没有责任心的孩子怎么教育

父母的言传身教，是培养孩子品质最好的方法！原生家庭的父母，对孩子的影响是非常巨大的。只是给孩子讲大道理，家长的行为做派却完全背离自己的说法，孩子只会以为家长在骗他，没有任何可信度。想让他作成什么样的人，最好自己就是那个榜样。

没有责任心的孩子怎么教育？

1、从生活小事做起

孩子自己的事情尽量自己做，从幼儿园时期就开始，玩具归位，掉了东西自己拾，锻炼做家务，扫地刷碗，上了学收拾书桌文具，洗衣服，帮忙做饭等等。安排孩子做事要循序渐进，难度太大孩子小不容易完成，一开始要有耐心，教给孩子做事，慢一点儿没关系，经常练习就会做得越来越快，得心应手，学习也是同样的道理。

2、敢于承担责任

孩子做错事后勇于认错，敢于承担责任，弥补过失，对自己的言行负责，更能赢得他人的尊重，也更接地气，不虚伪。孩子承认错误，要鼓励表扬孩子的诚实和担当，是个勇敢的人，敢于认错意味着学会改变错误的认知和行为，让自己更进一步，更优秀。

3、放手让孩子独立做事

孩子的生活中很多事情都被父母包办了，培养孩子的责任感从每一件小事中逐步养成，我们应该教会孩子劳动的能力，让孩子学会独立做事情，可能很多父母都不舍得让孩子做家务，感觉孩子的主要目标是学习，其实，劳动才是培养孩子责任感的好方法。

4、父母做榜样

父母是孩子最好的老师，父母对工作、对生活、对他人有责任心，言出必行，有诚信，有担当，孩子模仿大人，责任心强。孩子的为人处事、行为性格和家长有很大的相似之处，父母勤劳能干，工作用心，对家庭负责，孝敬父母，疼爱管教孩子，孩子看在眼里，知道责任到底是一种什么样的表现，孩子也会成为一个有责任心的人。

5、相信孩子的选择

我们应该相信孩子的选择，对于某些事情，一旦孩子做出了具体的决定，就应该相信他，特别是在一些困难面前的表现，父母更应该多支持孩子，给孩子充分的信心。在培养孩子责任感的同时，与孩子的交流也非常的重要，可以听取下孩子的意见，不能一味的指示孩子做这个做那个。通过鼓励的方法去激励孩子做事情，如果孩子在完成一件事的时候遇到问题，父母可以给孩子分析下事情，让孩子主动去完成任务。

6、运用游戏的力量，培养孩子的责任感

让孩子扮演“妈妈”的角色，家长扮演“儿子”的角色，并且有意识地给他安排一些“任务”，比如：帮家长穿衣服、倒水、陪家长一起看书，甚至帮家长煮米饭、炒一盘西红柿鸡蛋。在游戏的过程中会感受到妈妈的不容易，更能体会妈妈对他的爱。家长通过这类游戏的方式，更容易让孩子与父母之间建立深度的情感连接，让孩子懂得关心他人、爱护他人、为他人付出，这样才有利于培养孩子的责任感。

父母要检讨自己，以后要注重孩子的感恩教育。父母自己要做到感恩，给孩子做一个榜样。让孩子养成好习惯，读帮助过他的人，养育他的人，要多表达感谢。

孩子没有感恩的心怎么教育？

1、言传不如身教，父母本身就得拥有一颗感恩的心，而且要让孩子看到你的感恩，这比看什么样的书都管用。

2、要学会对孩子说不，有些父母太过纵容孩子，对孩子的要求从不拒绝，对他们的一些不端行为也听之任之，甚至视而不见。古训有“慈母多败儿”的说法，太纵容孩子，往往会把他们培养成“白眼狼”！

3、允许孩子有自己的意见。在家里的小事中，允许孩子有自己的意见，如果孩子提出的意见不错，那么可以按照孩子的意见来执行。不要忽视孩子的建议，这样能让孩子感觉到尊重，还能更好的提升孩子的责任心。

