初三孩子的教育方法

初三的孩子着实不让家长省心。他们对父母不尊、不敬、不服，要么对父母的批评极端敏感，吵架顶嘴，要么关门独处，不言不语。逆反是青春期的特点，但到了初三，最好让孩子的逆反情绪先平静下来。这段时间是关键时刻，此时逆反很有可能会造成严重的后果。建议家长们适当示弱，从改变自己做起，不要太干扰他们的学习生活。

初三孩子的教育方法？

第一，保持心态平和。

初三孩子面临中考，有的家长比孩子还急，心情可以理解，但要理智约束！毕业班的孩子，每天面对家长、科任老师、班主任、学校领导等的轮到“轰炸”，还有班会、月考总结会、百日誓师会、调考总结会、中考动员会的会会“刺激”，心理压力够大的了，此时需要家长的理解和缓冲，尽量在孩子面前少言少语，情绪稳定，不露焦虑，心态平和，以此潜移默化地影响孩子的心态。心态好了，学习起来轻松高效。

第二，督促正常作息。

越到复习备考后期，个别家长可能有思想误区，认为是不是应该让孩子“头悬梁、锥刺股”“睡半夜，起三更”呢？非也！大可不必，“贵有恒，何必三更起五更睡？”家长需要做的是，一如既往地督促孩子规律作息，学习节奏，生活节奏，不要打乱，一直坚持到中考！中午有午睡习惯的孩子，继续保持。重要的话再说一遍：请规律作息，不乱节奏。

第三，咬定中考目标。

初三孩子，中考想考取什么高中，哪所学校，心里早就有了目标，越到复习备考后期，可能遇到月考、调考的不顺等因素，而有所动摇，这时候，家长要鼓励孩子坚定信念，咬紧目标，在意志上不能松动，不能轻易放弃原定的中考目标，要相信自己，要继续努力，目标就是指引孩子持续奋进的灯塔。

第四，面对现实，帮助孩子。

根据孩子的现实成绩，有目的的帮助孩子制定学习计划。计划可以分短计划、长目标。可以具体到每天，甚至安排到每个小时，跟孩子一起努力，帮助与督促孩子完成计划。还要让孩子发现自己的不足，再加以解决，寻找成绩增长点。

第五，生活上的满足。

孩子初三学习很繁重，精神压力大！家长除了在生活中的饮食加强营养，满足生活需要，另外也可以抽时间与孩子一起游戏：下一盘棋，看一场电影，在近点地方散一步。父母的陪伴也是对他们的支持！

你好，这位家长。有句话说得好，孩子叛逆的不是父母，而是父母的教育方式。初三的男孩属于青春期，正值叛逆的年纪，家长要少啰嗦，正确引导。为人之父母，首先要为人师表，言行一致，多给孩子的正当关爱和感恩教育，使孩子有感恩之心。教育孩子感恩社会，感恩时代，感恩老师和父母亲的养育之恩。只有心存善念，才不会叛逆，就算叛逆，也不会叛逆的太厉害。

初三男孩子的教育方法：

1、父母要多看看《家庭教育》方面的书或视频，多与之沟通，疏导，让他平安渡过叛逆期。

2、用行动去爱他，告诉他不管在学校还是在哪里受委屈或者不开心，这个家永远是你避风港，父母永远爱你。

3、多多鼓励，作为家长不要常常唠叨，在他面前话少一点，只问结果或者重要的几点。特别是做妈妈的，不要大声训斥，那样不仅没用反而还起反作用。

4、注重引导。孩子在叛逆期情绪特不稳定，脾气不好，爱说脏话，爱装酷爱穿奇装异服，好好的头发染成红色等等不好的习惯，这就是青春期。他们开始有了自己的想法，好多自己的事情要自己做主。作为父母是非常着急的，可是千万不能打骂，那样适得其反，一定要正确引导他看一些正能量的书籍或者教育片，做这些能和学校老师合作最好。

5、注重身体健康和运动。身体活动对于青少年的健康成长至关重要。鼓励初三孩子参与体育活动，不仅有助于锻炼身体，还能促进心理健康，提高抗压能力。家长应该支持他们参加至少一项喜欢的体育运动，并确保有足够的时间进行锻炼。

