培养孩子的书籍推荐

一个孩子是否能够成才，绝大多数在于他有一个什么样的家庭，又有一对什么样的父母。父母想要培养出好孩子，就必须要学习。阅读书籍就是一种很好的学习方式，父母可以挑选一些比较经典易懂的教育类书籍进行深读，并加以实践。

培养孩子的书籍推荐

《爱读书的孩子，不会变坏》

通过阅读，让孩子学会迎战未来的27种关键能力。人际关系、友谊、爱情、挫折、自我与梦想，甚至网络发言等，这些课本没教，家庭也很少谈论，但却是我们的孩子每一刻都急需面对的困扰与问题。

《平井信义育儿法》

每个孩子都有无限可能，这种可能性能否发挥则取决于父母的抚养方式。日本国宝级儿童心理大师平井信义总结了多年养育经验，内容专业又实用，帮助家长解决养育中的难题，培养孩子成为一个充满个性且身心健康的人。

《教出乐观的孩子》

我们希望孩子对未来怀抱信心、对远景勇于探险、有足够的勇气来实行社会正义；我们希望孩子在面对成长所带来的挫折与失败时，不屈不挠；我们希望孩子能够获得幸福一生的能力。这本书会教给你如何让你的孩子乐观，自信，勇敢。

《真希望我父母读过这本书》

它用育儿理论讲透了亲子关系，以及围绕着我们的家庭成员关系，所有人际关系，让我们更自在地活在关系里。这是一本关于“关系”的书——我们与孩子的关系，与自身的关系，与过去的关系，与周围世界的关系。

《如何说孩子才会听》

父母爱孩子是天生的，但是如何爱是需要学习的。需要真正的拿出时间给予孩子平等、理解和尊重。阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。

有关教育孩子，这里也有一些建议，帮助父母更好的解决问题：

1、笑口常开

常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和你的孩子一起开怀大笑，对你和孩子都有益处。光是大笑，就是很好的运动。

2、不要把生活安排得太有规则，给孩子随性玩耍的时间

美国儿童教育学者汤姆斯阿姆斯壮指出，自由的玩耍比有计划性活动，对学龄前的儿童来说更为健康有益。父母尽量要避免把孩子的时间塞满。所有的孩子都需要一些可以随 意玩耍的时间。

3、鼓励他多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻炼孩子的体能，也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度纾解孩子的压力与情绪，并且让孩子喜欢自己，拥有较正面的身体形象，并从运动中发现乐趣与成就感。

4、教导他关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具， 和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。 专家指出，即使在很小的年龄，都能从帮助他人的过程中，获得快乐，并养成喜欢助人的习惯。

5、有创意的赞美

当孩子表现很好时，不要只是说:“很好。 ”赞美要具体一些，说出细节，指出有哪些地方让人印象深刻，或是比上次表现更好，例如，“你今天有主动跟警卫伯伯说早安， 真的很有礼貌。”

不过赞美时也要注意，不要养成孩子错误期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子，让孩子把重点放在可以获得哪些报酬上，而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现，完成一件事情所带来的满足与成就感，而不是用物质报酬来奖赏他。

那么，如何测试自己是不是一名合格父母呢？

第一：孩子能够在你面前表现出各种各样的真实情绪

很多父母比较头疼孩子在自己面前“发脾气”。但每个人都会有各种情绪，区别只是会不会在某个人面前表现出来而已。对一般人而言，觉得越亲近的人，越容易在他们面前表现情绪。

如果孩子心理感觉和父母贴近，才敢在父母面前表现出各种情绪，尤其是负面情绪：愤怒、悲伤、恐惧等等。只有当孩子与父母相处有绝对安全感，才会在父母面前真实的表达情绪或是撒娇；如果孩子在父母面前表现的情绪很少，或者只表现某一类情绪，就预示着亲子关系有些问题了。父母需要注意，自己是否不许孩子表现出某种情绪，或者当孩子表现某种情绪的时候就打断或者制止。

第二：孩子受伤或者遇到问题时首先愿意找你

很多父母以为孩子遇到问题会找自己解决。其实未必。孩子会先判断父母对此事件的反应，预测可能的后果。所有判断都是基于孩子过去和父母相处的经验。只有当孩子觉得会获得帮助，遇到问题才会第一时间找父母。

如果孩子过去在外面受到伤害，找父母求助，而父母采取责怪的态度，孩子以后可能宁愿忍耐痛苦，也不会找父母求助。

第三：孩子会和你谈自己的想法，不担心你会有什么反应

如果孩子愿意告诉你自己的任何想法，说明你们这段亲子关系很亲密。有些父母对孩子太过严厉，或者对孩子的想法，情绪反应过度，孩子会越来越不愿和父母说自己的想法。此外，孩子也能比较准确感受到父母的心理承受力，如果他们觉得父母不能承受，也不会告诉父母。

家庭教育的核心是对孩子进行生活教育、生命教育、生存教育，以素养和个性化培养为重。我们既要勇敢地去面对人生的坎坷，用百折不挠的精神去征服人生道路上的各种艰难，又要在艰难中关心子女的成长和学业进步。只有这样，我们才能一代更比一代强；只有这样，人类才会有希望，我们活着也才会有动力。