4、对孩子不能溺爱，从小就应该让他们从事一些力所能及的家务，让他们在劳动中体验父母的艰辛，这样会让他们更加懂得感恩。

5、合理的锻炼孩子。利用寒暑假的时间，可以让孩子去咖啡店、炸鸡店做服务员，当然很多孩子是不愿意去的，父母要掌握一定的话术说服孩子去，只有让孩子付出劳动，他才能理解每日的衣食住行，父母要付出多少努力才能换来。

6、在一些特殊场合进行感恩教育。有些时候，在一些特殊场合进行感恩教育效果最佳，比如，爷爷奶奶或者爸爸妈妈过生日，这都是让孩子学习感恩的好机会，以生日为基础，教孩子感恩，这样的日子意义更深刻，孩子也会深深地留在脑海中。

孩子不懂感恩，到底是谁的错？

一、父母的过度宠溺。现在的物质生活相对于过去要优越许多，很多家长对孩子更是有求必应，再加上有一部分父母和孩子相处的时间比较少，觉得愧对于孩子，就会用物质方面的给予来对孩子进行补偿，满足孩子的需求，所以长此以往下去，孩子就会觉得别人对自己的付出和给予都是理所应当的，当然不会有感恩之心。

二、孩子比较自私。自私的孩子都是不会考虑其他人的感受和想法的，所以也就不会觉得被人给予自己的东西是有价值的，觉得是理所应当的，他们想的是：“是你自愿给我的，我只是接受了而已”并没有想要回报或者感谢的意识。在这种情况下孩子当然不会拥有感恩心，还有有些孩子也比较以自我为中心，所以会只考虑自己的想法，从来不会去思考别人的付出是否花费了心血。

三、父母没有做好示范作用。家长是孩子人生中第一任老师，家长的言行举止对于孩子都有着潜移默化且深远持久的影响，所以孩子的问题体现出来的也是家长存在的问题，如果家长平时没有以身作则，没有做到一个很好的示范作用，孩子也很难学会感恩，如果家长平时金行感恩别人，或者是会有意识的培养孩子这方面的意识，孩子也就会产生感恩之心，对家长行为的效仿，也会对他们产生潜移默化的作用。

四、缺乏这方面的教育。在平时的生活中，父母没有做到时刻创造条件启发孩子学会用感恩的心面对自己的付出，可是有的孩子并没有这方面的意识，那就暗示了孩子的价值观出现了问题。有时候孩子盲目的接受他人的帮助，而且还不回以感谢，只会让我们看到孩子的教养不到的问题，缺乏这方面的教育。

父母如何正确教育孩子？做到这些，会有事半功倍的效果

1、尊重孩子。孩子和我们大人一样，也是会有自己的情绪，自己的自尊心。而很多家长都忽略了这一点，在做一些事情的时候主要是考虑自己的感受，根本没有考虑到孩子。事实上，孩子的情绪是很敏感的，他们希望得到家长的理解。家长那些无心的批评、教训，都会让孩子很难过，甚至对孩子的心理造成很大的影响。在孩子的问题上，家长也要学会换位思考。站在孩子的角度思考、处理问题，这样更能找到有效的方法，也更容易得到孩子的信任。

2、给孩子选择的权利。大多数的中国家庭，在孩子的事情上都是大包大揽，觉得孩子还小，什么事情都是替孩子做决定。其实，孩子也会有自己对事物的认知，他们会有自己喜欢的东西，也希望能按照自己的意愿去选择一些东西，比如衣服的颜色，玩具的类型等。所以只要是不涉及到原则性、正确的的事情，家长都可以让孩子自己去选择，做决定。包括家里的一些事情，也可以听听孩子的意见。这样孩子才会拥有独立的人格，而不是一味接受他人的安排。

