟通这个问题。

5、家长的榜样作用

家长的言传身教对孩子的影响是深远的。家庭教育老师建议，家长要以身作则，树立积极向上的榜样。通过自己的婚姻关系展示出相互尊重、沟通协调的态度，让孩子们在家庭中感受到健康、和谐的关系模式。这样的家庭氛围将有助于孩子形成正确的情感观念，降低早恋的发生率。

初中生早恋的原因有哪些

1、独立意识的作用

他们对成人世界盲目向往和追求，以为能恋爱就代表自己的成熟。追求特立独行，以为谈恋爱就得到了他人的认可，从而吸引成人的注意，抑或是向家长的禁止行为示威不满。以及他们的攀比心理和跟风模仿，也会导致早恋的发生。但是他们却忽视了自身心理素质的培养、锻炼和提高，这是缺乏理智的表现。

2、社会因素

中学生接触的一些不健康的影视书刊、淫秽录像以及黄色网站的影响。而且，现在的很多影视作品中，不乏大量的掺杂着关于爱情，性爱，卿卿我我的动作，完全没有顾及到对孩子的影响。

3、教育原因

受应试教育的影响，学校的教育目标单一，只注重孩子的学习成绩，不注重孩子的心理健康教育。部分孩子因为学习压力大，学习枯燥乏味，所以产生早恋行为。

初中生早恋的表现

1、逐渐注重自身的隐私

这里指的是自己的小秘密，对于早恋的学生，就会开始注重自己的隐私生怕被别人知道，虽说学生都会有自身的小秘密，但是对于早恋后的学生更加重视，且这种行为会更加明显，如：很排斥别人动自己的东西，书包，随意进自己的房间等等，早恋的学生会和平时有所特别，因此对于家长们要格外注意。

2、不适当的身体接触

这可能会涉及到初中生的初次接吻或初次拥抱等行为。有些学生可能会在陌生人面前展示自己对某个特定人物的兴致，这可能会暴露自己的个人信息和感受，并引起其他人的注意。更具体地说，有一些学生经常与其他人握手、拥抱和靠近，这些行为经常超越了正常的社交信号范畴。

3、使用电子产品

现如今，初中生基本上都有手机，作为方便与家长联系的工具，更方便了与恋爱对象联系，尽管很多家庭明确使用手机的时间，尽可能的避免孩子在学习的时候使用手机，但并不能阻拦孩子，更何况有些孩子还会自己悄悄买个便宜的手机，拦不住，要多加注意才是。

随着“性早熟”现象的呈现，孩子的生理改变加速，会发生激烈的性冲动和性需求激烈。孩子的心思开展跟不上生理开展，会发生情感冲动和越轨行为，出现早恋甚至早孕，家长要特别重视孩子，引导孩子一心一意投入学习，用毅力战胜自己与异性往来的爱情需求，建立崇高的人生目标，做有远大抱负的年轻人。

女初中生早恋怎么办家长应该如何解决？

1、和孩子耐心沟通

家长要耐心地和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

2、给予孩子一些建议

为了避免伤害的发生，现在只做朋友可以吗？给自己更多的时间去了解和认识男生与女生的不同，给自己一些时间学习如何与异性和谐相处，不要现在就确定恋爱关系，给自己留出更多接触异性的机会，以免错过了最适合你的那个人。家长的话要处处都在为女儿着想，这样的谈话更容易被孩子接受。

3、科学指导

很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

4、丰富业余生活

家长平时要多鼓励孩子参加课余活动，如果有可能，尽量陪孩子一起参加。这样一方面可以丰富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，转移他们的注意力。另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。

5、做好孩子的性启蒙老师

父母应该冷静的看待这件事情，而不能把这件事当做孩子在触碰自己的底线。更不可以一味的指责和辱骂，这样容易激怒孩子，事情会变得更加无法控制。家里不管是男孩还是对女孩，都应该有性方面的底线教育。父母应该教授一些关于两性方面面的知识，让孩子明白生理期的一些正常反应。

6、正确引导孩子

引导孩子以功课为主，恋爱是今后的事。先认同孩子，做他的支持者。你尊重他，就能获得他的信任。引导孩子现在以学习为重，建立他的人生观、价值观及远大的理想。告诉他要学好本领，长大才有能力去爱护她，不让她受任何人欺，激励他树立英雄主义的信念。

