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孩子数学很差怎么办不开窍

时间:2024-02-29 07:46 阅读:244
  • 孩子数学很差怎么办不开窍

    在数学这门学科的学习上,很多家长和孩子都存在着误区,觉得只要大量刷题,数学成绩就肯定会有提高。但其实无论刷多少题,会写的题始终都会写,不会写的题,就算刷再多遍也没用。错误的学习方法不仅浪费时间,还会打消孩子学习数学的积极性。

    孩子数学很差怎么办不开窍?

    1、养成课前预习的习惯。

    课前预习有利于培养和提高孩子的自主学习能力。很多孩子在进行预习的情况下,在学校继续学习时的积极性会提高。因为已经了解到课本中将要学习的内容,在老师课上讲解提问的过程中回答正确率提高,增加了孩子学习的信心,同时也加强了坚持预习的动力。

    2、学会积极思考。

    积极思考老师和同学提出的问题,让孩子始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。

    3、认真审题。

    审题能力是孩子多种能力的综合表现。应让孩子仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。

  • 孩子四年级数学很差怎么办

    很多家长都非常纳闷,孩子才上小学,数学成绩怎么就能差到这种地步?其实,和孩子的年龄无关,如果家长没有帮助孩子养成数学的学习思维,孩子没有摸到学习数学的窍门,未来孩子上初中、高中,依旧不可能学好数学。

    孩子四年级数学很差怎么办?

    1、了解小孩数学成绩差的原因。

    首先,家长们应该清楚的认识到四年级孩子数学成绩差的原因。只有了解到原因,才能采取相应的措施进行解决。

    2、记住基本的定义公式。

    有的孩子遇到需用套用公式的题就傻眼了,因为公式记不住!不会公式如何答题,该记住的公式,概念等基础知识还是要记住的。

    3、注意方法和技巧。

    孩子数学很差怎么办?数学是一门需要方法和技巧的科目,只有通过掌握正确的方法和技巧,才能更好地解题。因此,家长应该帮助孩子学习数学方法和技巧,让孩子在解题时更加得心应手。

  • 初一孩子数学很差怎么办

    小升初以后,数学学科的难度上升了不止一截,很多孩子适应不了难度的转变,数学成绩会出现断崖式下跌。这时候孩子的心态会失衡,家长也会非常迷茫。整个初中的数学学习都非常关键,我们应尽早帮助孩子找到正确的数学学习方法。

    初一孩子数学很差怎么办?

    1、找准原因,以勤补拙。

    对于数学不好,首先分析原因,不是一个反应慢的词就概括,是口算慢,是应用题理解不好等有针对性的给孩子补习。多和老师沟通,共同探讨。一个对孩子上心的家长,老师也会引起重视。

    2、改变学习态度。

    改变孩子的学习态度,让孩子感受到学习的乐趣,同时也应该鼓励孩子追求成绩,并且重视学习。家长可以通过培养孩子的兴趣来激发他们的学习热情,帮助他们树立学习的正确态度

    3、把握基础。

    初中数学虽然内容繁多,难度很大,但数学这门学科的特定就是特别讲究基础能力,如果前面的基石没有打牢,那么后面的努力都将是徒劳。因此,我建议孩子把课本认认真真的看几遍,把知识点真正掌握后再着手做题。

  • 孩子数学很差怎么办

    数学作为一门主科,对孩子的成绩影响还是很大的。尤其是在中高考里,有许多孩子正是因为数学成绩上有所欠缺,和自己的理想学校遗憾错过。想要学好数学,其实并没有想象中那么难,关键在于学习数学的方法是否正确。

    孩子数学很差怎么办?

    1、 找出问题所在。

    首先,我们需要了解为什么孩子数学不好。数学是逻辑思维和抽象思维结合的产物,对于孩子来说,需要有耐心、毅力和细心才能掌握。如果孩子没有做到这些,就有可能导致数学学习成绩低下。因此,家长需要从孩子的学习状态、学习方法和环境等角度来分析,找出问题所在。

    2、上课认真听讲,掌握数学思想。

    如果数学考试不及格,有一件事可以肯定的就是上课没认真听老师讲课。学习数学除了要掌握基本知识点,还要了解基本数学思想。这些是老师会在课堂上谈论的基本数学思想,所以听课是很宝贵的。如归纳法、类比法、演绎推理法、变换法、数字与数字的组合法、统计法等。只有掌握了基本的数学思想,才能认识到运用数学思想解决问题的有效性和优越性,才能感受到数学的魅力。

    3、巩固基本知识点。

    需要补上孩子在数学上错过的知识,数学后面的学习是建立在之前的学习基础上的,前面的学习不好,后面的学习也会不好。

  • 数学不开窍怎么办

    孩子数学不开窍门,一般都是孩子不太喜欢学习数学,所以我们要找到孩子不愿意学习数学的原因。找到原因,我们才能找到相应的解决办法,必要的一点就是需要加强基础知识的学习,尝试从更容易理解的角度来学习。

    数学不开窍怎么办?