3、支持挫折教育。家长害怕孩子受伤的心情我们可以理解，但是也不能把孩子保护的太好，毕竟这个社会除了善良也会有残酷的一面。如果孩子是在被捂得严严实实的温室里长大的话，那么他对世界的认知也就停留在这个阶段，不会有所进步。父母不可能跟随孩子一辈子，而且你无休止的唠叨也不如让孩子自己去体验更深刻。所以家长应该让孩子面对挫折，并且勇敢的去克服困难。只有在失败中站起来，孩子才会更加勇敢。

4、以身作则。想要孩子变成什么样的人，那父母就应该先按那样的标准做到。都知道，孩子是会模仿大人的行为的，尤其是父母。如果父母平时经常说脏话，却要求孩子不能说脏话，这恐怕真的很难做到。都说“身教大于言传”，只有父母以身作则，树立好榜样，孩子自然而然也就变成那样的人了。

5、让教育生活化。教育不是刻板的说教，其实生活处处都是学问，都是教育孩子的机会。父母可以通过生活中真实发生的事情教会孩子一些道理，这样也会更加生动、深刻。如果父母只是一味地照本宣科，孩子总有一天会厌烦的。需要注意的是，父母不要老拿孩子和别人家的孩子作比较，这样只会让孩子变得自卑，懦弱。

在的学生越来越不喜欢完成作业。课堂上作业还好，如果是家庭作业的话，每天交来的作业总是要少几个人的。对待这些学可以从以下几方面着手：

孩子作业没有完成该怎么教育？

1、不要监视孩子要有包容心。就怕家长紧盯着孩子不放，这样会给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。

2、做好规划，赏罚分明。不少孩子做作业的时候要么不愿做，要么拖拖拉拉的，结果效率低质量还不好。为了改正孩子的坏毛病，建议家长帮孩子做好时间规划，什么时间干什么事情，按时完成了就有一定的小奖励，反之就要接受惩罚。有了“奖励”，也有了规划，就能大大提高孩子做作业的兴趣和效率。

3、学会拆分循序渐进。现在的孩子任务重、作业多，因为压力过大，所以不少孩子就会下意识地逃避，不想写作业。针对这种情况，家长可以教孩子“拆分”作业，将所有作业划分等级，分成一个个的小目标，然后鼓励孩子挨个完成。

4、改变孩子学习的态度。当孩子表示不想写时，先不要生气，更不能突然就发飙，命令孩子必须写。这样子孩子本来也许就是一句抱怨，反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。

要让孩子认识到，学习也好，作业也罢，都是为了自己，不是说为了父母，老师去学。明了学习的目的很重要，会影响孩子对学习的积极程度。

5、和孩子老师进行联系。当孩子在家中一直不写作业，而且也完不成作业的时候，那么家长是很有必要和孩子的老师进行联系的。因为在学校中孩子是由老师管理的，上课和作业的布置也都是由老师进行管理的。若是孩子经常性的不完成作业，老师也不对孩子进行管理，那么就是老师的责任。

孩子作业没有完成的原因：

1、作业太难。孩子的学习习惯，学习能力都参差各异，有的学生可能上课没有认真听讲或者老师布置的作业难度确实有点大，以至于孩子就会觉得做作业太难，而没耐心写下去。

2、学习不感兴趣，厌学的孩子。孩子之所以坐不住很大的原因是讨厌学习，对学习不感兴趣，就会烦闷坐不住。总想离开座位出去玩，所以先要培养孩子的学习兴趣。

3、贪玩任性。“玩”是孩子天性，有些孩子的意识还没那么强，所以他们会选择先玩再做，造成写作业拖拖拉拉的坏习惯。

孩子写作业的好处：

1、作业是确保孩子真正掌握知识的保障

课堂上，老师带领全班同学一起学，所讲内容是适用于大部分同学的，学习进度也是根据大部分同学而定的。一个孩子学了多少、掌握得怎么样，只有通过作业才能让自己和老师了解。

同时，课堂上老师讲过的内容，孩子只有通过大量的练习才能够真正学会熟练应用。所以作业是确保孩子真正掌握知识的保障。

2、作业可以帮助孩子提高思维力

做作业是提高孩子智力素质的重要方法。孩子在课堂上学习新知识后，课下通过独立做作业可以帮助思考，通过思考可以将解题思路理顺、熟练掌握并应用，最后内化成自己的思维能力。