初中的孩子正处于青春期，每个孩子都会经历青春期，这期间心理和生理都会发生很大的变化。对于初中生来说，早恋犹如洪水猛兽，是影响其身心健康的一个非常重要的问题，其危害不容忽视。

初中生早恋如何解决？

1、要端正自己的态度，不要表现得过于排斥。家长要了解孩子的内心状况，了解孩子为什么会陷入早恋，对那个人的喜欢有多深，尝试与孩子交心，引导孩子想想未来。告诉他喜欢是可以，但是一定要注意分寸。

2、由于孩子们正处于青春期，而青春期孩子们个人意识会变强，家长们不能用过于激烈的反对态度来处理这件事，否则会引起孩子的反弹。有些事可能家长不介入孩子们，说不定过一段时间就会自然结束，但家长一旦强行介入，孩子可能会抱着跟家长作对的态度继续下去，结果反而会更糟。

3、家长们可以根据自己的经验，与孩子讲一讲自己的初恋故事，拉近与孩子的距离。告诉孩子什么样的喜欢才是真正的喜欢，在每一个阶段要做每一个阶段应该做的事，如果真的喜欢，也要为你们的未来仔细规划。

4、给孩子更多的关心。如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么他便会把这种情愫放在恋人身上，所以，早恋的几率会大许多。如果父母能够给他们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小。所以，在早恋时期，父母要给他们更多的关爱，这样可以帮助他们更容易的从这段早恋中走出。

初中生早恋的危害有哪些？

一、会影响到学习，磨灭了理想。

每个青年都会有自己的理想和抱负，都希望自己能够成为社会上的有用人才，所有的理想和抱负的实现必须要经过勤奋努力、学习知识。初中是身体各个成长和发展最好的时机，这个时期女性充满了活力，思想比较活跃，记忆力增强，精力正旺盛，对于任何的新鲜事物是非常敏感的。也是提高能力以及学习科学知识的最好时期。这是每个青少年要专心致志的来学习，打下坚实的基础，并且树立远大的理想以及目标，慢慢的磨练自己的意志，实现真正的人生价值。如果被恋爱问题纠缠的话定会分散了学习的精力并且会浪费了大好的时光，感性的孩子会不顾自己的远大前程，极可能会葬送了以后的事业与前途。

二、会草率的对待爱情。

爱情本身是人生的终身大事，意味着女性在人生中最重要的地位。但是青少年对于社会阅历很浅，缺乏生活经验，对社会缺乏了解，所以感情会胜过了理智，在处理人际关系的时候往往是非常草率的。因为一时的感情冲动和异性确立了情侣关系，但是随着心理上的变化、发展以及成熟，可能会对对方产生一些不满，从而影响到彼此之间的感情。这样会让青少年变得更加失望，意志消沉，甚至也会形成了心理障碍，影响了精神生活和心理健康发展。

三、对孩子的心理承受非常的不利。

有一部分青少年早恋会担心受到社会以及家人的议论以及责备，所以会躲躲藏藏的。久而久之会影响了家人以及同学之间的关系，同时也会给他们的思想上带来了一定的负担，影响了心理正常的发展，会让原本性格开朗的孩子，变得更加的孤僻和冷淡。

四、会出现过火的行为。

青少年出现早恋大多数是因为情感上的冲动或者对异性充满了好奇和好感，若这种好奇心过于强烈时可能会冲垮了理智的防线，往往会做出一些过火的行为甚至会违法犯罪。

现在好多孩子，到了一定时期，就会出现早恋问题。这种情况下，就需要家长正确去引导，不能因为早恋而耽误了学业。

如何解决初中生早恋问题？

1、积极引导孩子正确对待男女关系。

这个时期的孩子很容易把对异性的好感误认为是对异性的爱。所以，一个孩子的可塑性还是很强的。家长可以让孩子接触一些异性朋友，让孩子知道友情和爱情的区别，引导孩子关心和爱护朋友的品质，同时给孩子正确的道德观念。

2、帮助孩子树立正确的婚恋观。

要告诉孩子，对异性有好感是很正常的现象，让孩子明白父母也经历过那个年龄，很理解他的感受。另一方面，不要轻易得出孩子不爱学习的结论。

3、带孩子一起做丰富多彩的文体活动。

或者亲近自然，转移孩子的注意力，帮助他们更好地了解这个世界。同时也有助于增进亲子互动。在一些活动中，比如去科技馆，也可以向孩子学习一些知识，帮助孩子建立兴趣爱好，确定一些远大目标或者短期目标。

