怎样克服初中生厌学情绪

孩子小学升初一，作业繁多一下子忙不过来，就开始想办法抄写别人的，自己懒得动脑思考，有时间都用来玩了，导致课上也听不懂讲什么，课下也不预习复习，时间长了越来越跟不上，就不学习了，怎样克服初中生厌学情绪？

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  一颗春梦糖

  03-01 09:06       TA帮助家长解决了8条亲子问题

  在出现厌学情绪的时候，需要使用正确的方式来对待，而不是任其肆意发展，毕竟厌学情绪一旦严重，想要帮助学生脱离的难度可就加深了，如此以来，无论对于学生，还是对于父母老师来说，都要添加不少的麻烦。

  怎样克服初中生厌学情绪？

  一、和孩子多沟通，多交流

  孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

  二、明确自身的学习目标

  如果家长一味地给孩子灌输“考上重点大学就能够出人头地”的思想与理念。这样就会使孩子形成一种对学习的消极心理。所以，作为家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用。同时要引导他们明确自身今后的发展方向。在确定了目标之后就要认真地去实现它，只有这样才能使孩子保持积极心态，从而减少了厌学现象。

  三、让学生体验成功的快乐

  研究表明，一个人如果长期无成就感，就会对某一事物失去兴趣， 学习也不例外。家长应该从实际考虑，降低学习目标，降低期望值，合理地设立目标，来满足学生学习成功的需求。采取多鼓励的方式，即便是很小的一点进步，我们也要看在眼里，加以肯定、表扬，让他感觉到教师每时每刻都在关注他、激励他，从而帮助他建立自信心。

  四、多表扬鼓励，增强他们的上进心

  善于发掘寻找厌学生的闪光点，多表扬鼓励，增强他们的上进心。任何一个学生都同时存在优点和缺点，厌学生身上同样存在着一些优点。因此，教师要善于发现他们身上的闪光点并让其闪光，抓住厌学生的闪光点加以赞扬，也能转变他的学习态度，拉近师生距离。我们不应该把学生的大脑当成一个个被动接受知识灌输的空荡荡的容器。而应看做是一支支等待我们去点燃的火炬，它一旦被点燃，必将闪烁出智慧的火花、创新的光芒。

  初中生厌学情绪的表现：

  1、对学习失去兴趣，产生厌倦的情绪、冷漠的态度。

  2、认为读书无用，消极的面对学习及逃避学习活动。

  3、对学校、老师有不同程度的排斥心理，经常逃课。

  4、拒绝上学，早晨起床延迟，每周不去上学时间超过一半，开始明显讨厌上学，与家人吵架或违拗行为增多，甚至出现攻击暴力行为。

  5、彻底不上学，在家休息，孩子自得其乐地呆在家里，干自己喜欢的事情，不多外出，身体疲劳减轻，昼夜颠倒，即白天睡觉，晚上熬夜。

  初中生厌学情绪的原因：

  1、家长对孩子过于放纵和严厉，都会让孩子形成焦虑的性格，产生不重视学习的态度，其次，父母不爱学习、阅读，家中没有随处可见的书本，没有榜样的力量，自然孩子的学习欲望也是低落的。

  2、父母不切实际的要求：要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

  3、孩子心理发育不成熟，孩子虽然智力水平属于正常，但社会适应能力差，幼稚、缺乏积极的进取精神。自信心缺乏，开始孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑，所以孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会感到自己无能，而自暴自弃。