作业还可以引导孩子回顾课堂内容，发现自己的新问题，进一步深入学习，达到对课堂所学知识的进一步巩固。通过独立完成作业，孩子还可以发现自己薄弱的地方，查漏补缺，对知识进行系统化地掌握和应用。总之，作业能够给孩子提供一个锻炼思维力的机会，并可以最大限度地提高孩子的思维力。

人的自尊心就像人的脊梁柱，每一个孩子的心灵世界，是要靠自尊来支撑的。尊严可以带给人自信，也可以改变一个人的命运。

没有自尊心的孩子怎么教育？

1、 和孩子说话时，与孩子眼睛平视

父母和孩子说话时，如果?蹲下来，和孩子视线持平，让他感觉到亲切，而不是居高临下，或者用手指着孩子，这都会让孩子觉得不舒服，胆怯，害怕。

2、给孩子选择而不是命令

我们在工作中每天都上被司命做令这个做那个，心里都会有不满，孩子就更是如此了。比如每次带孩子去图书馆时，我没有规定他看什么书，而是让他自己去选择喜欢的书，孩子觉得自己有空间，?能在父母跟前有表达意思的权利，他会很满足。

3、和孩子坦言要正确对待失败

有些孩子自尊心太强，不能接受任何批评和失败。有一次，我看到一个绘本《输不起的莎莉》，莎莉玩游戏总是失败，一失败她就生气，小朋友都不愿意和她玩，慢慢她就很孤独了，再妈妈的教育下，莎莉端正了态度，又赢得了小朋友的喜欢。我把这个故事讲给孩子听，她立刻就理解了，并高兴的说，自己也要改正。

4、让孩子参与力所能及的劳动

孩子接受一个新事物，和一个新任务，往往需要从简单到困难有个过渡。父母经常分配给他们任务，比如家务劳动，当他们完成了，会大大提高他们的自信心，觉得自己也是有担当的人，也是很能干的。

5、多和孩子分享一对一的亲子时光

孩子需要沟通和交流，他们在成长的过程中，每天都可能会因为一些事情的发生，而在内心累积压力和情绪，需要父母通过和孩子的沟通，帮助孩子把情绪发泄出来，避免形成他们内心的负面力量，这样他们才能更为积极地成长。

培养孩子自尊心的注意事项：

1、不要替孩子把所有的事情都做了

帮孩子把所有的事情都做了，只会让孩子对别人产生极度的依赖，缺乏对自己的自信，长此以往，孩子通常不是自卑就是过于自大。

2、不要随意给出不够真诚的称赞

经常有父母会说，你真棒，你是全世界最棒的钢琴手！你是全世界最棒的画家！其实孩子很敏感，这种称赞会让孩子感受到不真诚，甚至可能因此怀疑父母以后的每一个称赞。如果父母要称赞孩子，请务实，别空洞。比如我喜欢你弹琴所表达的情感，喜欢你画画里面的用色等等。

3、不要把孩子与其他孩子比较

这一条并不是说，父母不可以去称赞别的孩子。可以称赞，但是不要比较。希望父母发自内心地去接受自己孩子身上所有的优点和缺点。接受自己的孩子就是独特的，独一无二的。

4、别对孩子下定论

请不要随便对孩子说，你没有音乐天赋；你只适合理科，不适合文科等等。请把所有可能对孩子开放。如果孩子自己认知到自身的弱点和强项，父母可以协助他们去做一些判断和选择，但是不要直接下定论。

5、别对孩子使用侮辱性语言

如果父母发怒，请强调孩子具体做错的事情，而不要使用“你是烂泥扶不上墙”，“你就是个笨蛋”这样的侮辱性语言。可能父母觉得这样说很解气，但是给孩子造成的伤害却可能是长远的。