初中生早恋的原因有哪些？

一、现在很多孩子受书籍，电视等影响非常大，很容易模仿电视，书籍的行为而早恋。

二、对友情感情分的不清楚，如果受到异性的关爱，或者因受到异性的某方面吸引。并且产生爱慕之意，觉得这就是所谓的爱情，这种情况下很容易早恋。

三、很多缺少父母关爱的初中生，很渴望得到关爱。如果在学习中，生活中有异性对他们十分关爱，他们的关系也会逐步转变成早恋关系。

四、很多叛逆心理比较严重的初中生很喜欢和父母对着干，父母不允许初中生早恋，他们偏偏就要早恋。

五、很多初中生看到周围的同学都在早恋，他们很容易从众，也开始早恋。

初中生早恋的表现有哪些？

一、孩子变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左顾右盼。

二、活泼好动的孩子突然变得沉默，不愿和父母多说话。

三、成绩突然下降，上课注意力不集中。

四、放学回家喜欢一个人躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。

五、背着家长偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰。

六、突然喜欢谈论男女之间的事。

七、情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事无耐心。

八、在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母在公园、歌厅等场所，有时还说谎。

九、突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。

上了初中的孩子也就到了青春期，这个阶段的孩子总是会有各种矛盾出现，其中厌学是家长们最头疼的问题。这个时候家长要认真对待，切不可去忽视孩子的厌学情绪，不然很可能会导致孩子辍学。

如何解决初中生厌学？

1、平等对话。

学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

2、培养良好的学习习惯。

厌学是一个多种因素叠加的结果，其中，学习感到力不从心，时常陷入一种混乱感中，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业、及时消化新知，问题积累起来，最终定会沉重到无力解决。所以，我们要培养孩子良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，孩子能感知到自己的进步，就不容易厌学。

3、以身作则。

希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

4、注重意志力的培养。

家长要从小培养孩子的意志力，孩子遇到困难，引导孩子尝试各种解决方案，而不要轻易被孩子的哭闹或者反抗而轻易放弃。要让孩子明白，只有知难而进，才能体验到成功的快乐。在这个过程中，培养孩子的意志力。

5、寻找科学的学习方法。

协助不同性格心理的孩子寻找科学的学习方法。面对一项任务，乐观开朗自信心强的孩子，希望迅速启动工作，尽快完成任务，多选择先易后难；悲观内向缺乏自信的孩子，他们在完成任务的过程中，能量衰减很快，容易丧失信心，这时我们要指导他们先完成困难的任务，然后放手让他们自主完成容易的任务，以帮助他们建立自信心。

初中孩子厌学的原因：

一、生理因素。

除了智力方面原因，学生的身高、相貌、健康状态，都会对学习产生影响。马太效应普遍存在于我们生活的方方面面，上述生理因素占优势的学生，往往学习成绩也更好，看起来实在太不公平。

二、心理因素。

人的心理变化与性格特点相关。乐观开朗的人不容易厌学，内向忧郁的人容易产生悲观情绪。面对学习上的困难，前者更可能选择迎难而上，努力解决问题；后者则可能产生厌学心理，然后选择放弃。

三、学习能力问题。

有些孩子因为智力稍弱，学习能力不如他人；或者虽然智力正常，但在某一方面（如书写、计算等）存在技能发育障碍。如果对他们按正常孩子的标准来要求，他们力有不及，就会丧失学习兴趣，发展至厌学。

四、青春期叛逆心的原因

初中生处于青春叛逆期，如果对学习没有兴趣，或学习上受到挫折，很容易产生逆反心理。老师和家长要我学，我偏不学。有些学生的厌学表现，有时候是刻意而为，目的就是为了唱反调。

孩子厌学，相信这是很多家长都很害怕遇到的情况，厌学的孩子根本就无心学习，不管你是报辅导班还是请家教，孩子左耳朵进右耳多出，知识根本留不住。家长平常一定要多多注意孩子的一举一动，在孩子刚出现厌学情绪的时候就去正确的引导他。

如何解决初中生厌学情绪？

1、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，针对孩子讨厌的重点科目，给孩子买相关的轻松书籍或带孩子听有趣的讲座，看有趣的纪录片，用轻松的方式让孩子去接受并从中感受学习知识的乐趣。