6、引导社交技能发展。在这个阶段，同伴的影响力显着增强。家长需要指导孩子如何建立和维护友谊，如何处理冲突，以及如何在群体中保持自我。社交技能的培养对他们未来的人际关系有着深远的影响。

7、带孩子去体验苦日子。让孩子体会现在不吃学习的苦将来就要吃生活的累。现在努力学习将来就有更多权利选择生活。

8、多谈心。无论工作多忙，都要抽些时间，和孩子谈谈心，了解孩子的心理动态，倾听孩子的心里话，必要时给予心理疏导。

初三男孩子怎么沟通？

1、创造开放的环境。

为了促进与男孩的沟通，家庭中应该创造一个开放的环境。这意味着孩子应该感到可以自由地表达自己的想法和感受，而不必担心被批评或指责。家长们可以通过鼓励孩子分享他们的看法，不论是积极的还是消极的，来建立这种环境。同时，也要教导他们如何尊重他人的意见，这样他们就能够更好地与他人互动。

2、尊重他们的隐私。

初三的男孩开始逐渐独立，他们希望拥有一定的隐私空间。尊重他们的隐私是非常重要的，不要过分干涉他们的个人生活。当他们感到自己的隐私受到尊重时，他们更容易与家长分享一些私人的问题和感受。

3、主动了解他们的世界。

了解孩子所关心的事情是建立连接的关键。主动询问关于他们喜欢的话题、喜欢的活动或者学校中的趣事，这展现出对他们生活的关注，也让他们感到自己被理解。这种兴趣不仅拉近了亲子间的距离，也为沟通打下了基础。

4、保持开放和灵活的态度。

不断适应变化是与初中生沟通的关键之一。他们的兴趣、想法和态度都可能随时发生变化。家长应保持开放的心态，接纳他们的变化，并且愿意调整自己的观念。这种灵活性有助于与他们保持亲近。

5、注意言辞和表达方式。

言辞和表达方式的选择能够直接影响到沟通效果。尤其是在初中生这个敏感的阶段，家长需要注意措辞，避免使用激烈或者刺耳的语言。友善、耐心地表达想法，可以更好地被接受和理解。

6、鼓励兴趣和爱好。

除了学业，也要鼓励孩子发展兴趣和爱好。这可以帮助他们找到自己的激情和动力，不再将学习视为一项负担。支持孩子参与体育、艺术、音乐或其他兴趣班，让他们在不同领域有所突破。

7、要有原则。

教育孩子要有原则，并且要严格执行，一味的宽容即是纵容，而纵容只会让孩子养成坏习惯。一定要和孩子共同制定惩罚规则。

对初三孩子的寄语和期望怎么写简短：

1、中考不退却，逆袭全世界！

2、我拼命，我怕谁！

3、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

4、一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误；一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

5、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

6、不要轻言放弃，否则对不起自己，逃避困难，只会让困难越来越多。

7、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

8、阳光总在风雨后，没经历挫折的风雨，怎能看到成功的彩虹？

9、世界会给那些有目标和远见的人让路。

10、我相信你会尽力去把这件事情做好的。

11、一步一个脚颖希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的三好学生。

12、勇往直前，无畏挑战，你的潜力无限。

13、初三虽难，但你是最棒的，相信自己！

14、每一滴汗水，都是通向成功的台阶。

15、保持热情，保持好奇，保持探索。

16、无论结果如何，都要为自己的努力骄傲。

17、勇敢面对，永不言败，你是最亮的星。

18、初三的每一步，都是你成长的足迹。

19、相信自己，相信未来，你一定能行！

孩子会叛逆，主要的原因就是他的自由被限制，他们内心感觉很痛苦很压抑，所以才会反抗。家长不要觉得孩子不懂事，老把他们当不懂事的小孩，这样的心态很容易帮小孩做决定，使他们失去自由选择的权利！想要解决孩子的叛逆，家长要学会放手，减少对孩子的干涉。