    1、不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪,建议家长先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。引导孩子正确对待学习中遇到的新困难和新问题。要孩子在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。

    2、激发孩子的兴趣爱好。多让孩子接触一些和智能性的东西,这样会激发孩子对于学习数学的热情,很多智能的东西都是和数学相关的,多接触这些东西会让自己孩子变得更加的聪明,所以家长可以从这方面来培养孩子。有些知识点,是需要积累的,也需要老师正确的指导,帮助孩子去建立一些知识体系。这些道理是我让我家孩子在途途课堂专业老师指导后才明白的,之前他就是对数学不感兴趣,后来改变了许多,现在不仅对数学有了兴趣,还有很科学的学习方法。

    3、孩子数学不开窍,要想学好数学,大量做题是必可避免的,熟练地掌握各种题型,这样才能有效的提高数学成绩。刚开始做题的时候先以书上习题为主,答好基础,然后逐渐增加难度,开拓思路,练习各种类型的解题思路,对于容易出现错误的题型,应该记录下来,反复加以联系。在做题的时候应该养成良好的解题习惯,集中注意力,这样才能进入最佳的状态,形成习惯,这样在考试的时候才能运用自如。

    4、在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题。假期的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机。

    但是数学的改错,绝对不是简单地用红笔把得数改正就可以的。正确的纠错应该是搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,然后大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念。

    5、作业对于很多的学生来说都是不陌生的,一般老师在上完课之后都会布置一些作业, 这样使上课所学的内容充分的运用出来,仅仅依靠上课听是不够的,还需要在下课之后进行练习来讲上课所学的知识巩固。

  • 孩子初三了数学成绩很差怎么办

    数学是中考必考科目之一,在中考之前,把数学成绩提高上去,我们就能增加考重点高中的概率。所以,数学成绩差的初三学生,要尽最大的努力把数学学好。学好数学不是一件简单的事情,在学习数学的时候,同学们要打牢基础,理解教材上的概念、公式、定理等,做数学题的时候,认真分析每道数学题,总结出题规律跟各题型答题技巧等。

    孩子初三了数学成绩很差怎么办?

    1、选择题结合多种方法

    数学考试少不了的一种题型就是选择题。一般情况下,选择题是第一类大题。选择题做得好,后面的题做起来会更加有信心。做选择题的时候,建议同学们结合多种方法做选择题。比如排除法、代入法、逆推法、估算法等。选择题是一类只需要答案,不需要过程的题,目的是又快又准地做出选择题。

    2、合理安排答题时间跟顺序

    考试的时候,常见很多学生考试结束了,还有很多题来不及做。其实出现这种情况的主要原因是没有合理安排答题时间。在考试之前,同学们要根据考试时间以及各题型的特点。给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上要合理安排答题时间,也要遵循适当的答题顺序。建议同学们遵循先易后难的答题顺序。在考场上先做简单题,再做难题。

    3、审题要慢,下笔要快

    每次考试当中,总有学生因为把题目看错而做错。有些题并不是因为不会做而丢分,而是因为不够细心而丢分。所以,做题的时候,不管是选择题,还是计算题,还是其它类型的题目,同学们要认真审题,审题要慢,把题目看清楚,看看题目是让选对的,还是让选错的。题目一旦审清之后,就按步骤来做。

  • 孩子上初二数学成绩不好怎么办

    一部分孩子在初一时数学成绩可能还不错,但是升入初二后,学数学却越来越吃力,成绩也是一次不如一次。初二是成绩分水岭的关键时期,家长要多鼓励孩子,帮孩子找到学习中的问题,千万不能任由孩子放弃数学。

    孩子上初二数学成绩不好怎么办?

    1、加强基础知识的学习。

    数学是一门建立在基础知识上的学科,如果基础知识掌握不牢固,将会影响后续知识的学习。因此,我们需要花时间补充和巩固基础知识。可以通过刷题、阅读教材、参加辅导班等方式来加强基础知识的学习。记住,坚实的基础才是成为数学之王的必要条件。

    2、要养成良好的演算、验算习惯。

    学习数学离不开运算,初中老师往往一步一步在黑板上演算。这就要求同学们多动脑、勤动手,不仅能笔算,而且也能口算和心算。对复杂运算,要有耐心,掌握算理,注重简便方法。

    3、做好作业,讲究规范。

    培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时,不但要做得整齐、清洁,还要有条理,作业独立完成,讲究效率,拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中,这对培养数学能力是有害而无益的。

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