孩子写作业效率低怎么办

所有“天才”都是一步一个脚印，慢慢摸索出来的。所以，家长在看到孩子写作业速度慢、效率低的时候，先别急着说孩子不是学习的料。不妨观察孩子为什么会写作业慢，是因为不会安排时间？还是因为太拖拉？找到原因所在后并及时解决，你就会发现孩子的变化会非常大，不仅写作业的效率会提高，学习的积极性也会增强。

孩子写作业效率低怎么办？

1、分析孩子写作业为何“磨蹭”。

孩子是否属于天生慢性子，还是对学习没兴趣，还是没有自信，不同原因导致的磨蹭、写作业效率低。父母要多关注孩子，然后根据不同原因，找出磨蹭点，对症下药，再采取针对性的措施。

2、营造浓郁的家庭学习氛围。

当孩子写作业时，聪明的父母会在一旁看书，不唠叨，也不打扰孩子学习写作业，当孩子有不懂的地方，能及时问你，父母耐心地帮助孩子分析，给予鼓励，给孩子营造浓厚的家庭学习氛围。这时，孩子自信心满满，写作业高效率会大大提高。

3、家长应该引导孩子对学习的态度。

家长要让孩子明白，写作业是不可避免、必须完成的。家庭中每位成员都有自己的工作和责任，学习和写作业就是他的工作和责任，作为学生需要好好学习。通过循序渐进的方式，反复强调加强孩子对学习好处的认知，慢慢改变对待学习的态度，进而纠正孩子写作业效率低的问题。

4、重视守时观念培养。

有的时候家长会感到纳闷，无论怎么跟孩子讲道理，但是孩子依旧不改，一到写作业时就还是“老样子”。其实这是因为孩子的性格已经养成，这时不是仅仅靠三两句话就能改正，要想让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感，需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。

5、帮孩子解决学习上的困难。

孩子越是在某一门课程的作业上拖拉，越是证明孩子在相关科目的学习中已经遇到了困难，而且这个困难目前为止是没有被解决掉的。在这个过程汇中，父母要学会帮助孩子解决学习上的困难，和孩子进行一次畅谈，了解孩子对该门课程的掌握程度，利用测验等方式，对孩子的掌握情况进行一个初步了解，然后针对问题对症下药。

孩子写作业效率低的原因有哪些？

1、家长期望值太高。

现在的家长对孩子的期望很高，原本属于孩子的周末，也会被各种各样的辅导班，兴趣爱好，安排得满满的，这样会增加孩子的压力，孩子丧失属于自己的休息娱乐时间，这样就会让孩子产生厌学情绪，就会出现做作业慢的情况。

2、自控力差，偷懒。

许多家长喜欢在孩子做完学校老师留的作业后，还单独给孩子布置额外的作业。一些孩子发现了这个规律，就故意放慢写作业的速度，反正写完了又要布置新的，还不如耗着不写完，这样久而久之就会形成做作业慢的习惯。

3、书本知识未掌握。

每个孩子的基础是不一样的，有一些基础差的孩子，对于老师讲的知识点并不能完全掌握，做题的时候速度就慢了。

孩子写作业效率低未必就是因为贪玩偷懒。很多家长不分青红皂白的责怪孩子，逼孩子加快写作业的速度，就会发现，孩子要么是敷衍着完成作业，要么就会大哭大闹的跟家长对抗。要想端正孩子写作业的态度，家长就要学会正确引导孩子。

孩子写作业墨迹拖拉不想写怎么办？

第一、以身作则。

家长是孩子第一任老师，看到孩子的样子就能大概的看到家长的样子了，从小就要以身作则的培养孩子的好习惯，在孩子写作业的时候，家长也可以在客厅里认真地看书，或是完成其他的工作，给孩子做一个很好的榜样，给孩子提供一个良好的学习环境，但是如果家长在孩子写作业的时候看电视或是玩手机，孩子也会控制不住的想要去看看，不利于孩子高效率完成作业。

第二、做计划。

在孩子写作业前可以花一点时间跟孩子一起做晚上的计划，某个时间段该写什么作业，写完这科可以到客厅吃个水果，然后再回到房间写下一科的作业，计划做得越详细越好，完成一项就打一个勾，完成得不够好的就打一个三角形，下一次继续改进，这样的方式能大程度的激起孩子的好胜心，孩子也会集中注意力完成任务。