初三叛逆男孩子的教育方法？

一、不做道德判断。

对于孩子的叛逆行为，父母不应该在孩子一上来就给他们贴上不听话、不讲道理、情绪化、意志力薄弱的标签。相反，他们应该用发展的观点来看待青少年叛逆是所有人的正常现象。这时，在与孩子的交流中，要注意降低孩子的道德判断，不要在孩子犯错或采取一些不恰当的行为时“更上一层楼”。

二、沟通交流是重点。

上了初三之后，孩子们的学习压力逐步增加，面对家长、老师及同学们的人际交往压力，出现叛逆是很正常的事情。此时，家长们不要着急，不要单纯的为孩子们的行为而焦虑，我们可以静下心，与孩子好好沟通，听听他们内心的声音，如果大家都无法说出来，那就让孩子画出他的世界，然后帮孩子分析事件背后的意义，引导孩子朝着正确的方向大步前进。

三、尊重信任。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可。家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

四、正确对待孩子的兴趣。

孩子只对自己感兴趣的事情才会充满热情，才会全身心的投入，对所遇到的问题进行思考，因此家长要正确的对待孩子的兴趣，可以根据孩子的个人爱好，在征求孩子意见的前提下，多方面培养孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加各种集体活动，提高孩子各方面的技能。

五、避免自尊心受伤害。

叛逆期的孩子问题很多，而不被人信任的时候也多，遭受的批评、责备也多。其实，他们往往因为自尊心太强，不被信任而使他们更叛逆。所以我们要试着相信叛逆孩子的话，宽容的对待叛逆孩子犯下的错，给他们改错的机会。

六、父母要对孩子付出更多的关爱。

其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。

七、适度冒险。

没有过冒险的经历，难以发现一些问题，也不会处理类似的事情，那些被保护得太好的孩子，往往会丧失自我调试的机会，有时候还会激起孩子去探索的欲望，所以我们需要为孩子适度的提供一些冒险、探索的机会，提高孩子趋利避害的能力。

高中阶段的孩子出现叛逆行为是正常现象，面对高中生孩子的叛逆期，家长的角色既是一个指导者，也是一个支持者。因此，家长们要积极引导高中叛逆期孩子，帮助他们平稳的度过这个阶段。

高中生叛逆期孩子的教育方法

1、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大了，已经有了自己的想法和意见，不需要再听父母的了。

2、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

3、家长要观察孩子与自己的沟通方式，很多时候，家长必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就，才能从根本上解决孩子的叛逆问题。

4、家长应该尊重孩子的想法，允许孩子参与到家庭的管理中，在孩子遇到困难、失败时鼓励安慰，在孩子成功时表扬与肯定。这样的教育方式可以保护孩子的自尊心，引导孩子走出叛逆，帮助孩子更好地成长。

5、家长们如果发现孩子的叛逆行为比较严重或持续时间较长，我们可以考虑寻求专业帮助，如心理咨询，这些专业人士可以帮助孩子更好地处理情绪和压力，引导孩子度过叛逆期。

高中孩子叛逆期有哪些表现？

1、不喜欢听取别人的意见，甚至会大声反驳别人的意见和看法，往往会坚持己见，以此来表达自己的主观和独立意识。

2、一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；越是不让他做的事，就越要去做。反正就是和你“对着干”。

3、他们可能会出现逃课、逃学、打架等不良行为，或者沉迷于网络游戏、社交媒体等虚拟世界，影响学习和生活。

4、他们会反抗家长、老师的意见和指导，拒绝接受规则和限制，甚至可能会故意做出相反的行为以表达自己的不满和独立性。

5、他们还可能会表现出追求独立、孤独、排斥父母、与同龄人走的近，寻求同龄人的关注等等。

高中生孩子不想学习怎么办？

了解原因：家长们首先需要了解孩子为什么厌学，是否是因为学习压力过大、缺乏兴趣、学习方法不当等原因。与孩子进行沟通交流，听取他们的想法和建议，了解他们的真实感受和需求。

多鼓励、多夸赞：多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为。这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。

