初中英语差怎么补救

很多孩子在初中的时候英语基础就不算好，进入高中以后，面对难度加大的英语学习，更是无从下手。单词也背不下，语法也学不会，英语成绩一次比一次差。这部分孩子学不好英语，一方面是因为缺乏信心，但更主要的是没有掌握方法。

初中英语差高中怎么补救？

1、培养英语语感。

语感的培养需要长期坚持，因为语感不能靠短期突击来形成，平时要多读、多听、多看、多说。一旦形成语感以后，对做题的帮助将会非常大。除了能够更加容易看懂阅读理解之外，面对自己不会的完形填空和单项选择也能够凭语感选对答案。

2、为英语作文积累素材。

高分作文都有一定的标准，这也决定了我们可以提前准备一些高分的写作材料，来组成自己的一些写作套路，或者写作模板。为了使我们的准备有针对性，可以对历年的真题作文进行分析，找出经常考的一些话题，这样就可以有针对性地进行准备。当然要想写好作文，光靠这些应试技巧是不够的，最重要的还是平时的积累。

3、挤时间记单词。

开始学好英语的第一步就是记单词，每天给自己规划一下要记的单词，然后分时间段去记忆，比如早上记20个，晚上记20个。然后利用碎片化的时间去复习，加深记忆。记单词比较好用办法是边读边记忆。

学不好初中英语的孩子其实有很多。一些家长为了提高孩子的英语成绩，想尽各种办法，给孩子买一大堆英语练习题，甚至花重金给孩子报私教，可不管往其中投入多少成本，效果都不明显。这是因为家长没有找到问题的关键所在。

初中英语差怎么补救？

1、学习方法。

英语学习本身也是一门学问，有着科学的方法和规律。学生按照正确的学习方法进行英语学习，学习效率就会大大地提高，学起来也就会感到更加轻松，从而能够真正掌握好知识，学习成绩自然也会提高。学生们常用的英语学习方法有很多种，大家一定要找到最适合自己的那种，根据自己的学习情况灵活调整，这样才能真正的懂学习，会学习。

2、大声朗读，培养自己的英语语感。

学英语时，最应该做的就是大声朗读、不断地朗读，培养自己的语感。然后，在适应的场合抓住机会，将学过的句子展示给大家。只有这样反复练习之后，这些只言片语才会真正存储到你的脑子里，变成你知识的一部分。

3、先从基础单词开始。

背单词的过程中，掌握好单词的用法。适当做题，加以巩固。让知识熟练，能举一反三。循序渐进，孩子的英语定会提高。

学习英语，词汇就是英语这栋大厦的地基，地基上的每一块砖，所以能准确的拼读和默写单词很重要，学习的进步靠的是不懈的坚持、点滴的积累。除此之外，还要弄明白每个单词的意义和用法。

初中英语成绩差怎么补救？

1、学校英语课本上的听力一定要听

听是一个回忆和理解的过程，它可以巩固知识，达到温故而知新的效果。课本上的听力材料要充分利用，每天反复听，做到所有知识点都要了如指掌。只要坚持一段时间，孩子就能养成习惯，效果也会逐渐显现。一般三个月后，随着孩子听力水平的提高，你会发现孩子的口语能力也得到改善。因为孩子在听的过程中，会不自觉地模仿，这样他的发音就会变得越来越地道。

2、为孩子寻找合适的学习资源

家长们可以选择适合孩子年龄段的原版英文动画或歌曲，这也是对他课外知识的补充。需要注意的是，课外资源的选择要结合孩子的兴趣，这样才能激发孩子学习英语的主动性。

既能够激发孩子英文学习的兴趣，激发主动性，又能够弥补因为先前所忽略的内化因素所造成的差距，行之有效的方式便是培养孩子进行英文原版阅读。多和孩子进行沟通，家长积极地引导孩子接触英文原版书籍。当孩子能够发现自己所爱的书籍后会沉浸其中，养成这方面的兴趣爱好，那么学习英语就是他喜爱的一件事了。让孩子成为学习的主体，自主的学习，真正理解和掌握英语的本质。