第三、安静陪伴。

当孩子写作业时，有些家长很喜欢悄咪咪地去看孩子是否在认真学习，或是以送牛奶、拿东西的借口反复进出孩子的房间，这样对孩子集中注意力都很不利，孩子刚静下心来又被打扰了，然后又要花一段时间静下来，孩子写作业的效率也很低。家长们只需要安静地呆在客厅或是自己的房间就可以了，让孩子知道你在，就行了。

孩子写作业墨迹拖拉不想写的原因：

原因一：缺乏正确的沟通方式。

有时候孩子拖拉磨蹭，是因为叛逆，故意和家长对着干，主要原因是因为家长缺乏正确的沟通方式，总喜欢用命令、批评、唠叨的方式，让孩子产生对抗情绪。

原因二：学科作业太多，所以拖拉。

很多时候孩子害怕做决定，比如，有些孩子做作业拖拖拉拉，家长可能会认为他们是拖拉散漫。其实，有时候，一切问题的症结，在于他们不知道先做哪一科作业。

原因三：孩子不能集中注意力。

想要让孩子专注于自己的作业，也必须要集中注意力，但是大家也都明白“玩是孩子的天性”，他们在做事情的时候会被周围其他事物吸引。加之很多父母在孩子写作业的过程之中，会在旁边刷小视频，或者做其他的事情，那么这样就会使得孩子的注意力被吸引过去，无法认真学习写作业。

孩子写作业墨迹拖拉不想写的表现：

表现一：没有是没时间规划管理能力，作业写的慢，多了就写不完，压力越来越大，慢慢的也就开始逃避了。

表现二：缺乏学习方法，没有条理性。主要表现就是学完就忘，东写一下西写一下，东看一下西看一下，没有知识贯穿，完全死记硬背，这样孩子很难掌握大量的知识点，年纪越高，压力越大。

表现三：缺乏自信，老是怕做错，拿起橡皮写写擦擦的，内心纠结，家长看了就是磨磨蹭蹭，久而久之一写作业就烦，慢慢就不愿意写了。

网上流传着一个段子：不写作业时母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳。很多父母控制不住洪荒之力，分分钟想要撕作业抽娃的节奏。

孩子写作业不专心怎么办？

一、确定作业量。

放学回家后，家长需要及时像孩子确定老师布置的作业，除此外，不要再给孩子布置其他的任何作业。只有明确孩子的作业量有多少，才能在时间方面提前做好管理和规划。前期需要家长引导他完成作业，慢慢才能养成独自完成的习惯。

二、增加趣味。

在孩子心里，作业是一种任务，想要反抗却没有能力，即便枯燥无聊，也要认真的完成才行。这时，家长可以适当的增加乐趣，让孩子的作业过程变得有趣起来，比如举行一个练字的比赛，或者是两个人比赛计算题目。总之，要让孩子感觉到作业是快乐的，这样他就会开始享受作业的过程。

三、提供环境。

其实写作业对环境也是有一定要求的，最起码需要保持相对的安静，没有任何声音的影响。另外，写作业的空间内不放其他物品，这样就能减少孩子作业途中分心。书桌上尽量不要摆放其他的物品，除了学习必需品，一切的东西都要收拾起来。

四、任务分解。

家长可以试着帮助孩子把任务分解，这样方便完成。就拿写作业来说，他可能无法全神贯注的完成，不如将作业分科完成。规划时间，先从简单的学科开始，接下来再攻克难的学科或者题目。尤其是对于低龄的孩子来说，很多事情都无法一次性完成，所以将任务分解是不错的选择。

但是家长不要心急，凡事都有一个过渡期，想让孩子养成专注的习惯，家长就得多一点耐心。规划好的事情，尽量不要向孩子妥协，要不然难以养成习惯。

五、给孩子足够的休息时间。

长时间的学习，会让大脑感到疲劳，通过适当的休息能够让孩子在接下来的学习中注意力更加集中。心理学研究发现，孩子在短暂的玩耍后，更能将注意力集中在他们的功课中。当然，这个时间不能过长。控制在10分种到20分种，时间过长了反而会有相反的效果。比如，半个小时以上。