定期交流：家长可以定期与孩子进行交流，倾听他们的内心想法和困扰，并给予他们支持和鼓励。同时，我们也应该尊重孩子的感受和需求，给予他们一定的自主权和选择权，让他们感到被关心和重视。

培养孩子积极的学习动机：比如让孩子为自己设置合适的学习目标；控制作业难度，恰当控制动机水平；对自己表达明确的期望；提供明确的、及时的经常性的反馈。合理运用外部奖赏，并且有效的进行表扬。

叛逆期的孩子脾气暴躁，难以控制自己的情绪，这时候我们千万不要跟孩子对着吵，除了激化矛盾外没有半点作用。父母作为成年人，要用镇定来平复孩子的情绪，在双方都冷静下来以后，再进一步通过沟通来解决问题。

青春期叛逆孩子的教育方法：

第一、不要去打骂孩子。

青春期的孩子叛逆，经常伴随着与父母的争吵、不听老师的教导、与他人的打架等。面对这种情况，大多数家长都会选择打骂的方式去管教孩子。其实，这种教育方法，会给孩子造成严重的心理伤害，并影响亲子关系。他们会拒绝和父母沟通，甚至离家出走等。并对父母和家庭充满了怨气，给孩子生活带来影响。

第二、改变原有沟通方式。

跟孩子平等交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

第三、多鼓励和尊重孩子。

孩子在青春期自尊心变得很重，在孩子犯错的时候家长先别打骂孩子，容易导致孩子自尊心受挫，应该帮助孩子分析事情错误的原因及其利弊，有时间可以带着孩子一起做正确的做法给孩子做示范。多鼓励他，不要拿孩子和别人家的孩子比较。把孩子在生活中当朋友一样对待，鼓励孩子勇敢地表达出自己的想法。

第四、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

第五、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

第六、家长要允许孩子犯错。

青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长不要过于敏感，这只是孩子成长的必经阶段。在这个阶段正是孩子形成自己主见的重要时期，家长应该放手让孩子自己做主，要允许孩子犯错。孩子犯错没什么大不了的，家长要做的就是在孩子犯错以后，帮助孩子找到原因，并教导孩子如何改正，学会正确的做法。

青春期叛逆孩子的具体表现：

表现一：喜欢标新立异。

叛逆期的孩子喜欢跟随潮流，喜欢电脑、手机，喜欢玩游戏，喜欢聊天，喜欢标新立异的服装，满嘴都是“外星语”。父母担心孩子，但越制止孩子，孩子往往越叛逆。

表现二：孩子喜欢和大人打架。

他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。

表现三：追求自我，旁若无人。

叛逆中的孩子自我意识强烈，经常会沉浸在自己的世界中，不希望他人打扰，尤其是父母。当父母介入他们的世界时，他们会很不满；父母的关心，很容易引起他们的反感。

高中生心理上正处在脱离父母的心理断乳期，随着身体的迅速发育，自我意识的明显增强，独立思考和处理事物的能力在发展，高中生在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，因此家长必须学着调整教育方式。

高中孩子的教育方法？

1、认识到高中生教育的复杂性。

高中学生正处在“心理断乳期”和性格定型期，家庭教育对他们来说尤为重要。而我们也是在上有小下有老的中年期，正处在事业的高峰期，来自各方面的压力也比较大。学生面临高考，学业压力大，容易和家长发生冲突，甚至很多家长对教育高中学习已束手无策了，所以，我们要面对现实，不抛弃不放弃，越复杂越迎难而上，想尽办法与我们的孩子同成长共进步，珍惜高中阶段的孩子，陪伴他们迎接高考。

2、用民主平等的交流，培养孩子的独立自主意识。

要知道，这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。

家长要尊重孩子的自尊心，尽可能支持他们，尤其在他们遇到困难、失败的时候，和他们平等交流，帮助他们分析事物、明辨是非，正确处理。

3、让孩子感受到我们的付出和爱，培养孩子的感恩意识。

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。这点从一点一滴的小事做起，我从一日三餐，日常起居中去感化他们，千万不要唠叨，更不要索取回报，让孩子慢慢体会，给他们时间，相信他们。

