家规家训简短

在中国先民眼中，家不仅是一个安居栖息之地，而且它还承载着的是一个家（氏）族的代代传承的记忆。家规、家训追求的都是家庭之中向上的文明氛围，进而形成一种文明标准。这种氛围用现在的词汇来说，就是一种精神文明。一个家庭中良好的家风、家规，对孩子成长的教化，对孩子品格的形成依旧起着重要作用。

家规家训简短

1、人该省事，不该怕事。人该脱俗，不可矫俗。不该顺时，不可趋时。

2、戒傲戒惰，保家之道也。

3、能食淡饭者方许尝异味，能溷市嚣者方许游名山，能受折磨者方许处功名。

4、薄福之人过享其福，必有忽然之祸。贯贫之人不安其贫，必有意外之忧。

5、失意事来，治之以忍，方不为失意所苦。快心事来，处之以淡，方不为快心所惑。

6、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。

7、上尊老，下爱幼，和邻里，亲家人。

8、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。

9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

10、君子和而不同，小人同而不和。

11、赡养父母，教育子女，创业致富，勤俭持家。

12、家庭以爱为根，生活以和为贵。

14、家庭和气福运开，家中吵闹灾祸生。

15、不义之财勿取，合理之事则从。

16、传家两字读与耕，兴家两字俭与勤。

17、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。人者观己，善观己者观心。

18、巧辩者与道多悖，拙讷者涉者必疏，宁疏于世，勿悖于道。

19、绮语背道，杂学乱性。

20、知足则乐，务贪必忧。

21、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。

22、口腹不节，致疾之因；念虑不正，杀身之本。

23、古之人修身以避名，今之人饰己以要誉。所以古人临大节而不夺，今人见小利而易守。

24、君子出则忠，入则孝，用则知，舍则愚。

25、智大心劳者狂，力小任重者踣。

家规家训小故事1：

子恺育有七个子女，他认为童年是人生的黄金时代，极力反对把孩子培养成小大人。

在生活中，丰子恺称外出做事为无聊，和孩子们在一起则内心充满欢喜，抱孩子，喂孩子吃饭，唱小曲逗孩子，画画引孩子笑，和孩子们特别亲近。有一次，长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉，满满地擒了两手回来，到家时，却熟睡在父亲肩头，手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹：这是何等可佩服的真率、自然与热情！大人间的所谓沉默、含蓄、深刻的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的！

除了让孩子在爱的空气中自由成长，丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年，他步入知天命之年，与子女约法，强调最多的便是独立，其中一条写道：大学毕业后，子女各自独立生活，并无供养父母之义务，父母亦更无供给子女之义务。同时，子女独立后，要与父母分居，双方同意而同居者，皆属邻谊性质，绝非义务。

家规家训小故事2：

胡适和妻子江冬秀育有三个子女，女儿五岁时夭折，长子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边，胡适忙于公务，无暇顾及。江冬秀虽然出身官宦之家，但仅读了几年私塾，又酷爱打牌，对于孩的管教，少投入精力，多有责怪，不甚得法。

在家庭教育中，胡适虽然倡导独立、合群、重学，但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：功课及格，那算什么？在一班要赶在一班最高一排，在一校要赶在一校最高一排。功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。

这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到压力山大。次年，胡适即大失所望，接到学校发来的成绩欠佳的报告单，怒道：你的成绩有八个4，这是最坏的成绩。你不觉得可耻吗？你自己看看这表。

最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期望；胡思杜读了两所大学都未能毕业，却染上了不少坏习气。晚年，胡适对秘书说：娶太太，一定要受过高等教育的；受了高等教育的太太，就是别的方面有缺点，但对子女一定会好好管理教养的。母亲有耐心，孩子没有教不好的；孩子教不好，那是做母亲的没有耐心的关系。可谓沉痛之语，意味深长。

在给江冬秀的信中，胡适亦自我反省道：我真有点不配做老子。平时不同他们亲热，只晓得责怪他们功课不好，习气不好。祖望你交给我，不要骂他，要同他做朋友。

家规家训小故事3：

《孟母三迁》的故事。孟子是继孔子之后儒家最着名的人物，在完善儒家的学说方面，孟子贡献非常

的大，但是孟子也并不是一开始就非常的热爱学习，这都归功于他的母亲逐步教化的结果。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。

孟母认为这个地方不适合孩子居住，于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。孟母认为这个地方依旧不适合孩子居住，又将家搬到学宫旁边。这回孟子学会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节，于是孟母安下心来，认为这才是孩子该居住的地方，就在这里定居下来了。

这便是《孟母三迁》的故事，为了给孩子塑造良好的学习环境孟母不惜三次迁居，这才成就了旷世大儒。