六、给孩子更多信任。

不要在充当“监督员”的工作，要把更多的信任留给孩子。家长要学会放手，让孩子独自去完成学习，毕竟这是他的“分内工作”。家长只需要检查，帮助孩子找到错误就好，这样会提高他们写作业的效率。

即便最后孩子没有认真完成作业，那么家长也不要去指责他们，而是由孩子自己承担相应的后果，相信老师会给予相应的惩罚。

写作业不专心磨蹭是很多孩子的通病，家长一直催促和打骂没有用，过度的催促与打骂反而会加重孩对作业的厌烦程度。

孩子写作业不专心磨蹭怎么办？

一、整理孩子写作业的书桌。

孩子的自制力本来就弱，注意集中的时间也短，因此父母要尽可能地为孩子提供无干扰、无刺激的学习环境，书桌上除了必要的课本和学习用品外，与写作业无关的物品都要撤离，尽量减少其他物品分散孩子注意力的可能。这是让孩子集中注意力写作业的第一步。

二、摒弃错误的催促方式。

成年人也经常会有这样的感受，明明这件事我已经打算去做了，但是当别人颐指气使让我们去完成的时候，就会产生抵触心理，这是心理不成熟的一种表现，恰恰也符合孩子的特质，由于孩子的心理发展特点，他们是比较自我中心的，而现在很多家长在催促孩子写作业时，总是使用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，更不愿意写作业。因此家长一定要摒弃命令式的催促方式，而是要采取激励式的方式，比如你写完作业，我们就可以一起做你喜欢的某件事了。这样也能激发孩子写作业的动力。

三、家长不能为孩子制造干扰。

很多家长让孩子写作业，自己虽然在旁边盯着，但却是在玩手机或者追剧，美其名曰是陪着孩子，实际就是给孩子制造干扰，让孩子难以一心一意写作业，所以当孩子写作业磨蹭时，家长首先要进行反思，看自己有没有给孩子营造良好的学习氛围？如果家长自己都在玩手机，凭什么要求孩子好好写作业呢？因此我建议，在孩子写作业时，家长要么是在旁边一起学习，给孩子树立良好的榜样；要么是家长去做自己的事情，给孩子规定完成作业的时间，如果孩子按时完成，就给予一定的言语或者物质奖励，强化孩子的积极行为，时间久了形成习惯，孩子就会自觉主动的写作业。

四、让孩子为磨蹭付出代价。

首先要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及时完成作业，家长就拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己的磨蹭付出代价。当孩子自己意识到磨蹭的后果，就会提高写作业的效率，但是家长也要注意，如果孩子能够集中注意力写作业了，也要给予孩子一定的鼓励，及时强化孩子的积极行为。

五、批评孩子的时候注意措辞。

很多家长在孩子磨蹭的时候，都会说你怎么这么墨迹呢？你看看人家孩子写作业效率多高？你看看你的字太丑了。总是这样打压式的教育，容易让孩子产生自卑和抵触心理，他们心理觉得只要一写作业就要挨批评，那么孩子肯定不愿意写作业了。所以对孩子要多进行正面教育，不能经常打压孩子。

孩子写作业不专心磨蹭的原因有哪些？

一、题目太难。

关于写作业有个常态，那些成绩比较好的孩子，他们在写作业时表现的很积极，反而是成绩差的孩子，他们越是不愿意去写作业。主要的原因并不是成绩好的孩子爱学习，而是成绩差导致孩子有很多问题不会。所以在书写作业时，他就会觉得特别困难，因此无法及时完成。孩子此刻就是典型的“心有余力不足”，只能不断的磨蹭和拖延。

二、没有兴趣。

若是孩子对学习已经失去了兴趣，那么他自然不想花费时间去完成作业。本来在学校就已经耗费了很多时间，可是最后的结果却不甚理想。不仅成绩一般，就连平时的表现也没有得到老师的肯定，孩子自然对作业会有抵触心理。慢慢的，这种抵触会变成拖延。