3、提升孩子对英语的学习兴趣和信心

现在孩子们学英语的最大障碍就是不会读，由于不会读导致不想读，再加上某些急功近利的老师反对读课文，因为他们认为读课文没有用。那么，初中英语差的很怎样才能补起来？

初中英语基础太差怎么补救？

1、汇总错题反复学习

很多学生在学习中只注重成绩不注重提高，英语基础不好的初中生就是如此。总是抱着考完试就算完成任务的态度可不行，考试的目的不仅是为了检测学生的学习成绩，更是为了让学生发现自己的学习问题所在。对于做错的题目不去改正学习，是永远无法掌握的，因此应该注意在学习的过程中收集汇总做错的题目，尤其是考试题目，将做错的题目理解，并反复记忆错误的原因与包含的知识点，是非常有必要的。

2、注重听力的练习

听力是很多初中生的薄弱环节，很多同学每天都会做一篇英语听力文章，但是提升效果却不是很明显。建议初中生们泛听百篇，不如听熟背诵一篇。听一句写一句，听不懂再反复，直到最后写不出再看英语原文。

3、增大词汇量

初中生学不好英语最典型的问题就是词汇量小。词汇是英语的基础，等同于中文中的汉字。 万丈高楼从地起，基础是最重要的，没有大的词汇量英语成绩当然是提不起来的。可以让学生每天背诵二十个单词，第二天家长来听写，这样做提升会比较显着。让学生做题时遇到不认识的单词要自己查单词，查出的单词意思标注到单词旁边。也可以分时间段去记忆，比如早上记20个，晚上记20个。然后利用碎片化的时间去复习，加深记忆，记单词比较好用的办法是边读边记忆。

初一的英语知识相对比较简单，是孩子打基础的关键时期。如果孩子在初一没能扎实学好英语，日后难度提升，孩子学习英语只会越来越吃力。这时期，家长要及时帮孩子补救英语上的学习漏洞，鼓励孩子学习英语的信心。

初一孩子英语差怎么补救？

1、先学习英语的音标。

先从学习英语的音标上入手，每个英文零基础的人，最先接触学习这门课程的时候都要先学习音标，因为音标是你能够看懂单词，读懂文章，听懂英文对话的基础。

2、学会单词的发音规律。

初一英语差的很怎样才能补起来，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把英语音标当成拼音来拼。

3、英语课文要读熟。

有些老师让学生背课文，当然了是非常好的，但是并不是学生都要背，如果你能够把文章的全部意思与单词意思都知道。并且把文章读的非常熟练，基本上这篇文章你也就掌握了。很多文章都这样要求自己，久而久之你就会形成语感，语感形成之后，你的英语就上了一个层次。

七年级的学生，英语基础知识是非常重要的，一定要认真学好基础知识。尤其是语法和词汇的掌握非常重要，如果基础不牢，后面的英语课程就会出现困难。

七年级学生英语差怎么补救？

1、打好英语基础知识

七年级的学生，英语基础知识是非常重要的，一定要认真学好基础知识。尤其是语法和词汇的掌握非常重要，如果基础不牢，后面的英语课程就会出现困难。

2、适当提高听力水平

现在的英语教学注重听说读写，因此大家要学会抓住重点词汇和句子，提高自己的听力水平。平时多听英语歌曲、新闻、广播等内容，然后进行听力练习。

3、多听多读多练

在七年级英语学习中，这句话已经成为经典。多听多读多练是必须要做的，因为英语靠积累。要多听、多读英语材料，增加自己的语感�

初二正是成绩分水岭的关键时期，英语作为主科之一，对总分的影响是非常大的。很多家长这时候才注意到孩子英语成绩差的问题，有心帮孩子提升成绩，可却苦于找不到方法。初中英语其实并不难，可为什么孩子就是学不好呢？

初二孩子英语差怎么补救？

1、单词的记忆。

过了单词这一关，英语成绩自然也就过关了，但很多同学都死在这一关。背单词是个长期的过程，要充分利用有限的时间尽可能多的去重复记忆，这里我们推荐卡片记忆法，即将需要背的单词记在一张张卡片上，方便利充分利用闲余时间背诵。

2、加强语法学习。

英语语法虽然看上去很枯燥，但是却必不可少。掌握语法规则可以帮助学生更好地理解英语，使阅读、写作更加准确。因此，实际操作中应加强语法学习，费心寻找相关的资源，比如找一本适合自己的语法书籍，结合习题练习，以加深自己的理解，提高自己的应用能力。

3、制定学习计划。

制定好学习计划是非常必要的。可以根据自己的时间和能力，合理安排每天的学习任务，比如听力、阅读、写作、口语等方面，确保每个方面都能得到充分的练习。