孩子的成长，心灵的强大远比知识的强大更重要。请父母把对孩子的培养重心多放在性格上，那么这样的孩子将来一定差不了。

孩子推卸责任，实质上是孩子自卫的一种心理。从儿童成长特点来看，6岁的孩子属于半被动半理解的责任阶段，开始明白“担当自己的责任”，但没有真正地理解什么是责任，责任的寓意等。因而，6岁的孩子多爱推卸责任。

孩子推卸责任怎么教育？

1、要告诉孩子什么是责任，让孩子懂得责任所在，告诉孩子在未来的成长道路上，责任感是一种非常优秀的品质，对于学习和工作中会有所帮助。

2、如果孩子做了错事，不要过度指责孩子，对于孩子勇于承认错误，承担后果的行为我们还要褒奖。管教孩子的初衷是为了教育、改善孩子，目的是引导他们，是爱孩子的一种表现，那么我们在管教的时候，表现出来的就应该是爱，而不是愤怒；管教的过程中绝对不能伤害或者羞辱孩子。

3、家长要做好榜样，言传身教是最好的教育，家长要引导孩子承担责任，告诉孩子要做坚韧不拔，小肩膀有大担当的男子汉。

孩子推卸责任的原因有哪些？

1、家长太严厉。

孩子犯错很正常，大人都还会犯错呢，何况是孩子？有些家长比较严厉，一点点小错就会大肆责骂孩子。比如碗摔了，首先不是看孩子是不是受伤了，而是先骂孩子浪费了一个碗。这样，不光孩子不敢认错，还会伤心。久而久之，孩子为了躲避责骂，不敢承认任何事情，都推到别人身上以保全自己。到最后，孩子犯了天大的错了，可能家长都是最后一个知道的。

2、家长惯的。

很多家长，尤其是长辈，在孩子犯错或者受伤时候，第一反应就是怪谁谁。最典型的例子就是孩子走路摔倒了，家长怪路不平。久而久之孩子习惯了，什么都是别人的错，自己肯定没错。

一个孩子是否懂得感恩，其实大多数取决于父母的态度和做法。有些父母无条件宠着孩子，恨不得将十二分的爱都塞给孩子，却从来不要求孩子做任何事。这就会让孩子认为其他人对自己好是理所应当的，渐渐就会养成自私性格，不懂得珍惜。

没有感恩之心的孩子怎么教育？

1、必须让孩子知道自己的辛苦。

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。让孩子体会到为人父母的艰辛，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩，孩子会越来越懂事，主动地帮助家长做些力所能及的事情，他会越来越知道感恩。

2、充分利用各种节日进行感恩教育。

这里的“教育”，并不是非得郑重其事的对孩子讲解、训话，而是如春风化雨一般泽润孩子的心田。比如春节要带着孩子给长辈送礼并表达感恩之情；教师节要让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿；父亲节和母亲节，无论自己多么忙，家长都要给双方父母买礼物，送祝福等等。家长做到这些，并让孩子进行切身地体验和感受，对孩子的教育是最直观，也是最有效的。

3、要学会偶尔“示弱”。

所谓“示弱”，是让孩子感觉到自己存在的价值。比如有点发烧，家长可以貌似“痛苦”地躺在床上，看孩子的反应。遇到这种情况，孩子肯定会表现出关心。这时候，可以让孩子端水、拿药，甚至可以让孩子做饭、盛饭、刷锅洗碗。孩子所做的一切，家长都要及时感谢他的付出，这种感谢及时传递给孩子，孩子就会充分地体验到自己的作用和价值，会更加体贴父母，并逐渐学会感恩父母。

4、不要给予孩子过多的爱。

过犹不及，对待孩子也是这样。父母对孩子在物质、精神等各方面给予过多，往往导致孩子对他人的善意、付出由习惯变成了麻痹，乃至滋生出了任性、无理甚至得寸进尺。对待孩子，应该宠爱但不过度，不要有求必应，更不要牺牲自我。要学会放手，舍得让孩子吃苦。

5、让孩子多经历一些磨难、挫折。

有人说现在的孩子不懂得感恩，是因为他们生活的条件太好，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。