三、任务安排的太满当。

家长希望孩子变优秀，然后会给他们报很多的补习班，或者是在作业之后安排更多的学习任务。孩子想要躲避这些不喜欢的任务，于是只能在作业上磨蹭，这样完成的时间就会拖得很久，自然后面的任务就有很多可以被忽略。可见再多的安排，都无法让孩子迅速的成长和优秀起来，反而会让他们变得想要逃离。

四、劳累。

可能家长以为孩子在学校的日子很滋润，但其实在学校一天，不管是身体还是心理上都很疲惫。回到家，孩子更希望能够休息一会，而不是立马就去完成作业。或许就是太过疲劳的原因，孩子就会趁着磨蹭来适当的休息。大部分家长觉得应该先完成作业，之后就可以随意的去休息，但其实回家后先适当的玩耍或休息，反而效果更好。

五、对时间没有规划。

要是孩子对时间没有概念的话，那么他自然也不懂如何管理和规划时间。生活中，应该不止是在作业上磨蹭，相信很多事情上，孩子都是用磨蹭来对待。或许是被家长催促的次数太多，亦或者是被家长包办的事情太多，所以孩子缺少自理的机会，因此才会格外的依赖父母。尤其是在他不喜欢的写作业事情上，若是家长不催促的话，估计他永远都不会想起来还有作业未完成。

六、有抵触情绪。

有些孩子比较贪玩，非常抵触写作业，当他们被家长逼着坐在书桌前，心里是十分不情愿的，这时候让他们静下心来写作业，只会让他们非常抵触，虽然人坐在书桌前，但心早就飞走了，根本无法集中注意力，这样的状态下，自然会让写作业的过程无限拖延。

孩子写作业拖拉、还慢，不能按时完成作业等问题。其实就是缺乏时间观念的一种表现。所以我们家长需要解决的问题是，如何让孩子建立时间观念和改掉磨蹭的小缺点。这就需要家长在生活上帮助孩子养成一些良好的习惯。

六岁孩子写作业不专心怎么办：

一，让孩子认识到时间是有价值的

家长需要教导孩子合理安排学习、写作业和自由的时间。大多数父母在安排孩子学习和自由的比重上比较偏激。把孩子学习的时间安排的满满当当，如果孩子提前完成作业，就会给孩子加餐。这样的做法并不可取，给孩子安排自由的时间是非常重要的。

二，让孩子认识到拖拉会付出代价

如果孩子拖拉、磨蹭导致起床、洗漱、吃饭、上学等时间晚了，不要催促他，让他自己体验拖拉带来的后果，让他自己和老师解释迟到的原因，要他为自己的行为负责。

三，每次家庭作业都是一次考试

孩子通常需要家长的长期督促才能完成作业，所以家长可以把每项作业当做一次考试，规定时间内完成，中途不能离开，不能吃东西，不能上厕所。这样便能让他集中注意力，逐渐养成良好的习惯。这里又可以反到“第一点”，提前完成提前安排自己的自由时间。

四，教导孩子学习时间管理

管理带来责任，责任带来荣誉。孩子小的时候不太容易让他从什么事中得到荣誉感，但是时间管理可以，每次孩子成功了一点，都要给予他表扬、鼓励。时间管理的重点在于不要把标准定高，甚至要定的低一些，然后慢慢增加，温水煮青蛙。

五，设定奖励法

给孩子说明白，作业保质保量完成后，可以给他一定的奖励，但是别答应给钱给物，根据现在孩子的特点，可以奖励给他玩一会手机游戏，时间最好别超过20分钟。

最后，家长必须要以身作则！因为父母是孩子的镜子，孩子什么样子通常都在一定程度上照射出的是家长的样子。另外还有一些孩子就是安静的慢性子，不管什么时候都不会着急，这类性格原因导致的慢性子是很难做到改变的。

孩子写作业手脑不一致怎么办？这是许多家长都会面临的问题。孩子的写作业手脑不一致，是由于孩子的学习习惯不良所致。家长需要采取有效的措施来改善孩子的学习习惯，让孩子的写作业手脑能够一致。

