适合小学生的读物有哪些

读一本好书，如品一杯陈年美酒，如唱一首怀旧老歌，如尝一口黄山新茶，如嚼一枚青色橄榄，令人回味无穷。读一本好书，如同和许多高尚的人谈话，可以让人的灵魂得以净化，让人的心智得以启迪，足以影响人的一生。

适合小学生的读物有哪些

一年级

《成语故事书》（注音本)、《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《365夜故事》、《一百只蜗牛去旅行》等至少10本书籍；

二年级

《爱的教育》、《汤姆索亚历险记》、《成语故事精选》（注音本）、《外公是棵樱桃树》、《老人与海》等至少10本书籍；

三年级

《小王子》四大名著、《朝花夕拾》、《狂人日记》、《10万个为什么》、《成语故事》等至少10本书籍；

四年级

《中国故代寓言故事》、《中外神话传说》、《十万个为什么》、《与鸟儿一起飞翔》、《封神演义》等至少10本书籍；

五年级

《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》等至少10本书籍；

六年级

《科学的发现》、《高士其科普童话》、《父亲的故事》、《中国民间故事》、《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》等至少10本书籍。

怎么适合小学生阅读的书籍

小学1-3年级：注重阅读兴趣

小学低年级阶段，想要抓住孩子的阅读兴趣，依旧可以用“图画”。

对低年级的孩子，比较推荐“大字、注音、有配图”的书籍。注音图画版四大名著字比较大，让孩子看得不吃力，有注音，再加上通俗易懂的语言，可让孩子无障碍阅读。插图也非常精致、生动有趣。

此外，还可以亲子互动“你问我答”，不但能增强阅读的趣味性，还能让孩子更理解内容，家长清楚孩子的阅读情况。

小学4-6年级：注重阅读深度

中高年级的小学生，无论是在阅读能力，还是识字量上，都远高于低年级的小学生。这时候，他们可以开始阅读青少年版本的四大名著了。

青少年无障碍阅读版本，内容描写充满幽默和风趣，让孩子阅读时充满兴趣。

《四大名著》的阅读，不是一两遍就能够读完、读懂的，在不同的年龄阅读，孩子都会有不同的理解。但是有一点是肯定的：孩子越早读，越好！

小学生假期安排读课外书的必要性

对于孩子的暑假寒假，不同的家庭，安排也各有不同：做家务、兴趣班、写作业等等。

其中有一个必需安排的假期日常，那就是——课外书！

首先，假期看课外书，可减轻日常学习压力。

从小学一年级开始，小朋友们就需要开始看课外书了，语文书中所要求的“快乐读书吧”是必读内容。

但如果将课外书内容，都放在平日里看，其实还是挺给孩子压力的。毕竟，孩子日常还要上课、写作业、上兴趣班等等。

因此，利用假期这大把的时间看课外书，能够有效减轻日常学习压力！

其次，假期看课外书，可拓宽孩子的知识面。

假期没有太多的学习负担，孩子可以看课内要求的课外书，也可以根据自己的兴趣，选择自己喜欢领域的课外书，这能直接拓宽孩子的知识面。

让孩子喜欢上阅读的小妙招

1、早期让孩子翻阅儿童识字累的书刊，最好每天晚上睡觉前跟孩子共读一本书，不要想着孩子不识字，其实我们有时候真的低估了孩子的学习能力，坚持“亲子读书”的好习惯，你会有意外收获。

2、家庭环境的影响。都说不爱阅读的父母，是不会教出爱阅读的孩子的。因此，父母的言传身教和有效引导对培养孩子的阅读习惯起着重要的影响。

在一个家庭中，如果父母平时喜欢阅读，孩子在这样的家庭氛围中也会得到熏陶。久而久之，孩子会通过模仿父母来建立起阅读的行为，并逐渐形成习惯。

3、为孩子创建一个阅读区。一个温馨又舒适的阅读区，能给孩子带来不一样的体验和感受。它可以让孩子在这个地方静下心来，放松地去看自己喜欢的绘本，听爸爸妈妈讲动听的故事。

所以如果家里有条件，我还是建议父母为孩子创建一个这样的区域，既能让孩子拥有一个属于自己的小天地，也能帮助孩子提高对阅读的兴趣，何乐而不为呢。