4、不断学习。

新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作，学会规划人生，用我们自己的人生去影响孩子，正所谓身教，这样影响出来的孩子会受益一生的。

5、带孩子出游。

都说旅游开拓人们的视野，增长人们的见识，老牛觉得，旅游还能增进家人之间的情感，帮助孩子排遣压力。当你觉得孩子郁郁寡欢、闷闷不乐的时候，可以抽一个周末，在城市的周边找一处适合游玩的地方，带孩子去放松心情。

或者是趁着假期，带孩子自驾游。你会发现，在旅游的过程中，和孩子的接触变多，也会更了解孩子的思想，而孩子也更乐于与你沟通。

初三的孩子实际上有点晚了，无论是学习习惯养成，还是学习基础打牢方面都显得力不从心了。但是作为家长一定不能放弃，要从激发孩子学习的内生动力入手。

初三的孩子家长怎样教育方法：

1、咬定中考目标

初三孩子，中考想考取什么高中，哪所学校，心里早就有了目标，越到复习备考后期，可能遇到月考、调考的不顺等因素，而有所动摇，这时候，家长要鼓励孩子坚定信念，咬紧目标，在意志上不能松动，不能轻易放弃原定的中考目标，要相信自己，要继续努力，目标就是指引孩子持续奋进的灯塔。

2、放低自己的心态，找到和孩子沟通的共同话题

很多父母总是以为自己是过来人，经验非常丰富，跟孩子沟通并没有真正做到平等。平等并不是说我已经坐下来了，压低了声音来跟孩子沟通了，而是确实把孩子当做是自己的朋友来对待。对待自己的朋友，我们会盛气凌人吗？不会吧！那么只有从改变父母的心理的姿态，真正地做到把孩子当做朋友，这样才能拉近与孩子的距离。

3、给与建议而不是硬性要求

初三的孩子的心理特点趋向于成熟稳定，追求的是个人的认同感以及喜欢标榜自己已经成年，能独立地决定自己的事情。如果在于初三孩子进行沟通的过程中，我们家长给孩子的感觉就是命令式，那么基本上这一次沟通或者提出的建议就是白费的。

4、尊重孩子的选择，即便反对也要先顺着说

对待叛逆心极强的孩子就应该这样：如果家长一味地反对、抵制、打压，只会使亲子关系恶化，更重要的是，孩子由此可能走上弯路。尊重孩子的选择，顺着他们的想法就不同了，这样做必然能够博取他们的信任。古语云：“信其师，才能听其道 。”教育孩子就是这样的道理，他信任你了，才能听从你的教诲。

初三的孩子会有什么样的问题？

1、水平难以转化为成绩

在现实教学中，我们经常会感觉到孩子学习不错，在校老师也反映孩子头脑灵活，能跟得上课堂。可每次的测试成绩出来时却完全不是个人水平的真实体现。我 们除了归结为孩子的马虎和状态不好之外，更多的时候，我们要帮孩子明白要解决由水平转化为成绩要做的就是练。见的题型多了，自然就能做到熟能生巧。当然， 这里说的多做题，不是指单纯的题海战术，而是要做好题、做精题、做典型题。

2、偏科显现，难以弥补

中考升学是选拔性考试，它有区别于淘汰性考试和水平性考试。选拔性考试对孩子的要求显得不高。但对于想进入选拔的金字塔顶端的同学来说，难度就显得非 常大。这样的要求，同学们的偏科就很快显现出来。在面临中考的考试中，想要上一所理想中 的学校，任何一科的缺陷都将会是致命的。所以同学们务必在学习中注意侧重。让自身的学习水平做到全面的高水平均衡发展。

3、性格叛逆

孩子的逆反心理，青春期躁动。随着青春期的到来，学生们自 然会有一些青春期的叛逆体现。而由于面临升学压力，亲戚朋友家人的眼光，会让孩子在这个时候 的青春躁动表现的比较明显。这个时候就需要家长们有一个心理预期，做到提前有个思想准备，应对好孩子的心情波动。帮助孩子很好的面对中考。这是相当关键的问题。