孩子写作业手脑不一致怎么办？

1、引导孩子培养良好的学习习惯。家长要引导孩子培养良好的学习习惯，让孩子的写作业手脑能够一致。

2、增强孩子的自信心。家长要加强对孩子的鼓励，增强孩子的自信心，让孩子在学习中有信心，提高孩子的学习效果。

3、定期督促孩子学习。家长要定期督促孩子学习，帮助孩子把重点放在学习上，让孩子的写作业手脑能够一致。

4、平时也可以多和孩子玩一些游戏，这样的话可以提高孩子，动手和动脑的能力。如果让孩子老是死板的呆着的话，孩子大脑的发育就会迟缓。像画画捏橡皮泥这一些游戏都能开发孩子的创造力和想象力。家长不要让孩子整天都看着电视。这样对孩子智力的发育不利。

孩子写作业手脑不一致的原因：

1、孩子学习习惯不良。孩子的学习习惯不良，会影响孩子的学习效果，孩子的写作业手脑也会受到影响，出现不一致的情况。

2、孩子缺乏自信。孩子缺乏自信，会影响孩子的学习效果，导致孩子的写作业手脑不一致。

3、孩子把重点放在了其他方面。孩子把重点放在了其他方面，如玩游戏，看电视等，而忽视了学习，也会导致孩子写作业手脑不一致。

4、有的孩子对学习不感兴趣，做作业时想着和小朋友一起打闹。还有的孩子想着游戏里的怎么过关。这些都会使孩子在学习时分心。

孩子写作业手脑不一致的表现：

1、好动，且手脚笨拙，容易跌倒

孩子好动，喜欢跑来跑去、东拉西扯，且怎么劝都没有用；反应能力差，比如明明告诉他前面有门槛，他也看到了，但还是会摔倒，多是孩子前庭感觉功能出现了问题。

2、学习能力差，写字速度慢且过度用力

孩子学习东西比较慢，写字时比较用力，字体不规则。在阅读时经常错行、漏行，这并非是孩子故意的，多是视觉统合失调造成的。

3、不喜欢被触碰

孩子不喜欢触碰，不喜欢洗头、刷牙、洗澡、理发等。上学后同学之间正常的触碰动作，会被孩子排斥，理解成恶意的动作，所以经常和同学打架。这是触觉感统失调造成。

孩子上学以后，最让父母抓狂的就是写作业了。本来温柔似水的母亲，也会不自觉地变成河东狮吼。孩子不想写作业，要不撒谎说没有作业，要不就是干脆拖拉磨蹭，耍赖不写作业；还有的孩子甚至直接说就是不写，家长们都被这些“熊孩子”气的不轻。

让孩子写作业就是不写怎么办？

1、和孩子共同制定学习计划

选择一个宽裕的时间，和孩子一起沟通，制定一份学习计划。对于计划的每一部分，充分尊重孩子的想法，认真聆听孩子这样制定的原因。如果孩子有好的想法，一定不要吝啬我们的鼓励！制定计划算是前期统筹的过程，这个过程相当于自我意识的激发和参与感的培养。

2、家长表达自己的情绪

看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

3、让孩子自己制定目标和奖惩规则

让孩子自己制定目标的好处是，孩子会更有参与感，而且当他们完成任务时，他们会更有成就感。目标的制定可以从短期目标开始，比如认真完成作业、不磨蹭、作业正确率高等等；也可以从中期目标开始，比如期中考试成绩、一个月内做作业的认真度；也可以从长期目标开始，比如学期末的进步、成绩等等。

不管孩子制定什么目标，充分尊重并帮助他执行即可。自己制定奖惩规则不仅有利于孩子培养参与意识，还可以培养孩子的责任感。

4、作业要适度，不给孩子增加过多负担

对于学习能力比较强的孩子，家长给增加一点作业，是可以的。但是如果不想打击孩子的学习热情，最好能把写完作业后的时间交给孩子，让他自由安排，这样孩子也有动力尽快完成作业。

5、及时鼓励孩子

当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。

比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。

6、帮孩子夯实基础，认识到作业的重要性

面对这样的孩子，我们不能听之任之。在平时写作业时，要引导孩子说出解题思路，做错了也要知道自己错在哪；对于一知半解的内容，引导孩子深入了解，让写作业成为孩子提高的有效手段。