其次要对孩子进行表扬，表扬孩子具体的小进步，给与鼓励让他们有成就感。如此，孩子便会主动接受学习任务。

2、明确目标，制定计划

《礼记·中庸》中讲道：“凡事豫则立，不豫则废。”不论什么事情，做好了充足的准备就有可能成功。

很多孩子就是因为做事没计划，学习才一直没有进步。每次考试分析完试卷后，一定要制定下一次的目标，并附带奖惩制度激励孩子。

生活中，父母要以身作则，做事不拖延，对待孩子的学习，要与孩子一起制定书面计划，并附带奖罚机制。

3、认可与肯定孩子

不要让孩子跟别人比，只跟自己比，哪怕他今天比昨天多做了一道题，也要去肯定他，认可他，让他觉得他在父母眼中是有可取之处的，这样他才会愿意为自己努力，让父母因为自己的优秀而感到骄傲，这个过程千万不要着急，要慢慢来，要给孩子多一点时间自信心，有了习惯好了学习才能进一步地好起来。

孩子厌学的表现：

1、“我不想去上学了”

当你的孩子每天上学的时候都说，“我不想去上学了” 、“上学真没意思” ， 每次放学回家都说"学习真累，烦死了”。

那么说明你的孩子出现了厌学情绪，一说到上课、 写作业等话题，他就会感觉到很大的压力和不愉快。

会出现诸如：紧张、焦虑恐惧、羞愧、内疚、厌恶等不良情绪。

这些种种的迹象表明你的孩子为对学习态度存在认识偏差，消极对待学习。

2、迟到旷课逃学

如果孩子对学习不感兴趣了，就会很频繁的迟到。孩子要是迟到一次的话，可以说是意外，但是迟到次数比较多了，家长就要注意了，这很可能是孩子厌学了，所以家长这时就可以询问孩子迟到的原因，看孩子对孩子是不是没有兴趣了；旷课跟逃学这就更不用说了，这肯定是对学习没有兴趣了，想要逃避学习。

3、一天到晚抱着手机玩

现在稍微大点的孩子，可以说是人手一部手机，而厌学的第三种表现就是，孩子一天到晚抱着手机玩，一会到家，不是先写作业，而是拿起手机，要么打游戏，要么看电视，非得家长催促才不情愿地放下手机，而且有的孩子还会把手机拿到学校里，直接就在上课玩游戏！

孩子厌学的原因：

1、学习目的不明确

学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。

2、迫于大人压力

这些孩子大多学习成绩并不是很理想，并且十分被动的学习。对于学习没有丝毫的兴趣，只是迫于父母和老师的压力，不得不学。

3、容易妄自菲薄

孩子不自信，但凡遇到一点挫折就容易被困难打倒。比如学习上遇到不会的题目，就容易产生对学习的抵触心理，从而不想学习了。

厌学现象到了初中阶段才爆发，隐患在小学阶段就已经埋下了。只是那时孩子还小，还缺乏表达自己意愿的勇气和力量，只能乖乖顺从父母。但是到了初中后，随着孩子个子快速长高，胆子越来越大，自我意识越来越强，他们开始尝试去挑战一切“权威”，既包括父母，又包括老师在内。

解决孩子厌学的办法

1、1、创设良好的学习环境。包括：一个安静的书房，适合孩子阅读的齐全的书籍，固定的学习时间，温馨的学习氛围。

2、以身作则。希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

3、家庭和谐。充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。

4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。

5、注重意志力的培养。知难而退，是人的天性。学习就是要抵抗人的天性，这需要较强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明，普通人所接受的学历教育中，最重要的不是智力，而是意志力。家长要从小培养孩子的意志力，孩子遇到困难，引导孩子尝试各种解决方案，而不要轻易被孩子的哭闹或者反抗而轻易放弃。要让孩子明白，只有知难而进，才能体验到成功的快乐。在这个过程中，培养孩子的意志力。

初中生厌学，原因是复杂的。涉及家庭教育、学校教育和社会教育，也与学生身心发展特点密切相关。家长和老师尤其要投入更多精力研究策略，不要漠视和掩盖问题。于学校而言，学生厌学，是产生管理困难的主要原因；于家庭而言，孩子厌学，会打击家长对未来的美好期许。学校和家庭之间，应该相互谅解，消除偏见，共同努力解决。