6、以身作则。

父母是孩子最好的朋友，也是孩子最亲密的老师。父母的一言一行都给孩子起着示范作用。父母应以身作则，在家孝敬长辈，在外尊重老人，为孩子树立一个好的榜样。爸爸妈妈怎么对待自己的父母，孩子都会看到。将来也很大可能会这样对待自己的父母，因此让孩子在模仿的过程中学会孝顺。

没有感恩之心的孩子有哪些表现？

1、好吃懒做。

很多家长为了让孩子专心学习，尽可能减少或者不让孩子做家务。久而久之，很多孩子认为父母的辛劳是应该的，理所当然的享受着父母无休止的照顾，社会上的‘巨婴’就是这么照顾出来的。

2、没眼力见。

自私的孩子不会设身处地的为他人考虑问题，只要能够满足自己的利益不管周围人的眼光或感受。就好比那些为了买个玩具在大庭广众之下撒泼打滚威胁家长的‘熊孩子’，让父母头疼的同时也让周围的人生厌。

在目前的社会形势下有一种普遍存在的现象，很多家庭中父亲由于忙于工作承担了家庭经济来源的压力，所以导致时常会缺席孩子的教育。养育孩子的责任，通常都会落到母亲的身上。

没有父亲的孩子怎么教育？

1、及时的调整好心理和情绪

作为母亲要先调整好自己的思想认识和心理情绪，引导孩子对变化之后的家庭环境有一个正确的认识。让孩子接受健全的婚姻观和性态度。有些单亲的家长将自己对婚姻、异性持有的偏见灌输给孩子，使孩子对人产生敌意、不信任感，同时也有不安全感和被抛弃感，给未来的生活透下沉重的阴影。因此，作为母亲首先要避免这些不良的情绪影响到孩子。

2、培养孩子自强、自立的生活习惯

在一方角色缺位的单亲家庭中，单身母亲很容易和孩子形成感情依赖，母亲要有自己的生活，要相信孩子，让孩子学会处理自己的事情，培养独立的能力和自信心，鼓励孩子多与同学交流，建立伙伴关系，转移注意力，弥补亲情的不足。

3、密切注意和观察孩子的言行，帮助孩子及时解开思想方面的疙瘩

没有父亲的孩子往往比较敏感，有些事情会使孩子容易产生微妙的心理变化。这时候母亲要多注意孩子的言行，如果发现孩子有异常的苗头，要及时的和孩子沟通谈心，了解情况之后，能及时疏导的就及时疏导。有的问题一下子解决不了，要进行更多的调查分析，考虑妥善的解决措施。

4、防止产生“仇亲心理”

有些家长为了惩罚对方，绑架孩子的感情，制造孩子对父亲或母亲的敌意，对于成长中的孩子来说，这种行为，对孩子人格的形成于发展极为不利的。

没有父亲对孩子的影响：

1、父爱缺失造成孩子性别角色的混乱

父亲的角色是男孩一生中出现的第一个同性榜样。在和父亲的相处中，男孩感受到了男性所特有的刚毅、果断、宽大的性格品质。但现今社会中出现的许多男孩女性化的现象，跟父亲的缺失有很大关系。对于女孩来说，父亲也是她人生中出现的第一个男性角色，在与父亲的相处过程中，学会了与男性的相处，并通过父亲来更加认同自己作为女性的角色。

2、父爱缺失造成孩子性格的怯懦

父爱缺失，男孩感受不到来自男性的力量，也传承不了父亲身上的男性特质，在将来的社会交往，甚至恋爱交往中，男性往往会形成比较怯懦自卑的人格。女孩在与母亲的相处中学会了柔和，但是在性格中却缺乏了能够中和柔美的坚强力量。这也是由于女孩没有从父亲那里得到作为女性的自我肯定与认可。

3、父爱缺失影响孩子的社会交往

父亲的角色一般是在外打拼挣钱，相对于母亲，父亲的社会化程度也更高一些，在与孩子相处的过程中，父亲会把人社会性的一面传递给孩子。